全國教育科學規(guī)劃課題申報書：63

課題名稱：《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中的傳承與發(fā)展研究》第一部分選題依據(jù)了一定的成果。從20世紀末開始，隨著中國經(jīng)濟的崛起和文化(1)缺乏對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中傳承與發(fā)展的(2)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中的獨特價值和作用(3)缺乏實證研究?，F(xiàn)有研究多以理論探討為主，缺乏對(1)彌補已有研究的不足。通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝(2)提高人們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中重要性的(3)提出可行的傳承與發(fā)展策略?；趯嵶C研究的結(jié)果，承的審美意識，更是集中體現(xiàn)我國文化軟實力的重要組成部分。第二部分研究內(nèi)容2.總體框架：(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點：闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)(2)藝術教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢：探討藝術教育的現(xiàn)狀、(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中的傳承：分析中華優(yōu)(4)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中的創(chuàng)新與發(fā)展：研究(5)實證研究：通過實際教學案例的調(diào)查和分析，評估中3.重點難點：(1)深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和特點，揭示其在(2)系統(tǒng)梳理藝術教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，找出現(xiàn)實問題(4)通過實證研究，評估中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中4.主要目標：(1)揭示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中的獨特價值和作(2)提出針對不同受眾和教學環(huán)境的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳(3)通過實證研究，評估中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中(1)文獻綜述：收集與本課題相關的文獻資料，進行深入(2)實地調(diào)查：對開設藝術教育的學校、機構和社區(qū)進行(3)實驗研究：選取一定數(shù)量的樣本，進行包含中華優(yōu)秀(4)數(shù)據(jù)分析：對收集到的數(shù)據(jù)進行分析和處理，提取有(5)撰寫研究報告和論文：根據(jù)研究結(jié)果撰寫研究報告和3.藝術教育在傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用和地5.國內(nèi)外關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中傳承與發(fā)展6.促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中傳承與發(fā)展的策略2.如何深入分析藝術教育在傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化4.如何系統(tǒng)梳理國內(nèi)外關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育5.如何提出切實可行的促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育2.揭示當前我國藝術教育中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展3.總結(jié)國內(nèi)外關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中傳承與4.提出促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中傳承與發(fā)展的第三部分創(chuàng)新之處3.研究方法：本課題采用了多種研究方法，包括文獻分和發(fā)展建議，為推動藝術教育的創(chuàng)新與發(fā)展提供了有益的參考。之創(chuàng)新之處，包括在學術思想、學術觀點、研究方法等方面的第四部分預期成果2.使用去向：(1)為藝術教育領域的教師、學者和從業(yè)人員提供參考和(2)為學校、文化機構和相關政府部門提供決策依據(jù)和政(3)為青少年和廣大公眾提供了解和學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文(1)推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，增強全社會對(2)促進藝術教育的改革與創(chuàng)新，提高藝術教育的質(zhì)量和(3)為相關政策制定提供科學依據(jù)和支持，推動藝術教育(4)提高青少年和廣大公眾的藝術素養(yǎng)和文化素質(zhì)，促進之預期成果，包括成果形式、使用去向及預期社會效益第五部分研究基礎-有關傳統(tǒng)文化在藝術教育中的傳承與發(fā)展實踐案例和2.核心觀點：-中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術教育中具有獨特的價值和意-傳承與發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是藝術教育的重要任務-傳統(tǒng)文化在藝術教育中的傳承與發(fā)展需要與現(xiàn)代藝術2.核心觀點：(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是藝術教育的精神基石，為藝術教(2)藝術教育應當注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，(3)應當通過多元化的方式，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到(4)應當加強藝術教育的國際交流與合作，借助中華優(yōu)秀2.《