2024年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范本(二篇)_第1頁(yè)
2024年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范本(二篇)_第2頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想本園以____和____為核心理念,緊密圍繞區(qū)教育局的工作指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)____的學(xué)習(xí)實(shí)踐,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深化師德學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在提升師德教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,引導(dǎo)全體教師自覺(jué)樹(shù)立良好的職業(yè)形象。二、活動(dòng)目標(biāo)本園始終將師德教育置于教師隊(duì)伍建設(shè)的核心地位,通過(guò)組織學(xué)習(xí)、深入討論、全面總結(jié)與廣泛交流,積極傳遞師德師風(fēng)正能量,深化文化內(nèi)涵建設(shè),致力于構(gòu)建一支“師德高尚、技能精湛、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、深受人民喜愛(ài)”的教師隊(duì)伍。三、具體措施1.深化《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動(dòng):持續(xù)開(kāi)展《教師禮儀》學(xué)習(xí),以提升全體教職工的師德修養(yǎng)為核心,強(qiáng)化“教書(shū)育人,為人師表”的道德品質(zhì),將教師職業(yè)的新要求內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心。鼓勵(lì)教職工以高尚的人格魅力影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,贏得社會(huì)的廣泛尊敬。各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織觀看《教師禮儀》VCD,并引導(dǎo)教職工交流討論,撰寫(xiě)心得體會(huì),每組推薦優(yōu)秀稿件若干。2.舉辦優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評(píng)比:面向全體教師開(kāi)展教育教學(xué)隨筆征文活動(dòng),鼓勵(lì)教師圍繞教育教學(xué)實(shí)踐中的感悟、反思、心得進(jìn)行創(chuàng)作。內(nèi)容可涉及教育教學(xué)問(wèn)題的隨感體會(huì)、教學(xué)行為反思、讀書(shū)感悟、教育管理心得、教學(xué)構(gòu)想及教育故事等。通過(guò)此次活動(dòng),促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享。3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):倡導(dǎo)教師堅(jiān)持讀書(shū)自學(xué),通過(guò)智慧與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,提升教學(xué)與自學(xué)的效率?;顒?dòng)以工會(huì)小組為單位,分三階段進(jìn)行:推薦好書(shū)、集體或輪流閱讀、撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。各小組需推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀讀書(shū)感悟文章。4.評(píng)選表彰先進(jìn):學(xué)期末,本園將評(píng)選“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào),以表彰在師德教育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體,進(jìn)一步推動(dòng)師德教育工作向更高層次發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。2024年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范本(二)為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XXXX年)》的精神,積極響應(yīng)市教育局的決定,我校定于XXXX年開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。為此,我校特別加強(qiáng)了對(duì)教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),并制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想:以XXXX和XXXX為指導(dǎo)思想,以XXXX為總體引領(lǐng),以“三愛(ài)四有”為主題,以提升教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為核心目標(biāo),以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為關(guān)鍵突破口。我們致力于弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)尚,踐行師德規(guī)范,加強(qiáng)師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境。通過(guò)優(yōu)良的師德師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng)的提升,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教育行業(yè)的風(fēng)氣,努力為人民群眾提供滿意的教育服務(wù)。二、具體學(xué)習(xí)要求:根據(jù)《漯河市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)工作方案》的既定階段和步驟,我校結(jié)合實(shí)際情況,制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:1.明確目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“教師師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,明確人員分工、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保培訓(xùn)活動(dòng)的有序開(kāi)展。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合。將學(xué)習(xí)內(nèi)容與本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實(shí)際情況緊密結(jié)合,針對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,深入研究并探討解決之道,積極推動(dòng)教育創(chuàng)新,促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。同時(shí),努力將師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我校教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。3.精心組織,注重實(shí)效。采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以集中學(xué)習(xí)為主。集中學(xué)習(xí)將采用專題輔導(dǎo)、觀看錄像、討論交流等多種形式,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入和有效。4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。為確保培訓(xùn)效果,要求每位教師必須嚴(yán)肅對(duì)待每次學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校將做好教師參加學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計(jì)工作。如有特殊原因無(wú)法參加培訓(xùn)的教師,必須提前向校長(zhǎng)請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。5.完善考核體系,認(rèn)真總結(jié)反思。根據(jù)學(xué)校要求,建立健全師德培訓(xùn)的考核制度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的考核評(píng)估。每位教師需認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記,并根據(jù)培訓(xùn)專題聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得,以便進(jìn)行深入的總結(jié)和反思。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.教育政策法規(guī):深入學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì);同時(shí),深入學(xué)習(xí)《XXXX進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件。2.優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡:廣泛學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市各

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