2025屆陜西省安康市漢陰縣第二高級中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆陜西省安康市漢陰縣第二高級中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．為了確定漁業(yè)捕撈強度和有效控制農(nóng)林害蟲等，需要對相關(guān)生物的種群密度進行訓(xùn)查。有關(guān)種群密度的調(diào)查，敘述正確的是（）A.調(diào)查植物的樣方一般設(shè)置為1m2 B.調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻用樣方法C.調(diào)查池塘的鯉魚用取樣器取樣法 D.調(diào)查農(nóng)業(yè)害蟲均可用黑光燈誘捕法2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)需要來自系統(tǒng)外的能量補充，以維持正常功能B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞都是沿著食物鏈進行的C.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)有結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡和收支平衡的特征3．下列關(guān)于腦的高級功能的敘述錯誤的是（）A.和語言功能一樣，學(xué)習(xí)和記憶也不是由單一腦區(qū)控制的B.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損會導(dǎo)致無法聽懂別人說話C.長時記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)D.當消極情緒達到一定程度時就產(chǎn)生了抑郁癥4．下列群落種類與其環(huán)境特征對應(yīng)正確的是（）A.森林——分布在較濕潤的地區(qū)，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜且恢復(fù)力穩(wěn)定性強B.濕地——物種稀少，只存在一些兩棲動物C.草原——植物葉片狹窄，動物奔跑能力弱D.荒漠——植被稀疏，群落結(jié)構(gòu)簡單5．生物興趣小組為探究影響插條生根的因素，以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理枝條后，得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析，下列推斷合理的是A.營養(yǎng)素比生長調(diào)節(jié)劑X對插條的生根具有更大的促進作用B.有葉枝條可能會產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)C.生長調(diào)節(jié)劑X對兩種枝條的生根均有較大的促進作用D.營養(yǎng)素對兩種枝條的生根均有較大的促進作用6．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境中的每一種化學(xué)成分的含量都達到穩(wěn)定時，內(nèi)環(huán)境就處于穩(wěn)態(tài)B.發(fā)燒時主要癥狀大部分集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不受影響C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持過程中最先發(fā)揮作用的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，最后發(fā)揮作用的是免疫調(diào)節(jié)D.人用力屏息一段時間后，呼吸會明顯加強，這不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年來，胰高血糖素對2型糖尿病發(fā)病的重要影響引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注。（1）正常人體內(nèi)，血糖降低時胰高血糖素的分泌量增加，促進________，使血糖升高至正常；達到一定程度后胰島素的分泌________，抑制胰高血糖素的分泌，避免血糖持續(xù)升高，這種調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。（2）研究發(fā)現(xiàn)，因肥胖等代謝紊亂引起的2型糖尿病患者會出現(xiàn)血糖升高后胰高血糖素含量仍持續(xù)升高的現(xiàn)象。為探明原因，研究人員采用高脂飲食喂養(yǎng)大鼠，一段時間后獲得具有典型2型糖尿病癥狀的模型組動物。測量數(shù)據(jù)如表所示。組別空腹血糖（mmol/L）空腹胰島素（mIU/L）空腹胰高血糖素（pg/mL）對照組4．712290模型組6．124362由表推測，模型組大鼠對胰島素的敏感度________，判斷依據(jù)是________。（3）對大鼠胰島進行不同濃度葡萄糖溶液離體灌注實驗，實驗結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，當葡萄糖濃度由低變高時，出現(xiàn)了________的現(xiàn)象，說明模型組胰島素分泌功能受損。（4）胰島A細胞表面有胰島素受體，胰島素與受體結(jié)合后通過一系列細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑抑制激素的合成與釋放。綜合以上信息，2型糖尿病患者表現(xiàn)出胰高血糖素合成及分泌功能亢進，可能的原因是________。8．（10分）下圖是三個DNA片段上（依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點）和某種質(zhì)粒（質(zhì)粒上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切點是唯一的）示意圖。請回答下列問題：（1）某研究人員經(jīng)BamHⅠ切割得到了目的基因。為了構(gòu)建目的基因表達載體，質(zhì)粒需用_____________進行切割，原因是_____________。將目的基因插入質(zhì)粒中，還需用到_____________酶。（2）目的基因的獲得還可以采用PCR技術(shù)，設(shè)計引物時，引物中的堿基序列設(shè)計的依據(jù)是_____________和_____________。（3）用單酶切法構(gòu)建目的基因表達載體時，常會遇到目的基因自身環(huán)化和_____________的問題，因此在實踐中，常用雙酶切法。（4）某研究人員利用圖中的質(zhì)粒構(gòu)建了某種目的基因的三個表達載體，如圖。其中不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物的有_____________，不能表達的原因是_____________。9．（10分）開發(fā)礦產(chǎn)資源常會引起礦震導(dǎo)致山體滑坡?？蒲腥藛T對某礦區(qū)山體滑坡若干年后恢復(fù)群落不同植被類型的生物量進行了研究，并與未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行比較（生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量），得到數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）礦震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但隨后若干年發(fā)生的群落演替速度比沙丘等處快，可能的原因是____。在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為___________演替。圖中代表恢復(fù)群落生物量的是___________（填“S1”或“S2”）。（2）群落在恢復(fù)的過程中，灌木和喬木分布較稀疏的區(qū)域雜草生長旺盛，而其它位置雜草數(shù)量較少，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的___________結(jié)構(gòu)，形成此空間結(jié)構(gòu)的主要影響因素是__________________。10．（10分）“?；~塘”是珠江三角洲某地農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主要特點之一，下圖是某桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2﹒a）。請回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_____。A代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括_____和輸入有機物中的化學(xué)能。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____（用百分數(shù)表示，小數(shù)點后保留一位）。（3）“桑基魚塘”生產(chǎn)模式以蠶糞、桑葉等作為魚飼料，從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析，這些做法實現(xiàn)了_____，提高了能量的利用率。（4）研究生態(tài)系統(tǒng)的_____、_____以及信息傳遞等功能，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃和管理?；~塘，獲得最佳經(jīng)濟效益。11．（15分）世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染命名為中東呼吸綜合征（MERS），新型冠狀病毒曾被稱為“類SARS病毒”。感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典，感染者會出現(xiàn)急性、嚴重呼吸道疾病，伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難，嚴重時會出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡。請回答下列問題：（1）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線，這兩道防線人人都有，也不針對某一類特定病原體，因此叫做________________免疫。其中第二道防線是由體液中的__________________（如溶菌酶）和______________等組成的。（2）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細胞中，________________能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被____________免疫產(chǎn)生的______________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（3）從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為________________。（4）人感染新型肺炎冠狀病毒后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____________中樞，使有關(guān)腺體分泌的__________激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（5）感冒發(fā)熱飲水較多后血漿滲透壓下降，會刺激下丘腦中的_______興奮進而導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】調(diào)查種群密度的方法：（1）樣方法--估算種群密度最常用的方法之一①概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。②適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等。（2）標志重捕法：①前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等。調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出。②適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和活動能力強和活動范圍大的昆蟲等動物?！驹斀狻緼、對于不同植物，選取的樣方大小可能不同，例如大型喬木選取樣方為100m2，A錯誤；B、調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻常用樣方法，B正確；C、調(diào)查池塘的鯉魚可以用標志重捕法，因為鯉魚活動能力強，活動范圍廣，C錯誤；D、調(diào)查具有趨光性的農(nóng)業(yè)害蟲可以用黑光燈誘捕法，D錯誤。故選B。2、B【解析】1、能量流動能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點：能量流動是單向的；能量逐級遞減。2物質(zhì)循環(huán)即生物地球化學(xué)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動推動著各種物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)。這里的物質(zhì)包括組成生物體的基礎(chǔ)元素:碳、氮、硫、磷，以及以DDT為代表的，能長時間穩(wěn)定存在的有毒物質(zhì)。3、信息傳遞：生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用，信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在：①生命活動的正常進行；②種群的繁衍；③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，故任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進行，而信息傳遞發(fā)生在生物與生物之間和生物與環(huán)境之間，B錯誤；C、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，例如食蟲鳥和害蟲之間彼此制約對方數(shù)量，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)通過各組分的相互作用處于生態(tài)平衡，此時的生態(tài)系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡和收支平衡的特征，D正確。故選B。3、D【解析】1、人腦的高級功能：位于大腦表層的大腦皮層，是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位．它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。2、語言功能是人腦特有的高級功能：W區(qū)（書寫性語言中樞）：此區(qū)受損，不能寫字（失寫癥）；S區(qū)（運動性語言中樞）：此區(qū)受損，不能講話（運動性失語癥）；H區(qū)（聽覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能聽懂話（聽覺性失語癥）；V區(qū)（視覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能看懂文字（失讀癥）?！驹斀狻緼、學(xué)習(xí)和記憶不是由單一腦區(qū)控制的，而是由多個腦區(qū)和神經(jīng)通路參與的，A正確；B、H區(qū)是聽覺性語言中樞，大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損會導(dǎo)致無法聽懂別人說話，B正確；C、長時記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)，C正確；D、消極情緒達到一定程度會產(chǎn)生抑郁，抑郁通常是短期的，D錯誤。故選D。4、D【解析】1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?！驹斀狻緼、森林分布在濕潤或較濕潤的地區(qū)，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，物種豐富度大，故抵抗力穩(wěn)定性強，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，A錯誤；B、濕地是位于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生態(tài)系統(tǒng)之間的一個過渡地帶，土壤長期浸泡在水中，能生長出具有濕地特征的水生植物，B錯誤；C、草原上的植物往往根系發(fā)達，葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，以便適應(yīng)干旱環(huán)境，但由于地勢開闊，動物的奔跑能力強，C錯誤；D、荒漠地區(qū)年降水量稀少且分布不均勻，植被稀疏，動植物種類較少，群落結(jié)構(gòu)簡單，D正確。故選D。5、B【解析】分析柱形圖：單獨營養(yǎng)素處理后，無葉枝條和有葉枝條實驗結(jié)果相同，說明營養(yǎng)素不能促進生根；單獨生長調(diào)節(jié)劑X處理后，無葉枝條幾乎不生根，而有葉枝條生根較多，說明生長調(diào)節(jié)劑X只對有葉枝條的生根具有促進作用；用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X共同處理，則無葉枝條也能產(chǎn)生大量的根，說明枝條生根需要營養(yǎng)?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，處理有葉枝條時，生長調(diào)節(jié)劑X比營養(yǎng)素對插條的生根具有更大的促進作用，A錯誤；B、單獨用生長調(diào)節(jié)劑X處理，無葉枝條生根效果不明顯，有葉枝條生根明顯，用生長調(diào)節(jié)劑X和營養(yǎng)素處理，無葉枝條和有葉枝條生根數(shù)相差不大，據(jù)此推測無葉枝條缺乏與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)，有葉枝條可能會產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)，B正確；C、單獨用生長調(diào)節(jié)劑X處理后，無葉枝條實驗結(jié)果無變化（與營養(yǎng)素處理），有葉枝條實驗結(jié)果顯著，說明生長調(diào)節(jié)劑X對無葉枝條生根的促進作用不明顯，C錯誤；D、單獨用營養(yǎng)素處理后，兩種枝條幾乎不生根，說明營養(yǎng)素對兩種枝條的生根均沒有明顯的促進作用，D錯誤。故選B。6、D【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，內(nèi)環(huán)境中的每一種化學(xué)成分的含量都達到穩(wěn)定時，內(nèi)環(huán)境不一定處于穩(wěn)態(tài)，A錯誤；B、發(fā)燒時，內(nèi)環(huán)境的溫度會發(fā)生改變，進而影響細胞代謝，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，不一定是神經(jīng)調(diào)節(jié)最先發(fā)揮作用，C錯誤；D、人用力屏息一段時間后，呼吸會明顯加強，這屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的結(jié)果，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖②.增加③.（負）反饋④.降低⑤.空腹時，模型組胰島素含量顯著高于對照組，但血糖也高于對照組⑥.對照組胰島素的分泌顯著增加，模型組胰島素的分泌增加不顯著⑦.一方面高血糖時胰島素分泌受損，另一方面細胞對胰島素的敏感度降低，使胰島素抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素的調(diào)節(jié)機制被削弱【解析】1、胰島素的作用：促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。2、胰高血糖素的作用：促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻浚?）胰高血糖素的作用是促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖。當血糖達到一定程度后，胰島素分泌增多，胰高血糖素分泌減少，避免血糖持續(xù)升高，這種調(diào)節(jié)方式屬于（負）反饋調(diào)節(jié)。（2）由于胰島素能降低血糖，而據(jù)表分析模型組的胰島素高于對照組，但模型組的空腹血糖也高于對照組，說明模型組大鼠對胰島素的敏感度降低了。（3）據(jù)圖分析，當葡萄糖濃度由低變高時，對照組胰島素的分泌顯著增加，但模型組胰島素的分泌增加不顯著，說明模型組胰島素分泌功能受損。（4）根據(jù)模型組動物實驗可得出細胞對胰島素的敏感度降低，使胰島素抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素的調(diào)節(jié)機制被削弱；根據(jù)對大鼠胰島進行葡萄糖溶液的離體灌注實驗可得出高血糖時胰島素分泌受損，則2型糖尿病患者表現(xiàn)出胰高血糖素合成及分泌功能亢進。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟知血糖平衡調(diào)節(jié)過程，尤其是胰島素和胰高血糖素的作用及其相互關(guān)系。8、(1).Sau3AI(2).兩種酶切割后形成的黏性末端相同(3).DNA連接(4).目的基因兩端的堿基序列(5).限制酶識別序列(6).反向接入(7).甲和丙(8).甲中目的基因插入在啟動子的上游，丙中目的基因插入在終止子的下游，兩者的目的基因均不能被轉(zhuǎn)錄【解析】1、“分子手術(shù)刀”--限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）（1）來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。（2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。（3）結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。2、“分子縫合針”--DNA連接酶（1）兩種DNA連接酶（E?coliDNA連接酶和T4DNA連接酶）的比較：①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別：E?coliDNA連接酶來源于大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶來源于T4噬菌體，可用于連接粘性末端和平末端，但連接效率較低。（2）與DNA聚合酶作用的異同：DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵。3、基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因（1）啟動子：是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需的蛋白質(zhì)。（2）終止子：也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的尾端。（3）標記基因的作用：是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。常用的標記基因是抗生素基因?！驹斀狻浚?）分析圖解可知，限制酶Sau3AI和BamHI酶切割后形成的黏性末端相同，因此經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被Sau3AI酶切后的產(chǎn)物連接。將目的基因插入質(zhì)粒中，還需用到DNA連接酶。（2））目的基因的獲得還可以采用PCR技術(shù)，設(shè)計引物時，引物中的堿基序列設(shè)計的依據(jù)是目的基因兩端的堿基序列和限制酶識別序列。（3）限制酶切割DNA分子后產(chǎn)生的末端有兩種類型，黏性末端或者是平末端，用單酶切法構(gòu)建目的基因表達載體，缺點是容易造成基因或質(zhì)粒自身環(huán)化，基因和質(zhì)粒反向連接，因此在實踐中，常用雙酶切法。（4）在基因表達載體中，啟動子位于目的基因的首端，終止子應(yīng)位于目的基因的尾端，這樣的基因才能表達。圖中甲中目的基因插入在啟動子的上游，丙中目的基因插入在終止子的下游，兩者的目的基因均不能被轉(zhuǎn)錄，因此兩者都不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物?！军c睛】本題著重考查了基因工程的操作工具，要求考生能夠掌握限制酶的特點，明確不同限制酶切割形成的相同的末端之間能夠連接；識記基因表達載體的組成，明確啟動子和終止子在基因表達中的作用，識記DNA連接酶的種類和功能區(qū)別。9、（1）①.保留了原有土壤條件甚至植物的繁殖體或種子②.次生③.S2（2）①.水平②.光照強度的不同【解析】原生演替（又稱初生演替）：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：當某個群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地．在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。根據(jù)題圖可知，有三種植被類型，包括草本、灌木和喬木；草本中生物量S1＞S2；灌木中生物量S1＞S2；喬木中生物量S1＞S2?！拘?詳解】礦震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系（繁殖體）等，所以隨后若干年發(fā)生的群落演替速度比沙丘等（從來沒有被植物覆蓋或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了）處快，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為次生演替。伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度逐漸增加，但是未受干擾的原始林群落具有更大的豐富度，由于根據(jù)題圖分析可知，S2群落生物量普遍低于S1，所以圖中代表恢復(fù)群落生物量的是S2?！拘?詳解】群落在恢復(fù)的過程中，灌木和喬木分布較稀疏的區(qū)域雜草生長旺盛，而其它位置雜草數(shù)量較少，這說明不同地段往往分布著不同的種群，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，且主要容易受到光照的影響；所以這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu)，形成此空間結(jié)構(gòu)的主要影響因素是光照強度的不同?！军c睛】本題以生物量的柱形圖為情景，考查群落演替和群落空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識?？忌蟹治鲱}圖獲取信息的能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題，推理判斷的能力。10、（1）①.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）②.分解者（2）①.生產(chǎn)者固定的太陽能②.15.6%（3）能量多極化吸收和物質(zhì)循環(huán)（4）①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。（2）過程：一個來源，三個去向。（3）特點：單向的、逐級遞減的（中底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置）。（4）能量傳遞效率：本營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般為10%~20%。【小問1詳解】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。圖中的生產(chǎn)者和消費者都有能量流向A，說明圖中A是分解者?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個：生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能和有機物中的化學(xué)能。由此可知，第三營養(yǎng)級同化的能量為：0.05+0.25+2.1+5.1=7.5J/cm2﹒a，減去有機物輸入量5J/cm2﹒a，因此2.5J/cm2?a的能量是同化第二營養(yǎng)級（植食性動物）的能量，則第二營養(yǎng)級同化的能量為：2.5+9+4+0.5=16J/cm2﹒a，因此圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（2.5÷16）×100%≈15.6%?！拘?詳解】?；~塘的優(yōu)點有，其一，經(jīng)濟效益高。通過發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)，能量流動轉(zhuǎn)化和生物之間的共