2025屆湖北省武漢市華中師大一附中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆湖北省武漢市華中師大一附中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某生物的基因型為AaBB，通過某些技術(shù)可以分別將它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB，則所用技術(shù)分別是A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)2．如圖是家兔組織切片模式圖，其中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體，X、Y表示兩種細(xì)胞。下列有關(guān)該組織的敘述，正確的是（）A.X細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成B.③滲透壓的大小主要取決于葡萄糖和蛋白質(zhì)的含量C.③中無(wú)機(jī)鹽濃度過高時(shí)，垂體釋放的相關(guān)激素會(huì)增多D.①②③是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所3．下列關(guān)于種群密度調(diào)查和種群數(shù)量增長(zhǎng)的敘述，合理的是（）A.調(diào)查植物種群密度宜選擇蔓生或叢生的植物作為調(diào)查對(duì)象B.若用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種魚的種群密度時(shí)標(biāo)記物脫落，調(diào)查結(jié)果會(huì)偏大C.出生率和遷入率增大會(huì)使種群數(shù)量增大D.與呈“S”型增長(zhǎng)的種群相比，呈“J”型增長(zhǎng)的種群達(dá)到K值所用時(shí)間較短4．下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是①光合作用一定要在葉綠體中②有氧呼吸一定在線粒體中③沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞④酶催化作用的最適溫度一定是37℃A.全部正確 B.①③④ C.①②④ D.全都不正確5．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.若②為肝細(xì)胞，則饑餓時(shí)a處的葡萄糖濃度高于b處B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)C.①中的蛋白質(zhì)含量高于④，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)D.在人體中，穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)6．下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.血糖主要來(lái)源于食物的消化和吸收B.血糖的主要去向是細(xì)胞內(nèi)的氧化分解C.胰島素有明顯降低血糖濃度的功能D.與胰島素具有拮抗作用是性激素7．將槍烏賊的巨大軸突（神經(jīng)纖維）置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中，下列相關(guān)分析不正確的是（）A.靜息時(shí)，膜主要對(duì)K+有通透性，K+外流B.若減小模擬環(huán)境中K+濃度，則靜息電位的絕對(duì)值變小C.若增大模擬環(huán)境中Na+濃度，則刺激引發(fā)動(dòng)作電位的速度加快D.若減小模擬環(huán)境中Na+濃度，則動(dòng)作電位峰值變小8．（10分）人體在饑餓和進(jìn)食等不同狀態(tài)下會(huì)發(fā)生不同的生理反應(yīng)，進(jìn)食可刺激小腸的K細(xì)胞分泌一種多肽（GIP），GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，引起血糖濃度降低，其作用機(jī)理如圖所示（①－④代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)）。現(xiàn)有甲乙兩個(gè)糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)②的抗體（此抗體還可以作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞），乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)③的抗體。下列推斷正確的是（）A.與注射葡萄糖相比，正常人口服葡萄糖體內(nèi)胰島素水平相對(duì)較高B.與正常人相比，甲乙患者都表現(xiàn)為葡萄糖水平偏高，胰島素水平偏低C.患者甲通過注射適量胰島素能有效控制其血糖濃度D.饑餓時(shí)，胰高血糖素與②結(jié)合后能促進(jìn)脂肪轉(zhuǎn)變成糖二、非選擇題9．（10分）大量事實(shí)表明，化學(xué)性突觸傳遞是神經(jīng)元之間進(jìn)行信息傳遞的主要形式。興奮在化學(xué)性突觸中的傳遞過程可簡(jiǎn)單概括為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，如圖為某種化學(xué)性突觸興奮傳遞的過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）在化學(xué)性突觸中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放_(tái)____________作用于突觸后膜的____________，引起突觸后膜__________大量?jī)?nèi)流從而使神經(jīng)元興奮，當(dāng)突觸后膜興奮時(shí)，膜電位表現(xiàn)為________________。（2）科學(xué)家研究表明，突觸前神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。為驗(yàn)證上述結(jié)論，請(qǐng)選擇合適的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以證明。實(shí)驗(yàn)材料：Ca2+通道阻滯劑、Na+通道阻滯劑、電刺激設(shè)備等。對(duì)照組：對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。實(shí)驗(yàn)組：______________________________________________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________________________________________________________。10．（14分）乙酰膽堿和NO都是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，圖1為二者作用機(jī)理示意圖：（1）如圖1，乙酰膽堿以________的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的________結(jié)合后發(fā)揮作用；NO進(jìn)入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成_______，后者是重要的胞內(nèi)信號(hào)分子，發(fā)揮多種作用。（2）為研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過程中發(fā)揮作用，研究人員將雄性大鼠隨機(jī)分為兩組，A組在海馬區(qū)注射微量（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水．以Y型電迷宮（圖2）檢測(cè)學(xué)習(xí)記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號(hào)表示安全區(qū)，另外兩支臂通電．兩組均于注射后第4天進(jìn)行測(cè)試。Ⅰ、學(xué)習(xí)測(cè)試：將大鼠放入迷宮箱，適應(yīng)環(huán)境后訓(xùn)練其逃至安全區(qū)，記錄學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。Ⅱ、記憶測(cè)試：學(xué)習(xí)測(cè)試24小時(shí)后，測(cè)試大鼠記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。測(cè)試結(jié)束后測(cè)定各組大鼠海馬區(qū)NO含量。組別習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)（次）記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)（次）NO含量（蛋白）A組55.7828.1164.33B組29.5012.7090.20①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，電迷宮中的燈光是無(wú)關(guān)刺激，當(dāng)動(dòng)物移動(dòng)至迷宮通電臂時(shí)，足底受到電擊，引起神經(jīng)元_______，形成動(dòng)作電位，興奮傳導(dǎo)到__________產(chǎn)生痛覺，多次重復(fù)后動(dòng)物學(xué)會(huì)分辨信號(hào)逃避電擊，即形成了_________反射。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________________。（3）有研究表明，NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放，作用于突觸前神經(jīng)元，作為一種“逆行信使”發(fā)揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是_________。11．（14分）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來(lái)改善生產(chǎn)效益。回答下列問題：（1）春季是播種的季節(jié)，農(nóng)民將植物種子經(jīng)過浸泡后進(jìn)行播種，浸泡可以降低種子中________（填激素名稱）的含量從而解除休眠。春季也是植樹造林的季節(jié)，移栽樹苗時(shí)，為了保證成活率，一方面可以用生根粉（生長(zhǎng)素類似物）對(duì)插條進(jìn)行處理，若生長(zhǎng)素類似物溶液濃度較小，處理方法是________，最好在適當(dāng)?shù)腳_______和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。另一方面要適當(dāng)保留插條上的芽和幼葉，原因是___________________________。（2）農(nóng)業(yè)上常采用噴灑一定濃度生長(zhǎng)素類似物的方法除去雙子葉雜草。下圖中的曲線分別代表玉米和雙子葉雜草對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素類似物的反應(yīng)。由圖中曲線可知，曲線________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）代表雙子葉雜草。當(dāng)噴灑某一相同濃度的生長(zhǎng)素類似物時(shí)，玉米和雙子葉雜草的反應(yīng)有差異，說(shuō)明__________________________。12．如圖為特異性免疫的過程，據(jù)圖回答問題：（1）圖中的甲細(xì)胞是________，其成熟的場(chǎng)所是________。（2）實(shí)線部分表示的免疫過程屬于________免疫，記憶B細(xì)胞在接受抗原刺激后，將迅速__________，產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。（3）虛線部分表示的免疫過程屬于________免疫，其中丁細(xì)胞為____________。（4）當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌，常會(huì)引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊，從而使人患風(fēng)濕性心臟病，這種病屬于__________________病。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據(jù)題意分析可知：某生物基因型為AaBB，通過某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB，采用的技術(shù)是雜交育種；②aB，采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)；③AaBBC采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；④AAaaBBBB，采用的技術(shù)多倍體育種?！驹斀狻竣賹⑸锏幕蛐蜑锳aBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB，采用的技術(shù)是雜交育種；②將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)閍B，采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)；③將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC，采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；④將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB，采用的技術(shù)是多倍體育種。故選B。2、C【解析】分析題圖：①是組織液，②是淋巴，③是血漿，④是細(xì)胞內(nèi)液。①②③共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、X細(xì)胞生活在組織液中，其內(nèi)環(huán)境由①構(gòu)成，A錯(cuò)誤；B、③血漿滲透壓的大小主要取決于無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量，B錯(cuò)誤；C、③中無(wú)機(jī)鹽濃度過高時(shí)，引起細(xì)胞外液滲透壓上升，刺激下丘腦的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，進(jìn)而使下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素經(jīng)過垂體釋放，故此垂體釋放的抗利尿激素增多，C正確；D、①②③是細(xì)胞外液，組成內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，而細(xì)胞代謝的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】1、標(biāo)志重捕法是種群密度的常用調(diào)查方法之一。在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個(gè)體，將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲數(shù)的比例來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量。公式：N=M×n/m。注：N-種群數(shù)量，M-被捕捉對(duì)象數(shù)量，n-重捕個(gè)體數(shù)量，m-重捕個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體的數(shù)量。2、樣方法的注意事項(xiàng)①計(jì)數(shù)原則：同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù)，若有正好在邊界線上的，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則，即只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及頂角上的個(gè)體。②取樣原則及方法：隨機(jī)取樣；樣方大小適中；樣方數(shù)量不宜太少；一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般呈網(wǎng)狀)?！驹斀狻緼、調(diào)查植物種群密度宜選擇雙子葉植物作為調(diào)查對(duì)象，而蔓生或叢生的植物是單子葉植物，A不合理；B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種魚的種群密度時(shí)，若標(biāo)記物脫落，則第二次捕撈時(shí)捕獲的魚中被標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏少，計(jì)算所得的種群密度比實(shí)際值偏大，B合理；C、出生率和死亡率、遷入率和遷出率共同影響種群數(shù)量，僅出生率和遷入率增大無(wú)法確定種群數(shù)量是否增大，C不合理；D、K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，呈“J”型增長(zhǎng)的種群沒有K值，D不合理。故選B。4、D【解析】①光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行，如藍(lán)藻沒有葉綠體也可進(jìn)行光合作用，①錯(cuò)誤；②需氧呼吸不一定在線粒體中發(fā)生，如藍(lán)藻沒有線粒體也可進(jìn)行需氧呼吸，②錯(cuò)誤；③哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，③錯(cuò)；④各種生物酶的最適溫度不同，④錯(cuò)誤；所以①②③④都不正確，故選D。5、D【解析】分析題圖：圖中①為淋巴，②為細(xì)胞內(nèi)液，③為組織液，④為血漿，其中①③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、若②為肝細(xì)胞，在饑餓狀態(tài)下，肝糖原分解，因此a處的葡萄糖濃度低于b處，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)和化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定，除了①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，還包括各種化學(xué)成分的穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、與①淋巴和③組織液相比，④血漿的蛋白質(zhì)含量最高，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，因此人體穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)，D正確。故選D。6、D【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件，血糖平衡的調(diào)節(jié)途徑有激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)-----體液（激素）調(diào)節(jié)，當(dāng)人體的血糖調(diào)節(jié)失衡后會(huì)引起多種疾病，其中糖尿病在生活中發(fā)病率較高，對(duì)人體危害比較嚴(yán)重?！驹斀狻緼、血糖即是指血糖中的葡萄糖，主要來(lái)自于消化系統(tǒng)對(duì)食物的消化和吸收，A正確；B、血糖的主要去向是細(xì)胞內(nèi)的氧化分解，B正確；C、胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解，因此胰島素可降低血糖的濃度，C正確；D、在調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)，胰島素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，屬于拮抗作用，D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正。該電位的形成與鉀離子的外流鈉離子的內(nèi)流有關(guān)。興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流?！驹斀狻緼、靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，A正確；B、減小模擬環(huán)境中K+濃度，K+外流增加，導(dǎo)致靜息電位的絕對(duì)值變大，B錯(cuò)誤；C、Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，所以增大模擬環(huán)境中Na+濃度，刺激引發(fā)動(dòng)作電位速度加快，C正確；D、由于靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，所以減小模擬環(huán)境中Na+濃度，動(dòng)作電位的峰值變小，D正確。故選B。8、A【解析】題圖分析：進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，GIP作用于胰島細(xì)胞使該細(xì)胞分泌胰島素；GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)①、②作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平；圖中結(jié)構(gòu)①～④是細(xì)胞膜上和信息分子結(jié)合的受體?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，口服葡萄糖可通過血糖和GIP兩條途徑促進(jìn)胰島素分泌（口服葡萄糖刺激小腸K細(xì)胞分泌的GIP也能促進(jìn)胰島素分泌），故與注射相比，口服葡萄糖后更能促進(jìn)胰島素的分泌，A正確；BC、據(jù)圖可知，乙患者體內(nèi)存在作用于結(jié)構(gòu)③抗體，故胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素，患者體內(nèi)胰島素偏少；甲患者體內(nèi)存在作用于結(jié)構(gòu)②的抗體，胰島素不能與脂肪細(xì)胞的受體結(jié)合而發(fā)揮作用，患者體內(nèi)胰島素水平正常或偏高，甲患者不能通過注射胰島素控制血糖濃度，B、C錯(cuò)誤；D、受體的結(jié)合具有特異性，據(jù)圖可知，②是胰島素的受體，不能與胰高血糖素結(jié)合，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、(1).神經(jīng)遞質(zhì)(2).（特異性）受體(3).Na+(4).內(nèi)正外負(fù)(5).向突觸小體（突觸前神經(jīng)元）施加適量的Ca2+通道阻滯劑，然后對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加相同強(qiáng)度的電刺激，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量(6).實(shí)驗(yàn)組神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量小于對(duì)照組【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】（1）在化學(xué)性突觸中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜的（特異性）受體，引起突觸后膜Na+大量?jī)?nèi)流從而使神經(jīng)元興奮，當(dāng)突觸后膜興奮時(shí)，膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。（2）為驗(yàn)證突觸前神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)，可設(shè)置Ca2+通道能否開放的自變量，對(duì)照組：對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。實(shí)驗(yàn)組：向突觸小體（突觸前神經(jīng)元）施加適量的Ca2+通道阻滯劑，然后對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加相同強(qiáng)度的電刺激，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。由于實(shí)驗(yàn)組中鈣離子通道不能打開，突觸前神經(jīng)元的鈣離子不能內(nèi)流，所以突觸小泡不能前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)，故實(shí)驗(yàn)組神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量小于對(duì)照組?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程，掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確作答。10、（1）①.胞吐②.相關(guān)受體③.cGMP（2）①.內(nèi)流②.大腦皮層（神經(jīng)中樞）③.條件④.海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高（3）NO能夠以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜【解析】題圖分析：圖1是乙酰膽堿和NO兩種神經(jīng)遞質(zhì)作用機(jī)理示意圖，乙酰膽堿由突觸前膜以胞吐的方式釋放，然后與突觸后膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，而NO通過自由擴(kuò)散由突觸前膜釋放后，可進(jìn)入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成cGMP而發(fā)揮作用。圖2為Y型電迷宮，一支臂不通電并有燈光信號(hào)表示安全區(qū)，另外兩支臂通電?！拘?詳解】據(jù)圖1可知，乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用；NO通過自由擴(kuò)散由突觸前膜釋放后，可進(jìn)入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成cGMP而發(fā)揮作用?！拘?詳解】①當(dāng)動(dòng)物移動(dòng)至迷宮通電臂時(shí)，足底受到電擊刺激，引起神經(jīng)元Na+內(nèi)流，產(chǎn)生興奮形成動(dòng)作電位，興奮傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生痛覺。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，電迷宮中的燈光是無(wú)關(guān)刺激，多次重復(fù)后動(dòng)物學(xué)會(huì)分辨信號(hào)逃避電擊，燈光變成條件刺激，小鼠形成了條件反射。②研究人員將雄性大鼠隨機(jī)分為兩組，A組在海馬區(qū)注射微量L?NA（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水，則A組海馬區(qū)NO含量較低，B組海馬區(qū)NO含量較高。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，A組小鼠的學(xué)習(xí)能力比B組弱，由此說(shuō)明海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高。【小問3詳解】據(jù)圖1可知，NO能夠以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜，故NO可以“逆行”，由突觸后神經(jīng)元釋放，作用于突觸前神經(jīng)元。【點(diǎn)睛】本題考查興奮傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11、（1）①.脫落酸②.浸泡法③.遮陰④.幼嫩的芽和葉可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，有利于插條存活（2）①.Ⅰ②.不同種類的生物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作