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文檔簡介

?合同編號:__________地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:一、輔導(dǎo)班的轉(zhuǎn)讓1.1轉(zhuǎn)讓方同意將輔導(dǎo)班的全部權(quán)益包括但不限于師資、教材、設(shè)施等轉(zhuǎn)讓給接收方。1.2接收方同意接受轉(zhuǎn)讓方的輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓,并按照本合同的約定支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)用。二、轉(zhuǎn)讓費(fèi)用2.1本合同項下的輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓費(fèi)用為人民幣(大寫):____元整(小寫):_____元。2.2接收方應(yīng)按照本合同約定的付款方式及時支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)用。三、付款方式及時間3.1接收方在本合同簽訂之日起____日內(nèi),向轉(zhuǎn)讓方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)用的____%。3.2接收方在本合同簽訂之日起____日內(nèi),向轉(zhuǎn)讓方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)用的剩余____%。四、輔導(dǎo)班的交接4.1轉(zhuǎn)讓方應(yīng)在本合同簽訂之日起____日內(nèi),將輔導(dǎo)班的全部權(quán)益交付給接收方。4.2轉(zhuǎn)讓方應(yīng)在交接時向接收方提供輔導(dǎo)班的各項資料,包括但不限于師資、教材、設(shè)施等。五、違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,并賠償給對方造成的損失。六、爭議解決6.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。6.2雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓完畢之日止。轉(zhuǎn)讓方(蓋章):接收方(蓋章):簽訂日期:______年______月______日注意事項及解決辦法:1.確保合同雙方信息準(zhǔn)確無誤:在簽訂合同前,雙方應(yīng)仔細(xì)核對對方提供的信息,包括名稱、地址、聯(lián)系人及聯(lián)系電話等,確保信息的準(zhǔn)確性。如發(fā)現(xiàn)信息有誤,應(yīng)及時溝通更正。解決辦法:簽訂合同前,雙方進(jìn)行信息核對,如有錯誤,及時更正。2.明確輔導(dǎo)班的轉(zhuǎn)讓范圍:雙方應(yīng)明確轉(zhuǎn)讓的輔導(dǎo)班范圍,包括師資、教材、設(shè)施等。避免因轉(zhuǎn)讓范圍不明確導(dǎo)致的糾紛。解決辦法:在合同中詳細(xì)描述輔導(dǎo)班的轉(zhuǎn)讓范圍,包括師資、教材、設(shè)施等。3.確保轉(zhuǎn)讓費(fèi)用的支付:雙方應(yīng)按照合同約定的付款方式及時間支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)用。避免因延遲支付或支付不足導(dǎo)致的糾紛。解決辦法:合同中明確付款方式、時間及金額,雙方按時履行付款義務(wù)。4.輔導(dǎo)班的交接:雙方應(yīng)按照合同約定的時間、地點進(jìn)行輔導(dǎo)班的交接,并提供相關(guān)資料。避免因交接不完整或不及時導(dǎo)致的糾紛。解決辦法:合同中明確交接時間、地點,雙方按時履行交接義務(wù),并提供完整資料。5.違約責(zé)任:如任何一方違反合同約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。解決辦法:雙方嚴(yán)格遵守合同約定,如發(fā)生違約行為,按合同約定承擔(dān)違約責(zé)任。法律名詞及名詞解釋:1.轉(zhuǎn)讓方:指擁有輔導(dǎo)班權(quán)益一方,將其擁有的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給接收方。2.接收方:指接受轉(zhuǎn)讓方輔導(dǎo)班權(quán)益一方,支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)用并接收輔導(dǎo)班權(quán)益。3.輔導(dǎo)班:指轉(zhuǎn)讓方擁有的教育機(jī)構(gòu),包括師資、教材、設(shè)施等。4.轉(zhuǎn)讓費(fèi)用:指接收方為獲得輔導(dǎo)班權(quán)益而支付給轉(zhuǎn)讓方的費(fèi)用。5.違約金:指一方違反合同約定,按照合同約定向?qū)Ψ街Ц兜馁r償金。6.爭議解決:指雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,通過協(xié)商或訴訟等方式解決。7.合同簽訂地:指合同雙方簽訂合同的地點。應(yīng)用場合:1.當(dāng)一方(轉(zhuǎn)讓方)希望將輔導(dǎo)班的所有權(quán)和運(yùn)營權(quán)轉(zhuǎn)讓給另一方(接收方)時。2.當(dāng)雙方同意按照一定的條件和條款,進(jìn)行輔導(dǎo)班的轉(zhuǎn)讓和接收時。補(bǔ)充條款:1.輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓后的經(jīng)營許可和資質(zhì)轉(zhuǎn)移:雙方應(yīng)明確轉(zhuǎn)讓后輔導(dǎo)班的經(jīng)營許可和資質(zhì)如何轉(zhuǎn)移,以及需要履行哪些相關(guān)手續(xù)。2.輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓后的師資保留:雙方應(yīng)商定轉(zhuǎn)讓后師資隊伍的保留方案,確保教學(xué)質(zhì)量和穩(wěn)定性。3.輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓后的學(xué)員安置:雙方應(yīng)商定轉(zhuǎn)讓后學(xué)員的安置方案,確保學(xué)員權(quán)益不受影響。4.輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)讓后的合同終止:雙方應(yīng)明確合同終止的條件和程序,以及終止后的相關(guān)事宜處理。附件列表:1.輔導(dǎo)班的經(jīng)營許可證和資質(zhì)文件。2.輔導(dǎo)班的師

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