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文檔簡介
實驗中學20232024學年度第一學期高一年級期中考試化學注意事項:1.本試卷包括第I卷選擇題和第II卷非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.可能使用的相對原子質量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Fe56第I卷(選擇題,共39分)單項選擇題(本題包括13小題,每小題3分,共計39分。每小題只有一個選項符合題意。)1.化學與生活、社會發(fā)展息息相關,下列說法不正確的是A.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”詩句中涉及氧化還原反應B.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應C.“霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應D.“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”涉及的是分解反應【答案】D【解析】【詳解】A.燃燒時蠟燭發(fā)生氧化反應,消耗的氧氣發(fā)生了還原反應,所以詩句中涉及了氧化還原反應,故A正確;B.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,發(fā)生反應的方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,屬于置換反應,故B正確;C.霧霾所形成的氣溶膠屬于膠體,具有丁達爾效應,故C正確;D.石灰吟中的石灰是指氧化鈣,粉身碎骨渾不怕:CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應;要留清白在人間:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O復分解反應,不屬于分解反應,故D錯誤。答案選D。2.分類是科學研究的重要方法。下列物質分類不正確的是A.電解質:硫酸銅、熔融氯化鈉、鹽酸B.非電解質:乙醇、一氧化碳、氨氣C.堿性氧化物:氧化鈣、氧化鎂、氧化鈉D.酸性氧化物:二氧化硫、三氧化硫、干冰【答案】A【解析】【詳解】A.鹽酸是混合物,既不是電解質也不是非電解質,故A錯誤;B.乙醇、一氧化碳、氨氣都不能電離,都是非電解質,故B正確;C.氧化鈣、氧化鎂、氧化鈉都是能和酸反應生成鹽和水的氧化物,都是堿性氧化物,故C正確;D.二氧化硫、三氧化硫、干冰都是能和堿反應生成鹽和水的氧化物,都是酸性氧化物,故D正確。答案選A。3.下列溶液中與1000.1的溶液中含有的物質的量濃度相等的是A.1000.2溶液 B.2000.2溶液C.1000.2溶液 D.1000.1溶液【答案】B【解析】【詳解】Cl的物質的量濃度與溶液體積大小無關,1000.1的溶液中含有的物質的量濃度為0.1=0.2mol/L;A.溶液中不含有Cl,故A錯誤;B.0.2溶液物質的量濃度為0.2=0.2mol/L,故B正確;C.0.2溶液物質的量濃度為0.2=0.4mol/L,故C錯誤;D.0.1溶液物質的量濃度為0.1=0.3mol/L,故D錯誤。答案選B。4.下列指定量不相等的是A.等質量的與所含的硫原子數(shù)B.相同質量的分別完全轉化為和時轉移的電子數(shù)C.相同質量的分別與足量的鹽酸和完全反應時轉移的電子數(shù)D.同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有的分子數(shù)【答案】C【解析】【詳解】A.與都是由S原子構成的,兩者質量相等,則硫原子數(shù)相等,故A不符合題意;B.Na2O和Na2O2中鈉元素的化合價都是+1價,所以相同質量的鈉分別完全轉化為Na2O和Na2O2時轉移的電子數(shù)相等,故B不符合題意;C.Fe與鹽酸反應生成Fe2+,與氯氣反應生成Fe3+,相同質量的分別與足量的鹽酸和完全反應時轉移的電子數(shù)不相等,故C符合題意;D.同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有的分子數(shù)相等,故D不符合題意。答案選C。5.設為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是A.標準狀況下,2.24L中含H原子數(shù)約為0.2B.1溶液中約含有0.2個C.0.1與足量水反應轉移的電子數(shù)為0.1D.鐵粉與水蒸氣反應生成22.4L,反應中轉移的電子數(shù)約為2【答案】C【解析】【詳解】A.標準狀況下,不是氣體,2.24L的物質的量遠大于1mol,含H原子數(shù)遠大于0.2,故A錯誤;B.溶液的體積未知,無法計算溶液中含有的數(shù)目,故B錯誤;C.與水的反應是歧化反應,1mol過氧化鈉和水反應時有1mol電子轉移,則0.1mol過氧化鈉和水反應時有0.1個電子轉移,故C正確;D.沒有說明是標準狀況,無法計算22.4L的物質的量,故D錯誤。答案選C。6.下列關于物質的性質與用途不具有對應關系的是A.溶液具有弱堿性,可用于治療胃酸過多B.二氧化氯具有強氧化性,可用作殺菌消毒C.鈉單質熔點較低,可用于冶煉金屬鈦D.鐵粉能與反應,可用作食品保存的脫氧劑【答案】C【解析】【詳解】A.溶液具有弱堿性,能和胃酸中鹽酸反應,可用于治療胃酸過多,具有對應關系,A不符合題意;B.二氧化氯具有強氧化性,能殺滅病菌,可以用于殺菌消毒,具有對應關系,B不符合題意;C.鈉的還原性強,可以用于冶煉金屬鈦,與單質的熔點低無關,不具有對應關系,C符合題意;D.鐵粉能與反應,可用作食品保存的脫氧劑,防止食品被氧化,具有對應關系,D不符合題意;故選C。7.下列物質的轉化不能一步實現(xiàn)的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A.Na在空氣中加熱可以生成,故A不選;B.不能一步得到,故B選;C.加熱分解得到,故C不選;D.分解得到HCl,故D不選。答案選B。8.室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A.澄清透明溶液中:B.能使酚酞變紅的溶液:C.溶液:D.溶液:【答案】A【解析】【詳解】A.選項離子之間不能發(fā)生任何反應,可以大量共存,A符合題意;B.鐵離子和碘離子發(fā)生氧化還原反應生成碘單質,且能使酚酞變紅的溶液顯堿性,含有大量OH,OH會與鐵離子生成氫氧化鐵沉淀而不能大量共存,B不符合題意;C.酸性溶液中次氯酸根離子和氫離子生成弱酸次氯酸,次氯酸能將亞鐵離子氧化為鐵離子,且氫離子和碳酸氫根離子生成二氧化碳氣體,不共存,C不符合題意;D.鐵離子和會生成紅色物質,不共存,D不符合題意;故選A。9.由制鋁工業(yè)廢渣(主要含、、、等的氧化物)制取聚合硫酸鐵鋁凈水劑的流程如下。已知:不與稀反應。下列有關說法不正確的是A.浸取時作用是將氧化為B.與稀硫酸反應的離子方程式:C.濾液中主要存在的陽離子有:、、、D.聚合硫酸鐵鋁水解形成的膠體具有吸附作用【答案】C【解析】【分析】廢渣加入稀硫酸和雙氧水得到硫酸鐵、硫酸鋁和硫酸鈣,過濾除去SiO2及硫酸鈣,濾液加熱聚合,進一步得到聚合硫酸鐵鋁,據(jù)此分析解答;【詳解】A.H2O2有氧化性,作用是將氧化為,故A正確;B.Al2O3與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水,離子方程式為Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,故B正確;C.雙氧水氧化性強于鐵離子,所以它會將亞鐵離子氧化為鐵離子,濾液中主要存在的陽離子是Fe3+,故C錯誤;D.聚合硫酸鐵鋁水解生成氫氧化鋁和氫氧化鐵,氫氧化鐵為膠體,膠體有吸附作用,故D正確。答案選C。10.下列離子方程式正確的是A.溶于水:B.向硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至恰好沉淀:C.氯氣溶于水呈酸性:D.向溶液中通入【答案】B【解析】【詳解】A.過氧化鈉和水生成氫氧化鈉和氧氣,,A錯誤;B.向硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至恰好沉淀,則氫離子完全反應生成水,氫氧根離子過量生成氫氧化鈉,反應為:,B正確;C.氯氣通入水中生成弱酸次氯酸和鹽酸:,C錯誤;D.氯化鈣和二氧化碳不反應,不能生成沉淀,D錯誤;故選B。11.下列“實驗結論”與“實驗操作及現(xiàn)象”相符的一組是選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結論A用光潔無銹的鐵絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色該溶液中一定含有鈉元素,可能含有鉀元素B向某溶液中加入鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體該溶液中一定含有C向某溶液中滴加氯水后,再滴加試劑,溶液變成血紅色原溶液中一定含D將有色鮮花放入盛有干燥氯氣的集氣瓶中,蓋上玻璃片,鮮花褪色氯氣也具有漂白性AA B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.潔凈鐵絲蘸取溶液,在酒精噴燈外焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色,溶液中一定存在鈉元素,可能存在鉀元素,故A正確;B.向某溶液中加入鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體可能是SO2也可能是CO2,該溶液可能含碳酸根離子、碳酸氫根離子、亞硫酸根離子、亞硫酸氫根離子等,故B錯誤;C.向某溶液中滴加氯水后,再滴加KSCN試劑,溶液變成血紅色,則溶液中可能原來有Fe2+,不一定含F(xiàn)e3+,故C錯誤;D.鮮花中有水,氯氣沒有漂白性,氯氣和水生成的次氯酸具有漂白性使得鮮花褪色,故D錯誤。答案選A。12.配制的溶液,部分實驗操作示意圖如下:下列說法不正確的是A.容量瓶身標有溫度、容量、刻度、濃度等B.上述實驗操作步驟的正確順序為②①④③C.玻璃棒的作用是攪拌和引流,配制好的溶液不可長期存放在容量瓶中D.溶解后一定要冷卻至室溫,定容時,若蒸餾水加多了,只能重新配制【答案】A【解析】【詳解】A.容量瓶身標有溫度、容量、刻度,沒有濃度,A錯誤;B.配制一定物質的量濃度的溶液,所需的步驟有計算、稱量、溶解(冷卻)、轉移、洗滌、定容、搖勻、裝瓶貼簽;因此順序為②①④③,B正確;C.玻璃棒的作用是摚拌和引流,容量瓶只能用于配制溶液不能存儲溶液,故配制好的溶液不可長期存放在容量瓶中,C正確;D.為防止產生誤差,溶解后一定要冷卻至室溫;定容時,若蒸餾水加多了,只能重新配制,D正確;故選A。13.某容器中發(fā)生一個化學反應,其中涉及六種粒子。其中、的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列判斷不正確的是A.反應中轉移電子時,消耗還原劑B.還原性:C.氧化劑與還原劑的物質的量之比為D.該反應中被氧化為【答案】A【解析】【分析】由圖可知,反應過程中的量減小為反應物,N2的增加為生成物,根據(jù)反應過程中元素守恒可知,Cl、H2O、N2為生成物,ClO、為反應物,反應過程中Cl元素化合價由+1降低至1,N元素化合價由3升高至0,根據(jù)化合價升降守恒、原子守恒以及電荷守恒可知,反應離子方程式為。反應中氯元素化合價降低,為氧化劑;氮元素化合價升高,為還原劑;【詳解】A.N元素化合價由3升高至0,電子轉移為,因此每消耗1mol還原劑,轉移3mol電子,A錯誤;B.還原劑還原性大于還原產物,為氧化劑發(fā)生還原反應得到還原產物氯離子,故還原性:,B正確;C.由分析可知,氧化劑與還原劑的物質的量之比為,C正確;D.N元素化合價由3升高至0,發(fā)生氧化反應得到氧化產物氮氣,D正確;故選A。第II卷(非選擇題,共61分)14.I.根據(jù)所學知識完成下列問題:(1)按要求寫出下列電離或離子方程式:①在水溶液中的電離方程式:_______。②將醋酸()溶液逐滴滴入到溶液中,剛開始時發(fā)生的離子方程式是_______。③將飽和溶液滴入到沸水中,繼續(xù)加熱溶液呈紅褐色,即制得膠體,寫出該反應離子方程式:_______。(2)亞硝酸鈉()是肉制品加工中常用的發(fā)色劑。有毒,使用時必須嚴格控制用量。在酸性條件下,可將轉變?yōu)?,自身轉化為,寫出該過程的離子反應方程式為_______。II.物質的量是高中化學常用的物理量,請完成以下有關計算:(3)①某條件下,16g氧氣所占的體積為12L,則在該條件下的氣體摩爾體積為_______。②16.25g某三價金屬的氯化物中含有0.3,則此氯化物的摩爾質量為_______。(4)取1000.3和2000.2的硫酸溶液注入500容量瓶中,加水稀釋至刻度線,該混合溶液中的物質的量濃度是_______?!敬鸢浮浚?)①.②.③.Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+(2)2NO+4H++2I=I2+2NO↑+2H2O(3)①.24L/mol②.162.5g/mol(4)0.28【解析】【小問1詳解】①在水溶液中電離為Fe3+和SO,電離方程式為:;②將醋酸()溶液逐滴滴入到溶液中,剛開始生成碳酸氫鈉,發(fā)生的離子方程式是;③將FeCl3加入到沸水中,繼續(xù)加熱溶液呈紅褐色,即制得Fe(OH)3膠體,該反應的離子方程式為Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+;【小問2詳解】NaNO2中Na的化合價為+1價,O的化合價為2價,則根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0可知,N元素的化合價為+3價;在酸性條件下,NaNO2可將KI轉變?yōu)镮2,自身轉化為NO,根據(jù)氧化還原反應的配平規(guī)律可知,該反應的離子方程式為:2NO+4H++2I=I2+2NO↑+2H2O;【小問3詳解】①16g氧氣的物質的量為=0.5mol,0.5mol氧氣在該條件下的體積為12L,則該條件下的氣體摩爾體積為:=24L/mol;②16.25g某三價金屬的氯化物中含有0.3,,該氯化物的物質的量為0.1mol,則此氯化物的摩爾質量為:=162.5g/mol;【小問4詳解】根據(jù)n=cV得n(H+)=2n(H2SO4)=2×(0.3mol?L1×0.1L+0.2mol?L1×0.2L)=0.14mol,加水稀釋至500mL,后c(H+)==0.28mol/L。15.I.為實現(xiàn)工業(yè)含鋁、鐵、銅合金(假定其余雜質與酸堿都不反應)廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下回收利用方案:已知:合金中鋁與溶液反應生成可溶性鈉鹽。回答下列問題:(1)操作①為_______,若要從濾液D得到綠礬晶體,步驟③的實驗操作為蒸發(fā)濃縮、_______、過濾、洗滌、干燥。(2)若試劑Z是溶液,④中發(fā)生反應的離子方程式為_______。(3)①現(xiàn)需2400.2的溶液,配制時需稱量綠礬晶體()質量_______g。②配制該溶液用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要_______、_______。③下列操作會導致所配溶液濃度偏高的是_______(填字母)。A.所稱取的晶體失去了部分結晶水B.轉移溶液前容量瓶中存在少量蒸餾水C.定容前未洗滌燒杯和玻璃棒D.定容時俯視刻度線II.用晶體配制的溶液,在空氣中放置一天后發(fā)現(xiàn)產生黃色固體。興趣小組同學研究固體成分及產生的原因。(4)小組同學推測放置一天后的酸性溶液中存在。寫出產生的離子方程式_______。(5)分離出黃色固體,經多次洗滌后完成如下左圖實驗:已知:鐵氰化鉀溶液與反應生成藍色沉淀,證實黃色固體中含和,試劑1和試劑2分別是_______、_______。(6)查閱資料:不同下氧化率隨時間變化的關系如圖。為避免被氧化,配制溶液時,需要添加_______、_______?!敬鸢浮浚?)①.過濾②.蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶(2)Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O(3)①.13.9g②.250mL容量瓶③.膠頭滴管④.AD(4)4Fe2++4H++O2═4Fe3++2H2O(5)①.KSCN溶液②.BaCl2溶液(6)①.適量的稀硫酸②.鐵粉【解析】【分析】I.合金與NaOH溶液反應時,鋁單質能與NaOH溶液生成四羥基合鋁酸鈉和氫氣;濾渣B為Fe和Cu,Y是硫酸溶液,與Fe反應生成硫酸鐵溶液,濾渣E為Cu,與稀硫酸在氧化劑Z的作用下溶解得到硫酸銅。II.黃色固體加入過量鹽酸溶解得到可溶性溶液,加入KSCN溶液檢驗是否含有Fe3+,加入鐵氰化鉀溶液檢驗是否含有Fe2+,加入BaCl2溶液檢驗是否含有;【小問1詳解】操作①為過濾;從濾液D中獲得綠礬晶體,需要的操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥;【小問2詳解】Z若是H2O2,金屬銅溶解,過氧化氫作氧化劑,其反應方程式為Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O;【小問3詳解】①配制240mL0.2mol/L的硫酸亞鐵溶液,用250mL容量瓶,根據(jù)鐵原子守恒,需要稱量綠礬的質量為250mL×103L/mL×0.2mol/L×278g/mol=13.9g;②配制該溶液用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要250mL容量瓶、膠頭滴管;③A.所稱取的晶體失去了部分結晶水,所稱取的質量增多,配制溶液中溶質質量或物質的量增大,濃度偏高,故A符合題意;B.轉移溶液前容量瓶中存在少量的蒸餾水,對實驗無影響,濃度不變,故B不符合題意;C.定容前未洗滌燒杯和玻璃棒,所配溶液中溶質物質的量減少,濃度偏低,故C不符合題意;D.定容時俯視容量瓶的刻度線,加水的量過少,濃度偏大,故D符合題意;故選:AD;【小問4詳解】FeSO4溶液放置一天后,被O2氧化生成Fe3+,反應的離子方程式為4Fe2++4H++O2═4Fe3++2H2O;【小問5詳解】黃色固體加入過量鹽酸溶解得到可溶性溶液,結合實驗結論(黃色固體中含F(xiàn)e3+和)可知,試劑1為KSCN溶液,用于檢驗Fe3+,試劑2為BaCl2溶液,用于檢驗;【小問6詳解】在酸性條件下,F(xiàn)e2+和O2反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O。由圖可知,其它條件相同時,pH值越小,F(xiàn)e2+的氧化率越小,所以為避免Fe2+被氧化,可加入適量稀硫酸調節(jié)溶液的pH在4.7以下;并且Fe3+能和Fe發(fā)生歸中反應生成Fe2+,所以加入適量鐵粉可將生成的Fe3+轉化為Fe2+,故答案為:適量的稀硫酸和鐵粉。16.氯氣是一種重要的化工原料,大量用于制造鹽酸、漂白劑、農藥、染料和藥品等。(1)1774年,瑞典化學家舍勒將濃鹽酸與軟錳礦(主要成分為)混合加熱,發(fā)現(xiàn)了氯氣。下圖為實驗室制取Cl2的裝置,請回答:盛放濃鹽酸的儀器名稱是_______。(2)下圖所示制取氯氣的凈化、收集、尾氣處理的裝置能達到實驗目的的是_______。(填序號)A.凈化Cl2B.收集Cl2C.尾氣處理(3)已知:常溫下用和市售濃鹽酸(11.9)反應制取Cl2難以進行。但若用漂白粉(有效成分)、高錳酸鉀等與濃鹽酸反應,常溫下很容易制取Cl2。①已知,如圖裝置A是氯氣的發(fā)生裝置。加入適量的濃鹽酸充分反應有黃綠色氣體生成,寫出發(fā)生反應的化學方程式,并用單線橋標明電子轉移的方向和數(shù)目:_______。②裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,則裝置C中Ⅲ處應放入的是_______(填序號)。a.干燥的有色布條b.濕潤的有色布條c.濕潤的淀粉試紙裝置C的Ⅱ處的試劑是_______(填序號)。a.堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)b.無水氯化鈣c.濃硫酸③裝置D中一般不用澄清石灰水吸收多余的氯氣。理由是_______。(4)84消毒液是一種常見含氯消毒劑,其有效成分為次氯酸鈉。資料:84消毒液中含氯微粒主要有、、;相同濃度時,的氧化性強于;是反映水溶液中所有物質表現(xiàn)出來的氧化—還原性,值越大,氧化性越強。某興趣小組同學研究84消毒液的漂白性,實驗如下。I.向284消毒液中加入2水后,放入紅色紙片,觀察到紙片慢慢褪色。Ⅱ.向284消毒液中加入2白醋后,放入紅色紙片,觀察到紙片迅速褪色。Ⅲ.測得84消毒液在不同溫度時隨時間的變化曲線如圖。①已知白醋顯酸性,不具有漂白性。實驗I、Ⅱ現(xiàn)象不同的原因是_______。②由實驗Ⅲ可得出的結論是_______?!敬鸢浮浚?)分液漏斗(2)C(3)①.②.a③.b④.氫氧化鈣濃度太低,不能將氯氣吸收完全(4)①.白醋中含有醋酸,醋酸的酸性大于HClO,可以與ClO反應生成HClO,使HClO濃度增大,氧化性增強②.ORP的值與溫度有關,且溫度越高,ORP的值下降的越快【解析】【小問1詳解】盛放濃鹽酸的儀器名稱是分液漏斗;【小問2詳解】A.先用濃硫酸干燥再通入水溶液,氣體又變得潮濕,不能達到凈化氯氣的目的,故A錯誤;B.
集氣瓶中空氣沒法排出,不能達到用向上排空集氣法收集的目的,故B錯誤;C.氯氣能與氫氧化鈉反應,因而可用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,故C正確;答案為C;【小問3詳解】①如圖裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,漂白粉中加入適量的濃鹽酸充分反應有黃綠色氣體生成,同時生成氯化鈣和水,發(fā)生反應的化學方程式:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O,該反應是歸中反應,濃鹽酸2個Cl將2個電子轉移給Ca(ClO)2中Cl元素,單線橋表示為:;②裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,進入裝置C的氯氣中混有水蒸氣,則裝置C中Ⅰ處放濕潤的有色布條,Ⅱ處的試劑能吸收氯氣中的水蒸氣,裝置C中Ⅲ處應放入的是干燥的有色布條;a.堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)能與氯氣反應,故a錯誤;b.無水氯化鈣作干燥劑,不與氯氣反應,但能吸收水分,故b正確;c.濃硫酸是液體,氣體不能通過,故c錯誤;故答案為:a;b;③裝置D中不能用澄清石灰水吸收多余的氯氣,因為氫氧化鈣濃度太低,不能將氯氣吸收完全;【小問4詳解】①白醋中含有醋酸,醋酸的酸性大于HClO,可以與ClO反應生成HClO,即CH3COOH+ClO=CH3COO+HClO,而相同濃度時,HClO的氧化性強于ClO,所以加入白醋時,紙片迅速褪色;②根據(jù)圖像可以看出ORP的值與溫度有關,且溫度越高,ORP的值下降的越快,其可能的原因是次氯酸受熱分解,導致HClO的濃度下降,氧化性減弱。17.物質的制備是化學學科的基本研究方向。(1)已知用金屬鈉制取氧化鈉,可有多種方法:①;②;③在上述三種方法中最好的是_______(填序號),若生成相同物質的量的,轉移電子的物質的量之比是_______。(2)某同學擬用100溶液吸收氣體制備溶液,他設計了如下實驗步驟:①取50該溶液吸收過量的氣體,至氣體不再溶解;②小心加熱溶液1~2min;③在實驗步驟②得到的溶液中加入另一半(50)溶液,使溶液充分混合。制備過程中涉及到的化學反應用離子方程式分別表示為_______、_______。若沒有實驗步驟②,則產品中可能含有的雜質是_______(填化學式)。(3)已知溶液呈堿性,溶液呈弱酸性。用溶液和溶液發(fā)生復分解反應制備,在燒杯中制備沉淀時,為避免生成沉淀,應選用的加料方式是_______(填字母)。A.將溶液緩慢加入到盛有溶液的燒杯中B.將溶液緩慢加入到盛有溶液的燒杯中(4)過氧化鈣()是
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