小練筆寫人物200字左右

小練筆寫人物200字左右小練筆寫人物200字左右篇一我們班的小樂同學非常淘氣，經常捉弄人，連老師都敢捉弄！有一次上品德課，王老師在上面講課。他拿個紙扇子，擋著臉，拿支小筆，說畫老師像。老師走了出去，他對老師做鬼臉，不料，被老師看到。老師氣急了，走上前，將他的紙扇奪過，打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。下午剛到校，他就走到一個女生后面，拿著一張整人貼畫，故意輕輕地拍了一下她，說：“嗨！你好嗎？”那是班里最俏的女生，一般不討好她的男生她是不會理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因為上面畫著豬八戒，寫著：“美女，人家看上你了，跑什么？”那女生感覺奇怪了：“今天怎么這么多人看著我？”她轉過身，走過來，對我說：“劉晉晗！是不是小樂有事讓你瞞著我呀？”小樂看見了，走過來，說：“沒什么！我們覺得你走路樣子很……很像企鵝！”他隨便編出一個護身符，又向我眨了一下眼：“別說漏嘴了”。我忍不住，還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。還有一次，他抓了十幾只蜜蜂，放在同桌書包里，并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了，那個女生拿出書本，嚇得大叫一聲：“啊！”小樂在旁邊得意地叫：“哇！你發(fā)大財了！語文書百分之一百的高價，連蜜蜂都想要！太酷了！”同桌氣得滿臉通紅。這就是我們班最淘氣的同學——小樂。小練筆寫人物200字左右篇二我有一個“書呆子”姐姐，她有著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副擦的锃亮的眼鏡。每次看見我那“書呆子”姐姐的時候，她準會捧著一本厚厚的書，眼睛瞪得大大的，津津有味地看個沒完沒了。有一次，她來我們家玩，剛進我們家門就直奔書房，拿起書就“開干”了。我見沒人陪我玩，便知趣地走回房間，寫起了作業(yè)，寫著寫著，我遇見了一道難題，絞盡腦汁地想了半天也沒想出來，于是我便大叫道：“姐姐過來一下好不好，我有一道題不會做，教一教我好嗎？”。但是叫了半天，連一點兒動靜也沒有，于是，我便走到書放，見她正在如癡如醉的看書，生氣極了，便站在門口說：“姐姐，你怎么能這樣，叫你半天也得應一聲吧！”但是，我那書呆子姐姐還是不理會，接著，我便走到她身邊，拍了一下她的背，她嚇了一大跳，說：“你怎么來了？”?！敖憬恪＝心惆胩炷阍趺匆膊粦宦曆?？我有一道題不會做。”“嗯，你什么時候叫我了，有嗎？”我嘆了口氣，說：“姐姐，是你看書太入迷了吧，所以沒聽到我在叫你?！焙貌蝗菀妆晃艺f著、拽著她才動了身，但她還是捧著本厚厚的書，邊走邊看，結果因為她看書太入迷，并沒看路，一不小心“碰”地撞到墻上，頭上腫起了一個大包。瞧，這就是我的“書呆子”姐姐，一個愛看書的姐姐，一個整天捧著書的姐姐。小練筆寫人物200字左右篇三我有一頭烏黑的短發(fā)，月牙似的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子時不時地轉來轉去，好似每時每刻都在動腦筋想方法似的。眼睛是心靈的窗口，你們能看出我很機靈嗎？不高不矮的鼻子下面長一張能說會道的嘴巴，圓圓臉蛋兩旁掛一對聽覺靈敏的耳朵，一點點風吹草動它都能發(fā)覺到，這樣的我是不是很可愛呢？我的個子高高的，平時喜歡穿休閑的衣服與運動鞋，這樣讓我看起來很有活力。我的愛好可多了，比方：畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象，提高我的想象力；下棋能讓我的頭腦越來越靈活；運動能鍛煉我的身體，使我身強體壯；看書可是我的最愛，書籍似一盞指路明燈，為我照亮漆黑的道路。書本似一位無聲的老師，把我?guī)肜硐氪税?；書本似一片知識的海洋，讓我盡情地遨游。于是，我與童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。我是很樂于助人的。記得有一次，同年級的一位同學不幸患上了白血病，學校呼吁大家獻出自己愛心，一起來幫助這位同學。我知道這個消息后非常同情他，立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去，老師、同學們看了都夸我很有愛心。我也有不少小毛病，比方大大咧咧的，有時做作業(yè)粗心大意?？荚嚂r經常寫錯別字，比方把“吹〞寫成“吃〞，把“幸〞寫成“辛〞……一百分經常不與我交朋友?？傊袝r候我是個“馬大哈〞！小練筆寫人物200字左右篇四自從媽媽找到工作以后，脾氣越來越暴躁，每天吵我?guī)最D已經是家常便飯了。我像往常一樣，嘴里哼著小曲，腳不由自主的跟著節(jié)奏抖動，我想跟著節(jié)奏跳。砰砰。糟了，大門的聲音響了，這下可慘了，媽媽回來了。話說，今天怎么回來的這么早。我迅速關掉電腦，放下耳機，梳梳頭發(fā)，拿出作業(yè)，裝裝樣子，在書桌上認真的寫作業(yè)。一陣緩慢的腳步聲過后，門咯吱的響。100米，50米，20米。來了。我連頭都不敢回一下。媽媽生氣地說：“你看看，你看看，這書往哪放呢，桌子上啥都有，垃圾不會扔出去啊，我一天不在，這家里就亂的像豬圈一樣，被子也不疊，臉也不洗，你就說，你還能干點啥？”嚇死寶寶了，我的心在跳動啊。在媽媽，這個母老虎的面前，我和爸爸顯得像兩只微不足道的螞蟻，到處亂竄，卻還是被逮住了。老虎出馬，神仙也得跑啊，更何況我只是只小螞蟻。爸爸在那假裝睡著，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，罵了幾句，就做飯去了。如果換位思考一下，我覺得媽媽也是挺辛苦的，每天早出晚歸，就是為了給我們攢學費啊，既要照顧我們，還要料理家務。也許媽媽受老板的批評了，心里不好受，使她感到很大的壓力，就拿我和爸爸當出氣筒。媽媽，我會當你的出氣筒的。長大后我一定當一個大老板，讓您享享清福，我一定會體諒您的。小練筆寫人物200字左右篇五“聰明在于學習，天才在于積累。”這句話從華羅庚的口中傳到我們書上，傳進我的眼中心中，對比我的經歷，覺得這句話真的不愧為真理。我從小酷愛數(shù)學，數(shù)學成績也一直領跑著班級，曾一度被老師口頭稱為“全年級最有數(shù)學天賦的乖孩子”。聽著這個稱呼，我不禁有些飄飄然，就像老爸多喝了幾杯家鄉(xiāng)的五糧液一樣，二麻二麻的不知道自己姓啥子。幾下子做完回家作業(yè)就看電視，奶奶每次友情提示“你的課外作業(yè)好像沒有做喲！”我都頭也不回地說：“沒得事！我知道！”結果，不久之后考試下來，我傻了：數(shù)學才九十三分，好幾個同學都比我的分數(shù)高呢。我把試卷拿回家，飽飽地吃了一頓“筍子炒肉”。讓我“吃飽喝足”之后，爸爸媽媽就拿著我的試卷開始研究“國策”了。一會兒，媽媽從網(wǎng)上打印了一張關于華羅庚爺爺刻苦讀書的故事給我：華羅庚爺爺在冬天仍自覺的和數(shù)學書打交道，由于天冷，清水鼻涕不停地從鼻孔里流出，為了節(jié)約時間，他用左手在鼻子上一抹，往旁一甩，就算完事，右手則一直不停地寫