版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁浙江省麗水2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)檢測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)一同學(xué)將方程化成了的形式,則m、n的值應(yīng)為()A.m=1.n=7 B.m=﹣1,n=7 C.m=﹣1,n=1 D.m=1,n=﹣72、(4分)在某次實(shí)驗(yàn)中,測得兩個(gè)變量m和v之間的4組對應(yīng)數(shù)據(jù)如右表,則m與v之間的關(guān)系最接近于下列各關(guān)系式中的()m1234v2.014.910.0317.1A. B. C. D.3、(4分)在中山市舉行“慈善萬人行”大型募捐活動(dòng)中,某班50位同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)如下:金額(元)20303550100學(xué)生數(shù)(人)20105105則在這次活動(dòng)中,該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.20元,30元 B.20元,35元 C.100元,35元 D.100元,30元4、(4分)下列命題是真命題的是()A.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形 B.對角線相等的四邊形是矩形C.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形 D.對角線互相垂直的四邊形是菱形5、(4分)下列說法正確的是()A.明天的天氣陰是確定事件B.了解本校八年級(2)班學(xué)生課外閱讀情況適合作抽查C.任意打開八年級下冊數(shù)學(xué)教科書,正好是第5頁是不可能事件D.為了解高港區(qū)262846人的體質(zhì)情況,抽查了5000人的體質(zhì)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,樣本容量是50006、(4分)下列各組數(shù)中,能作為直角三角形的三邊長的是A.1,2,3 B.1,, C.3,5,5 D.,,7、(4分)順次連接對角線互相垂直的四邊形的各邊中點(diǎn),所得圖形一定是()A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.梯形8、(4分)若一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是40°,則這個(gè)多邊形是()A.七邊形 B.八邊形 C.九邊形 D.十邊形二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)一架5米長的梯子斜靠在一豎直的墻上,這時(shí)梯足距離墻腳,若梯子的頂端下滑,則梯足將滑動(dòng)______.10、(4分)學(xué)習(xí)委員調(diào)查本班學(xué)生課外閱讀情況,對學(xué)生喜愛的書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),其中“古詩詞類”的頻數(shù)為15人,頻率為0.3,那么被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為________.11、(4分)將化成最簡二次根式為______.12、(4分)在一個(gè)不透明的盒子中裝有n個(gè)球,它們除了顏色之外其它都沒有區(qū)別,其中含有3個(gè)紅球,每次摸球前,將盒中所有的球搖勻,然后隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后再放回盒中.通過大量重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.03,那么可以推算出n的值大約是_____.13、(4分)已知是一元二次方程的兩實(shí)根,則代數(shù)式_______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)某校為了解本校九年級學(xué)生足球訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽查該年級若干名學(xué)生進(jìn)行測試,然后把測試結(jié)果分為4個(gè)等級:A、B、C、D,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中的信息解答下列問題(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(2)該年級共有700人,估計(jì)該年級足球測試成績?yōu)镈等的人數(shù)為__________人;(3)在此次測試中,有甲、乙、丙、丁四個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四個(gè)班中隨機(jī)選取兩個(gè)班在全校舉行一場足球友誼賽.請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選到甲、乙兩個(gè)班的概率.15、(8分)(10分)已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊BC,CD上的點(diǎn),AF,DE相交于點(diǎn)G,當(dāng)E,F(xiàn)分別為邊BC,CD的中點(diǎn)時(shí),有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.試探究下列問題:(1)如圖1,若點(diǎn)E不是邊BC的中點(diǎn),F(xiàn)不是邊CD的中點(diǎn),且CE=DF,上述結(jié)論①,②是否仍然成立?(請直接回答“成立”或“不成立”),不需要證明)(2)如圖2,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在CB的延長線和DC的延長線上,且CE=DF,此時(shí),上述結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程,若不成立,請說明理由;(3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,連接AE和BF,若點(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),請判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一種,并證明你的結(jié)論.16、(8分)計(jì)算:(1)(2)(+3)(﹣2)17、(10分)已知直線y=kx+b(k≠0)過點(diǎn)(1,2)(1)填空:b=(用含k代數(shù)式表示);(2)將此直線向下平移2個(gè)單位,設(shè)平移后的直線交x于點(diǎn)A,交y于點(diǎn)B,x軸上另有點(diǎn)C(1+k,0),使得△ABC的面積為2,求k值;(3)當(dāng)1≤x≤3,函數(shù)值y總大于零,求k取值范圍.18、(10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與,軸分別交于,兩點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱.動(dòng)點(diǎn),分別在線段,上(點(diǎn)與點(diǎn),不重合),且滿足.(1)求點(diǎn),的坐標(biāo)及線段的長度;(2)當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),,說明理由;(3)當(dāng)為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)請寫出一個(gè)過點(diǎn)(0,1),且y隨著x的增大而減小的一次函數(shù)解析式_____.20、(4分)關(guān)于t的分式方程=1的解為負(fù)數(shù),則m的取值范圍是______.21、(4分)當(dāng)x________時(shí),分式有意義.22、(4分)若α是銳角且sinα=,則α的度數(shù)是.23、(4分)在四邊形中,給出下列條件:①②③④其中能判定四邊形是平行四邊形的組合是________或________或_________或_________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)解不等式組,并在數(shù)軸上把解集表示出來.25、(10分)如圖,路燈(點(diǎn))距地面8米,身高1.6米的小明從距路燈的底部(點(diǎn))20米的A點(diǎn),沿OA所在的直線行走14米到B點(diǎn)時(shí),身影的長度是變長了還是變短了;變長或變短了多少米.26、(12分)已知關(guān)于x的方程x2-(m+1)x+2(m-1)=0,(1)求證:無論m取何值時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;(2)若等腰三角形腰長為4,另兩邊恰好是此方程的根,求此三角形的另外兩條邊長.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
先把(x+m)1=n展開,化為一元二次方程的一般形式,再分別使其與方程x1-4x-3=0的一次項(xiàng)系數(shù)、二次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)分別相等即可.【詳解】解:∵(x+m)1=n可化為:x1+1mx+m1-n=0,∴,解得:故選:B.此題比較簡單,解答此題的關(guān)鍵是將一元二次方程化為一般形式,再根據(jù)題意列出方程組即可.2、B【解析】
根據(jù)表格得到對應(yīng)v的大致取值,找到規(guī)律即可求解.【詳解】根據(jù)表格可得到m,v的大致值為m=1時(shí),v=12+1,m=2時(shí),v=22+1,m=3時(shí),v=32+1,m=4時(shí),v=42+1,故最接近故選B.此題主要考查函數(shù)的解析式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)規(guī)律進(jìn)行求解.3、A【解析】觀察圖表可得,捐款金額為20元的學(xué)生數(shù)最多為20人,所以眾數(shù)為20元;已知共有50位同學(xué)捐款,可得第25位同學(xué)和26位同學(xué)捐款數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),即中位數(shù)為=30元;故選A.4、A【解析】
據(jù)平行四邊形的判定方法對A進(jìn)行判斷;根據(jù)矩形的判定方法對B進(jìn)行判斷;根據(jù)正方形的判定方法對C進(jìn)行判斷;根據(jù)菱形的判定方法對D進(jìn)行判斷.【詳解】A、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,所以A選項(xiàng)正確;B、對角線相等的平行四邊形是矩形,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.本題考查了命題與定理:判斷事物的語句叫命題;正確的命題稱為真命題,錯(cuò)誤的命題稱為假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.5、D【解析】
根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念可區(qū)別各類事件,從而判定選項(xiàng)A、C的正誤;根據(jù)普查和抽樣調(diào)查的意義可判斷出B的正誤;根據(jù)樣本容量的意義可判斷出D的正誤.【詳解】解:A、明天的天氣陰是隨機(jī)事件,故錯(cuò)誤;
B、了解本校八年級(2)班學(xué)生課外閱讀情況適合普查,故錯(cuò)誤;
C、任意打開八年級下冊數(shù)學(xué)教科書,正好是第5頁是隨機(jī)事件,故錯(cuò)誤;
D、為了解高港區(qū)262846人的體質(zhì)情況,抽查了5000人的體質(zhì)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,樣本容量是5000,故正確;故選:D.本題考查了必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念,普查和抽樣調(diào)查的意義以及樣本容量的意義.6、B【解析】
如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個(gè)三角形是直角三角形.【詳解】A.12+22≠32,不能構(gòu)成直角三角形;B.12+()2=()2,能構(gòu)成直角三角形;C.32+52≠52,不能構(gòu)成直角三角形;D.≠+()2,不能構(gòu)成直角三角形.故選:B本題考核知識(shí)點(diǎn):勾股定理逆定理.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解勾股定理逆定理.7、B【解析】
解:∵E、F、G、H分別為各邊的中點(diǎn),∴EF∥AC,GH∥AC,EH∥BD,F(xiàn)G∥BD,(三角形的中位線平行于第三邊)∴四邊形EFGH是平行四邊形,(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形)∵AC⊥BD,EF∥AC,EH∥BD,∴∠EMO=∠ENO=90°,∴四邊形EMON是矩形(有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形),∴∠MEN=90°,∴四邊形EFGH是矩形(有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形).8、C【解析】
根據(jù)任何多邊形的外角和都是360度,利用360除以外角的度數(shù)就可以求出外角和中外角的個(gè)數(shù),即多邊形的邊數(shù).【詳解】360÷40=9,即這個(gè)多邊形的邊數(shù)是9,故選C.本題考查多邊形的內(nèi)角和與外角和之間的關(guān)系,根據(jù)外角和的大小與多邊形的邊數(shù)無關(guān),由外角和求正多邊形的邊數(shù),是常見的題目,需要熟練掌握.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
根據(jù)條件作出示意圖,根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】解:由題意可畫圖如下:在直角三角形ABO中,根據(jù)勾股定理可得,,如果梯子的頂度端下滑1米,則.在直角三角形中,根據(jù)勾股定理得到:,則梯子滑動(dòng)的距離就是.故答案為:1m.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題目畫出示意圖是解此題的關(guān)鍵.10、50【解析】
根據(jù)頻數(shù)與頻率的數(shù)量關(guān)系即可求出答案.【詳解】解:設(shè)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為x,
∴,
∴x=50,經(jīng)檢驗(yàn)x=50是原方程的解,
故答案為:50本題考查頻數(shù)與頻率,解題的關(guān)鍵是正確理解頻數(shù)與頻率的關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.11、1【解析】
最簡二次根式必須滿足兩個(gè)條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.【詳解】化成最簡二次根式為1.故答案為1本題考核知識(shí)點(diǎn):簡二次根式.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解簡二次根式的條件.12、1.【解析】
在同樣條件下,大量反復(fù)試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,可以從比例關(guān)系入手,列出方程求解.【詳解】由題意可得,=0.03,解得,n=1,故估計(jì)n大約是1,故答案為1.本題考查了利用頻率估計(jì)概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.13、【解析】
根據(jù)韋達(dá)定理得,再代入原式求解即可.【詳解】∵是一元二次方程的兩實(shí)根∴∴故答案為:.本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的問題,掌握韋達(dá)定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)圖形見解析(2)56(3)【解析】試題分析:(1)根據(jù)A等學(xué)生人數(shù)除以它所占的百分比求得總?cè)藬?shù),然后乘以B等所占的百分比求得B等人數(shù),從而補(bǔ)全條形圖;(2)用該年級學(xué)生總數(shù)乘以足球測試成績?yōu)镈等的人數(shù)所占百分比即可求解;(3)利用樹狀圖法,將所有等可能的結(jié)果列舉出來,利用概率公式求解即可.試題解析:(1)總?cè)藬?shù)為14÷28%=50人,B等人數(shù)為50×40%=20人.條形圖補(bǔ)充如下:(2)該年級足球測試成績?yōu)镈等的人數(shù)為700×=56(人).故答案為56;(3)畫樹狀圖:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中選取的兩個(gè)班恰好是甲、乙兩個(gè)班的情況占2種,所以恰好選到甲、乙兩個(gè)班的概率是=.考點(diǎn):1、列表法與樹狀圖法;2、用樣本估計(jì)總體;3、扇形統(tǒng)計(jì)圖;4、條形統(tǒng)計(jì)圖15、(1)成立;(2)成立,理由見試題解析;(3)正方形,證明見試題解析.【解析】試題分析:(1)因?yàn)樗倪呅蜛BCD為正方形,CE=DF,可證△ADF≌△DCE(SAS),即可得到AF=DE,∠DAF=∠CDE,又因?yàn)椤螦DG+∠EDC=90°,即有AF⊥DE;(2)∵四邊形ABCD為正方形,CE=DF,可證△ADF≌△DCE(SAS),即可得到AF=DE,∠E=∠F,又因?yàn)椤螦DG+∠EDC=90°,即有AF⊥DE;(3)設(shè)MQ,DE分別交AF于點(diǎn)G,O,PQ交DE于點(diǎn)H,因?yàn)辄c(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),可得MQ=PN=12DE,PQ=MN=1試題解析:(1)上述結(jié)論①,②仍然成立,理由是:∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,在△ADF和△DCE中,∵DF=CE,∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,∴△ADF≌△DCE(SAS),∴AF=DE,∠DAF=∠CDE,∵∠ADG+∠EDC=90°,∴∠ADG+∠DAF=90°,∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;(2)上述結(jié)論①,②仍然成立,理由是:∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,在△ADF和△DCE中,∵DF=CE,∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,∴△ADF≌△DCE(SAS),∴AF=DE,∠E=∠F,∵∠ADG+∠EDC=90°,∴∠ADG+∠DAF=90°,∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;(3)四邊形MNPQ是正方形.理由是:如圖,設(shè)MQ,DE分別交AF于點(diǎn)G,O,PQ交DE于點(diǎn)H,∵點(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),∴MQ=PN=12DE,PQ=MN=1考點(diǎn):1.四邊形綜合題;2.綜合題.16、(1);(2).【解析】
(1)先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后合并即可;(2)利用多項(xiàng)式乘法公式展開,然后合并即可.【詳解】解:(1)原式==;(2)原式=5﹣2+3﹣6=﹣1.本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.17、(1)2﹣k;(2)k=±2;(3)當(dāng)k>1或﹣1<k<1時(shí),函數(shù)值y總大于1.【解析】(1)∵直線y=kx+b(k≠1)過點(diǎn)(1,2),∴k+b=2,∴b=2﹣k.故答案為2﹣k;(2)由(1)可得y=kx+2﹣k,向下平移2個(gè)單位所得直線的解析式為y=kx﹣k,令x=1,得y=﹣k,令y=1,得x=1,∴A(1,1),B(1,﹣k),∵C(1+k,1),∴AC=|1+k﹣1|=|k|,∴S△ABC=AC?|yB|=|k|?|﹣k|=k2,∴k2=2,解得k=±2;(3)依題意,當(dāng)自變量x在1≤x≤3變化時(shí),函數(shù)值y的最小值大于1.分兩種情況:?。┊?dāng)k>1時(shí),y隨x增大而增大,∴當(dāng)x=1時(shí),y有最小值,最小值為k+2﹣k=2>1,∴當(dāng)k>1時(shí),函數(shù)值總大于1;ⅱ)當(dāng)k<1時(shí),y隨x增大而減小,∴當(dāng)x=3時(shí),y有最小值,最小值為3k+2﹣k=2k+2,由2k+2>1得k>﹣1,∴﹣1<k<1.綜上,當(dāng)k>1或﹣1<k<1時(shí),函數(shù)值y總大于1.18、(1)10;(2)當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí),;(3)點(diǎn)的坐標(biāo)是或.【解析】
(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn),的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱可得出點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而可得出線段的長度;(2)當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí),,由點(diǎn),的坐標(biāo)可得出的長度,由勾股定理可求出的長度,進(jìn)而可得出,通過角的計(jì)算及對稱的性質(zhì)可得出,,結(jié)合可證出,由此可得出:當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí),;(3)分,及三種情況考慮:①當(dāng)時(shí),由(2)的結(jié)論結(jié)合全等三角形的性質(zhì)可得出當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí);②當(dāng)時(shí),利用等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合可得出,利用三角形外角的性質(zhì)可得出,進(jìn)而可得出此種情況不存在;③當(dāng)時(shí),利用等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合可得出,設(shè)此時(shí)的坐標(biāo)是,在中利用勾股定理可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.綜上,此題得解.【詳解】解:(1)當(dāng)時(shí),,點(diǎn)的坐標(biāo)為;當(dāng)時(shí),,解得:,點(diǎn)的坐標(biāo)為;點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,點(diǎn)的坐標(biāo)為,.(2)當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí),,理由如下:點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,,.,,,.和關(guān)于軸對稱,.在和中,.當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí),.(3)分為三種情況:①當(dāng)時(shí),如圖1所示,由(2)知,當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí),,此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)是;②當(dāng)時(shí),則,,.而根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得:,此種情況不存在;③當(dāng)時(shí),則,,如圖2所示.設(shè)此時(shí)的坐標(biāo)是,在中,由勾股定理得:,,解得:,此時(shí)的坐標(biāo)是.綜上所述:當(dāng)為等腰三角形時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)是或.本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、兩點(diǎn)間的距離、勾股定理、對稱的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征及對稱的性質(zhì),找出點(diǎn),,的坐標(biāo);(2)利用全等三角形的判定定理找出當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)是時(shí);(3)分,及三種情況求出點(diǎn)的坐標(biāo).一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、y=﹣x+1【解析】
分析:由y隨著x的增大而減小可得出k<0,取k=-1,再根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出b=1,此題得解.詳解:設(shè)該一次函數(shù)的解析式為y=kx+b.∵y隨著x的增大而減小,∴k<0,取k=﹣1.∵點(diǎn)(0,1)在一次函數(shù)圖象上,∴b=1.故答案為y=﹣x+1.點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,牢記“k>0,y隨x的增大而增大;k<0,y隨x的增大而減小”是解題的關(guān)鍵.20、m<1【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出方程的解,由分式方程的解是負(fù)數(shù)確定出m的范圍即可.【詳解】去分母得:m-5=t-2,解得:t=m-1,由分式方程的解為負(fù)數(shù),得到m-1<0,且m-1≠2,解得:m<1,故答案為:m<1.此題考查了解分式方程以及解一元一次不等式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21、【解析】
根據(jù)分母不等于0列式求解即可.【詳解】由題意得,x?1≠0,解得x≠1.故答案為:≠1.本題考查分式有意義的條件,熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22、60°【解析】試題分析:由α是銳角且sinα=,可得∠α=60°.考點(diǎn):特殊角的三角函數(shù)值23、①③①④②④③④【解析】
根據(jù)平行四邊形的判定定理確定即可.【詳解】解:如圖,①③:,,四邊形是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形);①④:,,四邊形是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形);②④:,,四邊形是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形);③④:,四邊形是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形);所以能判定四邊形是平行四邊形的組合是①③或①④或②④或③④.故答案為:①③或①④或②④或③④.本題考查了平行四邊形的判定定理,一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育學(xué)通關(guān)試題庫(有答案)
- 黑龍江省龍東地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中地理試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年廣東省惠州市高三(上)第二次調(diào)研考試物理試卷(含答案)
- 數(shù)據(jù)中心需求分析
- 贛南師范大學(xué)《蘇區(qū)歷史文化》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《合同法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《中國音樂史一》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《跳繩》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《中國傳統(tǒng)文化概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 人教課標(biāo)解析新時(shí)代教育理念
- 2024年新北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)課件 第四章 4.1 第1課時(shí) 線段、射線、直線的相關(guān)概念
- 2025屆陜西省西工大附中高三沖刺模擬物理試卷含解析
- 品牌授權(quán)收費(fèi)合同模板
- 2024年刑法知識(shí)考試題庫及答案(全優(yōu))
- 四年級上冊信息技術(shù)人教版第10課設(shè)動(dòng)作與超鏈接(教案)
- 合作安全責(zé)任協(xié)議書范本
- 2024-2030年中國船舶電子導(dǎo)航系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024秋八年級數(shù)學(xué)上冊 第十四章 整式的乘法與因式分解14.1 整式的乘法 4整式的乘法-單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版
- 小學(xué)語文整本書閱讀《夏洛的網(wǎng)》導(dǎo)讀課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 6以內(nèi)的加減法
評論
0/150
提交評論