新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)選事跡

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)選事跡新時(shí)代好少年通常在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)精彩，新時(shí)代好少年事跡大家都想了解哪些信息呢？下面給大家共享一些關(guān)于2024年新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡15篇（精選），盼望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效關(guān)心。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇1】

在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下，同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀

該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)用心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成果始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了學(xué)問(wèn)面。并注意寫(xiě)作熬煉。其中撰寫(xiě)的三篇作文習(xí)作《在草原上學(xué)開(kāi)車》、《媽媽生氣了》分別發(fā)表在一些出名的報(bào)紙雜志上。

二、熱忱待人，喜愛(ài)集體

該同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能伸出救濟(jì)之手，盡自己所能去關(guān)心他們。特殊是在去年的“512”四川汶川大地震發(fā)生當(dāng)天，他不怕危急和老師一道站在樓門(mén)口疏散同學(xué)；之后他不僅為受災(zāi)兒童難過(guò)流淚，而且拿出自己積攢的零用錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)愛(ài)心。他發(fā)自內(nèi)心地敬重和尊敬老師，由于他懂得沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己的.健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。入學(xué)來(lái)他始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)，在班主任的指導(dǎo)下，能樂(lè)觀帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能大膽管理，仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。另外能樂(lè)觀出謀劃策，組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熬煉力量，奉獻(xiàn)社會(huì)。

三、愛(ài)好廣泛，素養(yǎng)全面

該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。他愛(ài)好體育活動(dòng)，愛(ài)好書(shū)畫(huà)，愛(ài)好音樂(lè)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，他身體健康，漢字寫(xiě)得端正秀氣，少兒書(shū)畫(huà)作品獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，每次參與學(xué)校故事會(huì)競(jìng)賽均獲第一名，年還去北京參與了中央電視臺(tái)少兒頻道某節(jié)名目制。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇2】

__，男，現(xiàn)年7歲，縣鎮(zhèn)學(xué)校一班級(jí)同學(xué)。他德、智、體、美、勞各方面全面進(jìn)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙?dāng)一名三好同學(xué)”，這是他入學(xué)以來(lái)的憧憬，他是這么說(shuō)的，在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成果。

一、思想品德良好。

身為班長(zhǎng)，他模范遵守《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度；喜愛(ài)學(xué)校，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)懇守信，思想上進(jìn)。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了周一早晨升國(guó)旗，他比平常都起得早，預(yù)備迎接新的一周開(kāi)頭；堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課；堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣，講禮貌，講道理，有禮貌，不說(shuō)臟話，不說(shuō)謊話。他還是老師的小幫手，作為班長(zhǎng)，干得還挺稱職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)仔細(xì)真引導(dǎo)同學(xué)讀書(shū)，以身作則管理同學(xué)秩序和平安。同學(xué)們說(shuō)：“宋龍成是我們的班長(zhǎng)，是榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)”?？磥?lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢!

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成果優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課仔細(xì)聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。喜愛(ài)學(xué)習(xí)，每一天都能以昂揚(yáng)的姿勢(shì)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每一天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書(shū)包，預(yù)備明天的.學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整干凈，一筆一畫(huà)，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫(xiě)，直到自己滿足為止。從學(xué)前班到學(xué)校一班級(jí)，每次檢測(cè)，成果都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面進(jìn)展。

他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素養(yǎng)良好，進(jìn)入學(xué)校以后，踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、跳繩競(jìng)賽，為了參與競(jìng)賽取得好成果，每一天堅(jiān)持熬煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑競(jìng)賽中，他榮獲同班級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅僅講究個(gè)人衛(wèi)生，而且專心負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛，全面進(jìn)展，參與了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí)，每項(xiàng)活動(dòng)課都聽(tīng)得認(rèn)真，練得仔細(xì)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)筆畫(huà)，力求到位，力求完善，老師贊揚(yáng)他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他喜愛(ài)勞動(dòng)，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺(jué)得勞動(dòng)光榮。

點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好同學(xué)。他是一個(gè)虛心好學(xué)，專心上進(jìn)的孩子。我們信任，他今后將會(huì)做得更好。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇3】

曾，女，漢族，少先隊(duì)員，年5月13日生于市，現(xiàn)年10周歲，市學(xué)校學(xué)校部4班同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

曾，在父母眼里，她是個(gè)聰慧乖巧的孩子；在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)；在同學(xué)眼里，她是樂(lè)于助人的好同學(xué)；在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長(zhǎng)過(guò)程，是鄰里教育孩子的典范，是四周孩子學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后勸說(shuō)教育孩子的經(jīng)典話題。

一、言傳身教是美德積累的基礎(chǔ)

曾生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長(zhǎng)輩們的感召下，無(wú)形中學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、知恩感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、愛(ài)惜環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培育美德的根基，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。

幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上學(xué)校始終保持著。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，以純凈心靈、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)錇樽鱼?，自己保持著良好的生活?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時(shí)常提示亂丟垃圾的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，提示住校同學(xué)洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的`玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué)，曾會(huì)準(zhǔn)時(shí)提示留意平安，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，曾始終堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一班級(jí)到四班級(jí)，她所在的班級(jí)常常被評(píng)為標(biāo)兵班。

二、自覺(jué)行為是美德的真實(shí)表現(xiàn)

有志不在年高，無(wú)志空活百歲。曾在幼兒時(shí)期，就常?？葱﹦?lì)志故事書(shū)，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培育了她的主動(dòng)作為意識(shí)。早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來(lái)整個(gè)人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾劇烈要求幫媽媽做飯，家長(zhǎng)擔(dān)憂燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，曾做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在肯定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ)。

在幼兒園時(shí)期，曾就知道與小伴侶共享的歡樂(lè)，別人歡樂(lè)了，她也從中感受到了歡樂(lè)。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長(zhǎng)不理解，也不想讓她吃，她就堅(jiān)持自己的想法，并勸說(shuō)家長(zhǎng)同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì)給小伴侶共享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小伴侶的好感，也與小伴侶相處的很融洽，每到課間消遣時(shí)，都會(huì)有好多的小伴侶與她做嬉戲，一起玩耍。

一次在公園游玩時(shí)，曾摘了一個(gè)毛毛草，另一小伴侶沒(méi)有摘到，哭著向家長(zhǎng)要，伴隨的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾看到后，馬上跑過(guò)去，把毛毛草送給了正在哭泣的小伴侶，雖然她自己沒(méi)有了，能讓別的小伴侶快樂(lè)歡樂(lè)，她認(rèn)為這樣做是特別正確的，她知道自己做了一件好事，關(guān)心了一個(gè)小伴侶，她感覺(jué)很幸福歡樂(lè)。

三、知恩感恩是美德的最佳境界

曾在家，就是家人的快樂(lè)果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到快樂(lè)的事，也不會(huì)再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動(dòng)不便，曾就每天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。

奶奶由農(nóng)村老家來(lái)到城里，許多生活習(xí)慣不一樣，曾就關(guān)心奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開(kāi)電視、看電腦等，告知奶奶，假如她不在家，就沒(méi)有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說(shuō)出來(lái)，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈活，在去洗手間時(shí)，曾提前跑到門(mén)口，用拖布擦凈門(mén)口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎(jiǎng)，都說(shuō)從小看大，三生到老，長(zhǎng)大后，肯定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語(yǔ)里，能看出對(duì)曾美德養(yǎng)成的確定。

一份耕耘，一份收獲，曾說(shuō)：“我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)做合格的美德少年?！蓖陮W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她正用自己的誠(chéng)懇和和善、熱心和寬容爭(zhēng)做美德少年，在學(xué)校老師的培育下，向著自己的抱負(fù)和追求進(jìn)發(fā)，用愛(ài)心、恒心、誠(chéng)意、信念筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美妙的記憶，讓美妙的心靈更陽(yáng)光，讓美妙的明天更絢爛。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇4】

我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的程可馨，在襟江學(xué)校曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。

我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，常常和媽媽參與這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我趕忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi)；得知媽媽的一個(gè)同學(xué)不幸患上了白血病后，趕忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)懷他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5．12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔(dān)當(dāng)了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力氣傳遞；班上有同同學(xué)病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清晰，把他(她)教錯(cuò)了，平常我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤會(huì)，在我背后指教導(dǎo)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依舊關(guān)心他人。由于，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的關(guān)心，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去關(guān)心那些更需要關(guān)心的人。

對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去關(guān)心，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，到處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜愛(ài)和我交往。我會(huì)樂(lè)觀關(guān)心一些成果比較落后的同學(xué)，賜予他們信念及鼓舞，讓他們從今可以擺脫“我是一個(gè)壞同學(xué)，肯定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特殊強(qiáng)，任何事情不做則已，做則肯定盡力做好的同學(xué)。

在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)省的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下連續(xù)穿，制衣留下的.碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。由于國(guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就連續(xù)用吧。

我平常喜愛(ài)看書(shū)，而且愛(ài)觀看思索，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作力量也在無(wú)形中得到了熬煉，作文成果也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有許多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)覺(jué)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書(shū)信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》獲得一等獎(jiǎng)。

除了寫(xiě)作我還喜愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱忱。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特殊多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特殊忙，我想：若創(chuàng)造一個(gè)調(diào)整皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，靠著士氣和毅力，我最終搞成了“三通皮條”這項(xiàng)創(chuàng)造；冬天我看到患糖尿

病的爺爺腳特殊簡(jiǎn)單凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，創(chuàng)造了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)創(chuàng)造分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。

在學(xué)校里我參與了養(yǎng)蠶科技小組，我預(yù)備了一本日記本，每天記錄和討論蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里認(rèn)真觀看，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后賜予了充分的確定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展現(xiàn)，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

在2022年度我榮獲“襟江學(xué)校十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)，同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,2022年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇5】

“時(shí)刻預(yù)備著！”響亮的隊(duì)歌聲中，少年的宣言雖稚音未脫，神情卻莊重嚴(yán)厲?，胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾如蕩起的雙槳，幻想的小船兒推開(kāi)波浪，他們心有所信、眼神堅(jiān)決、篤定前行，在成長(zhǎng)的道路上，遠(yuǎn)航跋涉、高筑精神、沖波逆折，爭(zhēng)做為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的“先鋒少年”！

遠(yuǎn)航跋涉于壯闊征途，做有抱負(fù)的“先鋒少年”。抱負(fù)是少年托舉明天、撬動(dòng)將來(lái)的支點(diǎn)。千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)少年是民族復(fù)興的生力軍，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，更是踐行宏大歷史使命的接力手，當(dāng)心中有夢(mèng)、執(zhí)著追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)，在成長(zhǎng)的道路上掃清迷茫與煩擾，拽緊抱負(fù)的“韁繩”，蹄音錚錚響徹少年英氣，鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說(shuō)得好：“人生應(yīng)當(dāng)像蠟燭一樣，從頂燃究竟，始終都是光明的”，中國(guó)少年遠(yuǎn)航跋涉于壯闊的新時(shí)代征途，當(dāng)心有火光、目有遠(yuǎn)方，明確心定何向、腳往何處、路在何方，以堅(jiān)決的.抱負(fù)信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無(wú)邊的星河，為奮斗之車馬引航領(lǐng)路，為逐夢(mèng)之雙足增加力氣，為飛揚(yáng)之青春定調(diào)譜曲，強(qiáng)化雙足力氣的支撐，步履堅(jiān)實(shí)地奔向五彩斑斕的將來(lái)，做有抱負(fù)的“先鋒少年”。

高筑精神于燦爛韶華，做有品德的“先鋒少年”。少年品德人格的塑造關(guān)乎著個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定，一旦行差踏錯(cuò)一步、兩步，人格失落就會(huì)越走越遠(yuǎn)，陷入迷途便再難回頭。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年的精神強(qiáng)，我們的國(guó)家才能更有力氣。少年，承載著國(guó)家的盼望和民族的將來(lái)，當(dāng)是“正能量集聚地”“好聲音發(fā)聲筒”，在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)是奮勉有為、樂(lè)觀向上的，而非飄浮如萍、隨波逐流。面對(duì)紛繁簡(jiǎn)單的外界環(huán)境，少年當(dāng)心明眼亮，擅長(zhǎng)辨別是非曲直，擅長(zhǎng)從學(xué)思踐悟中吸取精神養(yǎng)料，將正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀內(nèi)化于心、外化于行，如蓮一般中通外直、不蔓不枝，如竹一般積翠如云、拔節(jié)生長(zhǎng)，不為外物所迷惑，不為濁流所浸染，不為淤泥所掩埋，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷壘筑精神高地，做有品德的“先鋒少年”。

沖波逆折于巨瀾洪浪，做有本事的“先鋒少年”。少年行進(jìn)的道路上到處有風(fēng)景，卻也到處布滿了考驗(yàn)。在這段人生道路上，既有綠樹(shù)繁花，也有荊棘雜叢，既有潮平岸闊，也有驚濤駭浪，磨難挫折是少年的“試金石”。要戰(zhàn)勝這些巨瀾洪浪，信念和勇力當(dāng)然重要，但少了過(guò)硬的本事就會(huì)淪為一腔孤勇。正所謂“學(xué)如弓弩，才如箭簇”，學(xué)識(shí)的厚實(shí)積累既是少年成進(jìn)步步的階梯，也是少年搏擊風(fēng)浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，以雖遠(yuǎn)不怠的恒心和毅力，花時(shí)間、下力氣學(xué)，在學(xué)問(wèn)的海洋中吸取大才智、練就真本事，做到學(xué)有所成、學(xué)以致用，讓才學(xué)的積累成為青春揚(yáng)帆的動(dòng)力，集聚出拳搏擊的能量，無(wú)懼困難困苦，矢志玉汝于成，一路劈波斬浪、披荊斬棘，提高與時(shí)代相適應(yīng)的素養(yǎng)與技能，做有本事的“先鋒少年”。

小小少年，富有活力和制造力，手握鮮紅旗幟，心有如磐意志，在勇往直前中立志向、修品德、練本事，在只爭(zhēng)朝夕的奮勉有為中青春遠(yuǎn)航，成為不負(fù)期望與重托的新時(shí)代“先鋒少年”！他們，心有所信；他們，時(shí)刻預(yù)備著！

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇6】

樊昊，男，今年13歲，是硯山學(xué)校六年三班的同學(xué)。他喜愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，勤儉節(jié)省，是個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人；他喜愛(ài)集體，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)，是個(gè)重感情的人；他喜愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮努力，不恥下問(wèn)，是個(gè)好學(xué)的人；他關(guān)懷他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)有愛(ài)心的人；他孝親敬長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)幼小，是個(gè)有責(zé)任感的人；他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，注意熬煉，是個(gè)擁有健康體魄的人。

一、樂(lè)觀向上，勤儉節(jié)省，獨(dú)立自強(qiáng)

樊昊，從一班級(jí)入學(xué)時(shí)，就給大家留下了一個(gè)活潑、可愛(ài)的印象。每天都開(kāi)快樂(lè)心上學(xué)，快歡樂(lè)樂(lè)地回家，從不請(qǐng)假或逃學(xué)。只要老師要求做的，他都能做到：剪短發(fā)、穿校服、戴紅領(lǐng)巾和校牌，不買(mǎi)零食，不亂花錢(qián)。有的時(shí)候，他還撿別人家的孩子的衣服穿，從不與人攀比。使用學(xué)習(xí)用品也很節(jié)省，鉛筆不夠短絕不扔掉，一支鋼筆用了好幾年。從上學(xué)校一年起，他就自己穿衣、洗頭、洗紅領(lǐng)巾和襪子、刷鞋，從來(lái)不讓家長(zhǎng)操勞。特殊是他的性格，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。每當(dāng)勝利時(shí)，從不傲慢；每當(dāng)失敗時(shí)，從不氣餒，一笑而過(guò)，從頭再來(lái)。

二、喜愛(ài)集體，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)

樊昊，始終都敬重各科老師，聽(tīng)老師的話，主動(dòng)關(guān)懷老師。有一次，班主任李虹老師的嗓子啞了，他就在課下問(wèn)老師嗓子疼不疼，還主動(dòng)給老師買(mǎi)藥。老師看到自己的孩子這樣懂事，特殊興奮。在與同學(xué)的交往過(guò)程中，他總能做到寬容友善，團(tuán)結(jié)互助。無(wú)論同學(xué)做了什么錯(cuò)事，他都能原諒，從不斤斤計(jì)較。一次，班級(jí)的同學(xué)賈崇哲的手被割傷了，他主動(dòng)拿出一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)邦迪，給賈崇哲的手包上了。事后，家長(zhǎng)和老師都表?yè)P(yáng)了他。

總之，他作為一班之長(zhǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到肯定的示范作用，與班委一起幫助班主任、任課老師工作，盡心盡責(zé)、急躁細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。生活中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，能熱心關(guān)心同學(xué)打掃衛(wèi)生。

在他的帶動(dòng)下，班級(jí)年年被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)，自己也是每個(gè)學(xué)期的“三好同學(xué)”，獲得全校師生的贊譽(yù)！

三、喜愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮努力，不恥下問(wèn)

他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了仔細(xì)、用心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。

每天，放學(xué)回到家后，先做作業(yè)，再做預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間看書(shū)。他在課堂上，敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)能理解地把握。課下，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。所以，他的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。

自10歲起，他還開(kāi)頭參與素描的培訓(xùn)和練習(xí)。經(jīng)過(guò)4年的努力，他畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)特殊美麗，素描畫(huà)得也不錯(cuò)，水彩畫(huà)也很好。常常參與一些競(jìng)賽活動(dòng)，也拿到了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、關(guān)懷他人，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)

他很有愛(ài)心，每次看到路邊的乞丐，都把自己僅有的一點(diǎn)零花錢(qián)慷慨地捐出來(lái)。雖然沒(méi)有多點(diǎn)，但在他那已經(jīng)不少了。每到給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，他都捐10元或20元，常常得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在公共汽車上，還常常為老人讓座。在學(xué)校常常組織一些公益活動(dòng)中，如參與義務(wù)植樹(shù)、到烈士陵園掃墓、到敬老院打掃衛(wèi)生等，他都能樂(lè)觀參與。

五、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，注意熬煉，擁有健康

他喜愛(ài)打籃球、羽毛球和乒乓球，還喜愛(ài)跑步。在每年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到他強(qiáng)健的身影和颯爽的英姿，都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲。

他不僅為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，也為自己贏得了尊嚴(yán)。

六、孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)美德

在家里，他懂得體諒父母、關(guān)懷父母，主動(dòng)為父母擔(dān)當(dāng)家務(wù)。在父母生病時(shí)，為父母做飯，給父母拿藥，特殊乖巧孝順。

總而言之，樊昊同學(xué)的先進(jìn)事跡得到了學(xué)校師生和社會(huì)的全都好評(píng)，

這跟她平常的家庭教育、老師的培育是分不開(kāi)的。當(dāng)然，也是他多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是美德陽(yáng)光少年的傲慢！

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇7】

黃x是一名初三的同學(xué)，她在校級(jí)三好同學(xué)中參加并當(dāng)選了市級(jí)三好同學(xué)。

她始終朝著這個(gè)方向而堅(jiān)持不懈地努力，機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人，最終她當(dāng)選了市級(jí)三好同學(xué)。

老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的全都好評(píng)，這與她平常的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，樂(lè)觀進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)。注意個(gè)人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè)，遵守學(xué)校的個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，她認(rèn)為對(duì)于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴(yán)于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，從初一到初三，每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”。她的平常成果在班上甚至是級(jí)里始終是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作，并寫(xiě)下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。他平常上課也非常仔細(xì)，仔細(xì)的聽(tīng)每一節(jié)課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)做好上課筆記，從而將學(xué)問(wèn)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是擅長(zhǎng)思索，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她確定會(huì)完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作，將自己的學(xué)問(wèn)鞏固，為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書(shū)，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面進(jìn)展，樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)，增加自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

在生活上，能遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；樂(lè)觀樂(lè)觀；以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；敬重師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家準(zhǔn)時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習(xí)操勞；團(tuán)結(jié)同學(xué)；努力用自己樂(lè)觀向上的心態(tài)去影響四周的同學(xué)；她總是懷著熱心、急躁、責(zé)任心竭盡全力的關(guān)心同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè)于助人；樂(lè)觀關(guān)心同學(xué)們做一些力所能及的`事；除此之外，她的愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話說(shuō)就是：“看書(shū)使我學(xué)到了很多東西，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且也增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平?！睆臅?shū)中，她懂得了很多做人的道理。

信任她在將來(lái)的生活中，將以百倍的信念和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫(xiě)美妙的明天！

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇8】

一、尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)步。

李__同學(xué)在錦山第三中學(xué)就讀的這一年中，能模范地遵《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的全都好評(píng)。同時(shí)她還在思想熟識(shí)上樂(lè)觀要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異的成果。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學(xué)校一年來(lái)，李__同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘?，F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)峻仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿意的成果。當(dāng)然取得的了如此喜人的成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細(xì)；二年來(lái)，她從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

李__同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。她為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難題目時(shí)，她總是會(huì)急躁地關(guān)心他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的.技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，她見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，立刻放下手中的書(shū)本，往關(guān)心那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸綻開(kāi)來(lái)，她才連續(xù)溫習(xí)。當(dāng)然他犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級(jí)在她的提倡下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，特地針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚(yáng)。

四、做好助手、呈現(xiàn)力量。

當(dāng)然李__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是她不會(huì)遺忘自己是班里的一員，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)同學(xué)到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的慶賀，培育同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)支配的井井有條，精彩地扮演好一個(gè)助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。

五、關(guān)懷班級(jí)、愛(ài)惜公物。

李__同學(xué)作為語(yǔ)文課代表，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，她常常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修睦，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。

李__同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。上課樂(lè)觀發(fā)言，仔細(xì)思索。關(guān)心老師組織班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于助人關(guān)心同學(xué)。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇9】

__同學(xué)，今年14歲，是__縣__學(xué)區(qū)__中學(xué)（57）班的同學(xué)。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)懷班級(jí)，愛(ài)惜公物；在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，各科成果優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能精彩地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

__同學(xué)在家孝順父母，在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)仔細(xì)的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課用心聽(tīng)課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了全部的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體布滿了朝氣，布滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了關(guān)心學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、急躁細(xì)致地講解。在他的熱忱關(guān)心下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)懷班級(jí)、愛(ài)惜公物

__同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他常常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成果喜人

三年來(lái)，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)厲?仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好同學(xué)”。從而成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔細(xì)；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個(gè)樂(lè)觀向上、成果優(yōu)異、全面進(jìn)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，精彩的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好同學(xué)。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇10】

韓方宇，淮北市試驗(yàn)學(xué)校五班級(jí)二班同學(xué)。該同學(xué)自入校以來(lái)，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，勤奮學(xué)習(xí)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伴侶。曾2次獲得班級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；1次獲得淮北市“黨是陽(yáng)光我是苗”書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；4次被評(píng)為?！叭猛瑢W(xué)”。“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”，這是一盞指路明燈，指引他揚(yáng)帆、啟航、前行。

一、學(xué)習(xí)刻苦，成果突出。該同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，成果優(yōu)異。上課仔細(xì)聽(tīng)講，細(xì)心做筆記，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，樂(lè)觀發(fā)言，能夠獨(dú)立完成作業(yè)。平常愛(ài)看書(shū)，每天早上起床后能看30分鐘的書(shū)或彈30分鐘的.鋼琴，日積月累收獲著每一滴學(xué)問(wèn)，每天堅(jiān)持多做題，各科成果始終在班級(jí)名列前茅。

二、敬重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。在家里，常常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待長(zhǎng)輩，文明禮貌，人人都夸他是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師，非常敬重與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教導(dǎo)，每每以優(yōu)異成果報(bào)答老師的細(xì)心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

三、真誠(chéng)待人，關(guān)懷集體。該同學(xué)從小開(kāi)頭，有一顆和善的心。在學(xué)校，對(duì)待同學(xué)總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。在班級(jí)，他心系班集體，心系班上的每一個(gè)同學(xué)。在每次值日，他都熱心關(guān)心每一位同學(xué)，為了班集體，他什么都情愿做，什么都可以放棄。

四、舍小家，顧大家。入校以來(lái)，該同學(xué)始終親自管著班級(jí)的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校。有次早上到校后觀察有好幾個(gè)值日同學(xué)在教室外等著上，他很內(nèi)疚，其次天他又提前十幾分鐘到校，從今，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在教室外邊等過(guò)。

五、注品德，促成長(zhǎng)。該同學(xué)在學(xué)校，奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠(chéng)懇、文明、可信，遵守社會(huì)公德，熱心關(guān)心耍ψ齦鲇邪牡娜?。自小喜爸琴ｑ得安粠ぁ决洒洋乐器覊娜奖Ｙ年吨莾墴釅娜奖?

“是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長(zhǎng)，就要成為一名精彩的‘領(lǐng)航員’！”這就是他奮斗目標(biāo)，信任在將來(lái)的道路上，他會(huì)邁好每一步，逐步成長(zhǎng)為一位更好、更優(yōu)秀的少年。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇11】

“時(shí)間悄然而逝，我與日月?tīng)?zhēng)輝”憑借試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)了我豐富多彩的學(xué)校生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下：

“德育”優(yōu)先

在入學(xué)第一天，校訓(xùn)“喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)集體，喜愛(ài)師長(zhǎng)，喜愛(ài)生活”就深深印在腦海，也成為我五年來(lái)乃至以后遵循的航向。校內(nèi)里，關(guān)心老師出版報(bào)、處理班級(jí)事務(wù)；關(guān)心同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，打掃衛(wèi)生；社會(huì)上，樂(lè)觀參加助人為樂(lè)活動(dòng)，坐公交車主動(dòng)給老人讓座；在家里，每星期幫大人擦地、洗碗；秋天，和家人去田里收割莊稼……

“回報(bào)學(xué)校，回報(bào)師生”

我始終用行動(dòng)踐行自己的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)待師長(zhǎng)，我發(fā)自內(nèi)心地敬重，是他們賜予我學(xué)問(wèn)，賜予我成長(zhǎng)的翅膀，沒(méi)有學(xué)校辛勤培育，不會(huì)有我眾多成果。因此，樂(lè)觀熱忱當(dāng)好老師的小助手就是對(duì)老師最好回報(bào)。對(duì)待同學(xué)，以善相待，以誠(chéng)相幫，對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，總是熱忱急躁的幫其解決。我有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，都能樂(lè)觀參加，無(wú)私奉獻(xiàn)。特殊是在汶川大地震的災(zāi)難中，我表現(xiàn)的尤為突出，班級(jí)捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)災(zāi)區(qū)小伴侶。能以一顆真誠(chéng)的心，得到大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。幾年來(lái)，勤勤懇懇為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交待的任務(wù)，總是做到有條不紊。到處以身作責(zé)，為同學(xué)樹(shù)立良好榜樣，帶頭不買(mǎi)零售，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見(jiàn)到有同學(xué)違反校規(guī)，勇于指正；有同學(xué)由于小事?tīng)?zhēng)吵，總能主動(dòng)上前勸阻，經(jīng)常使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示改正。

“智育”同步

多看書(shū)，多思索，仔細(xì)聽(tīng)，是我學(xué)習(xí)優(yōu)異的法寶，對(duì)于“書(shū)”的寵愛(ài)，可以說(shuō)孜孜不倦，小報(bào)刊、大部頭、歷史、科學(xué)都是我涉獵的對(duì)象，讀書(shū)越多，越感到自己學(xué)問(wèn)的欠缺?！皶?shū)是學(xué)問(wèn)的海洋”，我愿做一名書(shū)海中英勇執(zhí)著的水手?！皩W(xué)而不思則惘”每當(dāng)看到感受很深的詞句、道理、段落，讀書(shū)筆記【讀后感】也成為我的一大愛(ài)好。人生哲理、世間冷暖，都從書(shū)中找到真諦；歷史輪回、科學(xué)探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神奇精彩。更增加了對(duì)學(xué)習(xí)的深厚愛(ài)好。抓好課堂，仔細(xì)聽(tīng)講。這是我深刻的閱歷之談啊，課堂老師的話字字如金，引點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、歸納點(diǎn)稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己的預(yù)習(xí)中的攔路虎，都被一個(gè)個(gè)毀滅掉。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成果好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)急躁地盡其所能，仔細(xì)講解。雖然我的學(xué)習(xí)成果并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成果面前，我從不傲慢，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

“體育”為本身體是一切的本錢(qián)，課余間跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈；節(jié)假日跑步、爬山、游泳都是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不僅僅熬煉身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美妙。

“藝海奇芭”

彈鋼琴、葫蘆絲、朗誦、書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨(dú)唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書(shū)法，大膽靈動(dòng)的繪畫(huà)，無(wú)不表露我對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)和崇敬！寫(xiě)作，更是將我一腔心思和感受付諸于文字，每次活動(dòng)的策劃與參加，我都付出百倍的辛苦：搞方案、查資料，編動(dòng)作、作構(gòu)思……。

榮譽(yù)一至五班級(jí)校三好同學(xué)、五班級(jí)獲縣三好同學(xué)、全國(guó)第七屆少兒藝術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)一等獎(jiǎng)、首屆全國(guó)大中學(xué)校生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽學(xué)校組優(yōu)秀獎(jiǎng)、縣學(xué)校生七項(xiàng)學(xué)力競(jìng)賽朗誦二等獎(jiǎng)、縣學(xué)力競(jìng)賽硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)、縣學(xué)力競(jìng)賽口頭作文二等獎(jiǎng)、首屆全國(guó)大中學(xué)校生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽山西書(shū)寫(xiě)大賽特等獎(jiǎng)。

新時(shí)代好少年個(gè)人評(píng)比事跡【篇12】

從一班級(jí)起，我就始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，可謂是名副其實(shí)的老班長(zhǎng)了。

我現(xiàn)任六(3)班的班長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、樂(lè)觀爭(zhēng)章，是老師的得力助手，也是同學(xué)們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的名人，校內(nèi)里的風(fēng)景線。

在學(xué)校，我?guī)椭蠋煿芾戆嗉?jí)，當(dāng)同學(xué)有不懂的地方，我會(huì)熱心關(guān)心同學(xué)。我以身作則，是同學(xué)們的榜樣。當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，我會(huì)樂(lè)觀參與，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得榮譽(yù)。讓老師和同學(xué)為我傲慢。

在學(xué)習(xí)上我名列前茅，各科成果優(yōu)異，每年被評(píng)為“三好同學(xué)”，每月被評(píng)為“文明之星”，是學(xué)習(xí)上的小博士，更是令人艷羨的“小作家”。我的習(xí)作《愛(ài)的眼淚》在小天鵝杯全國(guó)中學(xué)校生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在上虞市中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在慶祝建國(guó)60周年“”在校“愛(ài)的故事”征文競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、征文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我多次獲得一等獎(jiǎng)，還被授予一級(jí)“全國(guó)校內(nèi)小作家”稱號(hào)。還在“賀歲祖國(guó)”為主題的全國(guó)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中獲得銀獎(jiǎng)。

老師和同學(xué)們還夸我多才多藝。我從小酷愛(ài)寫(xiě)作，多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，曾獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，我的習(xí)作在《學(xué)校生作文向?qū)А贰痘ɑ稹返入s志報(bào)刊上發(fā)表，并多次獲獎(jiǎng)。

在平常的生活中，我喜愛(ài)勞動(dòng)，是媽媽的好幫手，也是家中的快樂(lè)果。當(dāng)媽媽勞累的時(shí)候我會(huì)幫她分擔(dān)我力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶不舒