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文檔簡介

1.消息二則

第二課時我三十萬大軍勝利南渡長江1.行文精粹,簡潔有力。文章用了一系列的四字短語,如“軍無斗志”“紛紛潰退”等,寫出了敵軍不堪一擊的狼狽相;又如“萬船齊放”“直取對岸”等,寫出了我軍橫渡長江、奮勇向前的豪氣,體現(xiàn)了我軍攻勢之迅猛、凌厲。四字短語音節(jié)短促,生動而有氣勢。特色總結(jié)2.短小精悍,言簡意賅。這則消息所反映的是人民解放軍勝利南渡長江的重大歷史事件。這一戰(zhàn)役聲勢浩大,但作者只用了不到二百字(不含電頭),就對這次戰(zhàn)役做了簡潔又不失完整的報道。特色總結(jié)全篇問題探究[重點(diǎn)]這則消息報道的是一場大戰(zhàn),雖只用了不到二百字(不含電頭),效果卻很好,請簡要分析。這則消息的主要目的是及時準(zhǔn)確地報道事實(shí),而不是渲染大場面。雖不足二百字,但是具備了消息的“六要素”和消息結(jié)構(gòu)中的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語四個部分,沒有一個多余的字,做到了言簡意賅,同時又不失生動,如用一系列的四字短語形象地再現(xiàn)了戰(zhàn)斗的情景。四字短語音節(jié)短促,與所表達(dá)的人民解放軍攻勢的迅猛、凌厲相得益彰。敘述層次分明、一目了然,也起到了良好的表達(dá)效果。人民解放軍百萬大軍橫渡長江特色總結(jié)1.詳略得當(dāng),突出主題。主體部分略寫了中、西兩路軍,而詳寫了東路軍。因?yàn)榇颂帞橙说姆谰€比較鞏固,戰(zhàn)略意義比較重大。其他兩路軍所遇抵抗甚為微弱,故略寫。這樣寫詳略得當(dāng),主次分明,更加表現(xiàn)出我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩莺陀⒂律茟?zhàn)的精神。特色總結(jié)2.敘議結(jié)合,深化主題。這篇新聞在報道西路軍進(jìn)展情況后,插入一段簡要的議論,指出我軍取得勝利的原因。這種議論既交代了我軍取勝、敵軍失敗的政治上和軍事上的原因,更重要的是由此使讀者進(jìn)一步了解了整個國民黨反動政權(quán)必然覆滅的命運(yùn),從而深化了報道的主題。全篇問題探究[重難點(diǎn)]主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序敘述?中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn),所以先寫;其次,中、西兩路軍所遇到的敵軍抵抗都很微弱,東路軍所遇到的敵軍抵抗較為頑強(qiáng),所以中、西兩路軍寫在前,東路軍寫在后。這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時間的先后,也揭示了戰(zhàn)役的形勢和發(fā)展的趨向。根據(jù)時間發(fā)展及事件特點(diǎn)安排敘述順序,清晰合理。一課一法一練敘議結(jié)合講解:“敘”就是記敘,包括記人、敘事;“議”就是對人、事的好壞與是非等闡述自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。效果:在充分?jǐn)⑹鍪聦?shí)的基礎(chǔ)上,發(fā)表一些精辟的議論可以深化文章的主題,激發(fā)人們的情感,揭示事物的本質(zhì)。鏈接教材:《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》運(yùn)用敘議結(jié)合的寫作手法,分析了人民解放軍取得勝利的原因,突出了我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?。一法運(yùn)用:注意事項(xiàng):(1)以“敘”為主。敘述類的文章要以“敘”為主,它是情、理、趣等賴以存在的基礎(chǔ),因此對所敘述的內(nèi)容的選擇、整理和加工,尤其重要。(2)以“議”輔“敘”。要對人物或客觀事物進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治龊驮u論,對問題發(fā)表見解、主張,以說服他人。~~~~~~~~~~~~~~~~敘議結(jié)合,贊揚(yáng)了白求恩毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。~~~~~~~~~~~~一課一法一練白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無利己的動機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?!吣昙壣蟽浴っ珴蓶|《紀(jì)念白求恩》一例記敘[]議論[]一課一法一練一練請你運(yùn)用敘議結(jié)合的手法寫一則新聞。一課一法一練一課一德一行哪里有正義,哪里就是圣地。——培根正直者,順道而行,順理而言,公平無私?!俄n詩外傳》古人言正義,社會主義核心價值觀之“公正”一課一德一行張釋之,字季,漢代廷尉。他是中國封建史上第一位被正式立傳的最高司法官。有一次,有個人不小心驚了漢文帝乘坐的車馬,被抓后交給張釋之治罪。張釋之依法對犯人處以罰金。漢文帝憤怒地說道:“這個人驚了我的馬,幸好我的馬性情溫和,所以我才沒有受傷,如果換作其他的馬,我肯定會受傷,你現(xiàn)在只對他判處罰金,實(shí)在是太輕了?!惫湃诵幸徽n一德一行張釋之對漢文帝說:“如果陛下要?dú)⑺?,那么直接殺了便是。但是,既然交給我來審理,我就要依法處理。因?yàn)榉墒潜菹屡c天下臣民共同遵守的,如果不按照法律處理,那么法律就無法取信于民。我作為廷尉,必須秉公裁斷。如果我執(zhí)法有所偏倚,那么天下臣民就會不知所措,不知道是否還應(yīng)當(dāng)將法律作為自己行為的準(zhǔn)則?!睗h文帝思慮良久后對張釋之說,廷尉處理得對。一課一德一行張釋之的“法者天子所與天下公共也”的法治理念,形成了他以法律為準(zhǔn)繩的信念和不阿貴、不凌弱的執(zhí)法精神?!皬堘屩疄橥⑽荆煜聼o冤民”,既是對他的最高贊譽(yù),也是后世對公平正義的追求。一課一德一行年僅45歲的王麗,因病不幸去世,她被追授為“河北省模范檢察官”“秦皇島市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。從檢二十多年,王麗辦理了上千起案件。在案件質(zhì)量評查中,她所辦案件均為零瑕疵。在一起案件中,某村干部勾某未經(jīng)國土部門批準(zhǔn),擅自在本村和其他兩村交界的耕地上非法采礦,形成了面積達(dá)一萬多平方米、深幾十米的礦坑,該案久拖難決。今人行一課一德一行王麗接到案件后,利用中午和晚上的時間,著便裝、騎自行車到現(xiàn)場取證,查實(shí)了每戶被占用耕地的面積和具體地理位置,并繪制成圖,確定了勾某非法占用農(nóng)用地的犯罪事實(shí)。王麗把一生融入檢察事業(yè),在人生的最后時光,仍不顧病痛奮戰(zhàn)在辦案一線,為維護(hù)公平正義傾盡生命。見義勇為、扶老攜幼、助殘幫困、愛心捐助都是正義行為,讓我們行動起來吧!一行一課一德一行中考這么考(中考·陜西)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。中考這么考1.有同學(xué)一直將“洪波涌起”錯誤地背誦為“波浪涌起”。請你給這位同學(xué)簡單講解原句描繪的景象與“波浪涌起”的不同。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________原句比“波浪涌起”更能突出大海的波瀾壯闊。(或原句描繪的是大海波瀾壯闊的景象,而“波浪涌起”描繪的是海水起伏涌動的景象。)中考這么考2.《經(jīng)典詠流傳》準(zhǔn)備為本詩配樂。請你推薦下面的一種樂器給欄目組,并說說理由。笛子古箏嗩吶編鐘二胡_______________________________________________________________

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