1111生活中常見的鹽(1)-2022-2023學年九年級化學下冊(人教版)_第1頁
1111生活中常見的鹽(1)-2022-2023學年九年級化學下冊(人教版)_第2頁
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文檔簡介

一、單選題1.在高海拔地區(qū)煮雞蛋時,在水中加適量食鹽,可使雞蛋更容易煮熟。這是由于水中加了食鹽以后,溶液A.密度變大 B.凝固點下降 C.沸點升高 D.導電性增強【答案】C【詳解】水中加入食鹽后,使溶液的凝固點降低,沸點升高,使雞蛋更容易煮熟就是主要利用了沸點升高的原理。故選C。2.(2023春·湖南長沙·九年級??茧A段練習)正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。在粗鹽提純實驗中,下列有關操作正確的是A.溶解粗鹽 B.過濾粗鹽水C.蒸發(fā)結晶 D.趁熱取下蒸發(fā)皿【答案】B【詳解】A.量筒不能用于溶解固體,應該在燒杯中溶解粗鹽,錯誤;B.過濾的操作要點是“一貼、二低、三靠”,圖示符合要求,正確;C.蒸發(fā)結晶時為防止液體受熱不均飛濺,需要用玻璃棒不斷攪拌,錯誤;D.不能用手趁熱取下蒸發(fā)皿,防止燙傷手,應該用坩堝鉗夾取放在石棉網上,錯誤。故選B。3.(2022春·江蘇·九年級統(tǒng)考競賽)NaCl質量分數(shù)較大的食鹽水可用來清洗化膿的創(chuàng)口,以殺死部分細菌。鹽水殺菌的機理是A.病毒無法在鹽水的環(huán)境中生存B.NaCl質量分數(shù)較大的鹽水能溶解細菌C.NaCl質量分數(shù)較大的鹽水的pH較小,細菌無法存活D.鹽水中的NaCl的質量分數(shù)大于細菌的細胞液中的,使細菌因失水而死亡【答案】D【分析】NaCl質量分數(shù)較大的食鹽水可用來清洗化膿的創(chuàng)口,以殺死部分細菌,是因為濃鹽水溶質質量分數(shù)大于細菌內細胞液中溶質質量分數(shù),使細菌失水死亡。【詳解】A、有些病毒不能在鹽水中生存,有個別耐鹽病毒可以在鹽水中生存,故該項說法錯誤;B、鹽水不能溶解細菌,而是因為濃鹽水溶質質量分數(shù)大于細菌內細胞液中溶質質量分數(shù),使細菌失水死亡,故該項說法錯誤;C、NaCl質量分數(shù)較大的鹽水顯中性,pH為7,有個別耐鹽病毒可以在鹽水中生存,故該項說法錯誤;D、鹽水中的NaCl的質量分數(shù)大于細菌的細胞液中的溶質質量分數(shù),細菌會因失水而死亡,達到殺菌作用,故該項說法正確。故選D。4.(2022秋·河南南陽·九年級統(tǒng)考期中)北京冬奧會將于2022年2月4日開幕。運動會期間運動員需要補充生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液),含“鉀、鈣、鎂”等無機鹽的堿性飲料以防營養(yǎng)丟失。下列說法正確的是A.飲料中“鉀、鈣、鎂”指的是單質 B.氯化鈉由離子構成C.生理鹽水屬于純凈物 D.喝純凈水比喝礦泉水更有利于身體健康【答案】B【詳解】A、物質是由元素組成的,物質中的“鉀、鈣、鎂”不能以單質、分子、原子形式存在,“鉀、鈣、鎂”指的是元素,與具體的存在形態(tài)無關,選項A錯誤;B、氯化鈉是由離子構成的,是由鈉離子和氯離子構成的,選項B正確;C、生理鹽水是由氯化鈉和水組成的,屬于混合物,選項C錯誤;D、礦泉水中含有人體需要的礦物質,純凈水中不含礦物質,所以喝礦泉水比喝純凈水更有利于身體健康,選項D錯誤。故選:B。5.(2022秋·江西吉安·九年級統(tǒng)考期末)下列物質由原子構成的是A.水 B.空氣 C.食鹽 D.金剛石【答案】D【詳解】A、水由水分子構成,不符合題意;B、空氣是由氧氣、氮氣等物質構成,含有氧分子、氮分子,不符合題意;C、食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,不符合題意;D、金剛石是由碳原子構成,符合題意。故選D。6.(2023春·黑龍江綏化·九年級??奸_學考試)下列說法正確的是A.廚房洗滌劑具有溶解油污的作用B.冰投入水中,冰是溶質,水是溶劑C.NaCl溶于水制成的冰袋,可用于給高燒病人降溫D.冬季向公路上的積雪撤鹽,可使冰雪快速融化【答案】D【詳解】A、洗滌劑能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液,洗滌劑對油污有乳化作用,不是溶解現(xiàn)象,此說法錯誤;B、冰投入水中,不能形成溶液,冰水混合物屬于純凈物,不屬于溶液,此說法錯誤;C、NaCl溶于水溫度不變,不能制成的冰袋用于給高燒病人降溫,此說法錯誤;D、氯化鈉溶于水,形成溶液,凝固點會降低,氯化鈉可以用作融雪劑,此說法正確。故選D。7.(2023春·九年級課時練習)氯化鈉是一種重要且十分常見的化合物。下列做法或說法中正確的是A.氯化鈉溶于水時放出大量的熱 B.氯化鈉是由Na+和Cl構成的C.蒸發(fā)食鹽溶液時待水蒸干后停止加熱 D.配制100g16%食鹽水需要50mL的量筒【答案】B【詳解】A、氯化鈉溶于水溶液溫度幾乎不變,故選項說法不正確;B、氯化鈉是含金屬元素和非金屬元素的化合物,是由Na+和Cl構成的,故選項說法正確;C、蒸發(fā)食鹽溶液時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干,故選項說法不正確;D、配制100g16%食鹽水需要水的質量為100g100g×16%=84g(合84mL),因此需要100mL的量筒,故選項說法不正確。故選B。8.(2023春·九年級課時練習)下列關于“粗鹽提純”實驗的敘述錯誤的是A.實驗操作步驟依次是溶解、過濾、蒸發(fā)B.在溶解操作中,需要使用的儀器有燒杯、玻璃棒C.粗鹽除去泥沙后得到的物質不是純凈的氯化鈉D.在蒸發(fā)溶劑的操作中,必須蒸干蒸發(fā)皿中的水分才能停止加熱【答案】D【詳解】A、粗鹽的主要成分是氯化鈉,首先稱量粗鹽,再進行溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),故選項說法正確;B、在溶解操作中,需要使用的儀器有燒杯、玻璃棒,故選項說法正確;C、粗鹽中含可溶性雜質和難溶性雜質,粗鹽除去泥沙后得到的物質中除氯化鈉外,還含有氯化鈣、氯化鎂等物質,故選項說法正確;D、在蒸發(fā)溶劑的操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干,故選項說法不正確。故選D。9.(2023·江西上饒·校聯(lián)考一模)粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中,不需要用到的儀器是A.玻璃棒 B.酒精燈C.漏斗 D.試管【答案】D【詳解】粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中,實驗步驟及所需儀器為:溶解(燒杯、玻璃棒),過濾(燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺),蒸發(fā)(酒精燈、鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒),故不需要用到的儀器是試管。故選D。10.(2022秋·黑龍江哈爾濱·九年級哈爾濱市第六十九中學校??茧A段練習)2022年11月12日哈爾濱迎來入冬的第一場雪。冰雪路面嚴重影響交通,但使用先進的清雪車能夠提高清雪效率。下列有關敘述錯誤的是A.清雪車行駛過程中實現(xiàn)了由化學能到機械能的轉化B.清雪車的車體使用了大量合金C.公路上的積雪也可以用氯化鈉來消除D.清雪車以柴油作為燃料,柴油是石油分解得到的產品【答案】D【詳解】A、清雪車行駛過程中,柴油燃燒,實現(xiàn)了由化學能到機械能的轉化,不符合題意;B、清雪車的車體使用了金屬材料,使用的是合金,不符合題意;C、NaCl與水混合成鹽溶液,其凝固點比水要低,故公路上的積雪也可以用氯化鈉來消除,不符合題意;D、柴油是石油分餾得到的,不是石油分解得到的,符合題意。故選D。11.(2023春·湖南長沙·九年級校聯(lián)考階段練習)物質的用途主要由性質決定,下列物質用途的描述主要利用的是化學性質的是A.洗滌劑去油污 B.石墨做電極C.稀鹽酸除鐵銹 D.食鹽做調味品【答案】C【分析】化學性質是物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,如可燃性、氧化性、酸性、堿性等?!驹斀狻緼、洗滌劑去油污是洗滌劑有乳化作用,它能將大的油污分散成細小的液滴,隨水流走。發(fā)生的是物理變化,利用的是洗滌劑的物理性質。A不符合題意;B、石墨做電極利用石墨的導電性,是石墨的物理性質。B不符合題意;C、稀鹽酸除鐵銹是利用稀鹽酸與鐵銹反應生成氯化鐵和水這一化學性質。C符合題意;D、食鹽做調味品是利用食鹽有咸味這一物理性質。D不符合題意。綜上所述:選擇C。12.(2023·全國·九年級專題練習)把一塊冰和一勺食鹽同時放置在溫暖、有陽光的戶外。下面的表述中最能解釋冰融化而食鹽不融化的原因的是A.氯化鈉能溶于水B.水的質量比氯化鈉的質量小C.氯化鈉是白色的,而水是無色的D.水分子之間的引力比氯化鈉中離子之間的引力要弱【答案】D【詳解】A、氯化鈉能溶于水,是說氯化鈉的溶解性,與在溫暖的地方,冰融化而食鹽不融化無關,故不符合題意;B、水的質量比氯化鈉的質量小,與兩種物質的密度、體積有關,與在溫暖的地方,冰融化而食鹽不融化無關,故不符合題意;C、氯化鈉是白色的,而水是無色的,是兩種物質顏色方面固有的性質,與在溫暖的地方,冰融化而食鹽不融化無關,故不符合題意;D、水是由水分子構成的,分子間的引力較弱,則其更易融化;而氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,離子之間的引力要大一些,則氯化鈉更不易融化,說法正確,故符合題意。故選D。13.(2023春·九年級課時練習)下列關于“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,操作錯誤的是A.粗鹽溶液過濾后,如果濾液仍渾濁,應更換濾紙再過濾一次B.蒸發(fā)皿放在鐵圈上直接用酒精燈加熱C.蒸發(fā)濾液時要用玻璃棒不斷攪拌D.用酒精燈持續(xù)加熱到蒸發(fā)皿內水分全部蒸干【答案】D【詳解】A.如果濾液仍然渾濁,就要檢查原因分析可能情況,例如濾紙是否破損,下面的燒杯是否潔凈等,檢查處理后再過濾,故A操作正確;B.蒸發(fā)皿是可以直接受熱的儀器,因此可以放在鐵圈上直接用酒精燈加熱,故B操作正確;C.蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷的攪拌,防止液體受熱不均勻,而導致液滴飛濺,故C操作正確;D.蒸發(fā)時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,靠余熱蒸干,故D操作錯誤;故選:D。14.(2023秋·江蘇蘇州·九年級統(tǒng)考期末)下列有關物質鑒別或除雜的實驗方法正確的是A.鑒別硬水和軟水:加肥皂水后振蕩 B.除去粗鹽中的泥沙:加水溶解后蒸發(fā)C.鑒別氧化銅和二氧化錳:觀察顏色 D.除去CO2中的CO:通入氧氣后點燃【答案】A【詳解】A、鑒別硬水和軟水,加肥皂水后振蕩,泡沫多、浮渣多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水,正確;B、除去粗鹽中的泥沙,加水溶解后,泥沙不溶于水,氯化鈉溶于水,通過過濾操作把泥沙留在濾渣中,然后把得到的濾液蒸發(fā)才得到氯化鈉固體,錯誤;C、氧化銅和二氧化錳都是黑色固體,無法用觀察顏色的方法鑒別二者,錯誤;D、二氧化碳不可燃也不助燃,則二氧化碳中的少量一氧化碳不能點燃,且會引入新的雜質氣體氧氣,錯誤。故選A。二、填空題15.(2023春·九年級課時練習)粗鹽提純的步驟分為_______、_______、_______,三步中都用到的同一種儀器是_______。【答案】

溶解

過濾

蒸發(fā)

玻璃棒【詳解】粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程)。蒸發(fā)是利用加熱的方法,使溶液中溶劑不斷揮發(fā)而析出溶質的過程,蒸發(fā)操作中用到的儀器有鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈;溶解過程中,用玻璃棒攪拌可以加快溶解速率,過濾時應該用玻璃棒引流,蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌可以防止液滴飛濺。溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的實驗儀器是玻璃棒。16.(2021秋·上海金山·九年級校考期中)下圖是粗鹽提純實驗的部分操作,請回答相關問題:①操作Ⅱ的名稱是:________。三個實驗步驟中均用到的儀器是________,它在操作Ⅲ中的作用是_______②操作中需將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____;③過濾的裝置及操作簡圖中(夾持儀器略),正確的是________。ABCD④若粗鹽的質量為5克,精鹽的質量為4.2克,則該粗鹽含有精鹽的產率是____,下列各組同學對造成產率偏高或偏低的原因分析,正確的是____。A燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾,造成產率偏高B精鹽中仍有水分,造成產率偏高C濾液渾濁就開始蒸發(fā),造成產率偏低D蒸發(fā)時晶體飛濺,造成產率偏低⑤為探究加入水的量對實驗效率和精鹽產率的影響,進行了三次實驗。(注:三次實驗過程中的操作均正確)實驗編號粗鹽的質量加入水的量加熱至大量固體析出的時間精鹽的質量第1次5g10ml5min3.6g第2次5g15ml7min4.2g第3次5g25ml12min4.2g你會選擇哪次進行實驗?______請分析你的理由:______【答案】

過濾

玻璃棒

攪拌,防止液體受熱不勻發(fā)生飛濺

D

D

84%

BD

第2次

節(jié)約水、燃料和反應時間【詳解】①操作II將難溶性故土與水進行了分離,是過濾操作,故填過濾;三個實驗步驟分別是溶解、過濾、蒸發(fā),其中均用到的儀器是玻璃棒,故填玻璃棒;操作Ⅲ是蒸發(fā),其中玻璃棒的作用是攪拌,防止液體受熱不勻發(fā)生飛濺,故填攪拌,防止液體受熱不勻發(fā)生飛濺。②將濾紙經過兩次對著后撐開,得到一邊有三層濾紙一邊有一層濾紙的紙圓錐,則不該出現(xiàn)的情形是D,故填D。③過濾時,漏斗的末端緊靠承接濾液的燒杯內壁,盛濁液的燒杯輕靠玻璃棒的中下部,且燒杯與玻璃棒的接觸點應位于燒杯口的上方,所以操作D正確,故填D。④粗鹽的質量為5克,精鹽的質量為4.2克,則該粗鹽含有精鹽的產率=×100=84%,故填84%;A

燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾,濾液中食鹽的質量減少,最終造成產率偏低,選項錯誤;B

精鹽中仍有水分,稱得的精鹽的質量偏大,造成產率偏高,選項正確;C

濾液渾濁就開始蒸發(fā),雜質混在精鹽中,得到的精鹽的質量偏大,造成產率偏高,選項錯誤;D

蒸發(fā)時晶體飛濺,得到的精鹽的質量偏少,造成產率偏低,選項正確,故填BD。⑤選擇第2次實驗,故填第2次;由圖可知,第2次實驗與第3次實驗相比,實驗結果相同,水的用量少,加熱時間短,能夠節(jié)約水、燃料和反應時間,故填節(jié)約水、燃料和反應時間。17.(2021秋·四川內江·九年級四川省內江市第六中學??计谥校┙Y合所學的化學實驗知識回答下列問題。

(1)如圖甲中,甲是一個燃著的_____(填儀器名稱),用它來進行加熱操作時,應使用火焰的_____焰,當實驗結束需停止加熱時,應用_____蓋滅。(2)如圖乙中,乙的儀器名稱是_____,在量取液體體積時,視線要與儀器內液體的_____保持水平。(3)實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質,其正確的操作步驟是溶解、_____、蒸發(fā),上述三步中都須使用的一種儀器是_____,該儀器在粗鹽提純第二步中的作用是_____?!敬鸢浮?1)

酒精燈

燈帽(2)

量筒

凹液面最低處(3)

過濾

玻璃棒

引流【分析】(1)由圖可知,甲是一個燃著的酒精燈;用酒精燈進行加熱操作時,應使用火焰的外焰,因為外焰溫度最高;當實驗結束需停止加熱時,應用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅;(2)由圖可知,乙的儀器名稱是:量筒;在量取液體體積時,視線要與儀器內液體的凹液面的最低處保持水平;(3)粗鹽提純步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā);上述三步中都須使用的一種儀器是玻璃棒,溶解時,玻璃棒的作用是:攪拌、加速溶解;過濾時,玻璃棒的作用是:引流;蒸發(fā)時,玻璃棒的作用是:攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;18.(2022秋·河北邢臺·九年級校考階段練習)如圖是粗鹽提純實驗的部分操作,請回答相關問題。A.溶解B.蒸發(fā)C.過濾D.取一定量的粗鹽(1)圖所示操作中,有錯誤的是___________(填字母序號)。(2)粗鹽提純的正確操作順序為___________(填字母序號)。(3)操作B中,玻璃棒的作用是___________。(4)蒸發(fā)時要注意:等到蒸發(fā)皿中___________時,停止加熱。(5)若得的精鹽的產率偏高,則可能的原因是___________(填字母序號)。A.過濾時濾紙有破損 B.蒸發(fā)時有固體濺出 C.最終所得精鹽比較潮濕【答案】(1)C(2)DACB(3)攪拌使溶液受熱均勻(4)出現(xiàn)較多固體(5)AC【解析】(1)過濾要用玻璃棒引流,圖中缺乏玻璃棒,故有錯誤的是C;(2)粗鹽提純的步驟是稱量粗鹽,然后溶解,過濾,再蒸發(fā),故正確操作順序為DACB;(3)蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌使溶液均勻受熱,防止溶液因局部溫度過高,造成液滴飛濺;(4)當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干;(5)精鹽產率偏高,則得到的精鹽質量偏多,過濾時濾紙破損得到的精鹽中含有雜質,質量偏高,蒸發(fā)時有固體濺出則得到精鹽偏少,最終所得精鹽比較潮濕則得到精鹽質量偏大,故可能原因是AC。19.(2023春·九年級課時練習)結合《粗鹽中難溶性雜質的去除》實驗活動,回答問題。(1)粗鹽的溶解:粗鹽的溶解操作中,用玻璃棒攪拌的主要原因是___________;(2)過濾:過濾后,從外觀上看更加澄清的是___________(選填“過濾前的液體”或“濾液”);(3)蒸發(fā):將濾液倒入蒸發(fā)皿時不小心灑出少許,濾液蒸發(fā)操作中,當觀察到___________現(xiàn)象時,就可以停止加熱;(4)計算產率:按上述操作,精鹽的產率比理論值___________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。【答案】(1)加速溶解(2)濾液(3)大部分固體

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