海南省東方市八所中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末含解析

海南省東方市八所中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類(lèi)型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)B.受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別C.Na＋、K＋等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式運(yùn)輸D.該過(guò)程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP2．生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)，能消化白蟻腸中的木纖維素，若沒(méi)有鞭毛蟲(chóng)，白蟻即餓死；植物中的菟絲子，要纏著大豆才能生長(zhǎng)；大小草履蟲(chóng)必須分開(kāi)培養(yǎng)，才能生長(zhǎng)好。以上生物的種間關(guān)系分別為()A.互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、寄生 B.互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)C.寄生、互利共生、競(jìng)爭(zhēng) D.競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生3．2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者ArdemPatapoutian在研究人類(lèi)的感覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)了觸覺(jué)受體Piezo蛋白，它能直接響應(yīng)細(xì)胞膜上的機(jī)械力刺激并介導(dǎo)陽(yáng)離子進(jìn)入細(xì)胞。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.Piezo蛋白一定含有元素C、H、O、NB.Piezo蛋白在觸覺(jué)發(fā)生中行使感受器功能C.機(jī)械力刺激引發(fā)陽(yáng)離子內(nèi)流，定會(huì)促使細(xì)胞產(chǎn)生興奮D.開(kāi)發(fā)抑制Piezo功能的藥物有望治療機(jī)械超敏痛（觸摸痛）4．下列選項(xiàng)中的實(shí)例分別屬于種群和群落的是（）A.蛇島上所有的眼鏡蛇和所有的蛇類(lèi)B.一座高山上的全部馬尾松和全部油松C.某自然保護(hù)區(qū)中的所有金絲猴和全部生物D.一片棉田中所有幼年有翅和成熟無(wú)翅蚜蟲(chóng)5．基因重組是生物變異的重要來(lái)源之一，下列關(guān)于基因重組的實(shí)例中，錯(cuò)誤的是（）A.高莖豌豆自交，后代出現(xiàn)矮莖豌豆不是基因重組的結(jié)果B.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組C.圓粒豌豆的DNA上插入一段外來(lái)DNA序列，出現(xiàn)皺粒豌豆是基因重組的結(jié)果D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)6．下圖是胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A.圖中甲表示的是胰島B細(xì)胞B.胰島素作用的結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌C.當(dāng)胰島素分泌過(guò)多時(shí)，可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)D.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖7．在一個(gè)個(gè)體數(shù)目較多且相對(duì)封閉（沒(méi)有遷徙），不與外界個(gè)體發(fā)生基因交流且與周?chē)h(huán)境高度適應(yīng)的群體中，顯性基因是否比隱性基因更易于傳播？當(dāng)該群體中各等位基因的相對(duì)頻率發(fā)生變更后，試問(wèn)該種群的遺傳平衡如何保持？以下對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題的解釋正確的是（）A.隱性基因比顯性基因更易于傳播。因?yàn)殡[性基因控制的表現(xiàn)型為純合子，能穩(wěn)定遺傳不再發(fā)生性狀分離。按一定比例人工干預(yù)基因型組成能使群體保持平衡B.顯性基因比隱性基因更易于傳播。因?yàn)轱@性基因和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)。隨機(jī)交配能使群體保持平衡C.顯性基因并不比隱性基因更易于傳播。除非該顯性基因和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)才更易于傳播。隨機(jī)交配能使群體保持平衡D.顯性基因和隱性基因均可能易于傳播。只要該基因和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)8．（10分）一些人中暑后會(huì)出現(xiàn)體溫升高、大量出汗、頭疼等癥狀。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都參與體溫恒定和水鹽平衡的調(diào)節(jié)B.體溫升高時(shí)，人體可通過(guò)排汗散熱降低體溫C.為維持血漿滲透壓平衡，應(yīng)給中暑者及時(shí)補(bǔ)充水分和無(wú)機(jī)鹽D.大量出汗時(shí)，垂體感受到細(xì)胞外液滲透壓變化，使大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)二、非選擇題9．（10分）圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答：（1）1931年科學(xué)家從人尿液中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)________，它是由________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。（2）乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為_(kāi)___________mol/L。（3）在認(rèn)識(shí)到生長(zhǎng)素的生理作用后，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，是因?yàn)槿サ繇斞亢骭_________________________，于是抑制作用被解除，側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)。（4）①圖丙示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有________作用，這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶活性實(shí)現(xiàn)的。②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的________作用。③為了探究生長(zhǎng)素適宜噴施的最適濃度，有必要進(jìn)行________，其目的是____________________________________。10．（14分）現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物，甲作物高產(chǎn)不耐鹽，乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株，以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：（1）采用_____（填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”）方法可以達(dá)到上述目的，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____。（2）采用細(xì)胞工程育種的方法如下：①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是_____。以胚狀體為材料，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)？（請(qǐng)舉出1條）_____。②動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_____。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是作為_(kāi)____試劑，能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別，并跟一定抗原發(fā)生_____。另一方面可以用于_____和運(yùn)載藥物。11．（14分）2020年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的蝗災(zāi)席卷東非和亞歐大陸，毀壞大量草場(chǎng)、農(nóng)田，對(duì)糧食安全造成巨大威脅。某地科學(xué)工作者進(jìn)行了相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)蝗蟲(chóng)密度對(duì)牧草產(chǎn)量的影響結(jié)果如下圖所示（其中牧草產(chǎn)量＝牧草補(bǔ)償量－蝗蟲(chóng)取食量）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究________________蝗蟲(chóng)的種群密度對(duì)牧草產(chǎn)量的影響。（2）由圖可知，當(dāng)蝗蟲(chóng)密度小于5只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量仍可能增加，原因是牧草補(bǔ)償量_____________蝗蟲(chóng)取食量，表明蝗蟲(chóng)種群密度足夠大時(shí)才會(huì)導(dǎo)致危害，其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有___________________。（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，有關(guān)國(guó)家和機(jī)構(gòu)合作來(lái)進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的意義是_______________________，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺危機(jī)。（4）造成此次災(zāi)害的蝗蟲(chóng)有散居型和群居型兩種類(lèi)型，散居和群居體現(xiàn)了種群的_____特征。群居型蝗蟲(chóng)體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)有毒的氫氰酸，使其被鳥(niǎo)類(lèi)捕食的概率________。粉紅椋鳥(niǎo)號(hào)稱(chēng)“蝗蟲(chóng)收割機(jī)”，主要捕食___________型蝗蟲(chóng)。（5）中科院動(dòng)物研究所研究表明，散居型蝗蟲(chóng)密度增大時(shí)，體內(nèi)會(huì)大量釋放“集群信息素”，在蝗蟲(chóng)的觸角上具有感知該種信息素的嗅覺(jué)受體，從而使蝗蟲(chóng)由散居轉(zhuǎn)化為群居，這項(xiàng)研究使綠色可持續(xù)防控成為可能。據(jù)此研究，下列有關(guān)蝗災(zāi)防治的設(shè)想可行的是_____________。A．可人工合成“集群信息素”，從而在田間長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)蝗蟲(chóng)的種群動(dòng)態(tài)B．可根據(jù)“集群信息素”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)拮抗劑，從而阻止蝗蟲(chóng)的聚集C．可利用基因編輯技術(shù)敲除蝗蟲(chóng)的嗅覺(jué)受體基因，從而使蝗蟲(chóng)無(wú)法集群D．可使用較高濃度的“集群信息素”代替農(nóng)藥來(lái)殺死蝗蟲(chóng)，減少環(huán)境污染12．圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)，圖乙表示在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）甲圖中，鷹處于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)，該生態(tài)系統(tǒng)中除甲圖包含成分外還有_____和_____。（2）甲圖中，鷹的能量來(lái)源于蛇的比例為m，若鷹增重ykg時(shí)至少需要兔為xkg，則y=_____（用x、m表示）。（3）甲圖中，蛇的消失導(dǎo)致鷹的數(shù)量增加的原因是_____。（4）乙圖中A表示_____；B表示_____。除了圖中所示，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分_____。（5）若初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為a，排除的糞便量為b，呼吸量為c，則由初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多為_(kāi)____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析題圖：生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，引起細(xì)胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi)，該過(guò)程依賴(lài)于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)?！驹斀狻緼、胞吞作用有細(xì)胞膜的凹陷，以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)，A正確；B、由圖可知，大分子物質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)首先需要經(jīng)過(guò)識(shí)別作用，B正確；C、Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子是小分子物質(zhì)，通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)行跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，而圖示為胞吞過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，胞吞過(guò)程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP，D正確。故選C。2、B【解析】種間關(guān)系比較關(guān)系名稱(chēng)特點(diǎn)舉例互利共生兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。大豆與根瘤菌寄生一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主或宿主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持其生活，且對(duì)宿主造成危害的關(guān)系?；紫x(chóng)與人競(jìng)爭(zhēng)兩種或更多中生物共同利用同一資源的相互爭(zhēng)奪的現(xiàn)象。農(nóng)作物與雜草捕食一種生物以另一種生物為食。青蛙與昆蟲(chóng)【詳解】白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)消化白蟻腸中的木纖維素，為白蟻提供營(yíng)養(yǎng)和能量，同時(shí)自身也獲得營(yíng)養(yǎng)和能量，兩者之間屬于互利共生關(guān)系。菟絲子纏著大豆，從大豆體內(nèi)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致大豆?fàn)I養(yǎng)不良，甚至死亡，兩者之間屬于寄生關(guān)系。大小草履蟲(chóng)生活的環(huán)境和食物相同，一起培養(yǎng)會(huì)相互爭(zhēng)奪空間和食物，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。綜上所述，A、C、D錯(cuò)誤，B正確。故選B。【點(diǎn)睛】理解互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)等種間關(guān)系的特點(diǎn)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可。3、C【解析】Piezo蛋白的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，它能直接響應(yīng)細(xì)胞膜上的機(jī)械力刺激并介導(dǎo)陽(yáng)離子進(jìn)入細(xì)胞，從而導(dǎo)致細(xì)胞的膜電位發(fā)生變化。【詳解】A、Piezo蛋白的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，基本組成元素為C、H、O、N，A正確；B、Piezo蛋白屬于觸覺(jué)受體，能直接響應(yīng)細(xì)胞膜上的機(jī)械力刺激，因此Piezo蛋白在觸覺(jué)發(fā)生中行使感受器功能，B正確；C、機(jī)械力刺激引發(fā)陽(yáng)離子內(nèi)流，但不一定形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，因此不一定會(huì)促使細(xì)胞產(chǎn)生興奮，C錯(cuò)誤；D、抑制Piezo功能，機(jī)體不能感受到機(jī)械力刺激，因此開(kāi)發(fā)能抑制Piezo功能的藥物有望用來(lái)治療機(jī)械超敏痛（觸摸痛），D正確。故選C。4、C【解析】種群是指生活在一定的空間范圍內(nèi)同種生物個(gè)體的總和，群落是指一定空間地域內(nèi)各種生物種群的集合?！驹斀狻緼、蛇島上所有蛇類(lèi)未包括該地區(qū)所有的生物，不屬于群落，A錯(cuò)誤；B、一座高山上的全部油松屬于種群，而不是群落，B錯(cuò)誤；C、某自然保護(hù)區(qū)中的所有金絲猴屬于種群，全部生物屬于群落，C正確；D、一片棉田中的所有幼年有翅和成熟無(wú)翅的蚜蟲(chóng)是一個(gè)種群；D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類(lèi)型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。【詳解】A、高莖豌豆自交，后代出現(xiàn)矮莖豌豆實(shí)質(zhì)是等位基因分離導(dǎo)致，A正確；B、非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致非同源染色體上非等位基因的重組，B正確；C、圓粒豌豆的DNA上插入一段外來(lái)DNA序列，屬于基因內(nèi)堿基對(duì)的增添，出現(xiàn)皺粒豌豆是基因突變，C錯(cuò)誤；D、“一母生九子，九子各不同”是因?yàn)楦改鸽p親減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中發(fā)生了基因重組，D正確。故選C。6、C【解析】A、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，因此圖中甲表示胰島B細(xì)胞，故A正確；B、從圖中可以看出，胰島素的作用的結(jié)果反過(guò)來(lái)抑制血糖的升高，從而影響胰島素的分泌，故B正確；C、在血糖調(diào)節(jié)中，若血糖升高，則會(huì)給下丘腦一個(gè)血糖偏高信號(hào)，然后刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，當(dāng)胰島素分泌過(guò)多時(shí)，血糖含量降低，可抑制下丘腦的活動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、胰島素能通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取并利用葡萄糖，也能促進(jìn)葡萄糖合成糖原或轉(zhuǎn)化成脂肪或某些氨基酸，使血糖濃度降低，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題只要掌握血糖平衡調(diào)節(jié)的方式即可．血糖平衡的調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)，另外還可以通過(guò)下丘腦調(diào)節(jié)；并且胰島素可以降低血糖。7、C【解析】1.遺傳平衡定律是指在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。

遺傳平衡要滿足5個(gè)條件：①種群足夠大；②種群中個(gè)體間可以隨機(jī)交配；③沒(méi)有突變發(fā)生；④沒(méi)有新基因加入；⑤沒(méi)有自然選擇。3、當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)（Aa）時(shí)，設(shè)基因A的頻率為p，基因a的頻率為q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。【詳解】A、基因在傳播中是否占優(yōu)勢(shì)與顯隱性無(wú)關(guān)，取決于基因所控制的性狀是否適應(yīng)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、基因在傳播中是否占優(yōu)勢(shì)取決于基因所控制的性狀是否適應(yīng)環(huán)境，因此，不能說(shuō)明顯性基因比隱性基因更易于傳播，B錯(cuò)誤；C、顯性基因并不比隱性基因更易于傳播。若該顯性基因控制的表現(xiàn)型適應(yīng)環(huán)境或者與一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)，則含有該顯性基因的個(gè)體更易于生存下來(lái)并將基因傳給后代；通過(guò)隨機(jī)交配能使群體保持平衡，C正確；D、顯性基因和隱性基因均可能易于傳播。只要該基因控制的性狀適應(yīng)環(huán)境并和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型相關(guān)聯(lián)，然后通過(guò)自由交配進(jìn)行傳遞，D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】1、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定。2、體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?！驹斀狻緼、體溫恒定過(guò)程中既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程，也有甲狀腺激素等參與的體液調(diào)節(jié)過(guò)程；水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有抗利尿激素參與的體液調(diào)節(jié)，故神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都參與體溫恒定和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，A正確；B、體溫升高時(shí)，汗腺分泌增加，人體可通過(guò)排汗散熱降低體溫，B正確；C、中暑者會(huì)丟失水和無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽在維持血漿滲透壓平衡中發(fā)揮重要作用，為維持血漿滲透壓平衡，在給中暑者補(bǔ)充水分的同時(shí)，也應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽，C正確；D、大量出汗時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，此時(shí)下丘腦的滲透壓感受器可感受到滲透壓變化，通過(guò)傳入神經(jīng)傳導(dǎo)給大腦皮層，大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，主動(dòng)飲水，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.吲哚乙酸##IAA②.色氨酸（2）①.促進(jìn)②.大于10－8（3）側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低（4）①.抑制②.協(xié)同③.預(yù)實(shí)驗(yàn)④.為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性【解析】1、分析甲圖：圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次。生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。2、分析乙圖：將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)。由于受到重力因素的影響，a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)?！拘?wèn)1詳解】1931年科學(xué)家從人體尿液中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸（IAA），它是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。【小問(wèn)2詳解】由于受到重力因素的影響，a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。b側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)，a側(cè)抑制生長(zhǎng)，根向地生長(zhǎng)。a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為大于10-8mol/L?！拘?wèn)3詳解】頂端優(yōu)勢(shì)指頂芽（生長(zhǎng)素濃度低）優(yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽（生長(zhǎng)素濃度高）生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。故在認(rèn)識(shí)到生長(zhǎng)素的生理作用后，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，是因?yàn)槿サ繇斞亢?，?cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低，于是抑制作用被解除，側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)。【小問(wèn)4詳解】①赤霉素是通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成、抑制生長(zhǎng)素的分解從而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的。故圖丙中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用。②生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，赤霉素可通過(guò)影響生長(zhǎng)素的含量促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，故赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的協(xié)同作用。③為了探究生長(zhǎng)素適宜噴施的最適濃度，需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性。【點(diǎn)睛】識(shí)記生長(zhǎng)素的作用，能結(jié)合曲線圖，明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，及不同生長(zhǎng)素濃度的效應(yīng)；正確判斷圖乙中不同點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度的大小。10、①.轉(zhuǎn)基因②.能定向的改變生物的性狀③.形成新的細(xì)胞壁④.生產(chǎn)不受季節(jié)限制、不會(huì)出現(xiàn)性狀分離、能保持優(yōu)良品種的遺傳特性、方便貯存和運(yùn)輸⑤.特異性強(qiáng)，靈敏度高⑥.診斷⑦.特異性反應(yīng)⑧.治療、預(yù)防疾病【解析】（1）由于不同種生物之間存在生殖隔離，因此不能采用雜交法；由于嫁接屬于無(wú)性繁殖，該方法只能保留一個(gè)親本的優(yōu)良性狀，因此欲不能采用嫁接法；所以，培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株需要采用轉(zhuǎn)基因方法，這種育種方法能定向的改變生物的性狀。（2）①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁。以胚狀體為材料，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)有：生產(chǎn)不受季節(jié)限制、不會(huì)出現(xiàn)性狀分離、能保持優(yōu)良品種的遺傳特性、方便貯存和運(yùn)輸。②單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是作為診斷試劑，能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別，并跟一定抗原發(fā)生特異性反應(yīng)。另一方面可以用于治療、預(yù)防疾病和運(yùn)載藥物。11、①.不同種類(lèi)②.大于③.一定的自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)④.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分⑤.空間⑥.降低⑦.散居⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析，圖中顯示該實(shí)驗(yàn)的自變量有蝗蟲(chóng)的種類(lèi)（四種蝗蟲(chóng)）和蝗蟲(chóng)密度，因變量是牧草產(chǎn)量，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同種類(lèi)蝗蟲(chóng)的種群密度對(duì)牧草產(chǎn)量的影響；四條曲線都顯示：當(dāng)蝗蟲(chóng)種群密度到達(dá)一定值后，牧草產(chǎn)量都表現(xiàn)為不斷降低；牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲(chóng)取食量，當(dāng)牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲(chóng)取食量時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，而牧草補(bǔ)償量小于蝗蟲(chóng)取食量時(shí)，牧草產(chǎn)量較小?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)的是研究不同種類(lèi)蝗蟲(chóng)的種群密度對(duì)牧草產(chǎn)量的影響。（2）牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲(chóng)取食量，圖中當(dāng)蝗蟲(chóng)密度小于5只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量仍可能增加，說(shuō)明牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲(chóng)取食量；由曲線圖分析可知，當(dāng)蝗蟲(chóng)種群密度足夠大時(shí)才會(huì)導(dǎo)致危害，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，有關(guān)國(guó)家和機(jī)構(gòu)合作來(lái)進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的意義是：調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量更多的流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺危機(jī)。（4）種群具有數(shù)量特征（包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率等）和空間特征，其中散居和群居體現(xiàn)了種群的空間特征；由于群居型蝗蟲(chóng)體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)有毒的氫氰酸，鳥(niǎo)類(lèi)捕食后會(huì)死亡，故使其被鳥(niǎo)類(lèi)捕食的概率降低；因?qū)θ壕有曰认x(chóng)的捕食概率降低，則粉紅椋鳥(niǎo)主要捕食散居型蝗蟲(chóng)。（5）A、根據(jù)題干信息可知，集群信息素可以使得密度增大的蝗蟲(chóng)種群由散居轉(zhuǎn)化為群居，因此可人工合成“集群信息素”，從而在田間長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)蝗蟲(chóng)的種群動(dòng)態(tài)，A正確；B、已知集群信息素可以使得密度增大的蝗蟲(chóng)種群由散居轉(zhuǎn)化為群居，因此可以根據(jù)“集群信息素”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)拮抗劑，阻止分散的蝗蟲(chóng)聚集在一起，B正確；C、利用基因編輯技術(shù)敲除蝗蟲(chóng)的嗅覺(jué)受體基因，導(dǎo)致蝗蟲(chóng)不能產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué)受體，不能感受集群信息素，進(jìn)而阻止蝗蟲(chóng)聚集，C正確；D、集群信息素可以阻止蝗蟲(chóng)聚集，但是不能殺死蝗蟲(chóng)，D錯(cuò)誤。故選ABC?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、種群、群落等知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)曲線圖找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，推測(cè)實(shí)驗(yàn)的目的，并能夠利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。12、(1).三、四（答全才給分）(2).分解者(3).非生物的物質(zhì)和能量（后兩個(gè)空順序可交換）(4).(5).鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低，獲取的能量增加，所以鷹的數(shù)量增加(6).初級(jí)消費(fèi)者同化的能量(7).初級(jí)消費(fèi)者用