小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案一、前言

為確保小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)中的安全，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，預(yù)防和減少自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等造成的損失，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

1.成立課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組長(zhǎng)：（學(xué)校校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（分管副校長(zhǎng)）

成員：（教務(wù)主任、德育主任、總務(wù)主任、安全辦主任、班主任等）

2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）制定和完善課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案；

（2）組織課后服務(wù)活動(dòng)安全教育和培訓(xùn)；

（3）開展課后服務(wù)活動(dòng)安全檢查，消除安全隱患；

（4）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急工作；

（5）組織、指揮課后服務(wù)活動(dòng)突發(fā)事件的應(yīng)急處置；

（6）總結(jié)課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組：

（1）現(xiàn)場(chǎng)管理組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和秩序維護(hù)；

（2）安全教育宣傳組：負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動(dòng)的安全教育和宣傳工作；

（3）場(chǎng)地安全檢查組：負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查；

（4）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)和轉(zhuǎn)診工作；

（5）突發(fā)事件處置組：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)工作；

（6）后期總結(jié)改進(jìn)組：負(fù)責(zé)總結(jié)課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

各工作組要明確職責(zé)，密切協(xié)作，確保課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案的順利實(shí)施。

三、安全教育宣傳

1.安全教育宣傳組的設(shè)立與職責(zé)

-成立安全教育宣傳組，由德育主任擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括安全辦、教務(wù)處、班主任等相關(guān)人員。

-負(fù)責(zé)制定安全教育宣傳計(jì)劃，組織安全知識(shí)講座、演練等活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.安全教育宣傳內(nèi)容

-交通安全：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，識(shí)別交通標(biāo)志。

-消防安全：教授火警報(bào)警方法，消防設(shè)施的使用，火災(zāi)逃生自救互救技能。

-食品安全：宣傳食品安全知識(shí)，教育學(xué)生不購(gòu)買、食用來(lái)源不明的食品。

-個(gè)人防護(hù)：教授學(xué)生如何正確使用體育器材，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)傷害。

-突發(fā)事件應(yīng)對(duì)：教育學(xué)生遇到緊急情況時(shí)的求救方法，如何撥打緊急電話等。

3.安全教育宣傳方式

-定期開展安全教育主題班會(huì)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教育。

-利用校園廣播、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等平臺(tái)，宣傳安全知識(shí)。

-組織安全演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急疏散演練等，增強(qiáng)師生應(yīng)急處理能力。

-邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行安全知識(shí)講座，提高師生的安全素養(yǎng)。

四、場(chǎng)地安全檢查

1.場(chǎng)地安全檢查組的設(shè)立與職責(zé)

-成立場(chǎng)地安全檢查組，由總務(wù)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括后勤、體育教師等相關(guān)人員。

-負(fù)責(zé)對(duì)課后服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面、細(xì)致的安全檢查，確保活動(dòng)安全。

2.安全檢查內(nèi)容

-檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否平整，無(wú)障礙物，避免學(xué)生活動(dòng)時(shí)跌倒受傷。

-檢查運(yùn)動(dòng)器材是否完好，無(wú)損壞，確保器材安全使用。

-檢查消防設(shè)施是否齊全，滅火器是否在有效期內(nèi)，消防通道是否暢通。

-檢查電力線路、電器設(shè)備是否安全，避免發(fā)生火災(zāi)等事故。

3.安全檢查流程

-制定安全檢查計(jì)劃，明確檢查時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人。

-開展定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施。

-建立安全檢查記錄，對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并跟進(jìn)整改情況。

-對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查，確保安全隱患得到有效消除。

五、應(yīng)急預(yù)案制定

1.應(yīng)急預(yù)案制定原則

-結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。

-預(yù)案應(yīng)具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)用性。

-預(yù)案應(yīng)涵蓋各類突發(fā)事件，確保全面應(yīng)對(duì)。

-定期組織預(yù)案評(píng)審和修訂，保持預(yù)案的時(shí)效性和有效性。

2.應(yīng)急預(yù)案制定流程

-組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)國(guó)家和地方相關(guān)法律法規(guī)，了解應(yīng)急預(yù)案編制要求。

-收集和分析學(xué)校歷史安全事件資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-召開應(yīng)急預(yù)案制定研討會(huì)，廣泛征求師生意見。

-編制初步預(yù)案，組織專家進(jìn)行評(píng)審。

-根據(jù)評(píng)審意見，修改完善應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

-公布應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3.應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

-確定各類突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別、報(bào)警方式、應(yīng)急響應(yīng)程序等。

-明確應(yīng)急組織體系、人員職責(zé)、應(yīng)急資源保障等。

-制定具體應(yīng)急措施，包括人員疏散、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、信息報(bào)告等。

-制定應(yīng)急演練計(jì)劃，確保應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施效果。

六、現(xiàn)場(chǎng)安全管理

1.現(xiàn)場(chǎng)管理組的設(shè)立與職責(zé)

-成立現(xiàn)場(chǎng)管理組，由教務(wù)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括體育教師、班主任、保安人員等。

-負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理、秩序維護(hù)以及突發(fā)事件的處理。

2.現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施

-在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，提醒師生注意安全。

-確?；顒?dòng)場(chǎng)地、器材符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

-增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡邏人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

-對(duì)參與活動(dòng)的師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。

3.現(xiàn)場(chǎng)安全管理流程

-活動(dòng)開始前，現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、器材進(jìn)行最后一遍檢查，確保安全。

-活動(dòng)進(jìn)行中，現(xiàn)場(chǎng)管理人員要密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)程，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

-活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保場(chǎng)地恢復(fù)原狀，消除安全隱患。

-定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高現(xiàn)場(chǎng)安全管理能力。

七、醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備

1.醫(yī)療救護(hù)組的設(shè)立與職責(zé)

-成立醫(yī)療救護(hù)組，由校醫(yī)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括具備急救知識(shí)的工作人員和志愿者。

-負(fù)責(zé)制定醫(yī)療救護(hù)預(yù)案，準(zhǔn)備醫(yī)療救護(hù)設(shè)備，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救和轉(zhuǎn)診工作。

2.醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備措施

-配置必要的醫(yī)療救護(hù)設(shè)備，如急救包、擔(dān)架、氧氣袋、自動(dòng)體外心臟除顫器（AED）等。

-確保救護(hù)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)，定期檢查和更換過期藥品。

-對(duì)醫(yī)療救護(hù)組成員進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇（CPR）、止血包扎、骨折處理等。

-建立與附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，明確緊急轉(zhuǎn)診流程，確保在必要時(shí)能夠迅速轉(zhuǎn)送傷員。

3.醫(yī)療救護(hù)響應(yīng)流程

-發(fā)生意外傷害時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)立即通知醫(yī)療救護(hù)組。

-醫(yī)療救護(hù)組成員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行初步評(píng)估和急救處理。

-根據(jù)傷情，決定是否需要撥打緊急電話，請(qǐng)求專業(yè)醫(yī)療救援。

-對(duì)于需要轉(zhuǎn)院的傷員，立即啟動(dòng)轉(zhuǎn)診流程，確保傷員在黃金時(shí)間內(nèi)得到專業(yè)治療。

八、突發(fā)事件處置

1.突發(fā)事件處置組的設(shè)立與職責(zé)

-成立突發(fā)事件處置組，由副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括安全辦、教務(wù)處、德育處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

-負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào)、信息上報(bào)和事件調(diào)查處理。

2.突發(fā)事件處置措施

-制定突發(fā)事件應(yīng)急處置流程，明確各環(huán)節(jié)的責(zé)任人和操作規(guī)程。

-對(duì)于火災(zāi)、地震等緊急情況，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織師生迅速、有序疏散。

-建立突發(fā)事件信息上報(bào)機(jī)制，確保在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件信息。

-對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行記錄，采集相關(guān)證據(jù)，為后續(xù)調(diào)查和處理提供依據(jù)。

3.突發(fā)事件處置流程

-確認(rèn)事件發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)人員進(jìn)行處置。

-對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

-對(duì)受傷人員實(shí)施醫(yī)療救護(hù)，并根據(jù)需要轉(zhuǎn)送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

-根據(jù)事件的性質(zhì)和影響，及時(shí)向家長(zhǎng)、上級(jí)部門和公眾通報(bào)事件情況。

-事件處理結(jié)束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié)，分析原因，提出改進(jìn)措施。

九、后期總結(jié)改進(jìn)

1.后期總結(jié)改進(jìn)組的設(shè)立與職責(zé)

-成立后期總結(jié)改進(jìn)組，由副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括安全辦、教務(wù)處、德育處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及部分教師代表。

-負(fù)責(zé)對(duì)課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急工作的總結(jié)、評(píng)估和改進(jìn)措施的制定。

2.后期總結(jié)改進(jìn)措施

-定期組織課后服務(wù)活動(dòng)安全應(yīng)急工作的總結(jié)會(huì)議，收集各方意見和建議。

-分析、評(píng)估應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況，包括應(yīng)急響應(yīng)的及時(shí)性、有效性以及存在的問題。

-對(duì)突發(fā)事件的處理過程進(jìn)行回顧，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，形成書面報(bào)告。

-根據(jù)總結(jié)報(bào)告，制定具體的改進(jìn)措施，包括對(duì)應(yīng)急預(yù)案的修訂、安全管理的強(qiáng)化、人員培訓(xùn)的完善等。

3.后期總結(jié)改進(jìn)流程

-在每次課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，為總結(jié)工作提供依據(jù)。

-召開總結(jié)會(huì)議，由后期總結(jié)改進(jìn)組主持，各相關(guān)部門和人員參與，共同分析討論。

-根據(jù)討論結(jié)果，形成總結(jié)報(bào)告，明確改進(jìn)方向和具體措施。

-將總結(jié)報(bào)告提交給領(lǐng)導(dǎo)小組審批，并根據(jù)審批意見進(jìn)行修改。