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微訓練詩歌鑒賞主觀題專題訓練測試版渭上秋夕閑望①潘閬秋色滿秦川,登臨渭水邊。殘陽初過雨,何樹不鳴蟬。極浦涵新月,孤帆沒遠煙。漁人空老盡,誰似太公②賢。【注】①此詩作于潘閬早年落拓江湖之時。②太公:即呂尚,相傳他垂釣于渭濱溪,周文王和他相遇,談得極為投機,即拜為師。后呂尚幫助武王伐紂滅殷,建立周朝。1.本詩頷聯(lián)寫了哪些意象?運用了什么手法描繪了一幅怎樣的畫面?請簡要分析。(6分)答:廟庭①偃松詩劉禹錫廟庭有偃松,裴公②命畚土以壯其趾,使無欹,使不仆。予竊感嘉木之逢時而成詠。勢軋枝偏根已危,高情一見與扶持。忽從憔悴有生意,卻為離披無俗姿。影入巖廊行樂處,韻含天籟宿齋時。謝公③莫道東山去,待取陰成滿鳳池?!咀ⅰ竣購R庭:指宰相官署庭院。②裴公:指宰相裴度,曾多次提攜劉禹錫,此時屢遭排擠,欲歸隱以避禍。③謝公:東晉宰相,曾隱居東山。2.一般認為,“偃松”是詩人自況,請結合詩句簡要分析。(6分)答:點絳唇送李琴泉吳大有江上旗亭,送君還是逢君處。酒闌呼渡。云壓沙鷗暮。漠漠蕭蕭,香凍梨花雨。添愁緒。斷腸柔櫓。相逐寒潮去。3.這首詞運用哪些意象?營造了怎樣的意境?試作簡要賞析。(6分)答:九日①水閣韓琦②池館隳摧古榭荒,此延嘉客會重陽。雖慚老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香。酒味已醇新過熟,蟹螯先實不須霜。年來飲興衰難強,漫有高吟力尚狂?!咀ⅰ竣倬湃眨褐皋r歷九月九日,也就是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。這一天既有登高懷遠的傳統(tǒng)活動,也有以菊花配螃蟹的飲食習俗。②韓琦:字稚圭,自號贛叟,相州安陽(今河南安陽)人。北宋政治家、詞人。這首詩作于宋英宗治平二年(1065)秋。詩人正在京中任右仆射,可謂官隆位顯。4.這首詩塑造了怎樣的詩人形象?請結合全詩進行分析。(6分)答:書河上亭壁①寇準其二蟬鳴日正樹陰濃,避暑行吟獨杖筇。卻愛野云無定處,水邊容易聳奇峰。其四暮天寥落凍云垂,一望危亭欲下遲。臨水數(shù)村誰畫得,淺山寒雪未銷時?!咀ⅰ竣佟稌由贤け凇窞樗氖自姌嫵傻慕M詩。是作者于宋真宗咸平元年謫鎮(zhèn)河陽時所作。5.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A.“蟬鳴日正樹陰濃”寫烈日當空,蟬聲急促,鳴叫不斷,用盛夏時節(jié)的標志性景物,烘托作者焦躁煩亂的情緒。B.“避暑行吟獨杖筇”,寫作者手執(zhí)竹杖,行吟避暑,與《定風波》中蘇軾“竹杖芒鞋”“吟嘯徐行”的形象有相似之處。C.其四最后兩句,作者寫景視野開闊,河岸上有幾處村莊,依山傍水,遠山清淺,寒雪未消,仿佛一幅美妙的山水畫。D.這兩首詩分別描寫了夏、冬之景,以簡筆勾勒畫面,意象簡淡;語言洗練,不事雕琢;營造的意境高遠不俗。6.兩首詩都寫到了“云”,但對表達情感的作用不同,請簡要分析。(6分)答:連雨江漲①(其二)蘇軾急雨蕭蕭作晚涼,臥聞榕葉響長廊。微明燈火耿殘夢,半濕簾帷浥舊香。高浪隱床②吹甕盎,暗風驚樹擺琳瑯。先生不出晴無用,留向空階滴夜長?!咀ⅰ竣俅嗽姙樘K軾被貶嶺南所作。②隱床,即殷床,聲徹于床。7.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A.首聯(lián)照應標題寫雨勢之大,點明“江漲”原因?!笆捠挕薄皼觥变秩酒嗲宓姆諊?。B.頷聯(lián)用詞生動,體物深細,“耿”“濕”分別再現(xiàn)微火映照、雨濕殘香的蕭瑟之景。C.前六句詩中無“我”,結尾有“我”,“晴無用”表達詩人被貶之后的孤寂之感。D.全詩處處扣雨,多角度落筆以激活想象力。尾句以景結情,空階滴雨,余味悠長。8.蘇軾身居嶺南時作《連雨江漲》二首,“其一”頸聯(lián)為“龍卷魚蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”,請比較與本詩頸聯(lián)寫雨方法的異同。(6分)答:玉樓春王國維西園花落深堪掃,過眼韶華真草草。開時寂寂尚無人,今日偏嗔搖落早。昨朝卻走西山道,花事山中渾未了。數(shù)峰和雨對斜陽,十里杜鵑紅似燒。9.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(3分)()A.上闋前兩句寫到花期本就不長的西園春花凋零殆盡,令作者心生韶華易逝之慨嘆。B.上闋后兩句運用對比的寫法,再現(xiàn)了觀賞者對春花在綻放和凋零之際的不同態(tài)度。C.西園之花“寂寞開無主”,給作者一種“花美無人賞識”的遺憾。D.詞的下闋運用工筆細描的手法描繪出西山中“花事渾未了”的狀態(tài)。10.作者在下闋后兩句勾勒出怎樣的畫面,又能給人們以怎樣的生活啟迪?請結合詞句加以賞析。(6分)答:詩歌鑒賞主觀題專題訓練參考答案1答:詩歌頷聯(lián)主要寫了殘陽、雨、鳴蟬三種意象。(2分)運用視聽結合的手法,“殘陽初過雨”屬于視覺描寫,“何樹不鳴蟬”屬于聽覺描寫:靜謐的黃昏時分,一陣小雨剛過,天上掛著一輪西沉的殘陽,四周響起了蟬的鳴叫聲。詩人借助不同的景物,勾畫出一幅靜中有動、時空交融的清新幽美的秋日黃昏圖。(4分)2答:①偃松“枝偏根?!?,與詩人仕途不順的遭際相似,寄寓詩人對世事艱難的感慨;②偃松受“扶持”,與詩人受提攜相似,借以表達對裴度的感戴之情;③偃松重煥生機,正可象征詩人不為逆境所困,對未來充滿信心的樂觀精神?!窘馕觥渴紫壤斫馊?,然后聯(lián)系詩人的人生經歷,分析其中的相似之處,找到二者間的聯(lián)系。首聯(lián)說偃松“勢軋枝偏根已危”,表明偃松處境危險,指詩人自身仕途不順,“高情一見與扶持”是指裴公“命畚土以壯其趾”,為偃松增添土壤,改善它的處境,聯(lián)系注釋內容,可知此處其實是指自己曾受到裴公的提攜;頷聯(lián)中“忽從憔悴有生意”是說偃松在裴公的扶持下,又露出了生機,就好比自己受到裴公提攜,既表達了對裴公的感激之情,也表明自己即使處境不順,但是依舊樂觀向上,并且相信自己和裴公都能夠“有生意”,而“卻為離披無俗姿”表面是說偃松無媚俗姿態(tài),其實這里是對裴公欲歸隱避禍、不與世俗同流的贊美之情。3答:這首詞用“旗亭”“暮云”“沙鷗”“柔櫓”“寒潮”“梨花雨”等意象描繪了一幅雋永的景致,營造出凄涼傷感的意境,寫出詞人與友人分別時的惆悵和無限眷戀不舍之情?!窘馕觥可祥犉鸸P兩句,寫出離別的地點,詞人撫今追昔,觸景生情,以逢君的快樂襯托送君的傷感。后兩句承接上文,“酒闌”與“旗亭”互相照應;“呼渡”“沙鷗”與“江上”照應。下闋前兩句由梨花開放點明離別的時節(jié),“蕭蕭”“香凍”點明風雨蕭蕭春意寒,描繪出一片凄涼之景。結尾兩句描繪了一幅“暮雨江畔送行圖”,呼應標題,照應上闋開頭,意蘊深遠。4答:這首詩塑造了一個淡泊寧靜、晚節(jié)彌堅、豪情滿懷的詩人形象。①首聯(lián)兩句寫詩人對住處的水閣、古榭雖傾頹破敗也不介意,還高興地在那里宴請嘉賓歡度重陽,表現(xiàn)了詩人生活儉樸、不尚奢華的品格。這是從外在的表現(xiàn)來寫的。②頷聯(lián)兩句借贊頌重陽時節(jié),菊花雖晚開而尤為芬芳,以“黃花晚節(jié)香”喻晚節(jié)可貴,要注重晚節(jié)。這是從內在的精神實質來寫的。③尾聯(lián)兩句寫此時作者年事已高,然而從心底里并不服老,自己酒量雖衰,詩情卻不減當年的豪情逸興。(每點2分,意思對即可)5【解析】A項,“烘托作者焦躁煩亂的情緒”錯誤。作者獨自拄著竹杖在河上的亭子上邊避暑邊吟詩,寫出了作者的悠閑自在。6答:①其二中的“野云”居無定所、來去自由,是作者自況,既表現(xiàn)作者宦海沉浮、漂泊不定的情感,又表現(xiàn)其曠達自由、獨立不羈的精神;②其四中的“凍云”難以移動,顧慮重重,是詩人被貶處境的真實寫照,以此反襯作者高遠不俗的情懷?!窘馕觥科涠袑懙馈皡s愛野云無定處”,這些“野云”居無定處,飄來飄去,不受約束,自由自在,從而表現(xiàn)出作者對“野云”自由、獨立的喜愛之情。同時這一組詩寫于作者被貶之時,所以“野云”的居無定所象征著作者的宦海沉浮、漂泊不定,又表現(xiàn)其曠達自由、獨立不羈的精神。其四中寫到的云是“凍云”,“暮天寥落凍云垂”寫到傍晚的天空一片寥廓,只有云彩一動不動,用一“凍”字來形容,體現(xiàn)出云難以移動的特點,結合詩歌的寫作背景,這組詩寫于作者被貶之時,所以“凍云”也是作者當時境遇的寫照,表明自己像這“凍云”一樣難以移動、顧慮重重,而后文寫景的詩句卻視野開闊,仿佛描繪了一幅美妙的山水畫,所以作者以“凍云”反襯作者高遠不俗的情懷。7【解析】C項,“前六句詩中無‘我’”錯誤?!芭P聞”句明顯有“我”的痕跡。8答:相同點:兩聯(lián)都借助外在事物如“魚蝦”“雞犬”“高浪”“風樹”等間接寫雨勢之大。不同點:本詩頸聯(lián)從聽覺角度,把雨聲比作吹甕盎之聲和玉器相擊之聲,突出風雨之大;“龍卷”兩句從視覺角度,寫出了魚蝦隨風雨而落、人隨雞犬上墻的情景,以夸張的手法和幽默的態(tài)度描寫出狂風怒卷、雨大水深之態(tài)。【解析】相同點:本詩“

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