【++初+中語(yǔ)文】第20課《人民英雄永垂不朽》（課件）++八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精講同步課堂（統(tǒng)編版）

人民英雄永垂不朽周定舫多災(zāi)多難的中華民族推翻了一座又一座壓迫的大山，樹(shù)立起一座又一座豐碑。歷史漸行漸遠(yuǎn)，那是一段激情燃燒的歲月，一段充滿汗血與犧牲的歲月。回顧那段歷史，能激發(fā)我們的民族自豪感，培養(yǎng)民族自信心，能讓我們更加珍惜并繼續(xù)開(kāi)拓這來(lái)之不易的幸福生活。今天，我們將要走近一座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的建筑，與它一同歌頌為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福而犧牲的人民英雄們。它就是首都的人民英雄紀(jì)念碑。導(dǎo)入理清文章介紹人民英雄紀(jì)念碑的順序，把握說(shuō)明對(duì)象的空間結(jié)構(gòu)。品味文章語(yǔ)言，體會(huì)本文綜合運(yùn)用說(shuō)明、記敘、描寫(xiě)、議論等多種表達(dá)方式的寫(xiě)法。了解中國(guó)革命的艱苦歷程和人民英雄的豐功偉績(jī)，理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)習(xí)目標(biāo)

周

定

舫(1931-1993),浙江定海人，記者。

在漫長(zhǎng)的記者生涯中，擔(dān)負(fù)過(guò)首都十大建筑、毛主席紀(jì)念堂等重大報(bào)道任務(wù)。采寫(xiě)及與人合寫(xiě)了

很多優(yōu)秀作品，五十年代，曾連續(xù)報(bào)道了“毛澤東號(hào)”機(jī)車組、全國(guó)勞動(dòng)模范李瑞環(huán)和張百發(fā)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)和鼓舞人們?nèi)樽鎳?guó)的偉大事業(yè)

而獻(xiàn)身。采訪作品《建設(shè)中的北京》《北京的里里外外》。走近作者

《人民英雄永垂不朽》是周定舫同志寫(xiě)的一篇介紹首都人民英雄紀(jì)念碑的說(shuō)明文，最早發(fā)表在1958年4月23日的《人民日?qǐng)?bào)》上，后收入散文、特寫(xiě)集《北京在前進(jìn)》，2009年9月又收錄于新華出版社出版的《新華社記者筆下的新中國(guó)》。創(chuàng)作背景

1949年9月30日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定，為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄紀(jì)念碑。這座雄偉的建筑于1952年8月1日正式動(dòng)工修建，1958年4月22日建成。人民英雄紀(jì)念碑簡(jiǎn)介：

1952年8月1日正式動(dòng)工興建。碑芯巨石重達(dá)百噸，自青島運(yùn)到北京，成品高14.7米，寬29米，厚1米，重60噸。碑身由413塊花崗巖組成，碑基由17000多塊花崗巖和漢白玉組成，面積3000多平方米。碑座四面嵌著10幅巨大的浮雕。人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場(chǎng)中央，與天安門遙遙相對(duì)，上有毛澤東題詞“人民英雄永垂不朽”，背面碑文由毛澤東起草，周恩來(lái)書(shū)寫(xiě)。

.8主標(biāo)題：人民英雄永垂不朽

既是紀(jì)念碑的主題，也揭示本文的中心意思。

副標(biāo)題：瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑

表明了本文的說(shuō)明對(duì)象瞻仰（

）

橘黃（

）

上溯（

）銷毀（

）

挑釁（

）

旌旗（

）峻峭（

）

天塹（

）

永垂不朽（

）慷慨激昂（

）巍峨（

）

執(zhí)锨（

）

重幔（

）

五卅運(yùn)動(dòng)（

）攙扶（

）

逾越（

）zhānjúsùxiāoxìnjīnɡqiànxiǔkǎiwēixiānmànsàchānyújùn字音字形矗立：高聳地立著。永垂不朽：（姓名、事跡、精神等）永遠(yuǎn)流傳不磨滅。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)?？犊ぐ海盒稳萸榫w、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。豐功偉績(jī)：偉大的功績(jī)。一般用于形容建筑物。含褒義。多含貶義。含褒義。詞語(yǔ)理解怒形于色：內(nèi)心的憤怒顯露在臉上。指控制不住內(nèi)心的憤怒。峻峭：形容山高而陡。天塹：天然形成的隔斷交通的大溝，多指長(zhǎng)江，形容它的險(xiǎn)要。勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。反義詞：喜形于色含褒義。近義詞：陡峭一橋飛架南北，天塹變通途。認(rèn)真閱讀課文及相關(guān)參考資料，捕捉課文中的關(guān)鍵段落、句子、詞語(yǔ)。記錄疑難問(wèn)題，將自主學(xué)習(xí)沒(méi)有解決的問(wèn)題記錄下來(lái)，用于合作探究時(shí)解決。1.劃分文章層次。2.標(biāo)記出有疑問(wèn)的地方，在旁邊批注問(wèn)題。整體感知點(diǎn)題總領(lǐng)正文（1節(jié)）介紹紀(jì)念碑（2—10節(jié)）抒寫(xiě)瞻仰感受（11節(jié)）

滲透著：無(wú)限崇敬深切懷念文章思路人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬(wàn)分崇敬的心情，瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑總體特征思考：這段話在文中起什么作用？品讀第一部分精讀課文內(nèi)容上，突出人民英雄紀(jì)念碑落成的重大意義，說(shuō)明人民英雄紀(jì)念碑的總體特征，同時(shí)也點(diǎn)明了作者當(dāng)時(shí)的心情，“萬(wàn)分崇敬”“瞻仰”奠定了全文的感情基調(diào)。結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)全文，引出下文對(duì)人民英雄紀(jì)念碑的具體說(shuō)明。1.閱讀2—3段，寫(xiě)出作者的活動(dòng)路線，并試著畫(huà)出簡(jiǎn)易的示意圖。進(jìn)入廣場(chǎng)越過(guò)廣場(chǎng)踏著石道走到碑前品讀第二部分

天安門紀(jì)念碑東南西北廣場(chǎng)第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街遠(yuǎn)近由遠(yuǎn)到近的空間順序2.第3段主要介紹了哪些內(nèi)容？建碑的時(shí)間（決議興建的時(shí)間和動(dòng)工興建的時(shí)間）碑身的規(guī)模（用具體數(shù)字與天安門比較）建碑的特殊材料（堅(jiān)硬的花崗巖和潔白的漢白玉）建碑的重大意義3.閱讀4—6段，梳理作者介紹紀(jì)念碑的順序。臺(tái)階平臺(tái)（碑身四周）碑身（正面、背面）碑身東西兩側(cè)上部碑頂大碑座空間順序4.碑文中“三年”“三十年”“一千八百四十年”分別指什么？“三年”是指中國(guó)新民主主義革命階段中1946年至1949年最后三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；“三十年”是指從1919年五四運(yùn)動(dòng)至1949年中國(guó)新民主主義革命基本勝利的整個(gè)歷史時(shí)期；“一千八百四十年”是指1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，是中國(guó)遭受外敵侵略的開(kāi)始。1.閱讀7—10段，思考文章重點(diǎn)介紹了哪十幅浮雕？作者分別是如何介紹的？品讀第二部分第7段:人民英雄紀(jì)念碑東面兩幅——銷毀鴉片、金田起義銷毀鴉片煙（1839）由實(shí)到虛，先說(shuō)明浮雕畫(huà)面的內(nèi)容，再點(diǎn)名畫(huà)面的意義。由虛到實(shí)，先寫(xiě)太平天國(guó)的歷史意義，再具體描述畫(huà)面。金田起義（1851）第8段:人民英雄紀(jì)念碑南面三幅——武昌起義、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、五卅運(yùn)動(dòng)武昌起義（1911）先介紹畫(huà)面上的英雄人物，再總結(jié)辛亥革命的意義。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)（1919）先指明它的歷史意義，再介紹畫(huà)面描述愛(ài)國(guó)示威游行的情景。先簡(jiǎn)介這一運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)，再提示它的意義，最后介紹畫(huà)面情景。五卅運(yùn)動(dòng)（1925）第9段:人民英雄紀(jì)念碑西面兩幅——八一南昌起義、抗日敵后游擊戰(zhàn)八一南昌起義（1927）先介紹畫(huà)面，再指出其意義?？谷諗澈笥螕魬?zhàn)

先總后分地描述了畫(huà)面上的人物及其行動(dòng)，以此顯示人民戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。第10段:人民英雄紀(jì)念碑北面三幅——?jiǎng)倮砷L(zhǎng)江，解放全中國(guó)；熱烈支援前線；歡迎解放軍勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)詳細(xì)說(shuō)明北面最大的一幅浮雕。熱烈支援前線歡迎解放軍簡(jiǎn)略介紹左右兩幅裝飾性浮雕。2.結(jié)合上述講解，試著說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字所指代的浮雕，并分析說(shuō)明順序。北南西東12345678910紀(jì)念碑方位順序事件時(shí)間東1銷毀鴉片煙18392金田起義1851南3武昌起義19114五四運(yùn)動(dòng)19195五卅運(yùn)動(dòng)1925西6八一南昌起義19277抗日敵后游擊戰(zhàn)抗戰(zhàn)時(shí)期北8勝利渡長(zhǎng)江解放全中國(guó)解放期9（左）渡江前夕解放期10（右）慰勞解放軍解放期②：③：④：⑤：⑥：⑦：⑧：⑩：⑨：①：南東西北①③④⑤⑥⑦⑧⑩⑨②浮雕題名及方位圖銷毀鴉片煙金田起義武昌起義五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)五卅運(yùn)動(dòng)八一南昌起義抗日敵后游擊戰(zhàn)支援前線勝利渡長(zhǎng)江歡迎解放軍這十幅浮雕是按照時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合來(lái)寫(xiě)的。時(shí)間順序：歷史順序。空間順序：東——南——西——北。3.聯(lián)系碑文想一想，為什么“勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)”這塊浮雕“最大”？人民英雄紀(jì)念碑碑文明確指出了紀(jì)念碑所要紀(jì)念的是在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福而犧牲的人民英雄們。“勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)”是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻反動(dòng)統(tǒng)治，結(jié)束中華民族近代的屈辱史的標(biāo)志。這為中華人民共和國(guó)的建立和實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民自由幸福的偉大目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。這一浮雕代表的意義重大，所以“最大”。看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)大字和碑文。思考：這八個(gè)字為什么反復(fù)出現(xiàn)？具有怎樣的表達(dá)效果？這八個(gè)字是對(duì)人民英雄豐功偉績(jī)和革命精神的高度贊揚(yáng)，概括了建立紀(jì)念碑的偉大意義，體現(xiàn)了紀(jì)念碑的主題。多次反復(fù)起到強(qiáng)調(diào)和深化的作用。品讀第三部分.39分析說(shuō)明方法和語(yǔ)言下列句子采用了哪些說(shuō)明方法，扣住紀(jì)念碑的哪一個(gè)總特征來(lái)說(shuō)明的？（1）、它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。（2）、這是中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。（3）、紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念。打比方巍峨列數(shù)字雄偉作比較列數(shù)字莊嚴(yán)據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。句中“至少”一詞能否去掉？為什么？不能?！爸辽佟北硎咀钚∠薅?，說(shuō)明了這些浮雕可以保持在800到1000年以上，如果去掉后就變成了只能保持800到1000年，講話太絕對(duì)了。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。1.文章三次提及毛主席親筆題寫(xiě)的“人民英雄永垂不朽”，這樣寫(xiě)用意何在？第一次在第2段中提到，揭示了文章的中心思想；第二次在第4段中提到，點(diǎn)明了紀(jì)念碑的主題；第三次是第11段中提到，表達(dá)了崇敬、贊頌、懷念之情。反復(fù)提及，強(qiáng)調(diào)了人民英雄的豐功偉績(jī)和崇高品格，有力地突出了本文的中心思想。思想感悟2.毛主席親筆題寫(xiě)的人民英雄紀(jì)念碑的主題，周總理親筆書(shū)寫(xiě)的碑文，還有十幅浮雕的具體內(nèi)容，這三者之間的具體關(guān)系是什么呢？

人民英雄紀(jì)念碑的主題是貫串全文的主線，而碑文是對(duì)碑主題的具體說(shuō)明，十幅浮雕的內(nèi)容是碑文的具體體現(xiàn)。因此，只要抓住了人民英雄紀(jì)念碑的主題，也就抓住了十幅浮雕的具體內(nèi)容的核心了。3.本文的內(nèi)容很多，這些內(nèi)容是怎樣組織起來(lái)的？

本文是由“我”的瞻仰過(guò)程組織起“人民英雄”和“紀(jì)念碑”這兩方面內(nèi)容。從“我”這方面看，寫(xiě)了“我”的來(lái)到路線、瞻仰經(jīng)過(guò)以及離去，首尾完整。從“人民英雄”這方面看，重點(diǎn)寫(xiě)了碑的主題、碑文及十幅浮雕，其中碑文概括了人民英雄的光輝歷史，浮雕顯示了重要?dú)v史事件，圖文并茂。從“紀(jì)念碑”這方面看，寫(xiě)了其興建的過(guò)程、位置與體量、材料與造型等內(nèi)容，重點(diǎn)寫(xiě)碑上紀(jì)念了哪些人民英雄以及為何紀(jì)念。4.本文的說(shuō)明對(duì)象是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑，而作者是以一個(gè)瞻仰者的身份來(lái)介紹說(shuō)明的。這樣的寫(xiě)作角度很容易使文章變成膚淺、單一的游覽記述，但本文卻寫(xiě)得內(nèi)容豐厚而脈絡(luò)清晰。作者寫(xiě)法的成功之處在哪里？

寫(xiě)作順序的合理安排：將空間順序、時(shí)間順序與邏輯順序巧妙地相結(jié)合，以作者瞻仰活動(dòng)的路線，串起所有介紹點(diǎn)。多種表達(dá)方法的運(yùn)用：以說(shuō)明為主，有機(jī)地穿插記敘、描寫(xiě)、議論，增強(qiáng)了文章的可讀性。本文的魅力在于通過(guò)“我”的行蹤，滲入個(gè)人體驗(yàn)，使人身臨其境。文章找準(zhǔn)了切入點(diǎn)，不僅是一篇詳略得當(dāng)?shù)恼f(shuō)明文，也是崇敬英雄的經(jīng)典篇章，演奏著敬仰先烈、介紹說(shuō)明對(duì)象與緬懷歷史這三者交織而成的交響樂(lè)曲。小結(jié)人