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文檔簡介
2025屆甘肅省白銀市九中生物高二上期末綜合測試模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列結(jié)構(gòu)中,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的是()A.線粒體 B.核膜 C.核仁 D.核糖體2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人不會(huì)發(fā)生疾病C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件D.人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)3.排尿反射受脊髓和大腦皮層的共同控制,幼兒大腦皮層尚未發(fā)育完善,對(duì)排尿反射的控制較弱,故小兒排尿次數(shù)多,且易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。如圖表示排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下面分析正確的是()A.排尿反射的初級(jí)中樞位于下丘腦,受大腦相應(yīng)高級(jí)中樞調(diào)控B.膀胱壁的感受器受刺激而產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生尿意。該過程為非條件反射C.垂體合成的抗利尿激素,能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收D.興奮在③處的傳遞是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜4.下列關(guān)于種群的說法,錯(cuò)誤的是A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.一個(gè)池塘中全部的魚是一個(gè)種群C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變D.一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫5.下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)中對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)采用的方法是抽樣檢測法B.在酵母菌初始培養(yǎng)階段,其數(shù)量以“J”型方式增長C.應(yīng)先在計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片,再將樣稀釋液滴在蓋玻片邊緣使其自行滲入D.酵母菌在培養(yǎng)過程中可以在線粒體內(nèi)產(chǎn)生丙酮酸、二氧化碳、水6.下列關(guān)于縮手反射的敘述,正確的是()A.刺激感受器,興奮在傳入神經(jīng)的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)B.電刺激傳出神經(jīng),手臂產(chǎn)生回縮動(dòng)作的過程屬于反射C.神經(jīng)中樞能產(chǎn)生興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合D.縮手反射屬于非條件反射,不會(huì)受到大腦皮層的控制二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖1是某雄性動(dòng)物(2n=32)某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),核DNA數(shù)目的變化;圖2是該動(dòng)物某細(xì)胞內(nèi)部分染色體示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)A時(shí)期的細(xì)胞稱為__________。(2)圖2細(xì)胞所示的染色體形成__________個(gè)四分體,該細(xì)胞所處時(shí)期位于圖1中的__________(填字母)時(shí)期,此時(shí)期該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)體細(xì)胞中同源染色體共有__________對(duì)。(3)細(xì)胞由B時(shí)期進(jìn)入C時(shí)期,核DNA數(shù)量減半的原因是__________。處于C時(shí)期的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目在__________(填時(shí)期)增加一倍。8.(10分)1952年,赫爾希和蔡斯進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn)過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA.如果僅憑猜想,控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是__________________________________。(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循__________原則。實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是__________。(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是________________。(4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子。理論上分析,一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌后,復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體有______個(gè)。復(fù)制用的原料來自于__________________。9.(10分)如圖為種群數(shù)量增長的幾種曲線模型。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.種群數(shù)量增長呈“J”型曲線時(shí),符合Nt=N0λt的數(shù)學(xué)模型B.圖中陰影部分用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋是自然選擇的結(jié)果C.在一封閉的培養(yǎng)體系中,酵母菌數(shù)量最終呈曲線③增長D.a點(diǎn)時(shí),種群的出生率約等于死亡率,種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定10.(10分)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中AB段形成的原因是_______,圖1中CD段形成原因是__________。(2)圖2中_______細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中______細(xì)胞處于圖1中的DE段。(3)就圖2中乙分析可知,該細(xì)胞含有____條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____。該細(xì)胞處于_______分裂的______期,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____和_____。11.(15分)褪黑素是氨基酸的衍生物,是由人體腦中松果體分泌的一種激素,它的分泌具有明顯的晝夜節(jié)律,白天分泌受抑制,晚上分泌增強(qiáng)。研究發(fā)現(xiàn),褪黑素也能夠增加體內(nèi)吞噬細(xì)胞的數(shù)量。下圖表示光周期信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程。請(qǐng)回答下列問題:光周期信號(hào)→視網(wǎng)膜→下丘腦視交叉上核→松果體細(xì)胞→褪黑素(1)據(jù)圖可知,調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程屬于_________調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________,其中感受器位于_________。(2)許多人進(jìn)入老年期后睡眠時(shí)間會(huì)出現(xiàn)縮短,這與褪黑素分泌_____________(填“增加”或“減少”)有關(guān)。一般來說,白天睡覺的睡眠質(zhì)量較差,其原因是___________。(3)褪黑素可以增強(qiáng)人體免疫系統(tǒng)的功能,其原因是褪黑素可以_________,從而增強(qiáng)人體的____________(填“非特異性免疫”“特異性免疫”或“非特異性免疫和特異性免疫”)功能。(4)褪黑素能夠延緩哺乳動(dòng)物的衰老。有人以19個(gè)月大的高齡老鼠(相當(dāng)于人類65歲)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證褪黑素能夠延緩衰老,實(shí)驗(yàn)過程如下:①將生理狀況相同的實(shí)驗(yàn)老鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組,且甲組為實(shí)驗(yàn)組、乙組為對(duì)照組。②甲組老鼠夜間飲水中______________,乙組老鼠夜間飲水中__________________。甲乙兩組老鼠的生活條件和食物完全相同。③一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)__________組老鼠的衰老癥狀明顯減緩。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。原核細(xì)胞除核糖體外,無其他細(xì)胞器;真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA?!驹斀狻空婧思?xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì),A正確;B、當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人也可能會(huì)發(fā)生疾病,如某些遺傳病和理化性質(zhì)改變導(dǎo)致的疾病,B錯(cuò)誤;C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生,C正確;D、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的直接環(huán)境,人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì),D正確。故選B。3、D【解析】排尿反射是一種非條件反射,其低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓,高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層,大腦皮層等排尿反射高級(jí)中樞能對(duì)脊髓低級(jí)中樞施加易化或抑制性影響,以控制排尿反射活動(dòng)。【詳解】A、結(jié)合題意可知,排尿反射受脊髓和大腦皮層的共同控制,則排尿反射的初級(jí)中樞位于脊髓,A錯(cuò)誤;B、反射的完成需要經(jīng)過完整的反射弧,膀胱壁的感受器受刺激而產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生尿意,反射弧不完整,不屬于反射,B錯(cuò)誤;C、抗利尿激素是由下丘腦合成,由垂體釋放的,C錯(cuò)誤;D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮在③處的傳遞是單向的,D正確。故選D。4、B【解析】A、種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確;B、一個(gè)池塘中魚的種類不止一種,因此一個(gè)池塘中全部的魚不是一個(gè)種群,B錯(cuò)誤;C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,C正確;D、一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫,D正確。故選B。5、D【解析】1、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多:營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等。2、酵母菌種群密度調(diào)查方法:抽樣檢測方法。3、相關(guān)注意事項(xiàng):(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。(3)結(jié)果記錄最好用記錄表。(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí),不能主觀臆造?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)采用的方法是抽樣檢測法,A正確;B、在酵母菌初始培養(yǎng)階段,營養(yǎng)充足、空間充裕,酵母菌的數(shù)量以“J”型方式增長,B正確;C、應(yīng)先在計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片,再將樣稀釋液滴在蓋玻片邊緣使其自行滲入,C正確;D、丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射包括非條件反射和條件反射。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成。反射弧的作用是感受刺激,傳導(dǎo)興奮,并對(duì)刺激做出反應(yīng)。反射依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性?!驹斀狻緼、刺激感受器,興奮只能沿著感受器傳入神經(jīng)向效應(yīng)器單向傳遞,所以在傳入神經(jīng)纖維上是單向傳遞的,A錯(cuò)誤;B、完成反射需要完整的反射弧,刺激傳出神經(jīng)引起的動(dòng)作反射弧結(jié)構(gòu)不完整,不屬于反射,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)中樞的功能是產(chǎn)生興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合,C正確;D、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,屬于非條件反射,脊髓受到大腦皮層高級(jí)中樞的控制,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、①.精原細(xì)胞②.2③.B④.16⑤.同源染色體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞,使染色體和核DNA數(shù)目減半⑥.減數(shù)第二次分裂后期【解析】減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細(xì)胞(如動(dòng)物的精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)成為成熟生殖細(xì)胞(精、卵細(xì)胞即配子)過程中必須經(jīng)歷的。它的特點(diǎn)是細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復(fù)制一次。因此,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半。原始生殖細(xì)胞經(jīng)過多次有絲分裂后,染色體復(fù)制,細(xì)胞開始長大,成為初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞。原始生殖細(xì)胞如精原細(xì)胞,經(jīng)過染色體復(fù)制,成為初級(jí)精母細(xì)胞,初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,產(chǎn)生兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞再通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個(gè)精細(xì)胞。所謂同源染色體是指一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方,其形態(tài)大小相同的一對(duì)染色體。受精卵及體細(xì)胞中都含有同源染色體。四分體指的是在動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂(減I)的前期,兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會(huì)形成的四條染色單體的結(jié)合體?!驹斀狻浚?)A時(shí)期的細(xì)胞核DNA為2n,稱為精原細(xì)胞。(2)圖2細(xì)胞所示的兩對(duì)同源染色體形成2個(gè)四分體,該細(xì)胞染色體已復(fù)制完成,DNA數(shù)目為精原細(xì)胞的兩倍,所處時(shí)期位于圖1中的B時(shí)期。2n=32,n=16,此時(shí)期該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)體細(xì)胞中同源染色體共有16對(duì)。(3)細(xì)胞由B時(shí)期進(jìn)入C時(shí)期,為減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂,核DNA數(shù)量減半的原因是同源染色體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞,使染色體和核DNA數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍。【點(diǎn)睛】熟記減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化及DNA的數(shù)量變化是解答該類問題的關(guān)鍵。8、(1)蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA;其遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)(2)①.對(duì)照②.使噬菌體與大腸桿菌分開(3)培養(yǎng)時(shí)間過長,增殖后的噬菌體從大腸桿菌內(nèi)釋放出來(4)①.2②.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸【解析】1、題圖分析:圖示表示T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),其步驟為:用32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2、噬菌體的繁殖過程為:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。小問1詳解】蛋白質(zhì)和DNA均具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),均可能儲(chǔ)存遺傳信息,噬菌體中,可能蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);也可能遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA;還可能其遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)。【小問2詳解】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則;實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使噬菌體與大腸桿菌分開。【小問3詳解】當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長時(shí),細(xì)菌細(xì)胞會(huì)發(fā)生裂解,釋放出子代噬菌體,經(jīng)離心后含有放射性的噬菌體進(jìn)入上清液中,導(dǎo)致上清液有較強(qiáng)的放射性。【小問4詳解】一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體在感染細(xì)菌后,DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,釋放出的n個(gè)子代噬菌體中攜帶32P的噬菌體有2個(gè);復(fù)制時(shí)用的原材料來自大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程圖,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累。9、C【解析】本題考查了出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量的影響??忌鷳?yīng)記住相應(yīng)的影響種群數(shù)量變化的因素:如出生率、死亡率、遷入率、遷出率等。由圖可以知道某種群遷入適宜環(huán)境后隨著種群數(shù)量的增多出生率下降、死亡率上升。種群的增長率=出生率-死亡率。“J”型曲線增長率不變,“S”型曲線增長率先增大后減小?!驹斀狻緼、種群數(shù)量呈“J”型曲線增長時(shí),種群增長不受環(huán)境因素的影響,符合Nt=N0λt的數(shù)學(xué)模型,A正確;B、圖示陰影部分表示環(huán)境阻力淘汰的數(shù)量,用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋這是自然選擇的結(jié)果,B正確;C、在一個(gè)封閉的培養(yǎng)體系中,隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,酵母菌的種群數(shù)量會(huì)逐漸減少,種群數(shù)量最終呈曲線①變化,C錯(cuò)誤;D、圖中的a點(diǎn)在K值范圍內(nèi),此時(shí)種群的出生率約等于死亡率,種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選C。10、(1).DNA復(fù)制(2).著絲點(diǎn)分裂(3).乙、丙細(xì)胞(4).甲細(xì)胞(5).8(6).1∶2(7).減數(shù)第一次分裂(8).后期(9).次級(jí)卵母細(xì)胞(10).極體【解析】1、分析圖1:圖示表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前間期,進(jìn)行染色體的復(fù)制;BC段表示有絲分裂G2期、前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段是著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體分開,DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期。2、分析圖2:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻浚?)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制(染色體復(fù)制),該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期;圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離。(2)圖1中BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于圖2中的乙、丙細(xì)胞;圖1中DE段表示每條染色體含有1個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于圖2中甲細(xì)胞。(3)圖2中乙細(xì)胞中,含有8條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2;該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,該其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期及各細(xì)胞的分裂方式和所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。11、(1)①.神經(jīng)②.反
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