河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)賈莊中學(xué)七年級地理上冊 第一章 第二節(jié) 地球的運動 教案 新人教版

河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)賈莊中學(xué)七年級地理上冊第一章第二節(jié)地球的運動教案新人教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：七年級地理上冊——地球的運動

2.教學(xué)年級和班級：河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)賈莊中學(xué)七年級

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）二、教學(xué)目標(biāo)分析1.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念，掌握地球運動的相關(guān)知識。

2.培養(yǎng)學(xué)生的地理空間思維能力，能夠運用地圖和地球儀等工具，觀察和分析地球的運動特征。

3.提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過觀察和實驗等方法，探究地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象及其對生活環(huán)境的影響。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，通過小組討論和合作，共同解決問題，提高解決問題的能力。

5.增強學(xué)生的環(huán)保意識，通過學(xué)習(xí)地球運動的相關(guān)知識，認(rèn)識到保護(hù)地球環(huán)境的重要性，從而在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。三、重點難點及解決辦法重點：

1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

2.地球運動對生活環(huán)境的影響。

難點：

1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的計算和理解。

2.地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的觀察和分析。

解決辦法：

1.對于重點內(nèi)容，通過講解和示例，讓學(xué)生掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念。利用地球儀等教具，直觀地展示地球的運動過程，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.對于難點內(nèi)容，可以通過以下方法進(jìn)行突破：

a.利用數(shù)學(xué)知識，簡單介紹地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的計算方法，讓學(xué)生理解地球運動的規(guī)律。

b.組織學(xué)生進(jìn)行實地觀察和實驗，如觀察日出日落、四季變化等現(xiàn)象，讓學(xué)生親身感受地球運動的影響。

c.引導(dǎo)學(xué)生運用地理知識，分析地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如晝夜長短變化、正午太陽高度的變化等，從而提高學(xué)生觀察和分析地理現(xiàn)象的能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：地球儀、教學(xué)地圖、多媒體投影儀、白板、教學(xué)黑板。

2.課程平臺：無特定平臺要求。

3.信息化資源：PPT課件、視頻資料（地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的演示視頻）、圖片素材。

4.教學(xué)手段：講解、演示、小組討論、實驗觀察、互動提問。

請根據(jù)實際教學(xué)情況，合理選擇和利用這些資源，以提高教學(xué)效果。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：設(shè)計預(yù)習(xí)任務(wù)，包括地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念、計算方法和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動：學(xué)生自主查閱資料、完成預(yù)習(xí)任務(wù)，初步了解地球的運動。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：預(yù)習(xí)任務(wù)單、學(xué)習(xí)資料

作用和目的：幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課的基本內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.課中強化技能

環(huán)節(jié)1：導(dǎo)入新課

教師活動：利用地球儀展示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的運動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動：觀察地球儀，初步感知地球運動的特點。

教學(xué)方法：演示法

教學(xué)手段：地球儀、多媒體投影儀

作用和目的：激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

環(huán)節(jié)2：講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及計算方法

教師活動：講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念，示例講解計算方法。

學(xué)生活動：聽講、記筆記，積極參與討論。

教學(xué)方法：講解法、互動提問法

教學(xué)手段：多媒體投影儀、白板

作用和目的：讓學(xué)生掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及計算方法。

環(huán)節(jié)3：小組討論地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

教師活動：組織學(xué)生分組討論，引導(dǎo)學(xué)生分析地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動：分組討論，匯報討論成果。

教學(xué)方法：小組討論法

教學(xué)手段：無特定手段

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，提高學(xué)生觀察和分析地理現(xiàn)象的能力。

環(huán)節(jié)4：實驗觀察地球運動

教師活動：安排學(xué)生進(jìn)行實地觀察和實驗，如觀察日出日落、四季變化等現(xiàn)象。

學(xué)生活動：參與實驗觀察，記錄觀察結(jié)果。

教學(xué)方法：實驗觀察法

教學(xué)手段：無特定手段

作用和目的：突破地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的理解和分析難點。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際生活中的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動：完成課后作業(yè)，運用所學(xué)知識分析實際生活中的地理現(xiàn)象。

教學(xué)方法：作業(yè)法

教學(xué)手段：無特定手段

作用和目的：鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生運用地理知識分析實際問題的能力。六、知識點梳理1.地球的運動概述

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期

2.地球自轉(zhuǎn)

-地球自轉(zhuǎn)的產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

-晝夜交替

-時間差異

-地球自轉(zhuǎn)的計算方法

-地球自轉(zhuǎn)的速度

-地球自轉(zhuǎn)的角速度

3.地球公轉(zhuǎn)

-地球公轉(zhuǎn)的產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

-四季變化

-正午太陽高度的變化

-晝夜長短的變化

-地球公轉(zhuǎn)的計算方法

-地球公轉(zhuǎn)的速度

-地球公轉(zhuǎn)的角速度

4.地球運動對生活環(huán)境的影響

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對氣候的影響

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對生物的影響

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對人類活動的影響

5.地球儀和地圖的使用

-地球儀的構(gòu)造和使用方法

-地圖的種類和特點

-地圖的閱讀和應(yīng)用

6.地球運動實驗

-地球自轉(zhuǎn)實驗

-地球公轉(zhuǎn)實驗

-實驗原理和操作方法

7.地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的觀察和分析

-晝夜交替的觀察和分析

-四季變化的觀察和分析

-正午太陽高度變化的觀察和分析

-晝夜長短變化的觀察和分析七、教學(xué)反思與改進(jìn)今天上七年級地理課，我教授了地球的運動這一章節(jié)。課堂上，我通過地球儀演示、視頻資料播放和實驗觀察等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生了解了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象以及對生活環(huán)境的影響。學(xué)生們積極參與討論，課堂氣氛活躍。

課后，我布置了課后作業(yè)，要求學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際生活中的地理現(xiàn)象。明天上課時，我會請幾位學(xué)生分享他們的作業(yè)成果，以此來檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的計算方法有一定的困惑，因此在課堂上我花了較多的時間進(jìn)行講解和舉例。在未來的教學(xué)中，我計劃通過更多的實際例子和練習(xí)題，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一部分內(nèi)容。此外，我還發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對地球儀和地圖的使用不夠熟練，因此在課后我打算增加一些相關(guān)的練習(xí)和活動，以提高學(xué)生們在這方面的技能。

總的來說，我覺得今天這節(jié)課的效果還是不錯的。學(xué)生們表現(xiàn)出了對地理知識的興趣和熱情，這也讓我更加有信心繼續(xù)教授下去。在未來的教學(xué)中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，以更好地幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)和掌握地理知識。八、板書設(shè)計-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期

2.地球自轉(zhuǎn)

-產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：晝夜交替、時間差異

-計算方法：地球自轉(zhuǎn)的速度、角速度

3.地球公轉(zhuǎn)

-產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：四季變化、正午太陽高度變化、晝夜長短變化

-計算方法：地球公轉(zhuǎn)的速度、角速度

4.地球運動對生活環(huán)境的影響

-氣候：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)影響氣候形成和變化

-生物：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)影響生物的作息和生長

-人類活動：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)影響人類的時間安排和活動安排

5.地球儀和地圖的使用

-地球儀：了解地球的結(jié)構(gòu)、觀察地球的運動

-地圖：展示地球表面的地形、政治、經(jīng)濟(jì)等信息

6.地球運動實驗

-地球自轉(zhuǎn)實驗：模擬地球自轉(zhuǎn)的運動

-地球公轉(zhuǎn)實驗：模擬地球公轉(zhuǎn)的運動

7.地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的觀察和分析

-晝夜交替的觀察和分析

-四季變化的觀察和分析

-正午太陽高度變化的觀察和分析

-晝夜長短變化的觀察和分析重點題型整理九、重點題型整理

1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及計算方法

題型1：填空題

答案：地球自轉(zhuǎn)是指地球圍繞自身軸線旋轉(zhuǎn)，其周期為一天；地球公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)，其周期為一年。

題型2：選擇題

答案：地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。

題型3：計算題

答案：如果地球自轉(zhuǎn)的速度為465.1米/秒，那么地球自轉(zhuǎn)一周所需時間為24小時。

2.地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

題型4：簡答題

答案：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜交替和時間差異。

題型5：應(yīng)用題

答案：如果某地在12月22日正午太陽高度為25度，那么該地的緯度為25度南緯。

3.地球儀和地圖的使用

題型6：操作題

答案：使用地球儀找到亞洲大陸，并標(biāo)出其主要國家。

題型7：分析題

答案：根據(jù)地圖上的經(jīng)緯度，分析出紐約市位于美國東海岸，靠近大西洋。

4.地球運動對生活環(huán)境的影響