2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃模版（二篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)原則：以萬校長、田校長及劉主任提倡的“強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)、注重技能培養(yǎng)、推動(dòng)課堂教學(xué)改革”為根本指導(dǎo)，我們致力于打破傳統(tǒng)的教育模式，強(qiáng)化對課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感。本學(xué)期，我們將以課堂教學(xué)改革為核心任務(wù)，運(yùn)用自主教學(xué)理念引領(lǐng)數(shù)學(xué)教研教學(xué)活動(dòng)，積極推動(dòng)教學(xué)改革，為學(xué)校創(chuàng)新、數(shù)學(xué)學(xué)科的繁榮及學(xué)生的全面發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。二、工作策略：數(shù)學(xué)教研組的運(yùn)行狀況將直接影響全體教師的教育觀念、專業(yè)素養(yǎng)及本學(xué)科的教學(xué)成效。因此，我們提出以下本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃：1.實(shí)施集體備課制度，確保備課的各個(gè)環(huán)節(jié)得到有效執(zhí)行：說課、編寫教案、集體討論、修改教案、溫習(xí)課程及反思教學(xué)。我們將充分利用團(tuán)隊(duì)的集體智慧，同時(shí)強(qiáng)調(diào)每位教師的個(gè)性化教學(xué)特色，共同確保教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)教研組的管理，教研組長需定期聽課，全面掌握本組的教學(xué)工作狀態(tài)，每月對每位教師的備課和聽課情況進(jìn)行一次檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.鼓勵(lì)教師積極參與聽課活動(dòng)，廣泛收集建議，對校級公開示范課要求無課教師全部參加。每月計(jì)劃開設(shè)一次組內(nèi)公開示范課。4.著重基礎(chǔ)教學(xué)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，采取扶優(yōu)扶差策略，尤其要關(guān)注后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。5.組織教師深入學(xué)習(xí)教育理論，提升團(tuán)隊(duì)的理論素養(yǎng)，同時(shí)鼓勵(lì)教師參加現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，增強(qiáng)使用現(xiàn)代化教學(xué)工具的能力。6.有序地進(jìn)行自編教材的整理和積累，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共享成果，逐步完善本組的教學(xué)資源庫。7.在呼老師的指導(dǎo)下，積極開展校本教材的編寫工作，通過團(tuán)隊(duì)合作，共享收益，將其作為輔助教學(xué)材料，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃模版（二）一、工作思路與目標(biāo)：秉持“以研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，通過培訓(xùn)與培養(yǎng)助力教師成長”的核心理念，緊密圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的核心要點(diǎn)，以課程改革為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為基石，將課題研究與網(wǎng)絡(luò)教研確立為數(shù)學(xué)教研領(lǐng)域的兩大鮮明特色。通過多元化的策略與形式，我們致力于深化課堂教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并加速教師的專業(yè)成長步伐。在此過程中，我們力求教研工作達(dá)到“實(shí)、廣、活、新”的標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。據(jù)此，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將圍繞以下幾個(gè)關(guān)鍵方面展開教學(xué)科研工作：（一）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，提升教研工作的實(shí)效性教學(xué)科研是學(xué)校發(fā)展的生命線。為強(qiáng)化教研工作的實(shí)效性，我們將緊密結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》及《校本教研考核制度》等規(guī)章制度。具體而言，我們將采取以下措施：1.堅(jiān)持每周三舉辦一小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)及校本研究等多種形式，開展具有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。同時(shí)，對教師參與業(yè)務(wù)活動(dòng)的情況進(jìn)行量化考核，并計(jì)入教師個(gè)人教研積分。2.持續(xù)優(yōu)化集體備課與周前備課制度。教案編寫需遵循規(guī)范化要求，明確教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思等九大要素。教案設(shè)計(jì)應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實(shí)際與教師個(gè)人特點(diǎn)，制定切實(shí)可行、易于實(shí)施的教學(xué)方案。我們鼓勵(lì)從教學(xué)過程設(shè)計(jì)中體現(xiàn)教師的教學(xué)策略、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、知識的生成過程、基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練方法、能力培養(yǎng)途徑以及學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)方式等。我們將堅(jiān)持集體備課研討制度，確保每節(jié)備課都凝聚著團(tuán)隊(duì)的智慧。學(xué)期結(jié)束時(shí)，將對教師的備課情況進(jìn)行量化打分與評比獎(jiǎng)勵(lì)。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教學(xué)質(zhì)量的重要保障。本學(xué)期，我們將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師的核心任務(wù)。嚴(yán)禁無準(zhǔn)備上課、無教案上課等現(xiàn)象，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。同時(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理，通過推門聽課等方式對教師的教學(xué)情況進(jìn)行有效監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。4.嚴(yán)格把控作業(yè)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在作業(yè)設(shè)計(jì)、布置與批改方面，我們倡導(dǎo)“四精四必”原則，即精選、精練、精批、精講。我們將嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)并激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改需及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致且規(guī)范，嚴(yán)禁錯(cuò)批、漏批或?qū)W生代批現(xiàn)象的發(fā)生。對于學(xué)困生的作業(yè)，我們將盡量做到面批面改并及時(shí)輔導(dǎo)以增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心并提高學(xué)習(xí)成績。（二）學(xué)研培相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長與數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)為加速教師專業(yè)成長并推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，我們將強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識以促進(jìn)其知識更新并加強(qiáng)課題研究與教師培訓(xùn)工作。具體而言：1.將教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)。我們將認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)并解讀新教材以全面熟悉其特點(diǎn)從而更好地運(yùn)用新教材。同時(shí)我們將立足于課堂教學(xué)實(shí)踐探索新課程背景下的教育教學(xué)規(guī)律并在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流與實(shí)踐的過程中將課程改革的精神切實(shí)落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作以提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)與開展科研活動(dòng)的能力。我們將充分利用教師之間的專業(yè)切磋機(jī)會有效開展培訓(xùn)活動(dòng)并多渠道提升我校骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)水平以在校內(nèi)營造人人想學(xué)、自覺好學(xué)與終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。二、工作安排[____月份]1.各教師制定教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度表并撰寫教學(xué)教研計(jì)劃。2.組織新教材研討活動(dòng)。[____月份]1.邀請學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課。2.開展集體評課備課活動(dòng)。3.檢查教師備課與學(xué)生作業(yè)情況。[____月份]1.繼續(xù)進(jìn)行集體備課研討。2.組織期中測試、試卷評講與質(zhì)量分析工作。3.安排校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課。4.開展口算競賽活動(dòng)。5.再次檢查教師備課與學(xué)生作業(yè)批改情況。[____月份]1.持續(xù)進(jìn)行集體備課研討。2.組織全校數(shù)學(xué)綜