第04講 因式分解-提公因式與公式法知識(shí)解讀+真題演練+課后鞏固(原卷版)_第1頁
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第04講因式分解綜合1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法之間的聯(lián)系.2.了解公因式和提公因式的方法,會(huì)用提公因式法分解因式.7.能說出平方差公式,完全平方公式的特點(diǎn).3.能熟練地掌握應(yīng)用平方差公式和完全平方公式分解因式.4.理解因式分解的最后結(jié)果是每個(gè)因式都不能分解.5.在探索提供公式法分解因式的過程中學(xué)會(huì)逆向思維,滲透劃歸的思想方法.6.在運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察,比較和判斷能力以及運(yùn)算能力,用不同的方法分解因式,可以提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,進(jìn)一步體驗(yàn)“整體”思想和“換元”思想知識(shí)點(diǎn)1:因式分解1.定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的乘積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解.2.掌握其定義應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)分解對(duì)象是多項(xiàng)式,分解結(jié)果必須是積的形式,且積的因式必須是整式,這三個(gè)要素缺一不可;(2)因式分解必須是恒等變形;(3)因式分解必須分解到每個(gè)因式都不能分解為止.3.弄清因式分解與整式乘法的內(nèi)在的關(guān)系.因式分解與整式乘法是互逆變形,因式分解是把和差化為積的形式,而整式乘法是把積化為和差的形式.知識(shí)點(diǎn)2:公因式像多項(xiàng)式papbpc,它的各項(xiàng)都有一個(gè)公共的因式p,我們把這個(gè)公共因式p叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式注意:公因式的構(gòu)成一般情況下有三部分:①系數(shù)一各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);②字母——各項(xiàng)含有的相同字母;③指數(shù)——相同字母的最低次數(shù);知識(shí)點(diǎn)3:提公因式提公因式法的步驟:第一步是找出公因式;第二步是提取公因式并確定另一因式.需注意的是,提取完公因式后,另一個(gè)因式的項(xiàng)數(shù)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)一致,這一點(diǎn)可用來檢驗(yàn)是否漏項(xiàng).注意:①提取公因式后各因式應(yīng)該是最簡(jiǎn)形式,即分解到“底”;②如果多項(xiàng)式的第一項(xiàng)的系數(shù)是負(fù)的,一般要提出“-”號(hào),使括號(hào)內(nèi)的第一項(xiàng)的系數(shù)是正的.知識(shí)點(diǎn)4:公式法運(yùn)用公式法分解因式的實(shí)質(zhì)是把整式中的乘法公式反過來使用;常用的公式:①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2知識(shí)點(diǎn)5:提公因式與公式法綜合提公因式:一般地,如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,可以把這個(gè)公因式提取出來,將多項(xiàng)式寫成公因式與另一個(gè)因式的乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.公式法:①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)知識(shí)點(diǎn)5:十字相乘法1.x2pqxpq(x+p)(x+q)2.在二次三項(xiàng)式ax2bxc(a0)中,如果二次項(xiàng)系數(shù)a可以分解成兩個(gè)因數(shù)之積,即aa1a2,常數(shù)項(xiàng)c可以分解成兩個(gè)因數(shù)之積,即cc1c2,把a(bǔ)1,a2,c1,c2排列如下:按斜線交叉相乘,再相加,得到a1c2a2c1,若它正好等于二次三項(xiàng)式ax2bxc的一次項(xiàng)系數(shù)b,即a1c2a2c1b,那么二次三項(xiàng)式就可以分解為兩個(gè)因式a1xc1與a2xc2之積,即ax2bxc(a1xc1)(a2xc2).【題型1因式分解的定義】【典例1】(2023秋?海門市校級(jí)月考)下列各式由左邊到右邊的變形中,是因式分解的是()A.a(chǎn)(x﹣y)=ax﹣ay B.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) C.x2﹣4x+3=x(x﹣4)+3 D.a(chǎn)2+1=(a+1)(a﹣1)【變式1-1】(2023春?玄武區(qū)期中)下列各式從左到右不屬于因式分解的是()A.x2﹣x=x(x﹣1) B.x2+2x+1=x(x+2)+1 C.x2﹣6x+9=(x﹣3)2 D.x2﹣1=(x+1)(x﹣1)【變式1-2】(2022秋?閔行區(qū)校級(jí)期末)下列各式從左到右的變形是因式分解的是()A.a(chǎn)(a+b)=a2+ab B.a(chǎn)2+2a+1=a(a+2)+1 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.2a2﹣6ab=2a(a﹣3b)【題型2公因式】【典例2-1】(2023春?榆陽區(qū)期末)多項(xiàng)式6a2b﹣3ab2的公因式是.【典例2-2】(2023春?大竹縣校級(jí)期末)4x(m﹣n)+8y(n﹣m)2的公因式是.【變式2-1】(2023春?禮泉縣期中)多項(xiàng)式.4ab2+8a2b的公因式是.【變式2-2】(2023春?巴州區(qū)月考)多項(xiàng)式3x+3y與x2﹣y2的公因式是.【變式2-3】(2023春?開江縣校級(jí)期末)多項(xiàng)式4x(m﹣n)+2y(m﹣n)2的公因式是.【題型3提公因式】【典例3】(2022秋?白云區(qū)期末)分解因式:(1)2y+3xy;(2)2(a+2)+3b(a+2).【變式3-1】(2023春?常德期中)因式分解(1)x2﹣4x;(2)8y3﹣2x2y.【變式2-2】(2022秋?番禺區(qū)校級(jí)期末)因式分解:(1)8abc﹣2bc2;(2)2x(x+y)﹣6(x+y).【變式3-3】(2022春?源城區(qū)校級(jí)期中)分解因式:x(m+n)﹣y(n+m)+(m+n).【題型4因式分解-平方差】【典例4】(2023?云南)分解因式:x2﹣4=.【變式4-1】(2023?武威一模)因式分解:a2﹣169=.【變式4-2】(2022秋?洞口縣期末)因式分解:4a2﹣b2=.【變式4-3】(2023春?東源縣期末)把多項(xiàng)式a2﹣9b2分解因式結(jié)果是.【題型5因式分解-完全平方】【典例5】(2023?通榆縣三模)分解因式:a2+8a+16=.【變式5-1】(2023春?亳州期末)因式分解x2﹣6ax+9a2=.【變式5-2】(2023?前郭縣四模)分解因式:a2﹣6a+9=.【題型6提公因式與公式法綜合】【典例6】(2023春?海曙區(qū)期中)分解因式(1)x2y﹣y;(2)ax2﹣6ax+9a.【變式6-1】(2023春?婁星區(qū)校級(jí)期中)因式分解:(1)x3y﹣xy3;(2)8a2﹣16ab+8b2.【變式6-2】(2022秋?武漢期末)因式分解:(1)2x3y﹣2xy3;(2)﹣a3+2a2﹣a.【變式6-3】(2023?肅州區(qū)校級(jí)開學(xué))分解因式:(1)5x2﹣5y2;(2)2mx2+4mxy+2my2.【變式6-4】(2022秋?興城市期末)因式分解:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)【題型7十字相乘法】【典例7】(2023春?銀海區(qū)期中)閱讀理解:用“十字相乘法”因式分解:ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).a(chǎn)1c2+a2c1=b.例如:2x2﹣x﹣3=(x+1)(2x﹣3).求:(1)x2﹣x﹣6;(2)3x2+5x﹣12.【變式7-1】(2023春?岳陽期末)閱讀理解:用“十字相乘法”分解因式2x2﹣x﹣3的方法(如圖).第一步:二次項(xiàng)2x2=x?2x;第二步:常數(shù)項(xiàng)﹣3=﹣1×3=1×(﹣3),畫“十字圖”驗(yàn)算“交叉相乘之和”;第三步:發(fā)現(xiàn)第③個(gè)“交叉相乘之和”的結(jié)果等于一次項(xiàng)﹣x.即2x2﹣x﹣3=(x+1)(2x﹣3);像這樣,通過畫“十字圖”,把二次三項(xiàng)式分解因式的方法,叫做“十字相乘法”.運(yùn)用結(jié)論:(1)將多項(xiàng)式x2﹣x﹣2進(jìn)行因式分解,可以表示為x2﹣x﹣2=;(2)若3x2+px+5可分解為兩個(gè)一次因式的積,請(qǐng)畫好“十字圖”,并求整數(shù)p的所有可能值.【變式7-2】(2023春?子洲縣期末)閱讀下列材料:將一個(gè)形如x2+px+q的二次三項(xiàng)式因式分解時(shí),如果能滿足q=mn且p=m+n,則可以把x2+px+q因式分解成(x+m)(x+n).例如:①x2+4x+3=(x+1)(x+3);②x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2).根據(jù)材料,把下列式子進(jìn)行因式分解.(1)x2﹣6x+8;(2)x2﹣2x﹣15;(3)(x﹣4)(x+7)+18.【變式7-3】(2022秋?沙洋縣校級(jí)期末)閱讀與思考:利用多項(xiàng)式的乘法法則可推導(dǎo)得出:(x+p)(x+q)=x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq.因式分解與整式乘法是方向相反的變形,利用這種關(guān)系可得:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式分解因式,例如:將式子x2+3x+2分解因式.分析:這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)2=1×2,一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2.這是一個(gè)x2+(p+q)x+pq型的式子,∴x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2,∴x2+3x+2=(x+1)(x+2).(1)填空:式子x2+7x+10的常數(shù)項(xiàng)10=×,一次項(xiàng)系數(shù)7=+,分解因式x2+7x+10=.(2)若x2+px+8可分解為兩個(gè)一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是.1.(2023?攀枝花)以下因式分解正確的是()A.a(chǎn)x2﹣a=a(x2﹣1) B.m3+m=m(m2+1) C.x2+2x﹣3=x(x+2)﹣3 D.x2+2x﹣3=(x﹣3)(x+1)2.(2023?杭州)分解因式:4a2﹣1=()A.(2a﹣1)(2a+1) B.(a﹣2)(a+2) C.(a﹣4)(a+1) D.(4a﹣1)(a+1)3.(2023?臺(tái)灣)下列何者為多項(xiàng)式x2﹣36的因式()A.x﹣3 B.x﹣4 C.x﹣6 D.x﹣94.(2023?內(nèi)蒙古)分解因式:x3﹣4x=.5.(2023?廣東)因式分解:x2﹣1=.6.(2023?眉山)分解因式:x3﹣4x2+4x=.7.(2023?浙江)一個(gè)多項(xiàng)式,把它因式分解后有一個(gè)因式為(x+1),請(qǐng)你寫出一個(gè)符合條件的多項(xiàng)式:..8.(2023?哈爾濱)把多項(xiàng)式xy2﹣16x分解因式的結(jié)果是.9.(2023?株洲)因式分解:x2﹣2x+1=.10.(2023?金昌)因式分解:ax2﹣2ax+a=.11.(2023?赤峰)分解因式:x3﹣9x=.1.(2023春?渭濱區(qū)期末)下列從左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是()A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1 C.x2﹣4y2=(x﹣2y)2 D.x2+2x+1=(x+1)22.(2023春?尤溪縣期末)下列多項(xiàng)式中能用完全平方公式分解的是()A.x2﹣x+1 B.1﹣2x+x2 C.a(chǎn)2+a+ D.﹣a2+b2﹣2ab3.(2022秋?江夏區(qū)期末)把多項(xiàng)式8a3b2+12ab3c因式分解時(shí),應(yīng)提取的公因式是()A.4ab B.4ab2c C.4ab2 D.8ab24.(2023?衡山縣二模)已知ab=﹣3,a+b=2,則a2b+ab2的值是()A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣15.(2023春?富川縣期末)多項(xiàng)式3a2b2﹣15a3b3﹣12a2b2c的公因式是()A.3a2b2 B.﹣15a3b3 C.3a2b2c D.﹣12a2b2c6.(2023春?宣漢縣校級(jí)期末)把多項(xiàng)式x2+5x+m因式分解得(x+n)(x﹣2),則常數(shù)m,n的值分別為()A.m=﹣14,n=7B.m=14,n=﹣7 C.m=14,n=7D.m=﹣14,n=﹣77.(2023春?新昌縣期末)已知x2+kx+9可以用完全平方公式進(jìn)行因式分解,則k的值為()A.﹣6 B.3 C.6 D.±68.(2023春?安鄉(xiāng)縣期末)若二次三項(xiàng)式x2+mx﹣8可分解為(x﹣4)(x+2),則m的值為()A.1 B.﹣1 C.﹣2 D.29.(2023?沈河區(qū)模擬)因式分解:﹣4y2+4y=.10.(2023春?臨漳縣期末)仔細(xì)觀察下圖,各塊圖形面積之和為a2+3ab+2b2,則因式分解a2+3ab+2b2=.11.(2023春?中寧縣期末)分解因式:2a(x﹣y)﹣(x﹣y)=.12.(2022秋?荔灣區(qū)期末)分解因式:(1)3a2﹣6ab+3b2;(2)x2(m﹣2)+y2(2﹣m).13.(2023春?渠縣校級(jí)期末)分解因式:x2(m﹣2)+9y2(2﹣m)14.(2023春?單縣期末)因式分解(1)﹣2a3+12a2﹣18a(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)15.(2022秋?嘉峪關(guān)期末)整體思想是數(shù)學(xué)解題中常見的一種思想方法:下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2+2x)(x2+2x+2)+1進(jìn)行因式分解的過程.將“x2+2x”看成一個(gè)整體,令x2+2x=y(tǒng),則原式=y(tǒng)(y+2)+1=y(tǒng)2+2y+1=(y+1)2,再將“y”還原即可.解:設(shè)x2+2x=y(tǒng).原式=y(tǒng)(y+2)+1=y(tǒng)2+2y+1=(y+1)2=(x2+2x+1)2.問題:(1)該同學(xué)完成因式分解了嗎?如果沒完成,請(qǐng)你直接寫出最后的結(jié)果;(2)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)

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