2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題含解析 (二)_第1頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題含解析 (二)_第2頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題含解析 (二)_第3頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題含解析 (二)_第4頁
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題含解析 (二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題含解析

1.由8個(gè)棱長是1cm的小正方體拼成的一個(gè)大正方體中拿走一個(gè)小正方體,這時(shí)它的表

面積是()cm?。

D.56

3.下面說法對的的是()。

A.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù)B.所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有偶數(shù)都是合數(shù)

C.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小D.自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)都是合數(shù)

4.已知A、8都是非零的自然數(shù),且A+8=3,A與8的最小公倍數(shù)是().

A.AB.BC.1

5.g和摟這兩個(gè)數(shù)()。

A.都是最簡分?jǐn)?shù)B.意義相同C.大小相等D.分?jǐn)?shù)單位相同

6.學(xué)校今年植樹比去年多去年植樹60棵,今年植樹多少棵?列式正確的()。

A.60+(1+-)B.60x(1+-)C.60x+-D.60^--

5555

7.媽媽下班回家做飯,淘米要2分鐘,煮飯要20分鐘,洗菜要3分鐘,切菜要2分鐘,

炒菜要10分鐘.如果煮飯和炒菜要用不同的鍋和爐子,媽媽要將飯菜都做好,最少要用

()時(shí)間.

A.22B.25C.27

8.如圖是蓄水池橫截面圖,分為深水區(qū)和淺水區(qū),如果這個(gè)蓄水池以固定的流量注水,下

圖能表示水的最大深度h和注水時(shí)間t之間的關(guān)系是()。

2

9.280立方厘米=()立方分米1米=()厘米

J立方米=(________)升1.23立方分米=(________)升(________)毫升

4

10.分?jǐn)?shù)1、的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。

11.14口,如果同時(shí)被2、3整除,口里可以填()。

12.m和n是兩個(gè)非。自然數(shù),將它們分別分解質(zhì)因數(shù)是:m=2x5x?,n=3x5x*如果

m和n的最大公因數(shù)是35,那么,此時(shí)m和n的最小公倍數(shù)是

()。

13.小朋友們做游戲,3人一組余2人,4人一組也余2人,最少有()人參加

游戲。

14.一個(gè)立體圖形從正面看到的形狀是日二從左邊看到的形狀是日二這個(gè)立體圖

形至少需要()個(gè)相同的小正方體才能搭成。

15.有A、B、C三種規(guī)格的紙板各一批(數(shù)量足夠多),如下圖所示,現(xiàn)在從中選6張做

成一個(gè)長方體(正方體除外)。做的長方體中,體積最小是()立方厘米。

5cm5cm3cm

16.有14袋糖果,其中13袋質(zhì)量相同,另有一袋質(zhì)量不足,用天平至少稱()

次才能保證找出這袋糖果。

17.直接寫出得數(shù)。

12332?8

1---------———0.75--——-----1----:

153541515

47_5_4_j__2,1

——0.2=-一+

586-7-7-32

18.脫式計(jì)算,能簡便的請用簡便方法計(jì)算。

512_2(42)1

6437(57)2481632

19.解方程。

20.學(xué)校食堂今天中餐煮了1800個(gè)雞蛋,分給五年級250個(gè),五年級得到的雞蛋占所有

雞蛋的幾分之幾?還剩幾分之幾?

21.一堆橘子,2個(gè)2個(gè)地拿正好拿完,3個(gè)3個(gè)地拿正好拿完,5個(gè)5個(gè)地拿正好拿完,

這些橘子最少多少個(gè)?如果不超過200個(gè),最多多少個(gè)?

42

22.有兩根彩帶,紅彩帶長]米,比藍(lán)彩帶短;米,藍(lán)彩帶長多少米?

23.一個(gè)密封的長方體容器如下圖,長4分米,寬1分米,高2分米,里面水深12厘

米。如果以這個(gè)容器的左側(cè)面為底放在桌上。

(1)這時(shí)水深多少厘米?

(2)此時(shí),水與容器的接觸面積是多少平方厘米?

24.把一個(gè)底面積是64m2,高是5m的長方體鐵塊,熔鑄成橫截面是正方形的長方體,橫

截面的邊長是4m,鑄成的長方體的高是多少厘米?(損耗忽略不計(jì))

25.按要求在下面方格中畫出圖形。

①畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對稱圖形。

②將三角形OAB繞點(diǎn)0順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。。

③將三角形OAB向左平移3格。

26.一個(gè)無蓋的長方體玻璃魚缸,長5分米,寬4分米,高3分米,

(1)做這個(gè)魚缸至少需要玻璃多少平方分米?

(2)在魚缸里注入40升水,水深多少分米(玻璃的厚度,忽略不計(jì))

(3)再往水里放入一些鵝卵石,水面上升了0.3分米,鵝卵石的體積一共是多少立方分

米?

1.C

解析:C

【分析】

拿走一個(gè)小正方體減少了3個(gè)面,又增加了3個(gè)面,所以現(xiàn)在圖形的表面積就等于原來大

正方體的表面積,據(jù)此解答。

【詳解】

(1+1)X(1+1)X6

=2x2x6

=24(平方厘米)

故選:C?

【點(diǎn)睛】

此題關(guān)鍵是理清拿走一個(gè)小正方體后表面積不變。

2.B

解析:B

【分析】

圖形的平移與旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀,圖形各個(gè)部分的相對位置不變,據(jù)此即可進(jìn)行判

斷。

【詳解】

不能由圖形["?----------經(jīng)過一次平移或旋轉(zhuǎn)得到的是B選項(xiàng)的圖形。

故答案為:B

【點(diǎn)睛】

本題考查了幾何變換的類型,平移是沿直線移動(dòng)一定距離得到新圖形,旋轉(zhuǎn)是繞某個(gè)點(diǎn)旋

轉(zhuǎn)一定角度得到新圖形,軸對稱是沿某條直線翻折得到新圖形.觀察時(shí)要緊扣圖形變換特

點(diǎn),進(jìn)行分析判斷。

3.A

解析:A

【分析】

A.奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)一定是2的倍數(shù),據(jù)此判斷即可;

B.9是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù),2是偶數(shù)但不是合數(shù);

C.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和它的最小倍數(shù)相等,如4的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是4;

D.自然數(shù)包括1,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

【詳解】

A.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù),說法對的;

B.所有奇數(shù)不一定都是質(zhì)數(shù),所有偶數(shù)不一定都是合數(shù),原題說法錯(cuò)誤;

C.一個(gè)數(shù)的因數(shù)有可能與這個(gè)數(shù)的倍數(shù)相等,原題說法錯(cuò)誤;

D.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),原題說法錯(cuò)誤;

故答案為:A。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握有關(guān)奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵。

4.A

解析:A

【分析】

求兩數(shù)的最小公倍數(shù),要看兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系:兩個(gè)數(shù)互質(zhì),則最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的

乘積;兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最小公倍數(shù)為較大的數(shù);兩個(gè)數(shù)有公約數(shù)的,最小公倍數(shù)是

兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;由此選擇情況解決問題。

【詳解】

由于A+B=3,則A=3B,則A是B的3倍,屬于倍數(shù)關(guān)系。

所以A和B的最小公倍數(shù)是A。

故答案為:Ao

【點(diǎn)睛】

此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最小公

倍數(shù)為較大的數(shù)。

5.C

解析:C

【分析】

最簡分?jǐn)?shù)定義:分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),或者說分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù);

把整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示;

分子分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小比較:將比較的幾個(gè)分?jǐn)?shù)通分,使分母相等,再根據(jù)分子

的大小來比較;

把單位"1"平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位。

【詳解】

A.魯不是最簡分?jǐn)?shù),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B.意義不相同,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤:

C.!=《,大小相等,說法對的:

11o1

D.;的分?jǐn)?shù)單位是:,卷的分?jǐn)?shù)單位是以,分?jǐn)?shù)單位不相同,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故答案為:c

【點(diǎn)睛】

本題考查的知識點(diǎn)較多,要綜合運(yùn)用所學(xué)知識,分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子表

示分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。

6.B

解析:B

【分析】

由題意知:今年植樹比去年多(,是以去年植樹的棵數(shù)做為單位“1”,今年的植樹棵數(shù)相當(dāng)

于去年的(1+1),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,列出正確的算式。據(jù)此解答。

【詳解】

由分析知:列式為60x(1+g)

故答案為:B

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是:找準(zhǔn)單位"1"找出對應(yīng)量,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。

7.A

解析:A

【詳解】

8.C

解析:C

【分析】

如果這個(gè)蓄水池水深相同,深度h與流水時(shí)間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。

由于這個(gè)蓄水池分深水區(qū)和淺水區(qū),注滿淺水區(qū)時(shí),由于底面積大,上升的幅度變小,當(dāng)

淺水區(qū)注滿后,底面積變小,上升的幅度大;據(jù)此解答。

【詳解】

由分析可知:水的深度h與流水時(shí)間t之間的關(guān)系分為兩段,水的高度上升幅度是先慢后

快的;符合這個(gè)情況的圖像只有C;

故選Co

【點(diǎn)睛】

此題考查了折線圖的運(yùn)用,關(guān)鍵是要仔細(xì)分析題意,找出題目中兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)

系,并能夠選取合適的折線進(jìn)行表示。

9.28402501230

【分析】

(1)是低級單位變高級單位除以進(jìn)率1000即可;

(2)是高級單位變低級單位乘進(jìn)率100即可;

(3)因?yàn)樯土⒎椒置资堑攘康模允歉呒墕挝蛔兊图墕挝怀诉M(jìn)率1000即可;

(4)單名數(shù)變復(fù)名數(shù),把1.23立方分米拆分成1立方分米和0.23立方分米,因?yàn)樯土?/p>

方分米是等量的,毫升和立方厘米是等量的,所以把0.23立方分米變?yōu)榱⒎嚼迕仔璩诉M(jìn)率

1000,據(jù)此解答。

【詳解】

由分析得:

2

280立方厘米=0.28立方分米二米=40厘米

J立方米=250升1.23立方分米=1升230毫升

4

【點(diǎn)睛】

此題考查的是單位換算,解答此題關(guān)鍵是熟記進(jìn)率。

【分析】

帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,看分?jǐn)?shù)部分的分母;把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù),看有多少個(gè)分?jǐn)?shù)單位即

可。

【詳解】

,617

1111

分?jǐn)?shù)15的分?jǐn)?shù)單位是A,它有17個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。

【點(diǎn)睛】

本題考查帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化、分?jǐn)?shù)單位,解答本題的關(guān)鍵是掌握帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互

化的方法。

11.4

【分析】

個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)能被2整除,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)是3的

倍數(shù),那么同時(shí)能被2、3整除,說明這個(gè)數(shù)個(gè)位上是0、2、4、6、8中的任意一個(gè),并

且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此解答。

【詳解】

根據(jù)分析可知:14口,如果同時(shí)被2、3整除,口里可以填4。

【點(diǎn)睛】

此題主要考查了2和3的倍數(shù)特征,需牢記并能靈活運(yùn)用。

12.210

【分析】

兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)有公因數(shù)與每一個(gè)獨(dú)有質(zhì)因

數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),據(jù)此解答。

【詳解】

m=2x5xa;n=3x5xa

m和n的最大公因數(shù)是5xa,m和n的最大公因數(shù)是35

5xa=35

a=35+5

a=7

m和n的最小公倍數(shù)是:2x3x5*7

=6x5x7

=30x7

=210

【點(diǎn)睛】

本題考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,要熟練掌握。

13.14

【分析】

求最少有多少人,根據(jù)題意,也就是求3和4的最小公倍數(shù)多2的數(shù)是多少,據(jù)此解答。

【詳解】

3和4是互質(zhì)數(shù)

3和4的最小公倍數(shù)是:

3x4=12

最少人數(shù)是:

12+2=14(人)

【點(diǎn)睛】

本題考查最小公倍數(shù)的求法:兩個(gè)公有質(zhì)因數(shù)與每一個(gè)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍

數(shù)。

14.3

【分析】

如圖&從正面看到的形狀是,從左邊看到的形狀是,數(shù)一數(shù)即可。

【詳解】

一個(gè)立體圖形從正面看到的形狀是口從左邊看到的形狀是口這個(gè)立體圖形至

少需要3個(gè)相同的小正方體才能搭成。

【點(diǎn)睛】

關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力,或者畫一畫示意圖。

15.45

【分析】

正方體除外,所以長方體各個(gè)面不能一樣,要想使體積最小,各個(gè)面應(yīng)該盡可

能的小,則體積最小的長方體應(yīng)是長寬高分別為3厘米,3厘米,5厘米。

【詳解】

3x3x5

=9x5

=45(立方厘

解析:45

【分析】

正方體除外,所以長方體各個(gè)面不能一樣,要想使體積最小,各個(gè)面應(yīng)該盡可能的小,則

體積最小的長方體應(yīng)是長寬高分別為3厘米,3厘米,5厘米。

【詳解】

3x3x5

=9x5

=45(立方厘米)

做的長方體,體積最小是45立方厘米。

【點(diǎn)睛】

本題考查長方體的體積,解答本題的關(guān)鍵是找到體積最小的長方體的長寬高。

16.3

【分析】

找次品的最優(yōu)策略:

(1)把待分物品分成3份;

(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只

相差lo

【詳解】

只考慮最壞的情況,將14袋糖果分成(5、5、4

解析:3

【分析】

找次品的最優(yōu)策略:

(1)把待分物品分成3份;

(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。

【詳解】

只考慮最壞的情況,將14袋糖果分成(5、5,4),稱(5、5),不平衡,次品在5瓶

中,將5分成(2、2、1),稱(2、2),不平衡,次品在2瓶中,再稱1次即可,共3

次。

【點(diǎn)睛】

在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的

物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。

17.;;0;

0.6;;;

【詳解】

1412

解析:—;0;

15

27

0.6;—;;

2476

【詳解】

18.;;

【分析】

,先通分,再按照從左到右依次計(jì)算;

利用減法的性質(zhì),去括號,然后利用加法交換律簡便運(yùn)算;

先加,計(jì)算出結(jié)果后再減去即可。

【詳解】

5131

解析::;6—;—

【分析】

512

6-rr先通分,再按照從左到右依次計(jì)算;

42

7—+—利用減法的性質(zhì),去括號,然后利用加法交換律簡便運(yùn)算;

1-57

1一出+在4+5先嗎’計(jì)算出結(jié)果后再減去專即可。

【詳解】

52

6-4+3

io_2_8

12-12+12

15

12

5

4

42

,A--b-

57

=7-2---4--2

757

-224

=7--------

775

=7--

5

=6-

5

,11111

1——+—+—+---1---

2481632

=—I--1---1----1----1--------

24816323232

1111

=—+—+—+—+

2481632

11111

-+—+-+16+16

24832

31

32

19.;

【分析】

第一題方程左右兩邊同時(shí)加上即可;

第二題方程左右兩邊同時(shí)加上X,將其轉(zhuǎn)化為,再左右兩邊同時(shí)減去即可;

第三題先計(jì)算,將其轉(zhuǎn)化為,再左右兩邊同時(shí)減去即可。

【詳解】

解:

19131

解析:x=x=-;x=—

24205

【分析】

第一題方程左右兩邊同時(shí)加上得即可;

第二題方程左右兩邊同時(shí)加上x,將其轉(zhuǎn)化為立3+x=4g,再左右兩邊同時(shí)減去立3即可;

第三題先計(jì)算涔,將其轉(zhuǎn)化為本x4,再左右兩邊同時(shí)減去京即可。

【詳解】

53

x----=-

128

切5535

解:x-----1-——=—+

1212812

19

x=—?

24

43

——x=—

520

43

解:——X+X=------FX

520

34

—+x=—

205

3343

------FX-------

2020520

----X------=---------

30303030

1

x=—

5

20.;

【分析】

(1)A占B的幾分之幾計(jì)算方法:A+B=,結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù);

(2)把雞蛋總數(shù)看作單位〃1〃,剩下雞蛋占總數(shù)的分率=單位〃1〃一五年級得到

的雞蛋占總數(shù)的分率。

【詳解】

2504-180

解析:25;三31

3636

【分析】

(1)A占B的幾分之幾計(jì)算方法:A+B=A],結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù);

(2)把雞蛋總數(shù)看作單位〃1〃,剩下雞蛋占總數(shù)的分率=單位〃1〃一五年級得到的雞蛋占總

數(shù)的分率。

【詳解】

5

250-?1800=—

36

531

1----=—

3636

答:五年級得到的雞蛋占所有雞蛋的弓5,還剩3最1。

3636

【點(diǎn)睛】

掌握A占B的幾分之幾計(jì)算方法是解答題目的關(guān)鍵。

21.30個(gè);180個(gè)

【分析】

求這些橘子最少有多少個(gè),就是求出2、3和5的最小公倍數(shù),如果這些橘子的

個(gè)數(shù)不超過200,可能是多少個(gè),就是求在200以內(nèi)2、3、5的公倍數(shù)是多

少。

【詳解】

2、3和5的

解析:30個(gè);180個(gè)

【分析】

求這些橘子最少有多少個(gè),就是求出2、3和5的最小公倍數(shù),如果這些橘子的個(gè)數(shù)不超過

200,可能是多少個(gè),就是求在200以內(nèi)2、3、5的公倍數(shù)是多少。

【詳解】

2、3和5的最小公倍數(shù):2x3x5=30(個(gè))

所以,這些橘子最少30個(gè);

200以內(nèi)2、3、5的最大倍數(shù)是:30x6=180(個(gè))

答:這些橘子最少有30個(gè),最多有180個(gè).

【點(diǎn)睛】

此題考查了當(dāng)兩個(gè)數(shù)互質(zhì)時(shí)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)互質(zhì),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),

即這兩個(gè)數(shù)的乘積,進(jìn)一步解決問題。

22.米

【分析】

根據(jù)題目可知,紅彩帶比藍(lán)彩帶短米,則紅彩帶的長度+=藍(lán)彩帶的長度,把

數(shù)代入即可求解。

【詳解】

+=(米)

答:藍(lán)彩帶長米。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法,要注意,分?jǐn)?shù)后面加

解析:言22米

【分析】

根據(jù)題目可知,紅彩帶比藍(lán)彩帶短;米,則紅彩帶的長度+;=藍(lán)彩帶的長度,把數(shù)代入

即可求解。

【詳解】

答:藍(lán)彩帶長■米。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法,要注意,分?jǐn)?shù)后面加單位表示具體的數(shù)。

23.(1)24厘米;

(2)1640平方厘米

【分析】

(1)根據(jù)長方體的體積公式V=abh,求出長方體玻璃箱內(nèi)水的體積,由于玻

璃箱內(nèi)水的體積不變,把水箱的左側(cè)面作為底面,所以用水的體積除以左面那

個(gè)面的

解析:(1)24厘米;

(2)1640平方厘米

【分析】

(1)根據(jù)長方體的體積公式V=abh,求出長方體玻璃箱內(nèi)水的體積,由于玻璃箱內(nèi)水的

體積不變,把水箱的左側(cè)面作為底面,所以用水的體積除以左面那個(gè)面的底面積就是水面

的高度;

(2)水與容器的接觸面的面積就是長2分米,寬1分米,高為此時(shí)水深的長方體5個(gè)面

的面積,缺少上面,根據(jù)長方體的表面積解答即可。

【詳解】

(1)4分米=40厘米

1分米=10厘米

2分米=20厘米

40x10x12+(10x20)

=400x12+200

=4800+200

=24(厘米)

答:這時(shí)水深24厘米。

(2)10x20+(10+20)x2x24

=200+30x48

=200+1440

=1640(平方厘米)

答:水與容器的接觸面的面積是1640平方厘米。

【點(diǎn)睛】

此題考查的是長方體的體積和表面積的應(yīng)用,解答此題關(guān)鍵抓住水的體積不變,用水的體

積除以玻璃箱的底面積(左面那個(gè)面的面積),就是水面的高度。

24.2000厘米

【分析】

熔鑄鐵塊,熔鑄前后體積不變,再結(jié)合V長方體=底面積x高,可列方程,解答

即可。

【詳解】

解:設(shè)鑄成的長方體的高是x米,

4x4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論