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文檔簡介
教學設計
課程基本信息學科英語年級八年級學期秋季課題Unit4What’sthebestmovietheater?SectionB4SelfCheck教學目標Toletstudentsusethetargetlanguagetocommunicateaboutthemselves.2.Dotheexerciseusingthesuperlativeformofanadj.oradv.教學重難點教學重點:Masterthetargetlanguage:Whatdoyouthinkof...?Ithink...
2.Studentscanusethesuperlativeformofanadj.oradv.tosolvetheproblems.
教學難點:Rememberthethesuperlativeformofanadj.oradv.correctly.
2.Completetheexercisecorrectlyusingthesuperlativeformofanadj.oradv.教學過程=1\*ROMANI.Leading-in.T:Therearemanycitiesinourcountry,Howmanycitiesdoyouknow?Whatarethey?S:Beijing,Xi’an,Shanghai,Guangzhou...T:Whichdoyouthinkisthebestcity?S1:IthinkBeijingisthebestcity.Itisthecapitalofourcountry.S2:IthinkQingdaoisthebest,Itisthemostbeautifulcity.S3:IthinkShanghaiisthebest.Becauseitisthebiggestcity.(Theteacherdiscussthetopicaboutthebestcitywithstudents.Studentscanexpresstheiropinions.)=2\*ROMANII.Teachingprogress.Step1:P4First,theteachershowsseveralcitypicturesanddiscussthethecities;Thenaskstudentstomaketheirownconversationswithhisorherpartners.Next,asksomegroupstoshowtheirconversations.Finally,readthenormalsentencestogether.Step2:SelfCheck1First,readthedetailswithstudents.Then,dotheexercisebythemselves.(Givestudentsfiveminutes.)Next,askstudentstoanswerthequestionsandchecktheanswers.Atlast,theteacherexplainsthepoints.形容詞和副詞的最高級的用法;1.用于三者或三者以上的人和物之間進行比較。2.有表示范圍的詞,如in或of組成的介詞短語。3.注意:形容詞最高級前必須用定冠詞the,(詞前有形容詞性物主代詞、指示代詞、所有格形式修飾時除外)副詞前可以用the也可不用。Step3:SelfCheck2Readtheinformation,thencorrectthemistakesinthesentencesbelow(Givestudentsfiveminutestodotheexercisebythemselves.)Fiveminuteslater,askseveralstudentstoanswerthequestionsandchecktheanswers.Finally,discussthemethodstosolvetheproblems.教師給予學法指導,怎么解決閱讀中的問題,如何提高學生的閱讀能力。建議學生先快速閱讀短文,把握它的主要內(nèi)容;再讀問題,然后回歸原文找細節(jié),鎖定與之相關的句子,仔細甄別得出答案;之后再讀文章,檢查答案是否正確,確保答案的準確性。=3\*ROMANIII.Summary.=4\*ROMANIV.Homework.Doasurveyaboutthreerestaurantsnearyourhome,gettheinformation.PlacesRestaurant1Restaurant2Restaurant3Howmuchisameal
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