部編版語文四年級上冊第21課《古詩三首》精美課件

古詩三首21赤子之心愛國之情

邊塞詩又稱出塞詩，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。邊塞詩是唐代詩歌的主要題材。內(nèi)容多以邊塞軍旅生活為主:或描寫奇異的塞外風(fēng)光，或反映戍邊的艱辛以及表達(dá)戍邊將士的思鄉(xiāng)之情。認(rèn)識“塞、秦”等5個生字，認(rèn)識多音字“將”，會寫“塞、秦”等10個字。有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫《出塞》《夏日絕句》。能借助注釋理解詩句的意思，說出自己的體會。出塞秦國長征將領(lǐng)人杰龍城飛將出塞人杰秦長征塞秦征詞催醉杰亦雄項(xiàng)組詞：造句：筆順：美麗的塞北風(fēng)光令人流連忘返。塞外邊塞要塞津關(guān)險塞辨字：賽比賽競賽宀13S音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：上下組詞：造句：筆順：秦始皇陵兵馬俑是世界八大奇跡之一。秦嶺秦漢秦腔秦晉之好辨字：泰泰山泰然禾10Q音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：上下組詞：造句：筆順：他征求了老師的意見，決定報考北京大學(xué)。征求特征

征服旁征博引辨字：政政治郵政彳8Z音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：我每天早晨都會復(fù)習(xí)一遍學(xué)會的詞語。詞語詩詞歌詞

詞不達(dá)意辨字：司司機(jī)司法讠7C音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：她做事太慢，所以總是被人催促。催促催討催眠催人淚下辨字：摧摧毀摧殘亻13C音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：我完全陶醉在這美妙動聽的歌聲中。陶醉

醉酒麻醉如癡如醉辨字：碎心碎破碎酉15Z音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：李四光是一位杰出的地質(zhì)學(xué)家。杰出杰作俊杰人杰地靈辨字：杏杏樹杏仁木8J音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：上下字義：造句：筆順：我們做事要有主見，不要人云亦云。也（表示同樣）；也是。辨字：赤赤字赤膊亠6Y音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：造句：筆順：天安門是一座非常雄偉的古建筑。英雄

雄偉雄性雄才大略辨字：雌雌雄雌黃隹12X音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：他參加了百米賽跑和跳高兩個項(xiàng)目。項(xiàng)目強(qiáng)項(xiàng)

項(xiàng)鏈望其項(xiàng)背辨字：頃頃刻少頃工9X音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：左右挑戰(zhàn)一下

他最大的夢想是將

來能成為一名統(tǒng)率千軍萬馬的將

領(lǐng)。注意紅色字的讀音原文示例將（將來）（將領(lǐng)）

·但使龍城飛將（）在，不教胡馬度陰山。多音字《出塞》唐·王昌齡王昌齡（698—757），字少伯，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人，又一說京兆長安人（今西安）人。盛唐著名邊塞詩人，后人譽(yù)為“七絕圣手”。他的邊塞詩氣勢雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。代表作有《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩文，探究下列問題：這是一首描寫

生活的詩?！冻鋈返谝痪湟曇伴_闊，時間跨越千百年，要讀得雄渾；第二句寫征人未還，要讀得低沉；后兩句表達(dá)出將士們對和平的渴望，要讀出企盼之情。朗讀指導(dǎo)出塞唐·王昌齡秦時明月/漢時關(guān)，萬里長征/人未還。但使龍城/飛將在，不教胡馬/度陰山。這是一首描寫（）生活的詩。軍旅秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。關(guān)塞沒有回來關(guān)未還詩意：明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時一直如此，至今沒有什么變化；久別親人，經(jīng)過長途跋涉，到邊防線上駐守的將士們，還沒能回到家鄉(xiāng)。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使：只要。龍城飛將：漢朝名將李廣。這泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。教：令，使。度：過，跨過。詩意：假若鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還活著，絕不會讓胡人的騎兵越過陰山。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。從時間上描寫邊塞的悠久。征途遙遠(yuǎn)時間漫長思念家鄉(xiāng)漂泊孤獨(dú)互文秦時漢時詩的前兩句以明月和邊關(guān)襯托了將士們的思鄉(xiāng)之情。這兩句詩的時間和空間的跨度極大，反映了邊境烽火不斷，曠日持久，邊塞將士不堪其苦、有家不得歸的狀況。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。用典“飛將軍”李廣用典：一種修辭手法，多見于詩歌中。引用古籍中的故事，或詞句，為用典。作用：詩中有不便直述者，可借典故之暗示，婉轉(zhuǎn)道出作者之心聲，可以豐富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。提到李廣是希望朝廷能任用像李廣那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)來率領(lǐng)廣大戰(zhàn)士，抵御外敵的侵?jǐn)_，保障邊關(guān)的和平與安寧。表達(dá)了作者對平定邊患的渴望。這首詩中詩人為什么要提到李廣？表達(dá)了詩人怎樣的情感？請同學(xué)們用自己的話說說詩的意思吧!秦漢時的邊關(guān)，至今在月下依然如故，而戰(zhàn)爭卻一直持續(xù)不斷，已有無數(shù)將士血灑疆場，又有多少戰(zhàn)士仍然戍守著邊關(guān)，不能歸來。只要是鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還活著，就不會讓胡人跨越過陰山。前面老師已經(jīng)對這首古詩進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。這首古詩描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?《出塞》反映了戰(zhàn)爭給人民帶來了深重的苦難，表達(dá)了作者厭惡戰(zhàn)爭、渴望和平的思想感情。這首古詩描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?《出塞》描寫的是駐守邊疆的將士久征未歸的情景，表達(dá)了詩人希望朝廷

，使國家得到安寧、人民過上安定生活的美好心愿。起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)亂戍邊艱辛企盼良將秦漢時人未還出塞渴望和平飛將在不教度陰山國泰民安愛國古詩三首塞杰醉催秦征亦雄項(xiàng)詞塞外

秦朝

長征詞語催促喝醉

杰出

亦然英雄項(xiàng)目《涼州詞》唐·王翰

王翰，字子羽，并州晉陽(今山西太原市)人，唐代著名邊塞詩人。

王翰其詩辭藻華麗，音律規(guī)整，妙不可言。代表作有《涼州詞二首》、《飲馬長城窟行》、《春女行》、《古蛾眉怨》等。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩文，探究下列問題：詩中寫到了哪幾個事物？《涼州詞》前兩句描寫的是開懷痛飲、一醉方休的場面，要讀得激昂興奮；后兩句表達(dá)的是視死如歸的勇氣，要讀得豪放、曠達(dá)。朗讀指導(dǎo)涼州詞唐·王翰葡萄/美酒/夜光杯，欲飲/琵琶/馬上催。醉臥/沙場/君莫笑，古來/征戰(zhàn)/幾人回？詩中寫到了哪幾個事物？葡萄美酒、夜光杯、琵琶、馬夜光杯：用美玉制成的杯子，夜間能夠發(fā)光。這里指極精致的酒杯。欲：將要。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。詩意：舉起晶瑩的夜光杯，斟滿醇美的葡萄酒。正要開懷暢飲，卻聽到馬上彈起琵琶的聲音，在催人出發(fā)了。沙場：戰(zhàn)場君：您莫：不要古來：自古以來回：回來醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？詩意：即使喝醉了躺臥在沙場上，你們也不要見笑，自古以來出征的將士有幾個能夠返回？葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。這兩句描寫的是

的情景。從“酒”“杯”中你能看到

的熱鬧場面。從“琵琶”中你能感受到邊關(guān)：

氛圍。軍中軍人們豪飲既熱鬧又緊張的悲壯醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？這兩句雄壯昂揚(yáng)，這是及時行樂的灑脫，也是對生死的豁達(dá)，更體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷。生動地表現(xiàn)了邊關(guān)將士們的豪放和為國戰(zhàn)斗、視死如歸的氣概。豪放、興奮視死如歸“古來征戰(zhàn)幾人回？”這句詩概括了古往今來戰(zhàn)爭的殘酷。寥寥數(shù)語，卻道出了戰(zhàn)爭鮮有生還者這一普遍性現(xiàn)象，深化了詩歌的主題，將作者心中反戰(zhàn)的哀怨化作視死如歸的悲壯情緒，呈現(xiàn)在讀者面前，發(fā)人深省，震撼人心。思考：詩歌以問句作為結(jié)尾，有什么好處？請同學(xué)們用自己的話說說詩的意思吧!新釀成的葡萄美酒，盛滿了白玉制成的酒杯，正想開懷暢飲，卻聽到馬上彈起琵琶的聲音，在催人出發(fā)了。即使喝醉了躺臥在沙場上，你們也不要見笑，自古以來出征的將士有幾個能夠返回？前面老師已經(jīng)對這首古詩進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。這首古詩描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?《涼州詞》描寫盛唐時邊防將士在出征前舉行酒宴的場景，表現(xiàn)了將士們?yōu)閲柢|、視死如歸的英雄氣概。這首古詩描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?《涼州詞》描寫了出征前盛大熱鬧的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的思想感情。將生死置之度外的悲壯而豪邁涼州詞筵席（熱鬧）：葡萄美酒夜光杯戰(zhàn)爭（殘酷）：古來征戰(zhàn)幾人回慷慨豪邁視死如歸《夏日絕句》宋·李清照

李清照（1084年—1155年），號易安居士，齊州章丘（今山東章丘）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。

她擅長書、畫，通曉金石，尤精詩詞。代表作有：《醉花陰》《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》《聲聲慢·尋尋覓覓》等。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩文，探究下列問題：詩中具體寫了誰的事例？《夏日絕句》前兩句直接抒發(fā)愛國激情，要讀得慷慨激越、豪邁雄壯；后兩句強(qiáng)烈諷刺了不為國家著想的統(tǒng)治者，要讀得凝重，注意“思”字要重讀。朗讀指導(dǎo)夏日絕句宋·李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。詩中具體寫了誰的事例？項(xiàng)羽生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。詩意：活著的時候，應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰。就是死了，也要做鬼中的英雄。人杰：人中的豪杰。漢高祖曾稱贊開國功臣張良、蕭何、韓信是“人杰”。詩意：到現(xiàn)在我仍在懷念項(xiàng)羽，他在慘遭失敗之時，寧可自殺也不愿逃回江東老家。到現(xiàn)在渡過至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。懷念找出這兩句中贊揚(yáng)項(xiàng)羽的詞語，說說你的理解。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

“人杰、鬼雄”，詩人認(rèn)為項(xiàng)羽活著的時候是人中的豪杰，死了是鬼中的英雄。這兩句詩從兩方面具體說明了人生的價值和意義，即不論是生是死，都應(yīng)該有浩然正氣、錚錚鐵骨。這兩句詩表明了詩人怎樣的人生態(tài)度，說說你的理解。運(yùn)用典故，借項(xiàng)羽自刎烏江不肯偷生的歷史故事，高度贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。這兩句運(yùn)用了怎樣的修辭手法，有什么作用？不是，詩人借“思項(xiàng)羽”來反映當(dāng)時的社會情況，借古諷今，同時也寄寓了自己抗擊侵略、收復(fù)故土的愛國之情。思考：詩人寫這首詩，僅僅是為緬懷、贊美項(xiàng)羽嗎？還有什么深層含義嗎？可不可以將頷聯(lián)中的“不肯”換成“不想”或者“不能”？不可以?！安豢稀币辉~表明了項(xiàng)羽以死相報的決心，說明他無愧于八尺男兒之身，無愧于江東父老之托，無愧于“人杰、鬼雄”之名。換成其他的詞語則沒有這種表達(dá)效果。請同學(xué)們用自己的話說說詩的意思吧!活著的時候，應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰；就是死了，也要做鬼中的英雄。到現(xiàn)在我仍在懷念項(xiàng)羽，他在慘遭失敗之時，寧可自殺也不愿逃回江東老家?！断娜战^句》贊頌了項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概，表達(dá)了詩人的愛國情懷?？释箵羟致?、早日收復(fù)失地夏日絕句論人生生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄說理憶霸王至今思項(xiàng)羽不肯過江東懷古借古諷今壯懷激烈前面老師已經(jīng)對這三首古詩進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。1.《夏日絕句》描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?2.這三首古詩有什么共同點(diǎn)?

《夏日絕句》贊揚(yáng)項(xiàng)羽“不肯過江東”的敗而不屈的氣概，以此寄寓自己抗擊侵略、收復(fù)故土的愛國之情。1.《夏日絕句》描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?2.這三首古詩有什么共同點(diǎn)?這三首詩都是邊塞詩，表達(dá)了對戰(zhàn)爭的厭惡，以及對祖國的熱愛之情。關(guān)于描寫愛國的古詩從軍行[唐]王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。結(jié)合注釋，說說下列詩句的意思。你從中體會到了什么?

（1）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（2）醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?（3）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（1）要是有李廣那樣的猛將戍守邊關(guān)，北方游牧民族的騎兵就不敢南下進(jìn)攻。從中體會到了詩人對和平的渴望，對朝廷用人不當(dāng)?shù)牟粷M。（2）如果我喝醉了，倒在戰(zhàn)場上，你不要笑，從古至今，出征打仗的人有幾個能活著回來？從中我們能體會到征戰(zhàn)沙場的將士們視死如歸的豪邁曠達(dá)。（3）活著的時候,應(yīng)當(dāng)做人中豪杰；就是死了，也要成為鬼中的英雄。從中體會到了詩人的愛國情懷。21

古詩三首塞外風(fēng)光

出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。默讀古詩，找出不認(rèn)識的字詞多讀幾遍。sài塞zhēnɡ秦qín征還huán涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？pí琵琶pá夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。杰jié項(xiàng)xiànɡ項(xiàng)杰捉蝴蝶琶琵還征秦塞催詞征秦塞醉項(xiàng)雄亦杰給下列各字按結(jié)構(gòu)分類。征詞催醉雄項(xiàng)秦杰亦左右結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：上下結(jié)構(gòu)：塞出塞[唐]王昌齡

王昌齡（698—757）字少伯，盛唐著名邊塞詩人。擅長七絕，有“詩家夫子王江寧”之稱，又被后人譽(yù)為“七絕圣手”。他寫的邊塞詩氣勢雄渾，格調(diào)高昂，極耐吟詠與思索。其中《出塞》一詩是古代詩歌中的珍品，被譽(yù)為唐人七絕“壓卷之作”。

邊塞詩又稱出塞詩，以邊疆地區(qū)漢族軍民生活和自然風(fēng)光為題材。代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頎，代表作有《燕歌行》《白雪歌送武判官歸京》《走馬川行奉送封大夫出師西征》等。再讀詩歌，劃分節(jié)奏。出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。//////

自由朗讀古詩，對照注釋，說說每句詩的意思。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

詩意：秦漢以來，明月就是這樣照耀著邊塞，但是離家萬里的士卒卻沒能回還。秦朝。漢朝。邊關(guān)。沒有回家。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。秦時明月漢時關(guān)這句詩描寫了怎樣的景象？互文見義

靜靜的月夜，守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們面對荒涼的關(guān)山，孤寂凄清，舉頭望見那千里與共的明月，思念起故鄉(xiāng)的親人來。戰(zhàn)士們面對明月會想些什么呢？

對戰(zhàn)爭的怨恨，對故鄉(xiāng)和親人的思念，對和平的期待。

這兩句反映了曠日持久的征戰(zhàn)讓守邊戰(zhàn)士不堪其苦，內(nèi)心充滿厭倦與怨嘆的社會現(xiàn)實(shí)。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。只要。指侵?jǐn)_內(nèi)地的外族騎兵。李廣。令，使。

詩意：只要鎮(zhèn)守盧龍城的飛將軍李廣還活著，就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。位于今內(nèi)蒙古地區(qū)。盧龍城。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

詩人為什么要提到名將李廣？這表達(dá)了詩人怎樣的情感？

提到李廣是希望唐王朝任用像李廣那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)來抵御侵?jǐn)_，保障邊關(guān)的和平與安寧。言外之意是諷刺如今的唐將驕縱無能，更表達(dá)了詩人對平定邊患的渴望。厭倦戰(zhàn)爭、渴望平定邊患、向往和平生活出塞秦漢的明月、邊關(guān)征人久未還但使飛將在不教胡馬度陰山

《出塞》描述了烽火持續(xù)，邊患不斷，邊關(guān)戰(zhàn)士不堪其苦，家不得歸的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了守衛(wèi)關(guān)塞的將士們對邊地征戰(zhàn)的厭倦與怨嘆，對平定邊患的渴望，以及勞動人民對和平安寧生活的熱愛和向往。涼州詞[唐]王翰

王翰（687—726）字子羽，并州晉陽（今山西太原）人，唐代邊塞詩人。性格豪放不羈，喜游樂飲酒。他的詩感情奔放，多豪放壯麗之句。代表作有《涼州詞》二首等。再讀詩歌，劃分節(jié)奏。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？////

自由朗讀古詩，對照注釋，說說每句詩的意思。詩意：舉起晶瑩的夜光杯，斟滿殷紅的葡萄美酒，正要開懷暢飲，忽然，錚錚琮琮的琵琶聲從馬上傳來，那急促凝重的旋律仿佛催促將士們前去殺敵。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。用美玉制成的杯子，夜間能夠發(fā)光。指極精致的酒杯。將要。一讀，解句意，知詩意詩意：我若醉臥在沙場上，請你不要見笑，因?yàn)閺墓胖两裾鲬?zhàn)的人有幾個能平安回來？醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？戰(zhàn)場。不要。自古以來。二讀，品詩味，體詩情葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

這兩句詩寫邊防將士們出征前借酒壯行，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的無常、頻繁、殘酷和戰(zhàn)士們生活環(huán)境之苦。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？思考：詩歌以問句作結(jié)，有什么好處？

“古來征戰(zhàn)幾人回？”這句詩概括了古往今來戰(zhàn)爭的殘酷。寥寥數(shù)語，卻道出了戰(zhàn)爭鮮有生還者這一普遍性現(xiàn)象，深化了詩歌的主題，將作者心中反戰(zhàn)的哀怨化作視死如歸的悲壯情緒，呈現(xiàn)在讀者面前，發(fā)人深省，震撼人心。戰(zhàn)爭頻繁、視死如歸涼州詞美酒、夜光杯——琵琶催欲飲醉臥沙場——沙場難歸莫笑

《涼州詞》寫的是邊塞將士出征前開懷暢飲、一醉方休的情景，表現(xiàn)出當(dāng)時戰(zhàn)爭的殘酷、無常和頻繁，反映了將士們生活的悲慘、痛苦。夏日絕句[宋]李清照

李清照（1084—1155）號易安居士，歷城（今山東濟(jì)南）人，宋代女詞人。其詞清新俊逸，擅長白描，善用口語，風(fēng)格獨(dú)特。代表作有《聲聲慢》《一剪梅》《如夢令》《夏日絕句》等，有《易安居士文集》等著作傳世。再讀詩歌，劃分節(jié)奏。夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。////

自由朗讀古詩，對照注釋，說說每句詩的意思。

夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。人中的豪杰，英雄人物。鬼中的英雄，指壯烈死去的人。秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖，后來與劉邦爭奪天下，失敗自殺。懷念?；钪臅r候應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰，就是死了，也要做個鬼中的英雄。到現(xiàn)在我仍在懷念項(xiàng)羽，他在慘遭失敗之時，寧可自殺也不愿逃回江東老家。翻譯：自由朗讀詩歌，解決下列問題：

1.在詩歌開頭兩句中，找出詩人贊揚(yáng)項(xiàng)羽的詞語，說說你的理解?！叭私?、鬼雄”，詩人認(rèn)為項(xiàng)羽活著的時候是人中的豪杰，死了是鬼中的英雄。2.詩歌開頭兩句表明了詩人怎樣的人生態(tài)度？

詩的開頭兩句鏗鏘有力，表明態(tài)度：不管是活著還是死去，都要講求氣節(jié)，爭做英雄。3.詩歌后兩句用了怎樣的修辭手法，有什么作用？

運(yùn)用典故。借項(xiàng)羽自刎烏江，不肯偷生的歷史故事，諷刺南宋王朝的逃跑主義，暗含了要求抗金的主張。4.能不能將頷聯(lián)中的“不肯”換成“不想”“不能”？

不能?！安豢稀币辉~表明了項(xiàng)羽以死相報的決心，說明他無愧于八尺男兒之身，無愧于江東父老之托，無愧于“人杰、鬼雄”之名。換成其他的詞語則沒有這種表達(dá)效果。5.“思項(xiàng)羽”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

“思”字贊揚(yáng)了項(xiàng)羽“不肯過江東”的敗而不屈的氣概，這與南宋王朝的渡江南遷形成了鮮明的對照。詩人借“思項(xiàng)羽”來批判南宋統(tǒng)治者投降逃跑、茍且偷生的行徑，寄寓了渴盼抗擊侵略、收復(fù)故土的愛國之情。爭當(dāng)英雄、寧死不屈夏日絕句生——人杰死——鬼雄評議思項(xiàng)羽懷念

《夏日絕句》借古諷今，借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的行徑，體現(xiàn)了詩人的愛國情懷。古詩中愛國情（），城春草木深。（），隔江猶唱后庭花，王師北定中原日，（）。（），留取丹心照汗青。落紅不是無情物，（）。國破山河在商女不知亡國恨家祭無忘告乃翁人生自古誰無死化作春泥更護(hù)花一.將下列詩句補(bǔ)充完整。（1）生當(dāng)作人杰，___________。（2）醉臥沙場君莫笑，_______________？（3）______________，欲飲琵琶馬上催。（4）但使龍城飛將在，_______________。古來征戰(zhàn)幾人回死亦為鬼雄不教胡馬度陰山葡萄美酒夜光杯二