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文檔簡介
九年級語文下冊知識點(diǎn)
第1課詩兩首
一、重點(diǎn)字詞
1、梅根耕音寫出相向的溝字C
(siyd)嘶?。╤6u16ng)喉嚨(xiongyong)洶涌
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎
明……
(2)鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.為什且我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……
2.小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
三、段背記知識清單
L默寫《我愛這土地》第一節(jié)。
假如我是一只鳥,/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:/這被暴風(fēng)雨所打
擊著的土地,/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,/這無止息地吹刮
著的激怒的風(fēng),/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/一一然后我
死了,/連羽毛也腐爛在土地里面。
2.默寫《鄉(xiāng)愁》第四節(jié)。
而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《我愛這土地》作者艾查,是詩人(稱謂)。
2.《鄉(xiāng)愁》作者余光中,臺灣詩人。
第2課我用殘損的手掌
一、重點(diǎn)字詞
L給下前加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
錦幢zhCng符xing藻zmo蘸zh4n憔悴(qiaocul)蛟蟻(16uyi)
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
⑴我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地
(2)無形的手掌掠過無限的江山
(3)溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
L這一角己變成灰燼,那一角只是血和泥。
2.手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗。
三、段背記知識清單
Sb“我把全晶的力量運(yùn)在手掌……永恒的中國!”一段詩。
我把全部的力量運(yùn)在手掌/貼在上面,寄與愛和一切希望,/因為只
有那里是太陽,是春,/將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生,/因為只有那里我
們不像牲口一樣活,/蜷蟻一樣死……那里,永恒的中國!
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《我用殘損的手掌》作者是戴望舒,詩人(稱謂)。
第3課祖國啊,我親愛的祖國
一、重占字詞
1.給下“為加點(diǎn)字注音。
千痕hi盲纖ci^n絹簇。”新
笑渦W6緋fGi紅淤yti灘
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
⑴我是干癟的稻穗,是失修的路基。
(2)你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.我W底河邊上破舊的老水車,/數(shù)百年來紡著疲憊的歌;/我是你
額上熏黑的礦燈,/照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
2,那就從我的血肉之軀上/去取得你的富饒、你的榮光、你的自由。
三、段背記知識清單
默寫第三節(jié)詩歌
我是你簇新的理想,/剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫,/我是你雪被下古蓮
的胚芽;/我是你掛著眼淚的笑渦;/我是新刷出的雪白的起跑線,
/是緋紅的黎明/正在噴薄,/一一祖國?。?/p>
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《祖國啊,我親愛的祖國》作者皿,原名龔佩瑜,我國當(dāng)代著名的
女詩人。田
第4課外國詩兩首
一、重點(diǎn)字詞
1、給下'加加占學(xué)注音C
#ainn鑲轍xiangqian深邃sui
晨曦xl瞰kQn望
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)都不能激起我心中的慰董的幻夢。
(2)我的靈魂變得像河流一般深邃。
(3)我瞰望尼羅河,在河畔建造了金字塔。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.我至潘國,但用的是奇異的愛情!/連我的理智也不能把它制勝。
2.我了解河流:我了解像世界一樣古老的河流,比人類血管中流動的
血液更古老的河流。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
匚、《祖國》作者萊羲托夫,7十九世紀(jì)俄國繼普希金之后的偉大詩
人。
2.《黑人談河流》的作者是休斯,差國詩人,黑人文藝復(fù)興運(yùn)動的領(lǐng)
袖,被稱為“哈萊姆的桂冠詩人"O
第5課孔乙己
一、重占字詞
1.沿下“而加占字注音C
Schdn水闊綽chu6綻zhdn出
拭shi模mU樣
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)只有穿長衫的,才膻進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地地
喝O
(2:他身材很圓大;青白臉色,皺紋同時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花
白的胡子。
⑶(孔乙己)便提出九文大錢。
(4)他從破衣袋里潑出四文大錢。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.掌柜尸.ml2r也Nl-IS不必WL士47T??餐地江、址~r4sq有孔乙
己到店,
2.孔乙i
3.孔乙t
三、文學(xué)
《孔乙己任意兩
篇課文的
點(diǎn)撥:只
第6課蒲柳人家(節(jié)選)
一、重點(diǎn)字詞
1
給下列加占字注音C
琲fei-F搟edn而杖梆bAn?腌幅
煙
daoM喀knPF,隱匿rd名諱hni
戲
港xne榮膺vTns,跳跌da檎tiln
囁
zuo捎shoo馬子斷壁殘垣yuan
2.解釋下列詞語。
(1)一氣呵成:①比喻文章的氣勢首尾貫通。②比喻整個工作過程中不
間斷、不松懈
(2)斷壁殘垣:形容建筑物倒塌殘破的景象。。
(3)如坐針氈:形容坐立不安,像坐在有針的氈子上一樣。
⑷影影綽綽:模模糊糊,不真切。
⑸望眼欲穿:形容盼望殷切。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.一丈瞽大娘勃然大怒,老大一個耳刮子掄圓了扇過去,那個年輕的
纖夫前像風(fēng)吹生落.轉(zhuǎn)了=轉(zhuǎn).冷了=解兒....
2.何滿子是一丈青大娘的心尖子,肺葉子,眼珠子,命根子。
3.何大學(xué)問人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相
貌0
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
7舒柳人家》選自W十月》,'作者劉紹棠是當(dāng)代作家(稱謂)。
第7課變色龍
一、重占字詞
1.給下,加加占學(xué)注音C
蜥蜴XIyi醋栗li赫hG戳chuo
2.梅抿排吾寫山相向的溝字.
(kuiwu)魁梧(huangtang)荒唐(lingli)伶俐
3.相梅下面的便釋寫出相向的詞語.
(1)形容不高興,不振作"無精打采
(2)形客相法離奇.不切實(shí)際,導(dǎo)相天無
⑶形容沒有任何緣故。無緣無故一
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1,面對著上帝創(chuàng)造的這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣:門口連一
個乞丐也沒有。
2.本柴廠四周很快就聚了一群人,仿佛一下子從地底下鉆出來的。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《變色龍》選自《契訶夫小說選》,作者契訶夫是俄國作家,代表作
有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。
□
第8課熱愛生命(節(jié)選)
一■、重占字詞
1,給下力加占學(xué)注音C
海唆hAo苔融t.niYin口日嚼jujue
幡chAfi去舐.shl魚
骸hGi骨吹毛求疵ci
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)他慢慢地順著河望去,寬廣的河灣蜿蜒在許多光禿禿的小荒山之
間,比他往日碰到的任何小山都顯得更光禿,更荒涼,更低矮。
(2)由于身體極端虛弱和僵硬,他極慢極慢地翻一個身。
(3)敏捷和準(zhǔn)確是需要力氣的,他沒有這種力氣。
(4)現(xiàn)在,他腦子里又開始胡思亂想,又給幻像弄得迷迷糊糊。
3.解釋下列詞語。
(1)束手無策:就像手被捆住一樣,一點(diǎn)辦法也沒有。
(2)奄奄一息:形容氣息微弱。
(3)吹毛求疵:故意挑毛病,找差錯。
(4)海市蜃樓:比喻虛幻的事物。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.生盤標(biāo)是這樣嗎,呃?真是一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西。只有活
著才是痛苦。死并沒有什么難過。死就等于睡覺。它意味著結(jié)束,休
良。那么,為什么他不肯甘心地死呢?
2.他的神經(jīng)己經(jīng)變得遲鈍麻木,他的腦子里則充滿了怪異的幻像和美
3.這東窗并不好吃,就像硬灌到他胃里的鉛液,而且是純粹憑著意志
給灌下去的。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《熱愛生命》的作者杰克?倫敦是美國的小說家。
第9課談生命
一、重占字詞
1.給癡加占學(xué)注音C
休重良rd鳥xiRc宜r萌麻vinbi
芳馨xin云翳yi怡yi悅
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地縫
過了懸?guī)r峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流
走,一路上他享受著他所遭遇的一切。
(2)在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉的活
動生長合成了整個宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.要記鹿:不是每一道江流都能人海,不流動的便成了死湖;不是每
一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!
2.我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美
麗的黃昏”。
3.生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成
的。
4.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美甌?
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《談生命》的作者是冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名的女作家、兒童文
學(xué)家?;?/p>
第10課那樹
一"、重占字詞
1.給卡萬加點(diǎn)字注音。
佝倭gon1on倒坍tan紊wen亂
虬qiU須砥di
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(i)那的確是一株豆且向大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂
的紋,像生鐵鑄就的模樣。
(2)于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨度下去,嚼碎,撤了一圈白森森
的骨粉。
那樹有一點(diǎn)他匿,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹棗像剛炸開的焰火
一樣繁密。
3.解釋下面詞語。
(1)引頸受戮:伸長脖子接受殺戮。
⑵周道如砥:這里是形容公路的平坦,暢通無阻。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.啊,南,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離
捱,根離土,樹即毀滅。
2.老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。
于是弱小而堅忍的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《那樹》的作者王鼎鈞是臺灣當(dāng)4巴冢。
第11課地下森林?jǐn)嘞?/p>
一、重占字詞
1.給下%加占學(xué)注音C
沙礁嶙帕linxiin泡晦hGc
沉湎midn孱chdn弱憤懣m6n
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)那時候這里也許是一片芬芳的草地,也許是的肥美的湖沼,美麗的
大自然,萬物鼎盛。
(2)一切都改變了:燒焦的石頭取代了編色的森林,黑色的巖漿覆蓋了
嬌艷的野花。
(3)也許為它所感召.純潔的白樺、挺拔的青楊、秀美的黃菠蘿,它們
弟敢的種子.都來了,來了C
(4)秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍,把林子里的松、墨綠的
唐棋、金色的楊、橘黃火紅的楓,打扮得五彩繽紛。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.陽招日喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?陽光是公平的嗎?峽谷莫非不
明白?
2.火山制造了峽谷、深淵,卻沒有留下生命,山是光禿秀的,谷是光
禿禿的,太陽依然高懸,可是山?jīng)]有顏色,谷沒有顏色……
3.雖然相對無言,卻是心心相通。它敬仰峽谷深沉的品格L,欽佩峽谷
堅忍的毅力,它為陽光的偏愛憤懣,為深淵的遭遇不平。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《地下森林?jǐn)嘞搿返淖髡呤菑埧箍埂?/p>
第12課人生
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加占學(xué)注音C
瞻zhnn望榨掘ine攫ju6取
Mgui魚臆yi測饋kui贈
9用2當(dāng)?shù)?;X:五值空
(i)他們利用歲月,、因薪歲月并不使他們厭倦。
(2)他們?yōu)樗麄兯x擇的交能的職業(yè)而忙碌,經(jīng)受著歲月帶來的損失和
憂傷,以及歲月悄悄帶走的歡愉。
⑶他們告訴自己:一種經(jīng)驗(無論那可能是多么痛苦的經(jīng)驗),一個斂
不足道的觀察,一次徹底的調(diào)查,歡樂和憂傷,失敗和勝利,以及簽
退、臆測、幻想,無不以這種或那種方式給他們的工作帶來益處。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.人星氤是這樣:專注地攫取更多的領(lǐng)地,得到更寬闊的視野,更充
分的經(jīng)驗,更多地控制人和事物。
2.他們保持著青年的全部特征:愛冒險,愛生活,愛爭斗,精力充
泣,頭腦活躍,無論他們多么年老,到死也是年輕的。
3.他們依靠天賦的才能,用冷靜的頭腦信任自己的才能,相信它會使
他們走上正路,因為天賦的才能是屬于他們自己的。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《人生》的作者勃蘭兌斯是丹麥國的文學(xué)評論家。
2.散文,是一種描寫見聞、表達(dá)感悟的自由靈活的文學(xué)樣式。
3.散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由靈活。這種自由靈活,表
現(xiàn)為在服從內(nèi)容需要的前提下,寫法不拘一格,任意起止。
a
第13課威尼斯商人
一、重占字詞
1.給下,加加占字注音C
Wilc?隱傀2性繇薪su
庖pdo代中流砥di柱訴訟sbng
2.解釋下面詞語。
(1)折衷是非:調(diào)和是非。折衷,這里指對雙方爭執(zhí)不下的事情進(jìn)行調(diào)
和。
⑵有例可援:有先例可參照。
(3)中流砥柱:比喻堅強(qiáng)、能起支柱作用的人或集體。
(4)遍稽群籍:查遍所有的書籍。
(5)萬惡不赦:極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
慈悲不算出于勉強(qiáng),它像甘霖一樣從天上降上塵世;它不但給幸福于
受施的人,也同樣給幸福于施與的人;它有超乎一切的無上威力,比
皇冠更足以顯出一個帝王的高貴:御杖不過象征著俗世的威權(quán),使人
民對于君主的尊嚴(yán)凜然生畏;慈悲的力量卻高出于權(quán)力之上,它深藏
在帝王的內(nèi)心,是一種屬于上帝的德行執(zhí)法的人倘能把慈悲調(diào)劑著公
道,人間的權(quán)力就和上帝的神力沒有差別。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《威尼斯商人》的作者是小士比亞,他是英國的戲劇家和詩人(稱
謂)。
2.i卜國文學(xué)的人物畫廊中,有四個著名的吝嗇鬼,他們是法國戲劇家
莫里哀筆下的阻巴貢,法國小說家巴爾扎克筆下的葛朗臺,回國作家
果戈理筆下的潑留希金,英國戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克。
第14課變臉
一、重占字詞
1.給癡m占字注音.
橫耙ciba睡眼惺松xingsong
打鼾han徘徊pdihudi陰霾血i
2.解釋下列詞語。
(1)怡然自得:形容高興而滿足的樣子。
(2)睡眼惺怯:因剛睡醒而眼睛模糊不清。
⑶躡手躡腳:輕手輕腳。
一、重占句子皆覺知辿浩革
1.沒想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待,親親
熱熱貼胸懷。舍不得這份情??!割不斷這般愛!天上雁鵝排對排,扯爛
衣裳不分開!
2.我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬。下河幫你洗鋪蓋,煮飯幫你
劈干柴....
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《變臉》作者是魏明倫。
2.戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù),它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音
樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。
3.戲劇文學(xué),即劇本,是舞臺演出的基礎(chǔ),是戲劇的主要組成部分,
直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。
4.劇本通常包括兩個部分:一是劇作家的舞臺提示,內(nèi)容包括人物
表、時間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具的交代以及人物臺詞的心理情
結(jié)、動作、卜下域的提示等等;一是人物自身的臺詞,包括獨(dú)白、對
話、旁白等。
5.劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時間高度集中的原貝屋
6.劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。
7.劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。
8.劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現(xiàn)性格。
9.戲劇,可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。按照表現(xiàn)形式,可以分話劇、詩
劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲。按照內(nèi)容性質(zhì),可以分為悲劇、喜
劇和正劇等。按照題材所涉及的方面,可以分為現(xiàn)代劇、歷史劇、神
話劇、科學(xué)幻想劇、童話劇等。按照篇幅規(guī)模,可以分為多幕劇和獨(dú)
幕劇。㈤
第15課棗兒
一、重點(diǎn)字詞
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
童(v6c)諜(mA)慕然
(xianmfj)羨慕(hiilUn)囪冏吞棗
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)一棵掛滿紅棗的老樹。樹下坐著位形如雕町的老人。(2)一顆棗兒
從樹上落下,男孩躡手躡腳地走過去撿棗兒。
二、重點(diǎn)甸子背記知識清單
出遠(yuǎn)門防人有時候不認(rèn)識回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚會
回來的。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《棗兒》的作者是孫鴻。
第16課音樂之聲
一、重占字詞
1.給不Fl加占學(xué)注音C
崢嶗zhene1rone山麓1ti鱗次櫛zhi比
薛漪1idnvT嬤嬤momo
彌撒misa遠(yuǎn)眺ti。。
2.解釋下面詞語。
(1)鱗次櫛比:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨一個地排列著,多用來
我容層層饃宓拿
(4)頂套M或屋里形容十分虔誠地行禮。
(3)通宵達(dá)旦:從天黑到天亮,整夜。
(4)老成持重:經(jīng)歷多,做事謹(jǐn)慎穩(wěn)重。
⑸固執(zhí)己見:堅持己見,不肯改變。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.巍流海竦的阿爾卑斯山,挺拔的松樹漫山遍野,云雀聲聲啼唱。高
山的山崩上尚未化盡的殘雪魔魔點(diǎn)點(diǎn),山風(fēng)陣陣呼嘯。
2.群山洋溢著音樂之聲,群山唱著古老的歌兒,群山把音樂之聲充滿
我心房。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《音樂之聲》的作者是勒曼,是差國劇作家。
2.電影文學(xué)劇本是專供拍攝影片而創(chuàng)作的劇本,是電影藝術(shù)的重要組
成部分,也稱電影文學(xué)。跟小說、戲劇一樣需要塑造人物、交代情
莖,其容量也像戲劇一樣受覽回的限制。但又不同于小說和戲劇。戲
劇中人物對白繁多,側(cè)重于聽覺表現(xiàn):“電影語言”則是連續(xù)不斷的
銀幕畫面,側(cè)重于視覺表現(xiàn),不以人物對話為主。
3.電影文學(xué)劇本的結(jié)構(gòu)是以鏡頭為單位,用蒙太奇手法按情飛的發(fā)展
以及觀眾的注意力和關(guān)心的程序,有節(jié)奏地、合乎邏輯地銜接成整
體。回
第17課公輸
一、重占字詞
1.給*大加占字注音C
vtnP,MWvii屋用xfpi
量量yudntu6舶ft)魚文梓zi
桐pidn守圉yti
2.根據(jù)運(yùn)培.給下列名音字注音.
公輸盤bdn請說shu。之見xi4n我于王
長zhGng木禽滑gO厘
3.倍輝下而m占詞?.
(1)托干售赳:出特.動身。
(2)請說^說,解幕.
(3)胡不己平胡,為什么。己:停止。
(4)以隙為械曝:木片,
(5)再知所以距子矣所以:用來....方法。
(6)不可?謂知舉知舉:明白事理。
(7)請獻(xiàn)十金請:請允許我。
(8)在宋城上而待楚寇矣寇:入侵。
4.找出下面句中的通假字并解釋。
(1)公輸點(diǎn)不說
說通悅解釋為高興、愉快
(2)春知斫以距子爭
距通擔(dān)解釋為對抗
(3)子黑子^守圉有余
圉通御解釋為抵擋
(4)公蛤舟油
詡通屈.解釋為理屈
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
前國有余于血品不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪
而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。義
不殺少而殺眾,不可謂知類。
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)夫子何命焉為?
先生有什么見教呢?
(2)愿借子殺之。
希望借助您去殺了他。
(3)宋何罪之有?
宋國有什么罪呢?
(4)荊之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。
楚國土地方圓五千里,宋國土地方圓(不過)五百里,這好像彩飾篷車
與破車相比。
(5)雖殺臣,不能維也。
即使殺了我,也不能殺盡(宋國的抵抗者)。
二、中學(xué)(立體)常忸背杷旬識潔單
1.《公輸》選自《墨子?公輸》。
2.墨子,名翟,是春秋戰(zhàn)國時期回學(xué)派的創(chuàng)始人。
第18課《孟子》兩章
一、重占字詞
1.給彳力加占學(xué)法音C
映qu*n畝傅說yu6膠鬲g6拂bi士
2.解釋下面加占詞.
(1)參而去力番,附有c去:離開。
(2)宣肋夕至卒,梯占c
(3)天下順之順:歸順,服從。
(4)傅說舉于版筑之間舉:任用,選拔。
⑸苦苴心志苦,倬……苦惱。
(6)人恒討+H!常常c
(7)而后佐作,有赳.指有斫作為。
⑻而后喻喻:明白,了解。
3.找山下利句中的誦倡字并修釋.
(1)親戚,畔力畔誦㈱解釋為背粕
(2)善益其所不能普通增解釋為增加
(3)衡干虎衡通橫解釋為神寒,不順
⑷人則無法家拂士拂通典解釋為輔佐
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.用原文填空。
(1)天時不如地利,地利不如人和。
(2)故日:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之
亂
(3)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
(4)《得道多助,失道寡助》提出的中心論點(diǎn)是天時不如地利,地利不
如人和。
(5)《生于憂患,死于安樂》的中心論點(diǎn)是然后知生于憂患而死于安樂
也。
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。
使人民定居下來而不遷到別的地方去,不能靠劃定的邊疆的界限,鞏
固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。
⑵寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。
幫助他的人少到了極點(diǎn),兄弟骨肉也會背叛他。幫助他的人多到了極
點(diǎn),天下的人都會歸順?biāo)?/p>
(3)故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
所以(能施行仁政的)君主不戰(zhàn)則己,作戰(zhàn)就一定勝利。
⑷故天將降大任于是人也。
所以上天要下達(dá)重大使命到這樣的人身上。
⑸所以動心忍性,曾益其所不能。
用這些來激勵他的心志,使他的性情堅忍,增加他尚未具備的才干。
(6)然后知生于憂患而死于安樂也。
這樣人們才會懂得憂患使人生存發(fā)展,而享受安樂使人萎摩死亡。
三、段背記知識清單
默寫《生于優(yōu)惠,死于安樂》的第二段。
人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則
無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安
樂也。
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《得道多助,失道寡助》選自《孟子?公孫丑下》:《生于憂患,
死于安樂》選自《孟子?告子下》。
2.《孟子》是他家經(jīng)典之一。孟子,名班,字子輿,是戰(zhàn)國時期的思
羯家、教宜家。田
第19課魚我所欲也
一、重占字詞
1.給千加加點(diǎn)字注音。
茍gou得一簞dan食一豆羹geng
蹴cu
2.解幕下而m占的詞.
(1)柏不為茍得也茍:茍日C
(2)柏親有斫不取也.熏!福案.災(zāi)難。
(3)非獨(dú)保者有肆心阜:蟲樣。
⑷疏爾而與^與:繪予C
(5)妻方才塞奉:侍奉.
⑹此之謂失其本心本心:天性,天良。
3.找出下面句中的通假字并解釋。
(1)油.愛有斫不睡也
辟通避解釋為躲避
(2)77鐘則不搟讓V而受之
辯通展解釋為辨別
(3)所識窮于者得我與
得誦德解釋為困熏.這里是感激的意思
與通歟解釋為語助助詞
(4)鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)通電解釋為從前
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.原文填空。
(1)后,或所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊筆
者也。生,亦我所欲也:義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取
義者也。
(2)萬T則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!
(3)鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾
之奉為之:鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可
以己乎?此之謂失其本心。
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。
通過某種手段就可以保全生命,然而有人卻不采用:通過某種手段就
可以躲避禍患,然而有人卻不采用。
(2)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
不只是賢德的人有這樣的思想,每個人都有,不過賢德的人能夠不喪
失罷了
(3)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!
優(yōu)厚的俸祿卻不分是否合乎禮義就接受了,那優(yōu)厚的俸祿對于我有什
么益處呢!
⑷此之謂失其本心。
這叫做喪失了人生下來固有的善的本性。
(5)呼爾而與之,行道之人弗受:蹴爾而與之,乞人不屑也。
輕蔑地吆喝著給他,(饑餓的)過路人也不會接受;用腳蹋著給人
(吃),乞丐也因輕視而不肯接受。
三、段背記知識清單
默寫課文第一段。
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者
也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義
者也c牛亦揚(yáng)斫欲.斫欲有其干牛者.衲不知茍得也.初亦揚(yáng)斫
惡.所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,
則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何
不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲
有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者
能勿喪耳。
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《魚我所欲也》選自《孟子?告子上》。
第20課《莊子》故事兩則
一、重占字詞
1.給邊加占字井音C
胞vnfln儆r.hii稽1j泉鷗chi
濠hdo梁僚tid。魚
2.解蟀下而加占的洞.
(1)惠子相梁相:輔助君主的人,相當(dāng)于后代的宰相。這里作動詞,
偏變相的意思C
(2)神干國中二R=相國:國都,京城。
⑶非將桐不(H(h:楨i息、c
(4)安知備夕樂中:肆同代詞,怎么。
⑸是魚之樂也是:這。
(6)子之不知魚之樂全矣全:完全,確定是。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1.惠子相梁,莊子往見之。
惠施做了梁國的國相,莊子去看望他。
2.夫辮鶴發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉
不飲。
鶉常從南海起飛飛到北海去,不是梧桐樹不棲息,不是竹子的果實(shí)不
吃,不是甜美如醴的泉水不喝。
3.今子欲以子之梁國而嚇我邪?
現(xiàn)在你也想用你的梁國來“嚇”我吧?
4.我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!
我不是你,固然不知道你:你本來就不是魚,你不知道魚的快樂,是
可以肯定的!
5.子曰“汝安知魚樂”云者,既己知吾知之而問我,我知之濠上也。
你說“你哪兒知道魚快樂”的話,說明你己經(jīng)知道我知道魚快樂而在
問我。我是在濠水的橋上知道的。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
7莊子》是道家經(jīng)近之一。缶周,戰(zhàn)國時期的哲學(xué)家,道家代表人
物。
第21課曹劌論戰(zhàn)
一、重占字詞
1.給下方加占學(xué)注音C
曹劌?ill又何間iiin焉玉帛b6
轍zhe軾shi靡mi
2.解釋下面加1占的詞.
C)V何間森lai:叁與八
(2)肉杳者慰梆,點(diǎn)陋c讀里指目光短淺。
(3)何以戰(zhàn)以!佳.靠C
(4)弗敢專也弗:不。專:個人專有。
(5)弗朗加把..必以信加1,點(diǎn)找c信:實(shí)情。
(6)公/晶>蒜,擊^/至。
(7)遂該并師:豕:i自桿.追擊。
(8)一^作片作,拆作八
(9)夫大國.難涮也涮,椎涮.估計。
(10)望其旗靡靡:倒下。
3.寫出出自本文的成語,并解釋其現(xiàn)在的意思。
一鼓作氣:現(xiàn)用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。
轍亂旗靡:形容軍隊潰敗混亂。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.用原文填空。
(1)肉食者謀之,又何間焉?
(2)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。
(3)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰。三而竭,彼竭我盈:故克之。
⑷曹劌請見的原因是肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。
(5)“忠之屬也”具體指的是小大之獄,雖不能察,必以情。
(6)曹劌“下視其轍,登軾而望之”的原因是,夫大國,難測也,懼有
伏焉。
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。
那些吃肉的大官們目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。
(2)衣食所安,弗敢專也,必以分入。
衣食這類養(yǎng)生的東西,不敢獨(dú)自享用,一定要把它分給別人。
(3)忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。
這是忠于職守(盡心盡力為人民辦好事)之類的事。憑這一點(diǎn),就可以
跟敵人打一仗了。如果(跟齊國)作戰(zhàn),就請(讓我)跟從(您)。
⑷夫戰(zhàn),勇氣也。
作戰(zhàn),要靠勇氣。
⑸吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
我仔細(xì)察看發(fā)現(xiàn)了齊軍戰(zhàn)車輪跡混亂,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見齊軍戰(zhàn)旗也倒,(知
道他們真的敗了)所以才(請您下令)追擊他們。
三、段背記知識清單
戢名《曹劌論窗》中曹劌分析戰(zhàn)爭勝利原因的一段話。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而
竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,
望其旗摩,故逐之?!?/p>
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳?莊公十年》。
2.《左傳》傳說為春秋時期左丘明所作,是一部史學(xué)名著和文學(xué)名
著。
a
第22課鄒忌諷齊王納諫
一、重點(diǎn)字詞
1.給下利加點(diǎn)字注吾C
&R7.dii.民跺vlRR薊7.hflo服衣冠gudn
窺kui鏡期”年間jiOn進(jìn)
2.解羥下而初占的詞
⑴鄒忌修八尺有余修:長,這里指身高。
(2)朗白衣冠脂,空截C
(3)孰視夕就,仔細(xì)C
(4)甲>袤秋甲私?偏嚕C
(5)干6薪其余部:旁薨茄
(6)能靜譏干市朗海譏,指“議論”O(jiān)
(7)時時而間講間:間或.偶然。
(8)皆朝于齊朝:朝見。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.用原文填空。
(1)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有
求于我也。
⑵群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞:能
房譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
出)冬衣地方千里.百一十城.宜婦汴右螢不以干.胡狂之臣莫不畏
五,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。一
⑷齊威王采取納諫措施后收到效果的句子:令初下,群臣進(jìn)諫,門庭
若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴城北徐公,齊國之美麗者也。
城北的徐公,是齊國的美男子。
⑵我孰與城北徐公美?
我與城北徐公相比,哪一個美?
⑶臣誠知不如徐公美。
我確實(shí)知道自己不如徐公漂亮。
⑷由此觀之,王之蔽甚矣。
由此看來,大王所受的蒙蔽太厲害啦。
⑸此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝(別國)。
三、段背知識清單
Si《鄒忌,齊王納諫》的第二、三段。
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏
臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,
宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi)莫不有求于王:由
此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞:上
書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷?/p>
初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市:二r.一時時而間進(jìn);期年之后,雖
欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓4o皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝
四:文
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