2023開學(xué)主題班會(huì)策劃方案

2023開學(xué)主題班會(huì)策劃方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有

很強(qiáng)可操作性的準(zhǔn)備。下面是我為大家細(xì)心整理的2023開學(xué)主題班

會(huì)籌劃方案，歡送閱讀，盼望對(duì)大家有所幫助。

2023開學(xué)主題班會(huì)籌劃方案篇1

一、班會(huì)背景

高校時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?；蛟S此時(shí)的我們照舊像以

前一樣迷茫，甚至更加糾結(jié)。或許閱歷大一大二沉淀的我們有了更明

確的目標(biāo)和奮斗的方向，或許我們正在志向與現(xiàn)實(shí)中掙扎，拼死找到

屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無(wú)論此時(shí)此刻的我們有著怎樣的變更,

我們始終大三了。大三，我們?cè)搶W(xué)會(huì)成熟，我們?cè)摀?dān)當(dāng)責(zé)任，我們?cè)?/p>

學(xué)會(huì)珍惜，我們?cè)撁鎸?duì)生活。在這樣的過渡階段，我們?cè)搶W(xué)會(huì)思索，

于是我們召開本次主題班會(huì)，盼望通過班會(huì)共享找到自己的定位，思

索大三以后……同時(shí)，班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。

二、班會(huì)主題

三、班會(huì)目的

1、通過籌劃組織班會(huì)，讓同學(xué)們靜心思索自己在大三一年以及今后

的方向。

2、通過團(tuán)隊(duì)游戲，讓平常溝通很少的同學(xué)能夠有更多時(shí)機(jī)彼此溝通，

團(tuán)隊(duì)游戲可以造就團(tuán)隊(duì)精神，有利于增加班級(jí)凝合力。

3、游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和

才智。

四、班會(huì)狀況

對(duì)象：地科10師范3班全體成員

時(shí)間：—年9月8日（星期三）

晚上7：00——9：30

地點(diǎn)：地理科學(xué)學(xué)院

五、班會(huì)流程

時(shí)間

事項(xiàng)

負(fù)責(zé)人

備注

17：00——18：40

會(huì)場(chǎng)布置，包括黑板、講臺(tái)、音樂

全體班委

須要有會(huì)寫pop字體的同學(xué)

18：40——19：00

最終的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn)

蒙林熙

陳禧

19：00——19：30

開場(chǎng)白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時(shí)間隨狀況而定

19：30——19：50

工作準(zhǔn)備

李丹妮

19：50-----

玩游戲以及游戲共享等

詳見附件

21：30

整理睬場(chǎng)以及小結(jié)

全體班委

六、班會(huì)形式及內(nèi)容（詳見附件）

形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲

內(nèi)容：玩游戲

游戲感言共享

相關(guān)游戲懲罰或嘉獎(jiǎng)實(shí)施

七、前期準(zhǔn)備

1、籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的。（蒙

林熙張敏齊芳）

2、申請(qǐng)教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切支配。（張強(qiáng)）

3、游戲的選㈱（李丹妮）

4、購(gòu)置零食和小禮品（禮品視游戲而定）。（蒙林熙張敏齊芳）

5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。（孫婷婷陳遠(yuǎn)）

6、主持人寫開場(chǎng)白，要求圍繞主題。（暫定）

八、后期工作

1＞寫新聞或是班會(huì)總結(jié)（附上圖片）或是感想，聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。

（陳蔣）

2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。（李丹妮陳禧）

九、留意事項(xiàng)

1、上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人，工作時(shí)相互協(xié)作。

2、班會(huì)過程要維持必需的紀(jì)律。

附件：游戲方案

第一個(gè)：釘子上架（李丹妮）

對(duì)象：全體成員

規(guī)那么：把10顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上，且穩(wěn)定保持10秒

流程：分組：分成7組，每組6人

領(lǐng)道具（木頭、釘子）

組員合作完成游戲內(nèi)容

嘉獎(jiǎng)：獲勝的小組每人得一個(gè)筆記本

意義：

1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺

點(diǎn)，不過當(dāng)每個(gè)人都不斷吸取，相互學(xué)習(xí)，也會(huì)有出人意料的成果,

就如我們的釘子游戲

2、在游戲過程中，要有明智的決策，而這個(gè)決策是須要大家商討的，

因而團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào)是不行或缺的。

其次個(gè)：報(bào)紙游戲（陳禧）

對(duì)象：全體成員

規(guī)那么：選兩人站在報(bào)紙上起先回答下列問題，答錯(cuò)問題報(bào)紙折半接

著，答對(duì)問題答復(fù)下一道，男女在回答下列問題是身體不能接觸報(bào)紙

以外的事物。

流程：各小組選派人員2名，可男女搭配

主持人問問題，參賽選手答復(fù)，完成游戲

嘉獎(jiǎng)：?jiǎn)栴}答復(fù)完，并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上，那么該小組每人獲

得一根棒棒糖。

前期準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}至少7組，每組10題

第三個(gè)：成語(yǔ)接龍（張敏）

這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。每組派出

一人，共7人，讓這7人先在紙上寫出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成

語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最終一個(gè)字該簡(jiǎn)潔還是

簡(jiǎn)潔。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。

然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上"我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭

夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成"我初戀時(shí)（第一個(gè)

成語(yǔ)）、我結(jié)婚時(shí)（其次個(gè)成語(yǔ)）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語(yǔ)）、我結(jié)

婚后（第四個(gè)成語(yǔ)）、我的婚外戀（第五個(gè)成語(yǔ)）〃。有時(shí)效果會(huì)意想不到

的搞笑。

參與獎(jiǎng)：每人一根棒棒糖

前期準(zhǔn)備：白紙

第四個(gè)：聽音樂猜歌名（陳遠(yuǎn)）

主持人依次播放曲目組（一組5首歌），每首歌只播放前30秒，要求能

夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出，假如播放時(shí)間未到30秒歌曲被猜出，干脆進(jìn)

入下一曲，個(gè)人累積猜對(duì)3首或3首以上可獲得獎(jiǎng)品，無(wú)懲罰措施。

（共8組曲目，40首歌）

第五個(gè)：合作猜物品（張強(qiáng)）

由出題人在黑板上寫出一個(gè)常用物品的名字，每個(gè)小組出兩人進(jìn)展競(jìng)

賽，一個(gè)人比劃或者說(shuō)明，另一個(gè)人背對(duì)著黑板猜，說(shuō)明不能帶出物

品名所包含的字，每組人員猜5個(gè)物品。

獎(jiǎng)懲制度：猜對(duì)4個(gè)以上的2人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成

員可各獲得一根棒棒糖。猜對(duì)3個(gè)以下（包括3個(gè)）的2人需上臺(tái)共享

自己的學(xué)期準(zhǔn)備或者講解自己對(duì)當(dāng)好一個(gè)老師的看法。

前期準(zhǔn)備：常用物品名字（7組，每組5個(gè)）

第六個(gè)：合力吹汽球（孫婷婷）

目的：溝通協(xié)作實(shí)力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴手（二張）;_；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)）

適合：全部的人

游戲方法：

L分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到

嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）;然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到Jl勺

人去把汽球給坐破。

2023開學(xué)主題班會(huì)籌劃方案篇2

一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，結(jié)合我班的實(shí)際狀況，召

開本次學(xué)風(fēng)建立主題班會(huì)。

二、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建立中的實(shí)際缺乏，準(zhǔn)

備提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建立，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)

同學(xué)都發(fā)揮主子翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建立（核心）

四、班會(huì)方案：

（一）班會(huì)時(shí)間:

（二）班會(huì)地點(diǎn)：_x教室

（三）班會(huì)人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（四）班會(huì)主持：_x

（五）班會(huì)記錄：—

五、班會(huì)步驟：

1＞班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式起先

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：表達(dá)學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)缺乏的地方，并提

出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的造就，從人際關(guān)系的

角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的缺乏做出

檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

⑴對(duì)以前工作作出檢討。

(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的緣由探討。

⑶對(duì)在學(xué)風(fēng)建立的后期規(guī)劃進(jìn)展說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

5、傳播委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)傳播活動(dòng)進(jìn)展重視

以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生狀況作出檢討，

及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)展分組，宣布分組狀況如下：(略)主要

檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢狀況。明確以后

衛(wèi)生工作的有效進(jìn)展以及明確自身后期努力的方向。

7、平安委員：闡述對(duì)平安強(qiáng)調(diào)的缺乏以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言：

⑴強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面留

意課堂到課率，學(xué)風(fēng)建立從今時(shí)此刻做起。

(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓舞大家走出自己的特性。

9、心理委員發(fā)言：對(duì)"大一〃學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說(shuō)明：主要

心理問題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理安康的重要性

以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對(duì)"學(xué)風(fēng)建立”精神進(jìn)展進(jìn)一步的闡述，提出自身

前期工作的缺乏以及明確自身后期努力的方向。

11.體育委員發(fā)言：

⑴對(duì)早操出勤中存在的問題任作出了比擬具體的表達(dá)，主要為某些學(xué)

生出勤不踴躍甚至不來(lái)。

⑵班中的體育用品平安問題。

⑶參與體育活動(dòng)踴躍性的重要之處，熬煉身體及造就集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的缺乏與改良的方法以及后期應(yīng)當(dāng)努

力的方向。

14、班長(zhǎng)發(fā)言：

⑴對(duì)本次班會(huì)進(jìn)展小結(jié)。

⑵強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互協(xié)作的重要性。

⑶強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)完畢。

2023開學(xué)主題班會(huì)籌劃方案篇3

活動(dòng)目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、探討等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得

我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良

傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國(guó)情感，

從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和

思想品德的教化，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教化活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜

集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳

統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文

明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美到處傳播!

此時(shí)此刻我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)此時(shí)此刻起先。

二、活動(dòng)起先

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作

為禮儀之邦，中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教化著我們，觀看歷史

故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)意敬父母》（放錄象）。

主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待

我們的父母和兄弟姐妹？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：此時(shí)此刻我們幾乎都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們

在一起生活的小伙伴們呢?假如家里來(lái)了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

（二卜校內(nèi)文明禮儀

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。"禮

學(xué)''是中國(guó)文化的重要組成局部。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂

得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家"，被稱為“文明

禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?（觀

看錄象資料）

主持人：中國(guó)古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷開展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮

儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既驚惶又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)

員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀,

做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?

誰(shuí)情愿說(shuō)給大家聽？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：標(biāo)準(zhǔn)的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞宋瀟瀟等表演的幾

種最根本的禮儀形式。

表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、

課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常

行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校內(nèi)里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，

我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。

（三人社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)視的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做

呢？

主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼?/p>

呢？

（四卜文明用語(yǔ)不離口

主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談

吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、留意分寸、言辭

得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的奇

妙形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講

究呢?下面請(qǐng)聽：《日常文明用語(yǔ)介紹》

人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲"對(duì)不起〃就能使

對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，

卻有兩種迥然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起〃在起作用。生活中，人

際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：詩(shī)朗讀《奇異的字》

三、活動(dòng)總結(jié)：

主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的學(xué)問，作為一名新

時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問好;上下

樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂

扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;疼惜公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)

校規(guī)章制度，相互監(jiān)視，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)

生。

四、班主任講話：

尊敬的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生,

作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹

立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世

界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更奇妙!盼望通過這次

活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒

遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會(huì)!

五、活動(dòng)完畢。

2023開學(xué)主題班會(huì)籌劃方案篇4

一、班會(huì)名稱：

《感恩》

二、班會(huì)背景：

感恩始終是一個(gè)不變的話題，來(lái)自不同村莊的我們從生疏到熟悉從相

知到相惜，每個(gè)人都閱歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)

會(huì)感恩。

寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走

過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間

已經(jīng)建立了深厚的友情，在老師、在摯友、在同學(xué)的幫助下，我們走

過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩漸漸走向成熟，老師、同學(xué)

間不僅是友情更多了一份默契。為了穩(wěn)固這份友情、友情，也為了讓

我們感恩的心能夠持續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級(jí)組織了

以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》，并以班會(huì)的形式呈現(xiàn)，盼望同學(xué)們

在班會(huì)過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思索，對(duì)

將來(lái)的思索。

三、班會(huì)目的

感恩始終是一個(gè)不變的話題，來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了

這個(gè)班級(jí)，我們從生疏到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都閱歷很多，也

收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深

厚。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)切，為了穩(wěn)固和

持續(xù)同學(xué)之間的這份友情和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開

了這次《感恩》。

這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友情、增進(jìn)與老師之間的溝

通溝通，將同學(xué)們之前始終埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過此次班

會(huì)營(yíng)造出的氣氛，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)踴躍參與其

中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語(yǔ)，那一刻是大家的

笑聲是痛徹心扉的，是恒久都不會(huì)遺忘的，每個(gè)人都暢所欲言，這一

晚同學(xué)之間沒有隔膜，沒有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,

看著過去的照片同學(xué)們都感慨著沒想到我們一起閱歷了這么多。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備

為了到達(dá)預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作須要做到細(xì)致。從班會(huì)組

織的前期設(shè)想、召開目的，到班委會(huì)支配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，

對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)置時(shí)必不行少的：感恩小紙條、

感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都踴

躍參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主子。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中,

同學(xué)們就能漸漸發(fā)覺，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友情，只是同學(xué)

之間沒有留意，其實(shí)友情就在你我之間，它時(shí)刻都在溫煦著你我。

五、班會(huì)過程

1、主持人開場(chǎng)：由主持人進(jìn)綻開場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)展介紹，引入

班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)感恩的氣氛。

2、歲月之聲：主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)展，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄?/p>

由班長(zhǎng)、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者確定

有很多感同生受的話想說(shuō)。

3、同學(xué)們探討感恩話題（由同學(xué)自由發(fā)言）

導(dǎo)序：記得那年，我們高興悅喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是摯

友幫助我們走過了那段時(shí)間，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們

的一把援手、是他們的一句關(guān)切溫煦了我們，如今，我們漸漸走向了

成熟，許很多多的榮耀、成果漸漸的出此時(shí)此刻了我們的生活中，在

收獲的同時(shí)一，我們不能遺忘那些猶在耳畔溫煦的話語(yǔ)，那些確定的眼

神。

4、游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。（加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng)）

【游戲規(guī)那么】：

⑴分組，每組差不多五到七人。

⑵一組排開。除了第一人，其余的人皆面對(duì)相反的一邊。

⑶主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別

組人。

⑷當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。

要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面對(duì)自己。做動(dòng)作的人不行用

寫或出聲來(lái)表達(dá)題目。

⑸比到最終一人時(shí)，主持人向前尋問答案，假如多于半數(shù)的人答錯(cuò)，

可叫第一個(gè)比的人再比一次。

⑹每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞;玩游戲等

游戲二：和諧之旅

【游戲規(guī)那么】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒有位子做，

然后這個(gè)人就起先刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比方他說(shuō)"刮今日穿白

色襪子的人”，那全部坐著的穿白襪的人必需起身?yè)Q個(gè)位子，主持人

就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)

全部人的話，可以舌曠全部的男生和女生"，"吃過早飯的人〃;有人會(huì)不

知所措，突然覺察自己是被刮的人之一，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。

六、班會(huì)效果

通過本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓

同學(xué)了解在我們的身邊，始終有那么一群得意的人在陪伴著我們、幫

助我們，我們?cè)诔惺軒椭唾n予的同時(shí)一，更要懂得感恩，可以更好地、

即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己

的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更

加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與開展起到必需的、

踴躍的推動(dòng)作用。

七、教化反思

小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚,

但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，堅(jiān)信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)

小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)展諦視。堅(jiān)信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了很多

奇妙的回憶，大家的友情不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生

活中最亮麗的一抹色調(diào)。

2023開學(xué)主題班會(huì)籌劃方案篇5

一、活動(dòng)引言：

時(shí)間如流，歲月不居。轉(zhuǎn)瞬我們已在高校過了一年。有的人充溢盼望

的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混

混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這高校周年之際年輕的我們?cè)撍妓?/p>

什么？那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹋瓮幕鹁?，頓

悟人生真諦!“高校生〃這個(gè)詞并不生疏但“高校生活〃這個(gè)詞卻有著不

同尋常的定義：一個(gè)高校生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)

之后可以適應(yīng)的找到自己最志向的工作，一個(gè)高校生原委怎樣運(yùn)用自

己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，將來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?

人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诟咝＠锘畛龈?/p>

校生的高校生活。

二、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)留意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消退困惑，走出誤區(qū)。

2、感受人生的快樂和華蜜，從而以一顆踴躍樂觀的心來(lái)善待四周的

每一個(gè)人，善待生命的每一天。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三、活動(dòng)宗旨："提高班級(jí)凝合力，構(gòu)建河蟹班級(jí)。"

四、活動(dòng)主題：“翻快樂扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔〃

五、活動(dòng)形式：主題班會(huì)。

六、活動(dòng)時(shí)間：201X年5月5日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：—x

八、活動(dòng)過程

1＞班長(zhǎng)宣布班會(huì)的起先并發(fā)言。

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)〃豪言壯語(yǔ)之后卻隱藏著一些危機(jī),

時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟

的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)

初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃說(shuō)明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主

要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的相識(shí)看法,

對(duì)高校生將來(lái)4年高校生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明

確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗。考驗(yàn)80、90后高校

生的耐性與磨練，滿足高校生對(duì)社會(huì)生活的新穎，體驗(yàn)豐富多彩

的高校生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為奇妙的生活鋪開道路。

2、班長(zhǎng)提問，同學(xué)們各抒己見說(shuō)出自己每天是怎樣度過的。大家從

自己的生活實(shí)際中發(fā)覺問題，并對(duì)自己的問題進(jìn)展具體的分析。在當(dāng)

今普遍的高校生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然

后由局部同學(xué)發(fā)表講話。

3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小

紙上并將目標(biāo)保藏起來(lái)以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂

得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱

潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注高校生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對(duì)人生做

出奇妙的規(guī)劃，從而從今刻起先努力奮斗，充溢自己的高校生活，為

人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增加學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)聘實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力

和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

2023開學(xué)主題班會(huì)籌劃方案篇6

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開端。

2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良

好的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)過程：

1、開頭語(yǔ)：同學(xué)們，你們好!首先慶賀你們進(jìn)入了新學(xué)期，同時(shí)也慶

賀你們又長(zhǎng)大了!快樂的暑假已經(jīng)完畢，新學(xué)期就要起先了，你們準(zhǔn)

備好了嗎？

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師特殊快樂。你知道為什么嗎?我們剛剛

度過了一個(gè)快樂的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特

殊的快樂!這是你們給老師最好的新學(xué)期禮物。老師快樂的同時(shí)呢，

還有點(diǎn)小小的擔(dān)憂。你們猜猜為什么?（自由說(shuō)）剛剛有很多說(shuō)對(duì)了，過

了一個(gè)逍遙自由的暑假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

2、讓學(xué)生擁有陽(yáng)光心態(tài)

首先，提示學(xué)生剛好調(diào)整作息時(shí)間。在暑假中很多孩子的生活規(guī)律被

打亂了，開學(xué)了假如不剛好變更，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，

開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們剛好調(diào)整"生物鐘〃。

其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)展踴躍的“心理示意〃。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種踴

躍向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成果不太志向、行為習(xí)慣不太

近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新起先”的向上心

理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的確定。

老師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓舞的手勢(shì)，都會(huì)

在他們心里"一石激起千層浪”。

再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消退"開學(xué)恐驚癥”。開學(xué)初期，學(xué)

生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、指責(zé)指責(zé)是解

決不了問題的，最好的方法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們漸漸進(jìn)入學(xué)習(xí)

狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多溝通假期見聞，支配功

課不要太滿等。

3、從溝通起先，寫好祝福語(yǔ)

新學(xué)期，新起先，新盼望，開學(xué)第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，

能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn)，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的根

底。開學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又干脆影響學(xué)

生本學(xué)期的學(xué)習(xí)愛好和熱忱，所以老師在開學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第

一堂課，尤其是要抓住這一時(shí)機(jī)，與學(xué)生進(jìn)展溝通。

首先，從情感上溝通。開學(xué)第一堂課，別急著上新課，而是與學(xué)生"侃

大山"。在"侃"的過程中與學(xué)生作貼心的情感溝通。讓同學(xué)們給大家

說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

4、激發(fā)學(xué)生們的信念，定目標(biāo)新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，有了

新的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

新學(xué)期老師寄語(yǔ)：

新學(xué)期駕臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我

們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就

是精彩奇妙的明天，我們要有自信念，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論

在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今日已

經(jīng)到來(lái)，把握今日才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距,

今日又是一個(gè)新的起先，堅(jiān)信自己始終能成功。

新學(xué)期贈(zèng)言："播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一

個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一特性格;播種一特性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！?/p>

命運(yùn)在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功！

開學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案:感謝您，老師！

活動(dòng)目的:正值20_年老師節(jié)駕臨之際,為表達(dá)全班同學(xué)對(duì)敬重的老

師的一份酷愛之情,組織此次活動(dòng).樹立我班敬重師長(zhǎng)立志成才的良好

風(fēng)氣.

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件對(duì)老師印象最深的事情。

2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實(shí)錄像片。

3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體MTV。

4、準(zhǔn)備一首感謝師恩的詩(shī)。

活動(dòng)過程：

1、開場(chǎng)白。

又是一個(gè)新學(xué)期的起先，又是一個(gè)老師節(jié)的駕臨。老師，人類靈

魂的工程師，您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了

您，才有了方向與力氣，我們的國(guó)家有了您，才有了強(qiáng)大與開展，老

師節(jié)來(lái)了，讓我們向我們的老師獻(xiàn)上我們由衷的祝福！

2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)老師印象最深的一件事情。（略）

3、大家說(shuō)了老師很多感人的故事，下面我們來(lái)看看我們的X老師平

凡而繁忙的一天。（播放《老師的一天》記實(shí)片）

4、看了這部記實(shí)片，你有什么看法呢?（同學(xué)看法略）

5、我們將怎樣來(lái)感謝師恩?用我們的行動(dòng)用我們良好的成果用我們國(guó)

家和民族宏大的復(fù)興來(lái)證明，請(qǐng)大家一起來(lái)唱一首《感恩的心》（全

班合唱并播放多媒體MTV）

6、請(qǐng)班委和團(tuán)委的全體委員代表我們向老師獻(xiàn)上一份禮物，獻(xiàn)上一

束鮮花，代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的敬意。

7、請(qǐng)_X同學(xué)帶著大家朗讀詩(shī)歌。

8、活動(dòng)完畢，請(qǐng)班主任老師講話。

班會(huì)效果：

本此班會(huì)總體效果是盼望通過每個(gè)人對(duì)老師的深刻印象的回憶喚起

每個(gè)同學(xué)對(duì)老師的酷愛之情，通過拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師

平凡而繁忙的真實(shí)生活與工作，了解老師的生活工作中的不平凡。通

過〈感恩的心〉MTV用歌聲和詩(shī)歌表達(dá)對(duì)老師的感謝。全班通過人人

參與這一活動(dòng)，人人都能熬煉與提高自己的思想和品德，更加敬重師

長(zhǎng)勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為已增光為校增光為國(guó)爭(zhēng)光！

2023開學(xué)主題班會(huì)籌劃方案篇7

為加強(qiáng)學(xué)校平安教化，提高廣袤師生的平安意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力，依

據(jù)上級(jí)部署支配我校謹(jǐn)慎開展了一系列的平安教化活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)狀

況匯報(bào)如下：

9月1日開學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中心一臺(tái)電視節(jié)目開學(xué)第一課,

并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會(huì)，目的是讓學(xué)生謹(jǐn)慎觀看節(jié)目?jī)?nèi)容,

讓學(xué)生自己去理解華蜜的含義，我校嚴(yán)密圍繞主題，開展豐富多彩的

教化活動(dòng)，突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、

社會(huì)合力，狠抓學(xué)生平安防范，提高學(xué)生平安自護(hù)實(shí)力。

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校進(jìn)展精細(xì)布置，要求各班主任充分相識(shí)中小學(xué)平安教化活動(dòng)的重

要意義，將平安教化日活動(dòng)納入班級(jí)管理平安教化工作的重要內(nèi)容,

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取

得實(shí)效。

二、謹(jǐn)慎組織，周密支配

平安教化日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各

班制定平安教化活動(dòng)方案，依據(jù)各班實(shí)際狀況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、

飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教化。必須要確保教化到位，防止

走過場(chǎng)，走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)視，狠抓落實(shí)

學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展平安教化的狀況進(jìn)展嚴(yán)格檢查和總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn),

不斷創(chuàng)新，提高教化效果。

四、具體活動(dòng)，深化教化

L利用國(guó)旗下講話，做好平安教化日的傳播和教化工作。在國(guó)旗下講

話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)平安教化日的由來(lái)，歷年平安教化日的

主題，并向?qū)W生提出了平安留意事項(xiàng)，收到了很好的平安教化效果。

2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校平安值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。

3.各班出一期平安教化板報(bào)，搜集相關(guān)平安教化的資料，讓學(xué)生能夠

從中引起留意，并獲得相關(guān)平安學(xué)問，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通與學(xué)

習(xí)，提