《了解紋樣第三課時(shí)創(chuàng)紋樣之藝》教學(xué)課件-　2023--2024學(xué)年人教版初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè) -_第1頁(yè)
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穿越萬(wàn)象“紋”化共生第三課時(shí)創(chuàng)紋樣之藝小組觀(guān)察并討論：它們結(jié)合了什么紋樣？紋樣出現(xiàn)在物體的哪個(gè)部位？完成任務(wù)單觀(guān)察探究—紋樣是如何創(chuàng)造性的運(yùn)用到生活中的2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬新疆維吾爾族傳統(tǒng)地毯青花釉里紅瓷罐（元代）觀(guān)察探究—紋樣是如何創(chuàng)造性的運(yùn)用到生活中的設(shè)計(jì)師是怎樣設(shè)計(jì)的2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬觀(guān)察探究—紋樣是如何創(chuàng)造性的運(yùn)用到生活中的設(shè)計(jì)師是怎樣設(shè)計(jì)的新疆維吾爾族傳統(tǒng)地毯新疆維吾爾族傳統(tǒng)地毯青花釉里紅瓷罐（元代）青花釉里紅瓷罐（元代）如果你是設(shè)計(jì)師，你將如何運(yùn)用設(shè)計(jì)產(chǎn)品呢？請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比觀(guān)察，這幾件物品，有什么異同？（1）經(jīng)典蝙蝠紋樣設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品如果你是設(shè)計(jì)師，你將如何運(yùn)用設(shè)計(jì)產(chǎn)品呢？繼續(xù)觀(guān)察這組產(chǎn)品，你有什么發(fā)現(xiàn)

？（2）提袋產(chǎn)品

請(qǐng)大家挑選喜歡的物品，運(yùn)用繪畫(huà)的方式將之前設(shè)計(jì)的紋樣巧妙的裝飾到你選擇的物品上，隨后舉行校慶文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。創(chuàng)

意

實(shí)

踐文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)慶校餐具設(shè)計(jì)家居設(shè)計(jì)汽車(chē)裝飾設(shè)計(jì)手機(jī)殼設(shè)計(jì)

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