職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評(píng)學(xué)實(shí)施辦法_第1頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評(píng)學(xué)實(shí)施辦法_第2頁(yè)
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第第頁(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師評(píng)學(xué)實(shí)施方法職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師評(píng)學(xué)實(shí)施方法為了更好地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情形,強(qiáng)化教學(xué)互動(dòng),健全教學(xué)信息反饋系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院決議自本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展老師評(píng)學(xué)活動(dòng),實(shí)在要求如下:一、老師評(píng)學(xué)是任課老師對(duì)授課班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情形的總體評(píng)價(jià)。緊要從學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、老師評(píng)學(xué)程序:1.各系(部)組織全部任課老師(含兼職老師)按學(xué)院《老師評(píng)學(xué)實(shí)施方法》要求填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師評(píng)學(xué)表》(按每一課程相應(yīng)班級(jí)填寫(xiě)),對(duì)本學(xué)期全部任課班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.擔(dān)負(fù)合班課程的老師每個(gè)班需填寫(xiě)一份表格;擔(dān)負(fù)不同課程教學(xué)的老師須按所授課程門(mén)數(shù)填寫(xiě)班級(jí)相應(yīng)份數(shù)的表格。3.各系(部)教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)對(duì)任課老師填寫(xiě)的《老師評(píng)學(xué)表》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師評(píng)學(xué)匯總表》(按班級(jí)匯總),撰寫(xiě)本學(xué)期老師評(píng)學(xué)情況分析報(bào)告,經(jīng)系部主任審核后,連同匯總表(含電子表格)及《老師評(píng)學(xué)表》一起交教學(xué)督導(dǎo)室。4.教學(xué)督導(dǎo)室依據(jù)各系部的老師評(píng)學(xué)結(jié)果進(jìn)行全面匯總統(tǒng)計(jì)、分析后,寫(xiě)出學(xué)院老師評(píng)學(xué)情況分析報(bào)告,并將所得綜合信息反饋給相關(guān)系部及職能部門(mén),作為進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)改革的參考依據(jù)。附:z職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師評(píng)學(xué)表z職業(yè)技術(shù)學(xué)院篇2:職業(yè)技術(shù)學(xué)院聽(tīng)課制度實(shí)施方法職業(yè)技術(shù)學(xué)院聽(tīng)課制度實(shí)施方法為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程及教學(xué)環(huán)節(jié)管理,建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,促進(jìn)廣闊老師在課堂教學(xué)中相互學(xué)習(xí)、溝通方法,探究新的教學(xué)模式,及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,以提高教學(xué)本領(lǐng)和教學(xué)水平,特訂立本規(guī)定。一、學(xué)校管理干部聽(tīng)課1.聽(tīng)課人員:(1)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo);(2)各系(部)正副主任;(3)教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、紀(jì)檢監(jiān)察室、成教部、實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)人。2.聽(tīng)課次數(shù):(1)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于4次;(2)各系(部)正副主任、教務(wù)處正副處長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于8次;其他各處(室)負(fù)責(zé)人不少于4次。3.組織管理學(xué)校管理干部聽(tīng)課由教務(wù)處編排,并收集《聽(tīng)課測(cè)評(píng)表》進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),及時(shí)將聽(tīng)課看法和建議反饋給任課老師和有關(guān)部門(mén)。二、教學(xué)督導(dǎo)室聽(tīng)課1.聽(tīng)課人員:學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室全體成員。2.聽(tīng)課次數(shù):學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室正副主任每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于6次,其他成員不少于8次。3.組織管理教學(xué)督導(dǎo)室聽(tīng)課采用隨機(jī)抽查的方式,由教學(xué)督導(dǎo)室收集《聽(tīng)課測(cè)評(píng)表》進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),及時(shí)將聽(tīng)課看法和建議反饋給任課老師和有關(guān)部門(mén)。三、專任老師聽(tīng)課1.聽(tīng)課人員:學(xué)院全體專任老師。2.聽(tīng)課次數(shù):各系(部)主任助理、各教研室主任每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于8次,見(jiàn)習(xí)期老師不少于6次,其他老師不少于4次。3.組織管理專任老師聽(tīng)課由各系(部)自行編排,由各系(部)收集《聽(tīng)課測(cè)評(píng)表》進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),及時(shí)將聽(tīng)課看法和建議反饋給任課老師。專任老師聽(tīng)課情況及實(shí)際完成次數(shù)將作為老師年度考核的一項(xiàng)緊

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