部編版五年級上冊道德與法治第一單元《面對成長中的新問題》測試卷

部編版五年級上冊道德與法治第一單元《面對成長中的新問題》測試卷一.選擇題1.下列做法正確的是（

）。A.與他人未能達(dá)成共識，就相互指責(zé)B.與他人溝通時(shí)不給對方充分解釋的機(jī)會C.溝通過程中不相互指責(zé)2.過年時(shí)，親朋好友勸你吸煙喝酒，正確的做法是（

）。A.拒絕，實(shí)在不行，就接受

B.拒絕第一支煙、第一口酒C.隨大流，只接受這一次3.關(guān)于課余生活，下列說法不正確的是（

）。A.能夠自主安排好課余生活是我們成長的表現(xiàn)B.課余生活由我們自主選擇，但也要聽取父母的意見C.課余生活就是各種形式的玩，玩電腦游戲、去歌廳唱歌、去酒吧狂歡都可以4.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條，本法所稱“嚴(yán)重不良行為”包括：（

）等九類危害社會，尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為。A.出入營業(yè)性網(wǎng)吧B.校園欺凌行為C.吸食、注射毒品5.你覺得誰的課余生活更有意義（

）。A.小花喜歡利用閑暇時(shí)間讀書，作文能力有了很大的提升B.整個(gè)暑假，小華都是在打游戲中度過的C.小宇是個(gè)電視迷，一有空就會打開電視二.填空題1.課余生活中，我們可以選擇自己（

）的活動。這些活動能夠激起（

）欲望，磨礪（

），開發(fā)（

），陶冶（

），促進(jìn)自我發(fā)展。2.課余生活能夠激發(fā)起（

）、磨礪意志、（

）、陶冶情操，促進(jìn)（

）。3.主動拒絕煙酒，堅(jiān)決抵制（

）是我們健康生活、成長的（

）。4.課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該（

）小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，（

）他人，（

）活動規(guī)則，這些都是基本要求。5.對于不同的看法，我們要做到真誠坦率的（

），這樣可以有效地化解矛盾。6.（

）、（

）、（

）是危害青少年身心健康的物品，應(yīng)堅(jiān)決拒絕。三.判斷題1.觀點(diǎn)不一致沒關(guān)系，但各執(zhí)己見容易引發(fā)矛盾。（

）2.我們在班級，學(xué)校，社區(qū)中希望得到他人和群體的認(rèn)同和接納。（

）3.我不贊同他的看法，所以我不想再聽他繼續(xù)說下去。（

）4.在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會。（

）5.未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷。（

）6.同學(xué)犯了錯(cuò)，我不會當(dāng)著全班的面指責(zé)他，畢竟人人都有自尊。但是我會私下指出他的錯(cuò)誤。（

）四.連線題1.生活中與別人溝通時(shí)，我們會遇到對方不同的反應(yīng)。將下面這些反應(yīng)會讓你產(chǎn)生的想法連起來。對方聽我講話時(shí)面無表情

他是不是不想聽我再說了對方左顧右盼，向窗外張望

他是不是覺得我說的話很無趣對方總是打斷我說的話我

無法繼續(xù)說下去了五.簡答題1.青少年怎樣做才能遠(yuǎn)離毒品危害呢?2.怎樣過好我們的課余生活呢？3.舉例說說我們的校內(nèi)課余生活和校外課余生活。4.某同學(xué)過生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還說：“低度酒喝不醉，沒有關(guān)系的”?，F(xiàn)場的你將如何合理解決這件事情？六.綜合題1.請結(jié)合圖片，為下面的課余生活做一個(gè)溫馨提示。（1）在圖書館或閱覽室，（

）。

（2）外出游玩時(shí)，（

）。

參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A二.填空題1.感興趣；求職；意志；潛能；情操2.求知欲；開發(fā)潛能；自我發(fā)展3.毒品；保障4.符合；尊重；遵守5.溝通6.煙；酒；毒品三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋找刺激、趕時(shí)髦。（3）不聽信毒品能治病中實(shí)每毒品能解脫煩惱和痛苦、毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。（5）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜生命,及時(shí)告知家長、老師，提高防范意識,以后堅(jiān)決拒絕2.①首先，課余生活中我們可以選擇自己感興趣的活動，這些活動能開發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展。②其次，課余生活中我們可以選擇有意義、有價(jià)值的活動，這些活動能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識和能力。③總之，選擇課余生活，既要注重個(gè)人的興趣和愛好，又要注重活動的意義和價(jià)值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長。3.（1）校內(nèi)活動：跳繩、拔河、合唱、書法、打籃球、打乒乓球等。（2）校外課余生活：和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，參加社會公益活動。4.(1)直接拒絕:喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。(2)找尋借口:我早上吃藥，不能喝酒，還是用飲料代替吧。(3)轉(zhuǎn)移話題:今天是同學(xué)的生日，