阜陽師范大學《小學數(shù)學課程與教學研究》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁阜陽師范大學

《小學數(shù)學課程與教學研究》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育統(tǒng)計學中，數(shù)據(jù)的集中趨勢可以用多種統(tǒng)計量來描述。以下哪個統(tǒng)計量不受極端值的影響？A.算術(shù)平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.幾何平均數(shù)2、教育研究方法多種多樣，在探索教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系時，以下哪種研究方法最為適用？A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻研究法3、大學教育中的社會實踐活動可以分為多種類型。以下哪個類型的社會實踐活動對學生的專業(yè)發(fā)展最有幫助？（）A.志愿服務(wù)活動B.社會調(diào)研活動C.企業(yè)實習活動D.文化交流活動4、大學教育鼓勵學生進行自主學習。在以下幾種學習策略中，哪個最能體現(xiàn)自主學習的特點？（）A.完全按照教師的要求學習B.只學習自己感興趣的內(nèi)容C.制定學習計劃并嚴格執(zhí)行D.從不參加課外學習活動5、在教育教學中，教師的期望會對學生的表現(xiàn)產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象被稱為？A.羅森塔爾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)6、在教師專業(yè)發(fā)展中，反思教學實踐是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種反思方式更能促進教師的專業(yè)成長？（）A.課后自我反思B.與同事交流反思C.觀看教學錄像反思D.閱讀教育文獻反思7、在高等教育質(zhì)量保障體系中，教學質(zhì)量監(jiān)控是重要環(huán)節(jié)。以下哪種教學質(zhì)量監(jiān)控方式更能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的問題？（）A.學生評教B.教師自評C.教學督導聽課D.教學檢查8、在教育心理學中，關(guān)于學習動機的激發(fā)，以下哪種策略對于提高學生的內(nèi)部學習動機最為有效？A.提供及時的反饋B.設(shè)定明確的學習目標C.激發(fā)學生的好奇心D.給予獎勵9、在教育法律體系中，保障學生的合法權(quán)益是重要的內(nèi)容之一。以下哪項不是學生享有的基本權(quán)利？（）A.獲得公正評價的權(quán)利B.自由選擇課程的權(quán)利C.受教育權(quán)D.人身安全權(quán)10、在大學的教學過程中，如何提高課堂教學的有效性是教師關(guān)注的重點。以下哪種方法對提高課堂教學有效性的幫助不大？（）A.增加課堂互動環(huán)節(jié)B.使用復(fù)雜的教學語言和概念C.運用生動的教學案例D.關(guān)注學生的學習需求11、教育評價是教育過程中的重要環(huán)節(jié)，旨在對教育效果進行客觀、公正的評估。以下哪種教育評價方式更側(cè)重于評價學生的學習過程？（）A.總結(jié)性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.相對性評價12、在教育教學中，培養(yǎng)學生的批判性思維是重要的教育目標之一。以下哪種教學活動最有助于培養(yǎng)學生的批判性思維？（）A.閱讀經(jīng)典文學作品并進行討論B.背誦標準答案C.重復(fù)機械的練習D.觀看教學視頻13、在教育評價中，標準化測驗具有一定的局限性。以下哪項不是標準化測驗的主要局限性？（）A.難以測量復(fù)雜的能力B.容易導致應(yīng)試教育C.評價結(jié)果具有主觀性D.不能反映學生的個性特點14、在教育社會學中，文化資本對學生的學業(yè)成就有著一定的影響。以下哪種文化資本對學生的學習幫助最大？A.家庭文化氛圍B.學校文化活動C.社會文化資源D.個人文化興趣15、在學校教育中，校園文化對學生的成長有著潛移默化的影響。以下哪種校園文化活動最有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神？（）A.文藝匯演B.知識競賽C.運動會D.科技節(jié)16、教育哲學探討教育的本質(zhì)、目的和價值等問題。以下哪種教育哲學觀點強調(diào)教育應(yīng)該促進個體的自我實現(xiàn)？（）A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.要素主義教育哲學D.永恒主義教育哲學17、教育政策對教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導和規(guī)范作用。近年來，國家出臺了一系列關(guān)于推進素質(zhì)教育的政策，其主要目的是（）A.減輕學生課業(yè)負擔B.提高學生考試成績C.促進學生全面發(fā)展D.規(guī)范學校辦學行為18、在教育統(tǒng)計學中，描述數(shù)據(jù)集中趨勢的指標包括均值、中位數(shù)和眾數(shù)。以下哪種情況下，中位數(shù)更能代表數(shù)據(jù)的集中趨勢？（）A.數(shù)據(jù)分布對稱B.數(shù)據(jù)分布偏態(tài)C.數(shù)據(jù)分布均勻D.數(shù)據(jù)量較小19、教育心理學研究表明，學生的學習動機對學習效果有著重要影響。當學生的學習動機主要源于對知識的內(nèi)在興趣時，這種動機被稱為？（）A.內(nèi)部動機B.外部動機C.近景動機D.遠景動機20、在教育測量中，信度和效度是評價測量工具質(zhì)量的重要指標。以下哪種情況下測量工具的信度較高？（）A.多次測量結(jié)果一致B.測量結(jié)果能夠準確反映被測量的特征C.測量工具易于操作D.測量結(jié)果能夠區(qū)分不同水平的被測量者二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在教育教學中，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)是適應(yīng)信息時代的必然要求。請詳細論述信息素養(yǎng)的內(nèi)涵和構(gòu)成要素，分析信息素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性和緊迫性，探討如何在課程教學中融入信息素養(yǎng)教育，提高學生的信息獲取、加工、管理和創(chuàng)新能力。2、（本題10分）分析在學校體育教育中，如何培養(yǎng)學生的體育興趣和習慣，提高學生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)。3、（本題10分）分析在教育教學中，如何利用教育大數(shù)據(jù)改進教學決策和教學管理，提高教育質(zhì)量。4、（本題10分）詳細闡述教育政策制定的過程和影響因素，分析教育政策的執(zhí)行和評估機制，以及如何提高教育政策的科學性、有效性和適應(yīng)性。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已成為當今教育的重要目標。請全面論述核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，以及在各學科教學中如何有效地培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展和適應(yīng)未來社會的