高考專題復(fù)習(xí)：小說(shuō)閱讀-分析文本特征

小說(shuō)閱讀——

分析文本特征

考情微觀（見《全品》）

命題特點(diǎn)：①關(guān)系型文本特征在前兩年考查較多,2022年出現(xiàn)了對(duì)不同文體特征的考查。②大多分析某一文本特征的表現(xiàn)。③內(nèi)容方面的特征分析較多。④偶爾出現(xiàn)分析某種文本特征的效果人生就是大鬧一場(chǎng)，然后，悄然離去?！鹩雇黄品治鑫谋咎卣?/p>

文本元素解讀示例散文化小說(shuō)淡化情節(jié),虛化人物,營(yíng)造意境(參考古詩(shī)意境,如清新淡雅、迷離夢(mèng)幻、憂傷沉郁等),語(yǔ)言抒情化(有詩(shī)情畫意的韻味)《哦,香雪》是對(duì)于貧窮與閉塞的鄉(xiāng)土田園的美化,在創(chuàng)作中作者傾入復(fù)雜的情感體驗(yàn),蘊(yùn)含了豐富的情緒內(nèi)涵,作品充滿了濃郁而強(qiáng)烈的抒情意味與浪漫色彩。這也讓小說(shuō)呈現(xiàn)出明顯的散文化傾向文本元素解讀示例詩(shī)化小說(shuō)景物描寫情景交融,使小說(shuō)充滿了詩(shī)情畫意。人物描寫富有詩(shī)意。詩(shī)化的語(yǔ)言,純樸自然清新。情節(jié)淡化而富有哲理性的詩(shī)意美?！栋俸匣ā返膬?nèi)容清新俊逸、語(yǔ)言優(yōu)美,富有抒情詩(shī)的意味,如詩(shī)般美好,令人向往。文本元素解讀示例科幻小說(shuō)指在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想(并非妄想,否則就是奇幻小說(shuō))而創(chuàng)作出的作品,科幻小說(shuō)具有科學(xué)性、幻想性和文學(xué)性的統(tǒng)一的特點(diǎn)。《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是科幻小說(shuō)的代表性作者,小說(shuō)中“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇以當(dāng)時(shí)的背景來(lái)說(shuō)已經(jīng)超脫現(xiàn)實(shí)了,故屬科幻小說(shuō)。文本元素解讀示例歷史小說(shuō)通過(guò)描寫歷史人物和事件,再現(xiàn)一定歷史時(shí)期的生活面貌和歷史發(fā)展趨勢(shì)。但其文學(xué)性又使其允許進(jìn)行適當(dāng)?shù)南胂?、概括和虛?gòu),具有歷史的真實(shí)性與文學(xué)的虛構(gòu)性相統(tǒng)一的特征。另外作為小說(shuō),作者對(duì)原有的故事會(huì)從語(yǔ)言、人物塑造等形式上做一定的藝術(shù)加工,以適應(yīng)當(dāng)下的讀者的閱讀《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間一百多年的歷史風(fēng)云,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物……文本元素解讀示例魔幻小說(shuō)把觸目驚心的現(xiàn)實(shí)和迷離恍惚的幻覺(jué)結(jié)合在一起,通過(guò)極端夸張和虛實(shí)交錯(cuò)的藝術(shù)筆觸來(lái)網(wǎng)羅人事、編織情節(jié),以圖描繪和反映錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史、社會(huì)和政治現(xiàn)象。《百年孤獨(dú)》在描寫上展現(xiàn)了哥倫比亞乃至整個(gè)拉美大陸百年來(lái)的歷史進(jìn)程,被認(rèn)為是一部魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品,它將歷史與神話、現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻、悲劇和喜劇融為一體,并且運(yùn)用了交叉時(shí)空、神話傳說(shuō)以及夢(mèng)幻、想象、夸張、荒誕、隱喻、象征、預(yù)言等手法。?典題演練?例1

[2019·全國(guó)卷Ⅰ]

《理水(節(jié)選)》魯迅焚我殘軀，熊熊圣火，生亦何歡，死亦何苦？為善除惡，唯光明故。喜樂(lè)悲愁，皆歸塵土。憐我世人，憂患實(shí)多?！兑刑焱例堄洝肺谋咎卣黝}《理水》是魯迅小說(shuō)集《故事新編》中的一篇,請(qǐng)從“故事”與“新編”的角度簡(jiǎn)析本文的基本特征。他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗；他橫由他橫，明月照大江?！兑刑焱例堄洝贰緟⒖即鸢浮竣俅笥碇嗡摹肮适隆北旧碛谑酚袚?jù),作品查考典籍博采文獻(xiàn),富有歷史韻味;②“新編”表現(xiàn)為新的歷史講述方式,如細(xì)節(jié)虛構(gòu)、現(xiàn)代語(yǔ)詞摻入、雜文筆法使用,作品充滿想象力及創(chuàng)造性;③對(duì)“故事”進(jìn)行“新編”,著眼于對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)均做出觀照,作品具有深刻的思想性?！就黄泣c(diǎn)撥】分析文本特征

第一步:審題干,明方向。讀懂“陌生”的文本元素,理解“元素”內(nèi)涵。

第二步:找角度,細(xì)分析。根據(jù)內(nèi)容、手法和語(yǔ)言上的不同角度在文中找到相關(guān)信息,并概括元素對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。題型類別與答題思路:①文本特征角度題型:先分別解說(shuō)文本各元素(文本呈現(xiàn)+效果),后總結(jié)各元素結(jié)合的主題意義。紅顏彈指老，剎那芳華?！短忑埌瞬俊发谖谋咎卣髯饔妙}型:人物、情節(jié)(內(nèi)容或結(jié)構(gòu))、環(huán)境、主題、藝術(shù)效果(讀者)。③文本特征關(guān)系題型:雙元素相互作用分開解說(shuō)(作用+文本呈現(xiàn)+效果)。

第三步:擬答案,抓規(guī)范。紅顏彈指老，剎那芳華?！短忑埌瞬俊穼ｍ?xiàng)對(duì)點(diǎn)練(八)分析文本特征一、《高高的海浪》布盧姆1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是 (

)A.小說(shuō)開頭交代亞歷克斯和“我”的生活節(jié)奏太快,連周末也要工作,沒(méi)有一點(diǎn)空余時(shí)間,這為全文籠罩了一層壓抑的氛圍。B.“錢不能左右我,我的設(shè)計(jì)要充分表現(xiàn)自己的思想”,這表明茜茜蔑視金錢,注重服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性。C.“姑娘們,做夢(mèng)去吧!”,這句話傳達(dá)出茜茜作為富人高高在上的姿態(tài)及拒絕將茜茜服裝賣給底層女性的變態(tài)心理。D.亞歷克斯和“我”是商界成功人士,從亞歷克斯海邊垂釣及他們就餐時(shí)的對(duì)話可以看出,他們也是充滿人間煙火氣的凡人。D[解析]A項(xiàng),“這為全文籠罩了一層壓抑的氛圍”錯(cuò)誤。錯(cuò)在“壓抑”,小說(shuō)整體氛圍還是輕松的。B項(xiàng),“這表明茜茜蔑視金錢”錯(cuò)誤。從下文“要價(jià)也許是全國(guó)最高”可知。C項(xiàng),“拒絕將茜茜服裝賣給底層女性的變態(tài)心理”錯(cuò)誤?！白儜B(tài)心理”用詞不當(dāng)。2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 (

)A.小說(shuō)基本以第一人稱全知視角來(lái)敘述故事,作品中涉及的人物、故事、場(chǎng)景無(wú)不處于其主宰調(diào)度之下,顯得井然有序。B.小說(shuō)敘述故事時(shí)采用套式結(jié)構(gòu),中間穿插二十年前和表姐在諾曼底小住的經(jīng)歷,既節(jié)省了筆墨,也使得文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊。C.在文化意義層面,黑色是宇宙的底色,代表著寧?kù)o,小說(shuō)多次強(qiáng)調(diào)黑色,具有象征主人公期求內(nèi)心寧?kù)o的心理意味。D.小說(shuō)具有批判現(xiàn)實(shí)主義色彩,通過(guò)對(duì)亞歷克斯和“我”的形象塑造,揭示了現(xiàn)代人物質(zhì)與精神的疏離,有一定現(xiàn)實(shí)意義。A[解析]A項(xiàng),“第一人稱全知視角來(lái)敘述故事”錯(cuò)誤。第一人稱是有限視角,第三人稱是全知視角,選項(xiàng)后面部分是對(duì)第三人稱作用的表述。3.小說(shuō)寫海浪的文字并不多,為什么卻以“高高的海浪”為題？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。[參考答案]①“高高的海浪”是小說(shuō)的核心意象,“我”對(duì)其記憶深刻,從而將過(guò)去和現(xiàn)在串聯(lián)起來(lái)。②“高高的海浪”形成的海潮使人物倉(cāng)皇逃離,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。③“高高的海浪”具有象征意味,增強(qiáng)了小說(shuō)的韻味,啟迪讀者去深度思考小說(shuō)所要表達(dá)的物質(zhì)文明導(dǎo)致“人的異化”這一主旨?！?.布盧姆的作品被人評(píng)價(jià)為“現(xiàn)實(shí)主義和荒誕派的混合物”,請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)情節(jié)談?wù)勀銓?duì)此的理解。[參考答案]①為了休假對(duì)目的地討論了好久且總是不離自己的商業(yè)范疇,體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義,而一句“你不會(huì)穿著和服回來(lái)吧?”讓“我”“足足有5分鐘緩不過(guò)氣來(lái)”,體現(xiàn)出了荒誕(以“把魚忘在冰箱里”“我們笑了一兩公里路”為例分析亦可)。②表姐將鑰匙藏在花盆下面二十年未動(dòng),體現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義,而“我們把土翻了個(gè)遍”也未找到鑰匙,體現(xiàn)出荒誕性。③在海邊釣魚、做飯、吃飯?bào)w現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義,看到房子及桌子晃動(dòng)以為地震便驚慌逃離并幻想地震身亡的報(bào)道,體現(xiàn)出荒誕性。二、《木傀儡戲》沈從文5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 (

)A.土地戲捐錢不同于一般的募捐,是根據(jù)家中孩子多少來(lái)確定的,其主要原因是土地戲是專門為孩子們表演的。B.唱戲日為防止自家的豬到土地堂前排便,人們就把豬關(guān)禁起來(lái),成了一種自覺(jué)行為,也說(shuō)明人們臨時(shí)懂了公德心。C.“光和的米豆腐擔(dān)子”“包娘的酸蘿卜籃子”等內(nèi)容,既交代了當(dāng)?shù)氐奶厣称?也突出了小說(shuō)的地域特點(diǎn)。D.“道臺(tái)”“游擊”“都督”“民政長(zhǎng)”等頭銜,既代表著孩子們?cè)谟螒蛑械牡匚?也反映出時(shí)代特點(diǎn)。A[解析]A項(xiàng),“土地戲是專門為孩子們表演的”理解有誤,由“這類木傀儡戲,與其說(shuō)是為娛那一對(duì)土地老夫婦,不如說(shuō)是為逗全街的孩子歡心”可知,只是說(shuō)逗孩子們歡心,并不是專門為孩子們表演的,大人們也看戲。6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 (

)A.“二月八,土地菩薩生日,街頭街尾,有的是戲!”一句開篇照應(yīng)題目,進(jìn)而詳細(xì)介紹了當(dāng)?shù)赝恋仄兴_生日唱戲的習(xí)俗。B.“彼此同錫與鉛樣,融合成一鍋后,彼此都同化了”,運(yùn)用類比手法,形象地寫出苗人漢人的融合,突出了苗漢一家的主題。C.“苗人們勇敢……形成了本地少年人一種普遍的德行”一句承上啟下,引出下文關(guān)于湘西少年尚武風(fēng)俗的具體描寫。D.“垂下屁股,互相扭纏”“都督一聲吆喝,兩個(gè)牛勁就使出了”等細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神,活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出“文勁”的比試情形。B[解析]B項(xiàng),“突出了苗漢一家的主題”理解有誤,原文為“雖然多數(shù)苗人還住在城外,但風(fēng)俗、性質(zhì),是幾乎可以說(shuō)已彼此同錫與鉛樣,融合成一鍋后,彼此都同化了”,主要是講苗人漢人風(fēng)俗、性質(zhì)彼此同化,并沒(méi)有突出苗漢一家的主題,屬于過(guò)度解讀。7.小說(shuō)第四段以童年回憶的視角來(lái)寫,有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。[答案]①有利于忠實(shí)地記錄原生態(tài)生活,真實(shí)有趣地表現(xiàn)了兒童過(guò)節(jié)的興奮心情。②拓展了敘述空間,展示了豐富多彩的節(jié)日習(xí)俗。★8.有人說(shuō),《木傀儡戲》和