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義務(wù)教育（2024年）新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元觀(guān)察物體（二）教學(xué)課件義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)觀(guān)察物體（2）
觀(guān)察物體（二）2圖②是從圖①的什么方向看到的？是從圖①上面看到的。圖①圖②復(fù)習(xí)導(dǎo)入擺一擺，看一看。拿出4個(gè)同樣的小正方體擺出上面的3個(gè)物體。2探究新知探究活動(dòng)：（1）說(shuō)一說(shuō)你從上面、左面和前面觀(guān)察到的圖形。（2）把從不同方向看到這3個(gè)物體的圖形畫(huà)在方格紙上。（3）從哪個(gè)位置看這3個(gè)物體的圖形是相同的？從上面看這3個(gè)物體，圖形相同嗎？從左面和前面看呢？添加文本從上面看從上面看，圖形相同。你發(fā)現(xiàn)了什么？從左面看，看到的圖形相同嗎？從左面看，看到的圖形相同。添加文本從左面看從前面看呢？不相同添加文本從前面看從前面看從上面看從左面看從剛才的拼擺和觀(guān)察中你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論交流。
從同一位置觀(guān)察不同的物體時(shí)，所看到的圖形可能相同，也可能不相同。(教材P14做一做)擺一擺，看一看。這3個(gè)物體，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？做一做從上面看從左面看從前面看相同相同不相同1.看一看，說(shuō)一說(shuō)。（1）從前面看，看到的圖形是
的有哪幾個(gè)？看到的圖形是
的有哪幾個(gè)？鞏固運(yùn)用(教材P16T5)（2）從左面看，看到的圖形是
的有哪幾個(gè)？沒(méi)有。（3）從上面看，看到的圖形有相同的嗎？2.看一看，畫(huà)一畫(huà)。（1）從左面看到的分別是什么圖形？畫(huà)一畫(huà)。（2）從（
）面看到的圖形相同，請(qǐng)把看到的圖形畫(huà)出來(lái)。前3.下面是從不同位置觀(guān)察同一個(gè)物體所看到的圖形，請(qǐng)把它擺出來(lái)。從前面看從上面看從左面看(教材P16T6)左面的物體是由（）個(gè)小正方體搭成的。2012341231211＋2＋3＋4＋1＋2＋3＋1＋2＋1＝
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