2024年秋新北師大版數(shù)學(xué)1年級上冊課件 總復(fù)習(xí)第2課時 圖形與幾何_第1頁
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文檔簡介

義務(wù)教育北師大版一年級上冊第2課時

圖形與幾何

總復(fù)習(xí)回顧與交流本學(xué)期我們認(rèn)識了哪些立體圖形？①

②

③

④

⑤

⑥

⑦找朋友。長長的，有6個平平的面，不易滾動。方方正正的，有6個大小相同的、平平的面，不易滾動。直直的，上下一樣粗，兩頭是圓圓的、平平的面，易滾動。圓圓的，沒有平平的面，可以任意滾動。哪組立得最穩(wěn)?畫“√”?！糖驖L來滾去，放在下面不穩(wěn)。鞏固與運用1.看一看，連一連。（教材P84T1）2.看一看，填一填。有（

）個，有（

）個，有（

）個，有（

）個。2826（教材P84T2）√3.搭得對的畫“√”。4.接著擺什么？圈出正確的答案。（1）（

）（2）（

）（3）（

）5.數(shù)一數(shù)，填一填，想一想。9353（1）上面一共有（

）個圖形。（2）從右數(shù)，第（

）個和第（

）個是

。（3）從左數(shù)，

是第（

）個。請將左邊的2個圖形圈起來。23＋1＝4（4）

和

一共有多少個？

（5）

再增加（

）個就和

同樣多了。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從

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