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16.1.1二次根式【夯實(shí)基礎(chǔ)】一.選擇題(共8小題)1.(2020秋?浦東新區(qū)校級(jí)期中)在式子(x>0),,,,(x>0)中,二次根式有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)2.(2019秋?浦東新區(qū)期中)下列各式中,一定是二次根式的是()A. B. C. D.3.(2018秋?金山區(qū)期中)下列各式中一定是二次根式的是()A. B. C. D.4.(2017秋?楊浦區(qū)校級(jí)月考)若是二次根式,則a,b,c應(yīng)滿足的條件是()A.a(chǎn),b,c均為非負(fù)數(shù) B.a(chǎn),b,c同號(hào) C.a(chǎn)≥0,bc≥0 D.5.(2019秋?浦東新區(qū)月考)二次根式的值等于()A.﹣2 B.±2 C.2 D.46.(2018秋?普陀區(qū)期中)下列代數(shù)式中,是二次根式的是()A.3 B.3x C. D.7.(2022春?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中)如果m是任意實(shí)數(shù),那么下列根式有意義的是()A. B. C. D.8.(2019秋?閔行區(qū)校級(jí)月考)下列各式中,一定是二次根式的有()①②③④⑤A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)二.填空題(共6小題)9.(2020秋?浦東新區(qū)期中)當(dāng)x=﹣14時(shí),二次根式的值是.10.(2019秋?青浦區(qū)校級(jí)月考)當(dāng)x時(shí),代數(shù)式是二次根式.11.(2021秋?寶山區(qū)校級(jí)月考)當(dāng)x=時(shí),二次根式有最小值,最小值為.12.(2022春?閔行區(qū)校級(jí)期中)當(dāng)時(shí),代數(shù)式+有意義.13.(2021秋?普陀區(qū)期中)若是二次根式,那么x的取值范圍是.14.(2021秋?徐匯區(qū)校級(jí)期末)若二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,那么x的取值范圍是.【能力提升】一.填空題(共2小題)1.如果代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是.2.觀察下列各式:;;;…則依次第四個(gè)式子是;用n(n≥2)的等式表達(dá)你所觀察得到的規(guī)律應(yīng)是.二.解答題(共3小題)3.已知有理數(shù)a滿足|2011﹣a|+=a,求a﹣20112的值.4.若x,y為實(shí)數(shù),且y=++.求﹣的值.5.某同學(xué)作業(yè)本上做了這么一道題:“當(dāng)a=時(shí),試求a+的值”,其中是被墨水弄污的,該同學(xué)所求得的答案為,請(qǐng)你判斷該同學(xué)答案是否正確,說(shuō)出你的道理.
16.1.1二次根式(解析版)【夯實(shí)基礎(chǔ)】一.選擇題(共8小題)1.(2020秋?浦東新區(qū)校級(jí)期中)在式子(x>0),,,,(x>0)中,二次根式有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)【分析】直接利用二次根式的定義分析得出答案.【解答】解:式子(x>0),,,,(x>0)中,二次根式有:(x>0),,,共3個(gè).故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的定義,正確把握定義是解題關(guān)鍵.2.(2019秋?浦東新區(qū)期中)下列各式中,一定是二次根式的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)二次根式的定義判斷即可.【解答】解:A、當(dāng)a+1≥0,即a≥﹣1時(shí),是二次根式,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)a﹣1≥0,即a≥1時(shí),是二次根式,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、當(dāng)a2﹣1≥0時(shí),是二次根式,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、a2+2a+2=a2+2a+1+1=(a+1)2+1>0,∴一定是二次根式,本選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式的定義,形如(a≥0)的式子叫做二次根式.3.(2018秋?金山區(qū)期中)下列各式中一定是二次根式的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)二次根式的定義進(jìn)行判斷.【解答】解:A、被開(kāi)方數(shù)﹣5是負(fù)數(shù),它沒(méi)有意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、被開(kāi)方數(shù)x2+1>0,它是二次根式,故本選項(xiàng)正確;C、當(dāng)x<0時(shí),被開(kāi)方數(shù)是負(fù)數(shù),它沒(méi)有意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、當(dāng)x≤0時(shí),它沒(méi)有意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的定義,一般地,我們把形如(a≥0)的式子叫做二次根式.4.(2017秋?楊浦區(qū)校級(jí)月考)若是二次根式,則a,b,c應(yīng)滿足的條件是()A.a(chǎn),b,c均為非負(fù)數(shù) B.a(chǎn),b,c同號(hào) C.a(chǎn)≥0,bc≥0 D.【分析】直接利用二次根式的定義分析得出答案.【解答】解:若是二次根式,則a,b,c應(yīng)滿足的條件是:≥0.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的定義,正確把握定義是解題關(guān)鍵.5.(2019秋?浦東新區(qū)月考)二次根式的值等于()A.﹣2 B.±2 C.2 D.4【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案.【解答】解:原式=|﹣2|=2.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6.(2018秋?普陀區(qū)期中)下列代數(shù)式中,是二次根式的是()A.3 B.3x C. D.【分析】根據(jù)二次根式的定義即可求出答案.【解答】解:一般地,形如的代數(shù)式叫做二次根式,其中,a叫做被開(kāi)方數(shù).故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次根式,解題的關(guān)鍵是正確理解二次根式的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.7.(2022春?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中)如果m是任意實(shí)數(shù),那么下列根式有意義的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)判斷即可.【解答】解:A選項(xiàng),當(dāng)m<0時(shí),二次根式?jīng)]有意義,故該選項(xiàng)不符合題意;B選項(xiàng),當(dāng)m<﹣1時(shí),二次根式?jīng)]有意義,故該選項(xiàng)不符合題意;C選項(xiàng),當(dāng)﹣1<m<1時(shí),二次根式?jīng)]有意義,故該選項(xiàng)不符合題意;D選項(xiàng),∵m2≥0,∴m2+1>0,∴不論m取何值,二次根式都有意義,故該選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)有意義的條件,掌握二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.8.(2019秋?閔行區(qū)校級(jí)月考)下列各式中,一定是二次根式的有()①②③④⑤A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【分析】利用二次根式定義判斷即可.【解答】解:①是二次根式;②,當(dāng)a≥0時(shí)是二次根式;③是二次根式;④是二次根式;⑤,當(dāng)x≤0時(shí)是二次根式,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二次根式的定義,熟練掌握二次根式定義是解本題的關(guān)鍵.二.填空題(共6小題)9.(2020秋?浦東新區(qū)期中)當(dāng)x=﹣14時(shí),二次根式的值是3.【分析】把x=﹣14代入,再進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【解答】解:當(dāng)x=﹣14時(shí),==3,故答案為:3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的定義和性質(zhì),能正確根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)是解此題的關(guān)鍵.10.(2019秋?青浦區(qū)校級(jí)月考)當(dāng)x≥﹣時(shí),代數(shù)式是二次根式.【分析】一般地,我們把形如(a≥0)的式子叫做二次根式.【解答】解:由題可得,2x+1≥0,解得x≥﹣,故答案為:≥﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了二次根式的定義,關(guān)鍵是根據(jù)二次根式的定義確定被開(kāi)方數(shù)中的字母取值范圍.11.(2021秋?寶山區(qū)校級(jí)月考)當(dāng)x=﹣1時(shí),二次根式有最小值,最小值為2.【分析】根據(jù)算術(shù)平方根具有非負(fù)性解答即可.【解答】解:∵=,∴當(dāng)x=﹣1時(shí),的最小值為2,故答案為:﹣1;2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是算術(shù)平方根的性質(zhì),掌握算術(shù)平方根具有非負(fù)性是解題的關(guān)鍵.12.(2022春?閔行區(qū)校級(jí)期中)當(dāng)0≤x≤6且x≠4時(shí),代數(shù)式+有意義.【分析】根據(jù)二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),分式的分母不等于0即可得出答案.【解答】解:∵6﹣x≥0,x≥0,2﹣≠0,∴0≤x≤6且x≠4.故答案為:0≤x≤6且x≠4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式有意義的條件,分式有意義的條件,掌握二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),分式的分母不等于0是解題的關(guān)鍵.13.(2021秋?普陀區(qū)期中)若是二次根式,那么x的取值范圍是x≤2.【分析】二次根式要求被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),即10﹣5x≥0,從而解得x的取值范圍.【解答】解:∵是二次根式,∴10﹣5x≥0,∴x≤2.故答案為:x≤2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次根式的定義:一般地,我們把形如(a≥0)的式子叫做二次根式,關(guān)鍵是注意到a≥0這個(gè)條件.14.(2021秋?徐匯區(qū)校級(jí)期末)若二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,那么x的取值范圍是x≤.【分析】根據(jù)二次根式(a≥0)進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:由題意得:3﹣2x≥0,∴x≤,故答案為:x≤.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式有意義的條件,熟練掌握二次根式(a≥0)是解題的關(guān)鍵.【能力提升】一.填空題(共2小題)1.如果代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是x≥﹣.【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)得出2x+3≥0,進(jìn)而得出答案.【解答】解:∵代數(shù)式有意義,∴2x+3≥0,解得:x≥﹣,故x的取值范圍是:x≥﹣.故答案為:x≥﹣.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2.觀察下列各式:;;;…則依次第四個(gè)式子是5×=;用n(n≥2)的等式表達(dá)你所觀察得到的規(guī)律應(yīng)是n×=.【分析】觀察上述各式的特點(diǎn),n(n≥2)的等式表達(dá)的規(guī)律應(yīng)是n×=.【解答】解:第四個(gè)式子是5×=;用n(n≥2)的等式表達(dá)你所觀察得到的規(guī)律應(yīng)是n×=.故答案為:n×=.【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察給出的式子,用特殊到一般的方法尋找規(guī)律.二.解答題(共3小題)3.已知有理數(shù)a滿足|2011﹣a|+=a,求a﹣20112的值.【分析】根據(jù)二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)求得a的取值范圍,則易求去對(duì)值,由此可以求得a﹣2012=20112.【解答】解:依題意得a﹣2012≥0,則a≥2012,∴2011﹣a<0.又∵|2011﹣a|+=a,∴a﹣2011+=a,∴=2011,∴a﹣2012=20112,∴a﹣20112=2012.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式有意義的條件.式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.4.若x,y為實(shí)數(shù),且y=++.求﹣的值.【分析】根據(jù)二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)求得x的值,進(jìn)而得到y(tǒng)的值,代入求值即可.【解答】解:依題意得:x=,則y=,所以==,==2,所以﹣=﹣=﹣=.【點(diǎn)評(píng)】考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.5.某同學(xué)作業(yè)本上做
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