夏令營策劃書

夏令營策劃書時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的夏令營策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。夏令營策劃書篇1一、確立活動主題為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)（訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志）、喜過情感關(guān)（通過夏令營活動，增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊(duì)精神），甩掉“陋習(xí)”關(guān)（拖拉、散漫、自我為中心等）。通過軍事夏令營活動促進(jìn)青少年健康快樂的成長，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。二、活動內(nèi)容1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。2、軍事訓(xùn)練：通過隊(duì)列動作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力；學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力；緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。3、國防教育：讓營員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。4、參觀游覽市區(qū)各大主體公園，激發(fā)愛國情感。5、文體娛樂：開展學(xué)唱軍歌活動、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動，形成集體觀念。夏令營策劃書篇2一、指導(dǎo)思想本次夏令營活動以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時加深對職業(yè)教育的理解。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：xxx副組長：xxx成員：xxx三、工作分工安排1、學(xué)生管理組組長：xxx副組長：xxx任務(wù)：①夏令營班主任、安全值日員分工安排；②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；③維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任(2)公寓樓層管理男生公寓：xxx女生公寓：xxx2、招生、留生組組長：xxx組員：xxx任務(wù)：①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算；②分地域組織學(xué)生座談會，做好穩(wěn)定新生工作；③留生宣講(含專業(yè)介紹)：xxx④客人接待，食宿安排。⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平龍衛(wèi)和實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任4、文娛活動策劃、實(shí)施組組長：xxx副組長：xxx任務(wù)：①游藝活動②師生聯(lián)誼晚會③篝火晚會5、日常管理組組長：xxx任務(wù)：(1)常規(guī)工作安排①新生報到、編班、注冊，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；③夏令營教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；④教學(xué)活動安排：文學(xué)講座(欣賞)：xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長)(2)體育活動安排①拔河賽②集體行走比賽③集體舞排練④集體跳繩比賽⑤登山比賽⑥球類比賽實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任6、宣傳接待組組長：xx任務(wù)及分工：①宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。②通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等③夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委7、后勤保障組組長：xx任務(wù)：①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門窗維修；②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；③收費(fèi)與車費(fèi)審核兌付；④發(fā)放學(xué)生餐票。⑤學(xué)生被子發(fā)放8、志愿者管理組組長：xx任務(wù)：①志愿者選拔與培訓(xùn)；②志愿者管理；③志愿者工作安排。實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任四、注意事項(xiàng)1、夏令營活動時間：6月18日----6月22日2、夏令營工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。20xx年夏令營活動方案9篇活動方案上午到校--7：30前離校--11：50后下午到校--2：30前離校--5：30后晚上：按活動需要，相關(guān)人員按要求到位。3、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動在先一天公布。4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。夏令營策劃書篇3一、活動背景:恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至__時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。二、活動目的:1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的。2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作，開發(fā)個人潛能。三、活動宗旨:(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。(2)促進(jìn)小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城四、報名條件:平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名五、活動宣傳方式:福州晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。隨團(tuán)報社記者:對整個活動行程進(jìn)行報道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎勵。六、活動特色:跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國學(xué)精髓:本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著橫店影視城--明星夢工場:“觸電”當(dāng)演員拍x，實(shí)現(xiàn)我的明星夢!制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的__”終身回憶!軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì):讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。七、活動行程:學(xué)生五天四夜活動行程八、活動報價及成本分析。____大學(xué)____研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至____大學(xué)____研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。一、活動時間20xx年7月23日-27日二、活動安排7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介下午學(xué)術(shù)講座7月24-25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評7月27日：學(xué)生離營三、招收對象全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20____年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。有關(guān)要求如下：1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。四、擬招收規(guī)模約150人一、夏令營宗旨和目的:培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱二、夏令營特色1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的__，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期四、夏令營學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生五、夏令營地點(diǎn)：xx中學(xué)英才學(xué)校及近郊六、夏令營時間：20xx年7月11日——20xx年7月30日注:夏令營開營期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。七、夏令營報名在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!數(shù)學(xué)組夏令營活動思路目的:1.通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;精英班1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作;3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的__，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。培優(yōu)班:1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作;3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的__，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。一、活動時間：20xx年7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進(jìn)行微調(diào)，開始時間預(yù)計(jì)前后浮動三天左右)二、活動地點(diǎn)：【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。三、活動主題：走進(jìn)麥地，播種陽光四、活動設(shè)計(jì)安排：(一)20xx年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。(二)20xx年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。(三)7月11日----12日夏令營活動準(zhǔn)備1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募3、課表制定、興趣課分班(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間上午文化課，下午為興趣課時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹立學(xué)生自信心)1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時準(zhǔn)備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結(jié)分享(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都五、活動意義：1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度。3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)。4.通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基矗。六、活動預(yù)期效果：1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心。3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流。4.教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音。5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動。6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。7.對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并詳細(xì)登記注冊，通過團(tuán)隊(duì)向社會愛心人士需求幫助。夏令營策劃書篇4【夏令營課程】大自然觀光+游戲競技+團(tuán)隊(duì)協(xié)作+戶外活動+游學(xué)結(jié)合+感恩教育【夏令營特點(diǎn)】游學(xué)并重，學(xué)以致用：以快樂為基點(diǎn)，達(dá)到快樂出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂，樂享所學(xué)。人際溝通培養(yǎng)：以口才的提升為突破口，通過專門的口才訓(xùn)練和專業(yè)的拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力，讓營員在各項(xiàng)活動中盡情表現(xiàn)自己，為他們的將來學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等打下良好的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高：通過各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動，讓每位營員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提升，并學(xué)到各種品質(zhì)：積極主動、開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)、獨(dú)立協(xié)作、共享成功。學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練：通過短期的游學(xué)訓(xùn)練，優(yōu)化注意力，提高反應(yīng)速度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂的良好習(xí)慣。戶外素質(zhì)拓展：通過專項(xiàng)戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，認(rèn)識自己，管理自己，超越自己，實(shí)現(xiàn)自我的完美整合，磨練營員的意志力，提高營員的綜合體能素質(zhì)，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心。獨(dú)立生活鍛煉：讓營員初步適應(yīng)獨(dú)立自主的生活，學(xué)會洗衣服、洗澡和整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會如何合理安排自己的時間，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的能力。第一課夢想行囊—————快樂起航學(xué)游目標(biāo)1、收拾行囊，離開家庭的庇護(hù)，走入全新的環(huán)境。鍛煉學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境和獨(dú)立自主的能力2、途中以互動游戲?yàn)橹鳎鲞M(jìn)營員間彼此的了解，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。3、途中帶隊(duì)老師為營員普及夏令營注意事項(xiàng)，讓營員了解夏令營，為即將到來的集體生活做準(zhǔn)備。4、召開班會，營員通過自我介紹，培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達(dá)的能力。5、選出營干部，讓營員充分展示自我，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及臨場應(yīng)變能力。行程1、夢想就要起飛，在家里請?jiān)贆z查一下自己的行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本2、集合了，出發(fā)了，夢想就要從這里起航3、乘坐由各賽區(qū)帶隊(duì)老師安排的火車（飛機(jī)）前往杭州，途中：①老師組織同學(xué)在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;②夏令營注意事項(xiàng)普及。由帶隊(duì)的老師在途中給學(xué)生講解夏令營集體生活中應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。4、到達(dá)杭州，歡樂相聚，領(lǐng)取營服、入住，晚餐、休息、恢復(fù)體力，迎接激動的明天。第二課用于挑戰(zhàn)—————快樂碰撞學(xué)游目標(biāo)1。隆重的開營儀式，為所有的營員帶來希望與期待！讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典！2。嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程，在活動中培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的自信心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛能，從而獲得自我肯定;鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時增進(jìn)學(xué)生對集體的參與意識與責(zé)任心！3。全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì)，在快樂中得到課本上學(xué)不到的本領(lǐng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展！第三課西湖—————杭州的名片浙大—————文化的積淀學(xué)游目標(biāo)1、環(huán)游杭州金名片——西湖，雷峰塔、斷橋盡收眼底，游岳廟—感受民族英雄氣概，深入了解杭州，增長見聞，勇于站出做小導(dǎo)游，秀膽量，秀語言、秀智慧，相信自己是最棒的！2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導(dǎo)，參觀百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長教育中不可缺少的一課。3、積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，同時激發(fā)學(xué)生“努力求學(xué)，爭上名校的遠(yuǎn)大目標(biāo)，點(diǎn)燃自強(qiáng)不息的內(nèi)在火焰。第四課生存生活獨(dú)立自主—————亞洲最大少年兒童體驗(yàn)館我的地盤我做主學(xué)游目標(biāo)1。體驗(yàn)真實(shí)的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理，學(xué)習(xí)正確的價值觀和理財觀念，為未來的健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認(rèn)識基礎(chǔ)。2。提高動手、動腦能力，激發(fā)孩子潛在能力，促進(jìn)社會人際交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，客服恐懼。3。在安全互動的環(huán)境中嘗試各項(xiàng)工作，體驗(yàn)真實(shí)的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理。4。構(gòu)建起未來的理想，培養(yǎng)孩子向著理想前進(jìn)的理念。第五課從百草園到三味書屋—————跟著課本游古鎮(zhèn)閉營晚會—————收獲祝福學(xué)游目標(biāo)1。首尾呼應(yīng)，達(dá)到快樂出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂，樂享所學(xué)。2。感受不同的風(fēng)土人情，感悟不一樣的旅途生活。3。感恩主題，留住感動，學(xué)會感恩。夏令營策劃書篇5活動背景一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。活動目標(biāo)讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!活動主題：童心童勵趣味一夏主辦單位：活動時間：活動地點(diǎn)：不同主題不同的地點(diǎn)招生對象：4-10歲兒童※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。活動精彩預(yù)告：★漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語?！锩耖g游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動的潛能。★民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力?！飩鹘y(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝PPT，了解中國不同民族的服飾特色。★傳統(tǒng)美食：到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。★民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。★民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營數(shù)學(xué)對寶寶來說，是一件非?？菰锏氖?，但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實(shí)驗(yàn)，使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識數(shù)字也可以變得很有趣!活動精彩預(yù)告：★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)★奇妙的魔方：專人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開發(fā)。★積木王國：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中，可以認(rèn)識幾何圖形，構(gòu)建空間概念，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性?！秣蛔臃瓨罚瑚蛔訉儆诹眍惖慕虒W(xué)工具，不但可以讓孩子認(rèn)識骰子各個面上的點(diǎn)數(shù)，還可以讓孩子做簡單的加法游戲?！飻?shù)學(xué)動畫片：數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面，動畫也不是只有幼稚的一面，數(shù)學(xué)和動畫結(jié)合起來，就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動畫?！破战逃牧顮I慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷?？破战逃牧顮I，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點(diǎn)燃寶寶智慧火花!活動精彩預(yù)告：★參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報地震?！锾罩R大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀?！锾矫刂参锸澜纾鹤哌M(jìn)華南植物園，認(rèn)識大自然的花花草草?！锾煳男∵_(dá)人：參觀天文臺，讓孩子近距離接觸天文知識，體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情?！飬⒂^汽車制造基地：進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動機(jī)車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識?！顚W(xué)習(xí)營生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)?；顒泳暑A(yù)告：★晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。★擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。★洗米：教孩子洗米時，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。★掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子?！锎螂u蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻?！锵魍炼蛊ぃ航毯⒆酉魍炼蛊??！锇鼫珗A：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓?！锛覄?wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶快樂DIY夏令營誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達(dá)人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場!活動精彩預(yù)告：★雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀?！镄驴钷Z炸機(jī)：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機(jī)形狀。★意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上?！锕任锸宙湥航o谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。★零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車?！锒棺诱迟N畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作?！锛埍P小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶?！锛埍P吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他?！锩倒鍟灒河梅勰鄣拿倒寤ò曜龀擅倒寤〞灒寱玖粝愕耐瑫r也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。※達(dá)芬奇成長營或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達(dá)芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。活動精彩預(yù)告：★趣味涂鴉：教會孩子繪畫工具的正確握法，設(shè)置特定情景，引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。★幫沙子洗個澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛煉小手，刺激感受，體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺。★色彩小特工：色彩游戲可以通過日常生活來完成，而不限于涂料。一起到超市，通過認(rèn)識五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色;一起去郊游，去認(rèn)識大自然的五彩繽紛。★趣味彩繪：讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫?！锃h(huán)保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。夏令營策劃書篇6為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館x書院舉辦20xx年度公益國學(xué)夏令營活動。一、活動主題傳國學(xué)新六藝，做儒雅好少年。二、活動目的貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見》“依托x書院，組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗(yàn)，讓廣大青少年了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。三、活動內(nèi)容按照國學(xué)教育與體驗(yàn)活動相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實(shí)施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學(xué)者針對青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開設(shè)國學(xué)課程。重點(diǎn)圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。同時，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。各級圖書館x書院要合理安排時間，根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動。有條件的可組織夏令營到濟(jì)寧(x、鄒城)進(jìn)行現(xiàn)場授課。四、有關(guān)要求一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。省圖書館x書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對本地x書院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點(diǎn)和要求，對課程主題、活動內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。二是增強(qiáng)安全意識。認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責(zé)任到人，確保安全。三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地x書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況，為活動開展?fàn)I造良好氛圍?；顒咏Y(jié)束后，各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。夏令營策劃書篇7一、夏令營宗旨和目的培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。二、夏令營特色1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)健康成長。4、完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、xx小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)根據(jù)原有情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。下午：輔助課程興趣特長有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：課程設(shè)置英數(shù)競賽班xxx元/期，基礎(chǔ)課：全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxx元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學(xué)、英語，同時配合語文輔導(dǎo)；輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游。注：另生活費(fèi)：xxx元/期，住宿費(fèi)：xxx元/期。四、夏令營學(xué)員招收對象學(xué)校全體學(xué)生。五、夏令營地點(diǎn)xx學(xué)校及近郊。六、夏令營時間20xx年x月x日——20xx年x月x日注：夏令營開營期間，每周x下午x：xx放假，周x下午x：xx收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。七、夏令營報名在本班班主任處報名。假期后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室！夏令營策劃書篇8一、活動背景1.志愿服務(wù)是一種高尚的行為，所體現(xiàn)出的“友誼、感恩、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助”精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。2.貴州山區(qū)經(jīng)濟(jì)落后且當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家庭成員較多，負(fù)擔(dān)重。很多父母為減輕家庭負(fù)擔(dān)外出務(wù)工導(dǎo)致山區(qū)留守兒童增多，且農(nóng)民對于知識的.重要性沒有充分的認(rèn)知，缺乏對孩子的思想教育。3.由于山村的教學(xué)環(huán)境和人們的思想落后于時代的發(fā)展，導(dǎo)致山區(qū)的孩子在學(xué)習(xí)對于他們自身的重要性和必要性上缺乏了解。所以他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)的主動性，又因家庭條件的因素，使大部分孩子中途輟學(xué)，走上了打工的道路或者誤入人生的歧途。4.作為從山區(qū)走出來的我們，愿意將自己所學(xué)的知識和思想分享給山區(qū)的孩子，讓他們意識到“知識改變命運(yùn)”的重要性。5.心系家鄉(xiāng)教育，沈陽建筑大學(xué)的貴州老鄉(xiāng)成立了“愛心志愿者支教協(xié)會”，隊(duì)伍逐漸壯大。協(xié)會需要更多有志青年踴躍地參與，注入新生力量，將其作為一項(xiàng)長期活動延續(xù)下去，發(fā)展家鄉(xiāng)教育，服務(wù)社會。二、活動主題“情系西部教育，奉獻(xiàn)青春激情”本次活動以奉獻(xiàn)愛心、心存感恩和回報社會為主題。讓在校大學(xué)生和社會上的有志青年，響應(yīng)國家教育部號召，將自己的有限的青春活力投入到無限的西部教育事業(yè)中。通過大家的努力，爭取讓山區(qū)的孩子能享受到更加現(xiàn)代化的教育理念和模式，讓他們的學(xué)業(yè)向更好的方向發(fā)展。三、活動意義1.無私奉獻(xiàn)是一種崇高精神，我們作為當(dāng)代大學(xué)生更有義務(wù)將其傳承。愛心行動將會讓更多的人手牽手、心連心，為創(chuàng)造和諧社會而共同努力。2.常懷一顆感恩的心，感恩家人、感恩家鄉(xiāng)、感恩社會，在漫漫人生路上一個銘記感恩、有責(zé)任心的人將會實(shí)現(xiàn)自己更高尚的人生價值。3.把新的知識傳播給孩子們，拓展他們的視野，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們對生活的熱愛，希望對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所引導(dǎo)和啟發(fā)。4.用我們所學(xué)的知識回報家鄉(xiāng)、服務(wù)社會。5.體驗(yàn)貧困山區(qū)的生活，鍛煉自我意志，提升自我素質(zhì)，幫助我們更好的融入社會，體現(xiàn)我們的人生價值。6.提升當(dāng)代大學(xué)生在社會上的影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。四、活動內(nèi)容(一)課堂教學(xué)——寓教于樂，用特殊的方式提高孩子們的素質(zhì)和思維能力，讓他們更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。(二)文藝活動——活動中期在當(dāng)?shù)嘏e行關(guān)于感恩教育的文藝演出活動。(三)課外活動——利用空余時間，組織孩子們開展一系列的課外活動，讓他們在快樂活動的同時能意識到友誼和團(tuán)隊(duì)的重要性。(四)家訪活動——安排一定時間進(jìn)行家訪，讓支教成員到當(dāng)?shù)厝罕娭?，和他們暢談對教育的看法，引起家長重視對孩子身心健康的教育。五、活動流程(一)、隊(duì)員招募1.活動負(fù)責(zé)人把此次活動進(jìn)行宣傳。2.在有意愿參加支教活動的人進(jìn)行前期考察，不合格的人員不予以參加。3.招募隊(duì)員的條件有一顆認(rèn)真而專注的心，無私奉獻(xiàn)，責(zé)任心，耐心，隨和寬容，具有團(tuán)隊(duì)精神，不畏困難，吃苦耐勞。(二)、地區(qū)接洽在團(tuán)隊(duì)成立后，我們將通過下面三種途徑確定支教的地點(diǎn)：1.聯(lián)系在貴州本地就讀的大學(xué)生志愿者，通過他們?yōu)槲覀兲峁┍匾馁Y料，尋找適合的支教地點(diǎn)。2.通過團(tuán)隊(duì)開會，就各個隊(duì)員家鄉(xiāng)的具體情況，綜合考慮，由大家投票確定一個適合支教的地點(diǎn)。3.通過網(wǎng)上現(xiàn)有的介紹貴州貧困山區(qū)的視頻和資料，尋找支教地點(diǎn)。確定支教地點(diǎn)后，我們將在第一時間與當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，向他們提供我們的資料和表明此次活動的目的。征求對方意見后，由他們調(diào)配當(dāng)?shù)貙W(xué)校的工作，同時向我們提供支教路線，并提出建議，有利于我們開展下一步工作。(三)、細(xì)節(jié)工作所有隊(duì)員討論決定每部分的細(xì)節(jié)工作，并作好明確分工。在前期工作準(zhǔn)備好后，制定在當(dāng)?shù)刂Ы唐陂g的具體活動流程。隊(duì)員各司其職，務(wù)必落實(shí)所有工作。(四)、隊(duì)員培訓(xùn)各隊(duì)員根據(jù)自身的特長及愛好選擇課程并進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，明確分工并認(rèn)真設(shè)計(jì)課程。(五)、相關(guān)課程現(xiàn)開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育、電影、自然科學(xué)和健康教育?，F(xiàn)已經(jīng)做出了各科的教學(xué)總體設(shè)計(jì)。具體細(xì)化需與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合才能開展。(六)活動實(shí)施所有隊(duì)員期末結(jié)束后在沈陽建筑大學(xué)集中，舉辦一個啟動儀式，攜帶必備物資前往目的地。到達(dá)后，若無特殊情況，所有工作按計(jì)劃進(jìn)行。六、組織管理工作此次活動任務(wù)艱巨，關(guān)系重大，它代表當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌。為了確保此次活動有條不紊的進(jìn)行，我們成立以下幾個小組，以確保各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。1.安全小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的安全保障工作。2.財務(wù)小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)資金的來源及支出情況。3.信息小組：負(fù)責(zé)召開會議，及時統(tǒng)計(jì)和公布相關(guān)信息。4.討論小組：協(xié)調(diào)全隊(duì)各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。一隊(duì)人員安排信息小組：財務(wù)小組：討論小組：安全小組：二隊(duì)人員安排信息小組：財務(wù)小組：討論小組：安全小組：七、財務(wù)管理工作1.本次活動具有義務(wù)性，經(jīng)費(fèi)主要由愛心人士捐助(志愿者承擔(dān)一定的費(fèi)用)。2.經(jīng)費(fèi)主要用于準(zhǔn)備前期工作以及購買教學(xué)用品。3.活動財務(wù)管理制度：財務(wù)小組負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督。4.活動所需經(jīng)費(fèi)由財務(wù)小組負(fù)責(zé)人提出計(jì)劃，全體成員開會審查，主要負(fù)責(zé)人審批后方可動用經(jīng)費(fèi)，財務(wù)小組定期向全體成員公開賬目表?；顒咏Y(jié)束后由財務(wù)小組內(nèi)部統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)的使用情況，由全體成員核查無誤后對外公開所有賬目。5.本次活動本著“公開公正，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行，不得以任何借口使用經(jīng)費(fèi)。八、安全保障工作活動始終將安全放在第一位。安全小組必須作好一切安全防范工作，考慮所有可能出現(xiàn)的安全問題，提前做好防范措施，保護(hù)孩子及支教成員的安全。具體方法如下：1.到達(dá)目的地之前，與當(dāng)?shù)卣⑴沙鏊?、醫(yī)院等取得聯(lián)系，以便于在緊急情況下能及時求助。2.支教成員不能單獨(dú)行動。若有特殊情況，須向負(fù)責(zé)人報告，經(jīng)同意后在有人員陪同下方可行動。3.各小組成員必須嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)及當(dāng)?shù)貙W(xué)校規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)情。4.安全小組在出發(fā)前給全隊(duì)人員進(jìn)行安全意識培訓(xùn)，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。5.支教過程中，團(tuán)隊(duì)成員要愛護(hù)學(xué)生，做到“寧愿自己受傷，也要確保孩子無恙”。6.支教過程中，支教成員必須尊重學(xué)生和當(dāng)?shù)厝?，不得打罵學(xué)生、污言穢語，注重形象。7.支教隊(duì)伍中由一名懂醫(yī)護(hù)的同學(xué)負(fù)責(zé)處理出現(xiàn)的病情。8.對于社會上某些干涉人員，我們要持寬容態(tài)度，不能沖動。若其出現(xiàn)過激行為，我們應(yīng)采取適當(dāng)措施處理。9.在支教過程中所有參與活動的人員必須服從安排，若有違反相關(guān)規(guī)定而造成的一切安全事故責(zé)任自負(fù)。九、教學(xué)理念1.教育是改變貧窮落后地區(qū)有效的方式之一。為滿足當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃枨?，希望更多的愛心人士參于“關(guān)愛孩子，放飛夢想”的愛心活動。2.教學(xué)過程中教授孩子們知識和思維方法，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)主動性，培育他們的人格及廣泛的興趣愛好，使他們德智體全面發(fā)展，健康成長。3.把現(xiàn)代化的教育理念帶給山區(qū)，讓山區(qū)的孩子和村民能夠接觸現(xiàn)代化的氣息，和世界接軌。希望通過支教，可以改變當(dāng)?shù)氐慕逃^念，讓更多的孩子完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。4.利用課余時間進(jìn)行家訪，給他們帶去外界先進(jìn)的思想，豐富當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的文化建設(shè)。5.支教活動結(jié)束后，孩子們可以和團(tuán)隊(duì)成員保持聯(lián)系，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們盡自己最大的能力去幫助他們解決學(xué)習(xí)生活上的困難。十、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)愛國情操。2.培養(yǎng)感恩和奉獻(xiàn)精神。3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。4.增強(qiáng)自信心。5.教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，勤于思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。6讓家長重視對孩子的思想教育，時刻關(guān)心他們的身心成長。十一、活動總結(jié)所有支教成員在支教過程中應(yīng)隨時記錄自己的所看、所想、所感、所悟。教學(xué)結(jié)束后走訪當(dāng)?shù)厝罕?、學(xué)生，了解工作得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所有活動結(jié)束后每人寫一份總結(jié)報告，為我們的人生留下一筆財富。作為在校大學(xué)生，支教的機(jī)會來之不易，這10天我們在邊遠(yuǎn)山區(qū)為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做出了自己的努力，給孩子們帶去知識，打開他們的眼界，也完成了自己人生成長過程中的一課。夏令營策劃書篇9活動時間：5天4夜(3期，每期5天，7日-11日，14日-18日，21日-25日)活動地點(diǎn)：蘇州太湖安住幸福山莊活動目標(biāo)：活動以“感恩、尊重、愛”為核心;讓學(xué)員在勞動中學(xué)會感恩，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)尊重，在分享中體會愛;堅(jiān)持從生活實(shí)際出發(fā)，從吃、住、行、活動點(diǎn)滴深入，寓教于樂;讓學(xué)員在“做中學(xué)，學(xué)中悟”;招生年齡：8-15歲健康青少年兒童招生人數(shù)：每期40人報名金額：xxx元/人活動二：“桌游大亨”思維拓展夏令營活動時間：5天(2期，每期5天，7月15日-19日，7月22日-7月26日)活動目的：透過桌游這種益智類游戲可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力，可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通，重在對互相的智力水平和分析計(jì)算能力挑戰(zhàn)，而且同時又可以使得大家放松身心。在玩中學(xué)習(xí)鍛煉，緊張激烈的單人賽、小組賽、團(tuán)體賽貫穿始終，這個夏天你將收獲朋友、收獲快樂、收獲勝利的喜悅!活動安排：“卡坦島”熱身賽，“三國殺”深度挑戰(zhàn)賽，“戰(zhàn)國策36計(jì)”挑戰(zhàn)賽狼人，風(fēng)聲等招生年齡：小學(xué)健康青少年兒童招生人數(shù)：每營8-14人報名金額：xxx元/人活動三：“小小拼詞王“英語單詞拼寫夏令營活動時間：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月22日-7月26日)活動目標(biāo)：拼讀小學(xué)階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會快速拼單詞。招生年齡：小學(xué)健康青少年兒童招生人數(shù)：每營15人報名金額：xxx元/人活動四：“小小表演家”未來天使夏令營活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六匯報演出活動安排：獨(dú)一無二的我，我是快樂表演家，丑小鴨也會變天鵝，害羞的小包子，媽媽讓我試一試，360°的小公主(小王子)，表演達(dá)人秀，劇場大主角等活動目標(biāo)：培養(yǎng)自信，樂觀，勇于表現(xiàn)的孩子招生年齡：3歲-6歲招生人數(shù)：8-14人/團(tuán)報名金額：xxx元活動五：“云霄飛車”科技創(chuàng)想夏令營活動時間：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月15日-7月19日)活動目標(biāo)：“云霄飛車”夏令營通過對一個基本過山車軌道的拼裝，充分鍛煉孩子的動手能力;通過改變拼裝軌道的角度，大大提升思維空間;通過趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。極限俯沖、不斷翻滾、當(dāng)你操作720°大回轉(zhuǎn)時，壓力實(shí)驗(yàn)，樂高搭建，動能勢能的轉(zhuǎn)換?？茖W(xué)是如此奇妙。招生年齡：小學(xué)健康青少年兒童招生人數(shù)：每營15人報名金額：xxx元/人夏令營策劃書篇10xxx“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”青少年夏令營活動安排主辦單位：承辦單位：xxxxxx一、活動目意義為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，激勵廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國的信念，xxx聯(lián)合舉辦“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”青少年夏令營活動，通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)留守學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識、獨(dú)立思考能力，讓青少年學(xué)會與父母交流，理解父母，學(xué)習(xí)書法、手工基本知識和技巧，圓留守學(xué)生藝術(shù)特長之夢。二、活動時間7月16、17日（時間兩天）三、活動地點(diǎn)Xxx四、活動人數(shù)全縣留守兒童兒童代表81名五、領(lǐng)導(dǎo)組Xxx六、工作組1、安全組：2、后勤組：3、活動組：4、節(jié)目組：5、聯(lián)系方式七、主要內(nèi)容16日上午：開營儀式—參觀文廟—書畫攝影展—青山嶺林場下午：團(tuán)隊(duì)建設(shè)—破冰之旅—定向越野活動17日上午：手工制作—書法基本知識—感恩之旅下午：交流分享—閉營儀式—返程八、行程安排九、活動編隊(duì)（按中心校）1分隊(duì)帶隊(duì)教師：隊(duì)員：2分隊(duì)帶隊(duì)教師：隊(duì)員：3分隊(duì)帶隊(duì)教師：隊(duì)員：4分隊(duì)帶隊(duì)教師：隊(duì)員：5分隊(duì)帶隊(duì)教師：隊(duì)員：6分隊(duì)帶隊(duì)教師：隊(duì)員：7分隊(duì)帶隊(duì)教師：隊(duì)員：5夏令營策劃書篇117天行程：第一天：下午2：00――5：00報到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營儀式，授予營旗。第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會堂，參觀故宮下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。第五天：上午：游覽長城下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學(xué)生面對面交流。第六天：上午：游覽頤和園下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。第七天：上午：體驗(yàn)中國科技館新館中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯(lián)歡及頒獎典禮。5天行程：第一天行程：小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案下午：主題：抵達(dá)夢想首都，融入快樂集體參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報到、融入集體第二天行程：上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學(xué)府參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課晚上：主題：交流心得體會，分享成長經(jīng)歷參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面第三天行程：上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街第四天行程：上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國爭光參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城下午：主題：親臨奧運(yùn)場館，回味零八輝煌參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案策劃書策劃方案參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流第五天行程：上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識海洋參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館)下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品夏令營策劃書篇12活動名稱：活動主題：主辦單位：承辦單位：一、活動背景：鄉(xiāng)村建設(shè)越來越快，市目前小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展。許許多多的外來務(wù)工人員涌入鄉(xiāng)村，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到鄉(xiāng)村。由于他工作的特殊性，孩子的教育問題引起人們關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、生長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們生活起居，往往會發(fā)生很多令我痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，臨時的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異、教育差異、文明差異，還有烙在孩子心靈深處的心理差別和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和鄉(xiāng)村建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾优邮艿搅己玫慕逃?，作為社會對他報答。讓我奉獻(xiàn)一份愛心，暑期抽出一點(diǎn)時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入鄉(xiāng)村的孩子們真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。二、活動目的：讓孩子們接受到更好的教育。作為對鄉(xiāng)村建設(shè)者們得回報。協(xié)助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生。讓他鄉(xiāng)村里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他過個充實(shí)的有收獲的快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的.三、活動對象：市外來建設(shè)者子女（2-6年級小學(xué)生）四、支教內(nèi)容及形式：本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動1．特色活動如下：①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)?；顒訒r間：待定活動地點(diǎn)：活動亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。②仲夏“循環(huán)我們的愛”活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛?；顒有问剑何覀冎驹刚叩玫搅藧坌娜耸颗砝习遒澲?70多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助），讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。③我愛我家活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。亮點(diǎn)：我們借由明信片的