2024-2025學(xué)年新教材高中政治課時(shí)分層作業(yè)14分析與綜合及其辯證關(guān)系含解析新人教版選擇性必修3

PAGE1-分析與綜合及其辯證關(guān)系(建議用時(shí)：40分鐘)學(xué)問點(diǎn)一分析與綜合的含義1．實(shí)踐的須要不同，人們進(jìn)行分析的詳細(xì)內(nèi)容和方法也不相同。在科學(xué)探討中人們常用的分析方法有()A．定性分析和定量分析等B．求同法、求異法、求同求異并用法等C．共變法和剩余法等D．結(jié)構(gòu)綜合和功能綜合等A[B、C兩項(xiàng)屬于不完全歸納法，D項(xiàng)是人們?cè)诳茖W(xué)探討中常用的綜合方法，均不符合題意，故答案為A項(xiàng)。]2．哲學(xué)探討中運(yùn)用綜合方法的目的在于()A．把詳細(xì)的“點(diǎn)”相識(shí)透徹、精確B．為真正相識(shí)事物奠定基礎(chǔ)C．把握物質(zhì)世界的本質(zhì)和事物發(fā)展的普遍規(guī)律D．從整體上把握詳細(xì)探討對(duì)象的性質(zhì)和規(guī)律C[本題考查哲學(xué)探討中的綜合方法運(yùn)用的目的這一學(xué)問點(diǎn)，旨在把握物質(zhì)世界的本質(zhì)和事物發(fā)展的普遍規(guī)律，因此C項(xiàng)符合要求。A、B兩項(xiàng)是分析方法的優(yōu)點(diǎn)和作用。D項(xiàng)是科學(xué)探討中的綜合方法運(yùn)用的目的。]3．下邊漫畫給我們的方法論啟示是()A．應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能B．辯證否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)C．量的削減不影響事物性質(zhì)的改變D．要用綜合的思維方式來相識(shí)事物D[從二人對(duì)話內(nèi)容看，漫畫主要是說外來人員只看到了人少，沒有看到服務(wù)不打折。因此D項(xiàng)符合題意。]學(xué)問點(diǎn)二分析與綜合的辯證關(guān)系4．正確的思想意識(shí)與錯(cuò)誤的思想意識(shí)都是客觀存在在人腦中的反映；人的詳細(xì)感覺與抽象思維都是人腦對(duì)客觀事物的反映；人們對(duì)過去、現(xiàn)在和將來的相識(shí)都是人腦對(duì)客觀事物的反映。因而，意識(shí)是客觀存在在人腦中的反映。上述結(jié)論的產(chǎn)生過程主要體現(xiàn)了()A．分析基礎(chǔ)上的綜合B．綜合指導(dǎo)下的分析C．單純的分析D．純粹的綜合A[從題干可知，本題考察分析與綜合的辯證關(guān)系，C項(xiàng)、D項(xiàng)最簡(jiǎn)單解除；“正確的思想意識(shí)與錯(cuò)誤的思想意識(shí)”“詳細(xì)感覺與抽象思維”“過去、現(xiàn)在和將來的相識(shí)”屬于分析；“意識(shí)是客觀存在在人腦中的反映”屬于綜合，因此A項(xiàng)符合題意。]國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的確定》明確指出，要在市縣兩級(jí)政府推行重大行政決策聽證制度。據(jù)此回答5～6題。5．在市縣兩級(jí)政府推行重大行政決策聽證制度，須要對(duì)聽證代表提出的看法和建議進(jìn)行科學(xué)分析。這主要是因?yàn)?)①聽證代表提出的看法和建議困難多樣，科學(xué)分析有助于去偽存真②只有科學(xué)分析，才能逐步地“解剖”相識(shí)對(duì)象③在科學(xué)探討中，人們經(jīng)常運(yùn)用定性分析和定量分析④依據(jù)對(duì)象所固有的聯(lián)系重新組合起來，能形成對(duì)事物整體的相識(shí)A．①② B．①③C．②③ D．①④A[本題要求回答進(jìn)行科學(xué)分析的緣由，①②正確指出了科學(xué)分析的作用。③講的是如何進(jìn)行科學(xué)分析，④是進(jìn)行科學(xué)綜合的緣由，均不符合題意。]6．對(duì)聽證中提出的合理看法和建議要汲取接受，須要將分析與綜合統(tǒng)一起來。這就須要()①精確地理解分析與綜合的辯證關(guān)系②在對(duì)整體的相識(shí)指導(dǎo)下進(jìn)行分析③在了解各部分內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上把握事物的有機(jī)整體④分析和綜合必需是客觀和全面的A．①④ B．②③C．①②③ D．①②③④D[分析方法和綜合方法具有對(duì)立統(tǒng)一的互補(bǔ)關(guān)系，二者方向相反卻相輔相成。因此進(jìn)行辯證分析必須要精確地理解分析與綜合的辯證關(guān)系，即在對(duì)整體的相識(shí)指導(dǎo)下進(jìn)行分析，在了解各部分內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上把握事物的有機(jī)整體，①②③符合題意。辯證的分析和綜合是客觀事物的沖突在思維中的反映，因此，進(jìn)行辯證分析必需是客觀的和全面的，④符合題意，故正確答案為D項(xiàng)。]7．貫穿于分析和綜合相結(jié)合的詳細(xì)方法中的核心是()A．抽象和概括的方法B．詳細(xì)問題詳細(xì)分析的方法C．沖突分析的方法D．辯證的方法和比較的方法C[世界充溢著沖突。事物的各個(gè)沖突以及每一沖突的兩方面之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，構(gòu)成了事物沖突的總體。辯證的分析和綜合的方法是沖突分析法的集中體現(xiàn)。故正確答案為C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)不符合題意。]8．望、聞、問、切合稱“四診”，是中醫(yī)診斷病癥的基本方法。中醫(yī)診斷病癥進(jìn)行分析時(shí)，強(qiáng)調(diào)“四診合參”。這一過程()①要堅(jiān)持分析和綜合相結(jié)合②貫穿了去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的相識(shí)原則③形成了正確相識(shí)④要反對(duì)形而上學(xué)和主觀主義A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④B[“四診合參”堅(jiān)持了分析與綜合相結(jié)合的方法，堅(jiān)持了辯證思維，有利于相識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律，①②④符合題意；“四診合參”是一種相識(shí)過程，不能保證相識(shí)結(jié)果的正確，解除③。]9．2024年4月，習(xí)近平總書記赴重慶視察“兩不愁三保障”工作。不愁吃、不愁穿，義務(wù)教化、基本醫(yī)療、住房平安有保障，是促進(jìn)脫貧的五個(gè)詳細(xì)指標(biāo)。相識(shí)它們之間的關(guān)系，須要()A．對(duì)五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析B．用綜合的思維考慮脫貧問題C．把對(duì)五個(gè)指標(biāo)的分析與脫貧綜合起來D．精確地理解分析與綜合的辯證關(guān)系C[不愁吃等是促進(jìn)脫貧的五個(gè)詳細(xì)指標(biāo)，對(duì)其相識(shí)，要堅(jiān)持分析與綜合相結(jié)合的方法，C符合題意；A、B片面，D沒有涉及題意。]10．春節(jié)前后，全國人大代表康厚明走訪返鄉(xiāng)的農(nóng)夫工摯友，發(fā)覺月收入在2000元以下的農(nóng)夫工達(dá)50%，他認(rèn)為，沿海出現(xiàn)的“用工荒”，本質(zhì)上也是工資福利的問題，提高農(nóng)夫工工資水平，可以有效解決“用工荒”問題。對(duì)康厚明分析“用工荒”問題方法的相識(shí)，正確的是()①運(yùn)用了定量分析②運(yùn)用了定性分析③在分析基礎(chǔ)上的綜合④單純的分析沒有綜合A．①② B．①③C．①②③ D．①②④C[“發(fā)覺月收入在2000元以下的農(nóng)夫工達(dá)50%”屬于定量分析，①符合題意；“用工荒本質(zhì)上也是工資福利的問題”屬于定性分析，②符合題意；通過分析，提出有效解決“用工荒”問題的措施，是在分析基礎(chǔ)上的綜合，③符合題意；④說法錯(cuò)誤。]11．中醫(yī)診治的依據(jù)是臨床望、聞、問、切四診后獲得的病情信息，是一種從不同角度檢查病情和收集臨床資料的整體審察。中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)疾病發(fā)展和病情衍變的過程在機(jī)體上的反映等各種癥狀信息的獲得，通過綜合分析進(jìn)行癥候確定，具有因時(shí)調(diào)整治療方案的優(yōu)越性。(1)上述材料說明中醫(yī)所運(yùn)用的辯證思維方法是()A．思維聚合 B．詳細(xì)思維C．抽象思維 D．分析綜合法(2)上述材料是如何體現(xiàn)這種辯證思維方法的？[解析]本題考查考生對(duì)分析綜合法內(nèi)涵的理解。第(1)問，中醫(yī)診治先通過四診從不同的角度檢查病情，從而收集臨床資料，然后對(duì)病情進(jìn)行綜合的把握，運(yùn)用了分析綜合法，選D項(xiàng)。第(2)問，組織答案時(shí)，要運(yùn)用課本學(xué)問并結(jié)合材料進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析。[答案](1)D(2)①中醫(yī)診治通過望、聞、問、切從不同角度檢查病情和收集臨床資料，體現(xiàn)了分析的方法。②中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)疾病發(fā)展和病情衍變的過程在機(jī)體上的反映等各種癥狀信息的獲得，通過綜合分析進(jìn)行癥候確定，體現(xiàn)了綜合的方法。③中醫(yī)整個(gè)診治過程都是分析中有綜合、綜合中有分析，是分析與綜合的統(tǒng)一。12．美國國防部曾發(fā)表防務(wù)戰(zhàn)略指南稱，從長(zhǎng)期看，中國成為地區(qū)強(qiáng)國將有潛力以各種方式影響美國的經(jīng)濟(jì)與平安，中國接著發(fā)展非對(duì)稱手段抗衡美力氣投送實(shí)力，中國在軍力增長(zhǎng)的同時(shí)須澄清戰(zhàn)略意圖。我國國防部新聞發(fā)言人耿雁生表示，美方在這份文件中對(duì)中方的指責(zé)是毫無依據(jù)的。眾所周知，中國國防和軍隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)略意圖是一貫的、明確的，中國的和平發(fā)展對(duì)包括美國在內(nèi)的國際社會(huì)是機(jī)遇而非挑戰(zhàn)。(1)中國崛起將影響美國平安的言論錯(cuò)在()A．前件不成立，假言推斷是假的B．后件不成立，假言推斷是假的C．事物狀況之間條件關(guān)系不成立(2)從分析與綜合的角度分析為什么說美國國防部的言論是錯(cuò)誤的。[答案](1)C(2)①綜合是一種把相識(shí)對(duì)象的各個(gè)部分、要素、層次和不同發(fā)展階段，依據(jù)其固有