陜西省2024七年級語文上冊第四單元閱讀綜合實踐課件新人教版

人教廣東七年級上第四單元閱讀綜合實踐現了中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。課時結束后，班級開展了以“追尋英雄足跡弘揚革命精神”為主題的閱讀綜合實踐活動，請你參與并完成任務。[發(fā)演講頌英雄]回望那些波瀾壯闊的革命歲月，那些英勇無畏的革命英雄用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲曲壯麗的英雄贊歌，鑄就了一座座不朽的豐碑。1.革命英雄身上所展現出的堅定信仰、無畏勇氣和無私奉獻的精神，永遠值得我們學習。請你任選一位革命英雄，深入了解其生平事跡，以“________，我想對您說”為主題寫一段演講詞，參加1分鐘演講活動。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：董存瑞，我想對您說親愛的同學們：大家好！今天，我想向董存瑞英雄表達敬意。在解放隆化城的戰(zhàn)斗中，他抱起炸藥包，沖向敵人暗堡，用生命為部隊開辟了道路。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________董存瑞的精神激勵著我們，他為革命勝利不惜犧牲，為國家和人民的利益勇往直前。他的精神已融入中華民族的血液里，成為中華民族精神的一部分。他的名字將永載史冊，他是我們的驕傲。讓我們以他為榜樣，學習他勇敢、無私的精神。讓我們攜手努力，為實現中華民族的偉大復興而奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！返回[析文句承精神]革命英雄為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，挺身而出、舍生忘死。他們的精神是激勵我們前行的燈塔。文學史冊上也因此留下不少篇章，贊美和弘揚革命英雄的崇高精神。2.小新在整理歌頌革命精神的文章時，發(fā)現文章中常常有一些關鍵語句，或揭示篇章段落主旨，或提示文章的層次脈絡，或含意深長、耐人尋味。請你根據他的發(fā)現，理解下面的語段，并結合課文分析其作用。一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________這段話起到了揭示全文主旨的作用。作者先指出并贊揚了白求恩大夫的國際主義精神和共產主義精神，然后號召全體中國共產黨員學習他的精神。返回[賞美文增力量]活動尾聲，課代表找來一篇贊頌革命英雄的文章，進行閱讀分享，請你參與并完成練習。六月雪田國浩①渡過金沙江，又經過幾天的艱苦行軍，就到了雪山地區(qū)。②天黑以后，我們借著朦朧的月光，沿著蜿蜒的山徑向上爬去。隊伍拉得很長，抬頭看，頭頂上有人；低頭瞅，腳底下也有人。戰(zhàn)馬在嘶叫，“啦啦隊”在前呼后應。喊聲、歌聲，震蕩著草木叢生的山谷，山谷發(fā)出歡樂的回響。同志們的情緒實在高，但都走不快，因為路太難走了，又看不清，一不小心就有滑下去的危險。③我們艱難地走了一夜。將近中午，我們爬上半山腰。剛一拐彎，我便看到兩座高山緊緊依偎在一起，把小道夾在中間。兩邊的石壁上長出幾棵青松，路旁青嫩的小草有兩寸高，幾朵黃色的小花驕傲地隨著溫和的山風擺動。這里完全是一片春天的景象?？墒窃诒酬幍牡胤?，微風徐來，涼爽怡人，又給人一種秋天的感覺，使人完全忘記了當時正是夏天。④又往上走兩個小時，就好像進入了冬天。白皚皚的積雪，越來越厚。道路滑溜溜的，行動更困難了。走在我后面的一個貴州籍同志，由于年歲大，身體又弱，越走越喘，越走越吃力了。我順手去接他的槍，副班長也趕上來要幫他拿背包，可是他說什么也不肯，還是艱難地支撐著身子前進。⑤再向上走去，好幾層雪凍在一起，差不多有兩尺多厚。雪底下的水還在“嘩嘩”地流著。山勢更加陡峭，道路更加崎嶇狹窄，要是一步走不穩(wěn)滑下去，那就再沒辦法爬上來了。草鞋早就被雪水浸透了，十根腳趾凍得又麻又木，深一腳淺一腳的，也不知道是冷是熱。⑥空氣也越來越稀薄了，胸口好像被千斤重擔壓著，讓人透不過氣來，走幾步就得喘半天。我后面那位貴州籍的同志，額頭上滿是汗，看樣子連往前爬的勁兒都沒有了。不得已，他坐了下來。指導員忙跑到他的身旁，把他的手臂架在自己的肩上，慢慢地把他扶起來，耐心地對他說：“同志！再堅持一會兒，過了雪山就是勝利！在這里，說什么也不能停呀！”⑦“我自己還能走！”那個同志輕輕地推開指導員的手，激動地說了一句，又搖搖晃晃地走起來。⑧下午三點鐘我們到達了山頂。大家多么高興啊?、岷鋈晃髂戏较蛴科鹨粓F烏云，烏云迅速挨著山頭壓過來。接著暴雨夾著冰雹，劈頭蓋臉地打來。不一會兒，又下起了鵝毛大雪。這天氣可真是瞬息萬變！我們身上的單軍衣被雨水、雪水浸透了，有的地方還結了一層薄冰。冷風一吹，大家凍得上牙直打下牙。指導員和連長忙叫大家打開被子，披在身上。⑩風好像故意和我們鬧別扭似的，越刮越大。我們的腳陷在一尺多深的雪里，用老大勁兒才能拔出來。被子被風吹得鼓了起來，像船上的帆篷，拖著我們直晃蕩。我們幾個人就互相攙扶著，一步一步地向前移動。?這時指導員自言自語地說:“蜀道難，難于上青天，這簡直比上蜀道還難??！”后邊的小通信員不知把這話聽成了啥，就接著說：“指導員，我們不是已經在天上了嗎？咱們的腳早就站在云彩上面啦！”大家聽后都笑了起來。????雪終于停了。傍晚的太陽，緊貼著西邊的山頂照過來。白雪閃耀著光芒，刺得眼睛都睜不開。我們跨過山頂，開始下山了。(有刪改)3.文章按照時間變化和地點轉移展開敘述。請以此為線索，概括作者翻越雪山的經過。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“我們”天黑以后借著月光，沿著山徑向上爬，走了一夜臨近第二天中午才爬上半山腰，又往上走了兩小時，下午三點鐘到達山頂，直到傍晚才跨過山頂開始下山。返回4.文章第③段中的畫線句子有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________描寫了雪山半山腰的自然環(huán)境，突出了雪山上氣候變化很大的特點，為下文寫翻越雪山的艱難做了鋪墊；這里描寫的景色比較優(yōu)美，和下文的惡劣環(huán)境形成強烈反差，突出表現了紅軍翻越雪山的艱難?！军c撥】本題考查自然環(huán)境描寫的作用。作答本題時，要在了解自然環(huán)境描寫的一般作用的基礎上，聯系上下文內容簡要作答。返回5.品析下面句子中加點詞語的表達效果。風好像故意和我們鬧別扭似的，越刮越大。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“鬧別扭”一詞在此處用來形容風對紅軍戰(zhàn)士們的阻撓和挑戰(zhàn)，運用了擬人的修辭手法，賦予風人的情感，同時也體現了紅軍戰(zhàn)士們面對困難時樂觀的態(tài)度和戰(zhàn)勝困難的決心。???返回6.生在和平年代的你雖沒有經歷過長征，但一定學過或聽老一輩講過關于長征的故事，讀過本文后，你一定有很多感悟吧，請把你最想說的話寫下來。(100字左右)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________