工程論文評語_第1頁
工程論文評語_第2頁
工程論文評語_第3頁
工程論文評語_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

工程論文評語在各領(lǐng)域中,大家都接觸過論文吧,論文是進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。相信很多朋友都對寫論文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的工程論文評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。工程論文評語1作者對以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,論點(diǎn)突出,語言通順流暢,表現(xiàn)出作者比較扎實(shí)的語言功底和翻譯專業(yè)基礎(chǔ)知識,論文符合規(guī)范化要求。本論文選題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,達(dá)到了英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文要求,同意該生參加論文答辯。該生比較了解英語口語教學(xué)的理論和實(shí)踐(拓展一些),選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論文符合學(xué)士論文規(guī)范化要求。同意指導(dǎo)老師的意見,論文評定為優(yōu)秀(如果不同意,則寫:建議該論文評定為)該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問題時反映敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文為優(yōu)秀。工程論文評語2x同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費(fèi)者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗(yàn)對網(wǎng)上購買意愿影響的實(shí)證研究》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時事動態(tài)分析的基礎(chǔ)上,研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的組成要素,以及網(wǎng)站體驗(yàn)對消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購買意愿的影響,其選題具有一定的理論價值和現(xiàn)實(shí)意義。論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的有用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的視覺體驗(yàn)、價格體驗(yàn)、商品體驗(yàn)、服務(wù)體驗(yàn)、信譽(yù)體驗(yàn)等七個方面的體驗(yàn)可以很好地解釋網(wǎng)站體驗(yàn)的內(nèi)涵,利用SOR模型分析得知網(wǎng)站體驗(yàn)對購買意愿有顯著正向影響,情緒和感知風(fēng)險是網(wǎng)站體驗(yàn)和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn),研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個方面有所創(chuàng)新:一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗(yàn)研究的新模型,二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購買意愿的因素。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取U撐挠^點(diǎn)鮮明,論證清晰有力,論據(jù)充分可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,資料詳實(shí),文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范,其中論文關(guān)于網(wǎng)站體驗(yàn)對購買意愿的影響的觀點(diǎn)具有一定的新的見解。不足之處在于網(wǎng)站體驗(yàn)的維度還不夠全面,尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分,未來還可以考慮研究網(wǎng)速等網(wǎng)站技術(shù)因素對網(wǎng)站體驗(yàn)的解釋力度。論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu),邏輯性強(qiáng),文筆流暢,表達(dá)清晰,重點(diǎn)突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法,論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平,同意其參加論文答辯,并建議授予碩士學(xué)位。工程論文評語3同學(xué)能按照相關(guān)論文寫作要求,認(rèn)真地展開工作并作按時完成畢業(yè)論文任務(wù),質(zhì)量一般。論文的選題有一定研究價值,結(jié)構(gòu)基本合理,各部分基本符合英語論文的寫作要求。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,但對原著的內(nèi)容是不夠熟悉。語言錯誤表達(dá)不夠簡潔,說理欠充分,觀點(diǎn)具有一定獨(dú)創(chuàng)性,語料欠充實(shí),論證力度不夠,未能沉入剖析主題??傮w而言,基本達(dá)到畢業(yè)論文要求。學(xué)術(shù)界對雙關(guān)語與歧義的研究雖然較多,但是把兩者聯(lián)系在一起的研究較少,故該論文選題具有一定的研究意義,作者在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,提出自己的見解,有說服力。論述觀點(diǎn)正確,語料比較充實(shí),思路清晰、敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。語言基本功較好,文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。如“4.ApplicationofAmbiguityinPuns”從更深層次剖析雙關(guān)語與歧義在用法上的關(guān)系,則能彰顯一定的學(xué)術(shù)水平。總體而言,這是一篇較好的畢業(yè)論文。x同學(xué)的`論文探討農(nóng)村留守初中生課后英語詞匯學(xué)習(xí)存在問題,并提出了相應(yīng)的解決策略。符合具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,論文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,層次清晰,語句通順。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。能在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。但文章不足之處在于研究的效度有待提高,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。該文分析了地區(qū)院校英語專業(yè)免費(fèi)師范生在教育實(shí)習(xí)中存在的問題,并提出了解決策略。選題符合英語專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特色,具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用專業(yè)基本知識原來分析問題,在論證過程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但在數(shù)據(jù)分析時,在于未能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì),論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。工程論文評語4X同學(xué)的翻譯符合英語專業(yè)畢業(yè)生英譯漢翻譯實(shí)踐的要求。譯文表明該同學(xué)對原作理解準(zhǔn)確,譯文能準(zhǔn)確的體現(xiàn)原作的精神實(shí)質(zhì)及寫作風(fēng)格。譯文語言順暢,句子完整,文字規(guī)范,符合漢語表達(dá)習(xí)慣。信息傳遞較為準(zhǔn)確,譯文語言較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論