河南省2024九年級(jí)語文上冊第三單元11岳陽樓記課件新人教版_第1頁
河南省2024九年級(jí)語文上冊第三單元11岳陽樓記課件新人教版_第2頁
河南省2024九年級(jí)語文上冊第三單元11岳陽樓記課件新人教版_第3頁
河南省2024九年級(jí)語文上冊第三單元11岳陽樓記課件新人教版_第4頁
河南省2024九年級(jí)語文上冊第三單元11岳陽樓記課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三單元11岳陽樓記目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀理解033星題綜合實(shí)踐1.給加點(diǎn)字注音。謫.守(

zhé

)

隱曜.(

yào

)

皓.月(

hào

)銜.遠(yuǎn)山(

xián

)

?。?

)

檣.傾(

qiáng

)畏譏.(

)

楫.摧(

)

岸芷汀.(

tīng

)蘭憂讒.(

chán

)浩浩湯.湯(

shāng

)zhéyàohàoxiánbóqiángjījítīngqiánchánshāng234567891011121314151山岳潛.形(

qián

)

2.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)百廢具.興

?(2)予觀夫巴陵勝.狀

?(3)橫無際.涯.

?(4)朝暉.夕陰

?(5)然.則.北通巫峽

?(6)沙鷗翔集.

?(7)把.酒臨風(fēng)

?(8)微.斯人,吾誰與歸

?同“俱”,全、皆

美好

邊際

日光

如此,那么

停息

持、執(zhí)

如果沒有

2345678910111213141513.【易錯(cuò)題】下列各項(xiàng)中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的

是(

D

)A.前人之述備矣B.覽物之情C.予嘗求古仁人之心D.屬予作文以記之點(diǎn)撥:D項(xiàng)中的“之”是代詞,其余三項(xiàng)中的“之”都是

結(jié)構(gòu)助詞“的”。D2345678910111213141514.下列選項(xiàng)各有兩組詞語,每組詞語中加點(diǎn)部分的意思都

相同的一項(xiàng)是(

D

)A.增其舊制./因地制.宜

南極.瀟湘/登峰造極.B.北通.巫峽/通.情達(dá)理

山岳潛.形/潛.滋暗長C.薄.暮冥冥/日?。魃?/p>

春和景.明/觸景.生情D.心曠神怡./怡.然自樂

寵辱偕.忘/白頭偕.老D2345678910111213141515.填空。(1)《岳陽樓記》是

(朝代)政治家、文學(xué)家

?

應(yīng)好友岳州知州

?之請,于慶歷六年九月十五

日為重修岳陽樓寫的一篇散文。岳陽樓與武昌的

?

、南昌的

?并稱為江南三大名樓。北宋

范仲淹

滕子京

黃鶴

滕王閣

234567891011121314151(2)《岳陽樓記》中從時(shí)間上表現(xiàn)洞庭湖景象千變?nèi)f化的

句子是:“

,

??!?3)[2023·洛陽洛龍區(qū)期末節(jié)選]“水”與“月”這兩個(gè)

意象的組合營造了許多優(yōu)美的意境。范仲淹《岳陽樓

記》中用“

,

?”描繪了月下水

波和水中月影,澄澈幽靜。朝暉夕陰

氣象萬千

浮光躍金

靜影沉璧

234567891011121314151(4)擁有一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心,如先賢范

仲淹所言“

,

”(《岳陽樓記》),才能在面對人生挫折時(shí)保持勇敢和樂觀,在面對鮮花和掌聲時(shí)保持清醒和謙遜。不以物喜

不以己悲

234567891011121314151(5)[2024年1月開封期末]天行健,君子以自強(qiáng)不息。范

仲淹心懷家國情,筆書憂樂觀“

?

”(《岳陽樓記》),此為自強(qiáng)不息;李白雖仕途艱難,但面對挫折仍能積極樂觀,堅(jiān)信“

,

?”[《行路難》(其一)],此亦為自強(qiáng)不息。先天下之憂而

后天下之樂而樂

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海

234567891011121314151

課內(nèi)閱讀[2024·鄭州月考改編]閱讀《岳陽樓記》,回答問題。6.【原創(chuàng)題】參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞。文言語句方法提示解釋(1)錦鱗.游泳語境推斷法

?(2)去.國懷鄉(xiāng)查閱詞典法:①離開;②距離。

?(填序號(hào))(3)乃.重修岳陽樓遷移法:乃.取一葫蘆置于地

?代指魚

于是

2345678910111213141517.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧。答案:太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體,商人和旅客不能前行,桅桿倒下,船槳斷折。(2)覽物之情,得無異乎?答案:看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?234567891011121314151(3)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。答案:在朝廷做官就為百姓憂慮,被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就為君王憂慮。2345678910111213141518.課文第四段作者抓住“春和景明”的特點(diǎn),生動(dòng)地描繪

了一幅湖光春色圖,作者是從哪兩個(gè)感官角度進(jìn)行景物

描寫的?答案:視覺、聽覺。2345678910111213141519.文章以“情”貫串全文,既寫了“遷客騷人”之情,又

寫了“古仁人”之情。這兩種情各是什么?作者這樣寫

的用意是什么?答案:“遷客騷人”的情是“以物喜,以己悲”,“古

仁人”的情是“不以物喜,不以己悲”。寫“遷客騷

人”的“覽物之情”,是為了引出下文“古仁人之

心”;同時(shí),兩種情形成對比,在對比中突出“古仁

人”的博大胸襟,突出全文主旨。23456789101112131415110.請寫出文章結(jié)尾段運(yùn)用的兩種表達(dá)方式,并簡要說明本

段在文章中的作用。思路拆解直覺思維能力·體會(huì)表達(dá)本段用了什么表達(dá)方式?主要寫了什么內(nèi)容?表現(xiàn)了作

者什么樣的胸襟和抱負(fù)?結(jié)構(gòu)上有什么作用?234567891011121314151答案:議論、抒情。作者明言其人生志向、政治抱負(fù)

(以“古仁人”為楷模,憂國憂民),表達(dá)了自己“不

以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而

憂,后天下之樂而樂”的理想抱負(fù),也真切地抒發(fā)了

對朋友的勉勵(lì)與自勉之情。文章最后標(biāo)明寫作時(shí)間,

與篇首照應(yīng)。234567891011121314151

拓展閱讀閱讀下面兩篇文言文,完成后面的題目?!炯住坑栌^夫巴陵勝狀……其喜洋洋者矣。

(見教材《岳陽樓記》)【乙】余居山凡兩日,籃輿①行綠樹中,碧蘿②垂幄③,蒼

枝掩徑,坐則青山列屏,立則湖水獻(xiàn)玉。一巒一壑,可列名

山,敗址殘石,堪入圖畫。天下之觀止此矣。陶周望④曰:

“余登包山,而始知西湖之小也。六橋⑤如房中單條畫,飛

來峰⑥盆景耳?!?節(jié)選自袁宏道《西洞庭》)【注釋】①籃輿:竹轎,古代供人乘坐的交通工具。

②碧

蘿:綠色的蔓生植物。③垂幄:垂下來的帷幕。④陶周望:

即陶望齡,字周望,號(hào)石簣。工詩善文,一生安閑恬淡,以

治學(xué)為最大樂事。⑤六橋:杭州西湖外湖蘇堤上之六橋。⑥

飛來峰:位于杭州靈隱寺前,又名靈鷲峰。11.

【原創(chuàng)題】根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加

點(diǎn)詞。文言語句方法提示解釋(1)把酒臨.風(fēng)詞語推斷法:臨.危不懼

?(2)薄暮冥.冥.,虎嘯猿啼查閱詞典法:①黑夜。②昏暗。③高遠(yuǎn)。

?(填序號(hào))(3)天下之觀.止此矣課內(nèi)遷移法:此則岳陽樓之大觀也

?面對

景象

23456789101112131415112.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。答案:(這時(shí))登上這座樓啊,就會(huì)有一種離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評指責(zé)的心情,滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷。23456789101112131415113.請分析【甲】文第三段和【乙】文寫景方法的異同。答案:相同點(diǎn):都生動(dòng)地描繪了美麗景色?!炯住课?/p>

第三段描繪出洞庭湖春天天氣晴好時(shí)白天春風(fēng)和煦、

景色明麗、水天一碧,夜晚形、色、聲俱全的美景;

【乙】文用“碧蘿垂幄,蒼枝掩徑,坐則青山列屏,

立則湖水獻(xiàn)玉”描繪出西洞庭的美景。234567891011121314151不同點(diǎn):【乙】文引用了陶周望的“余登包山,而始

知西湖之小也。六橋如房中單條畫,飛來峰盆景

耳”,用西湖襯托西洞庭景色的宏偉壯美?!炯住课?/p>

第三段則沒有涉及引用和襯托。23456789101112131415114.【甲】文和【乙】文都描寫了自然景色之美,但兩個(gè)語

段的主旨卻不盡相同,請簡要分析。答案:【甲】文將自然界的晦明變化、風(fēng)雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來寫,為議論埋下伏筆,含蓄地勸勉友人滕子京要“不以物喜,不以己悲”?!疽摇课拿枥L了西洞庭的美景,表達(dá)了作者對自然美景的喜愛和贊美之情。23456789101112131415115.中國是一個(gè)詩的國度。特別是古典詩歌,源遠(yuǎn)流長,名

家輩出,佳作如林,在中華文明史上蔚為壯觀。今天,

你所在的班級(jí)將開展“漫步古詩苑”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),

請你參與其中并完成以下任務(wù)。(1)請寫出以下兩個(gè)詩謎的謎底。234567891011121314151①謎面:遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人

來鳥不驚。

謎底:

?。②謎面:又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

謎底:

?。畫

月亮

234567891011121314151(2)你所在的小組準(zhǔn)備將以下詩句輯錄成冊,請你為其起一個(gè)

新穎別致的名字。①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。③桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。④勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。名字:《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論