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關(guān)于父母感恩演講稿范文匯總6篇演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的父母感恩演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。父母感恩演講稿篇1古人云:百善孝為先。什么是孝?我認(rèn)為,簡(jiǎn)而言之,孝就是愛(ài),就是要用真心去愛(ài)自己的父母。今天,孝的表現(xiàn)形式可以是多種多樣的。孝可以是像新聞媒體曾報(bào)道的山東漢子田世國(guó)那樣,捐出自己一個(gè)健康的腎給身患尿毒癥的母親,也可以是為病榻上父親喂上一碗可口的肉湯;可以是送給父母一套寬敞的住宅,也可以是為父母添置一件御寒的冬衣;可以是日日夜夜陪伴著年事已高的父母,也可以是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)經(jīng)常用電話(huà)給父母送去問(wèn)候,等等。可以說(shuō),為人兒女的你,能夠經(jīng)常為年邁的父母盛飯,添菜,洗衣,為行動(dòng)不便的父母洗腳,系鞋帶,穿衣服,給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母打電話(huà)噓寒問(wèn)暖。。。。這些都是愛(ài),都是孝。羊有跪乳之恩,鴉有返哺之義;大地乃萬(wàn)物之源,父母是生命之本。人生一世長(zhǎng)于世,源于父母,人們大都是在父母的細(xì)心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的,每個(gè)兒女都應(yīng)懂得知恩,感恩,報(bào)恩,盡孝。感恩父母,孝敬父母,天經(jīng)地義,是做人的最基本的美德。曾讀過(guò)這么一則新聞:湖南省xx縣三中學(xué)生陶星,14歲時(shí)身患癌癥的父親去世,留下一個(gè)患有羊角風(fēng)病、只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬(wàn)元的債務(wù).然而,這位堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的“90后”少年卻不畏艱難,開(kāi)始了帶著母親求學(xué)的生活。幾年來(lái),他除了安排母親的一日三餐外,還給母親洗腳、洗衣服、擦洗身子。陶星擔(dān)心母親晚上睡覺(jué)踢被子和發(fā)病,便一直守著媽媽睡;晚上媽媽一抽搐,他就會(huì)從睡夢(mèng)中驚醒,起身給她喂藥;冬夜,他怕媽媽睡覺(jué)受凍,便把她的雙腳緊緊摟在自己的懷里……自從父親去世后,凡是一個(gè)家長(zhǎng)該為一個(gè)兩歲孩子做的事,陶星都為母親做了。陶星說(shuō):“在家里,媽媽是‘孩子’,我是‘大人’?!彼谧魑闹袑?xiě)道:“媽媽啊,這一輩子,無(wú)論在什么地方,無(wú)論在什么時(shí)候,我都不會(huì)丟下您!”陶星對(duì)母親知恩、感恩、報(bào)恩,可以說(shuō),他是現(xiàn)代孝敬父母的典范,是值得每一個(gè)為人兒女者學(xué)習(xí)的楷模。但在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的身邊,一些人卻將“孝”字拋到了腦后,有的人對(duì)子女疼愛(ài)有加,卻很少關(guān)心父母;有的人錢(qián)掙得多,卻很少孝敬父母;有的人對(duì)上級(jí)極盡溜須拍馬之能事,卻很少顧及父母的所想所需所盼。于是乎,“空巢老人”越來(lái)越多,有的人借口工作忙,一年難得回家一次看望年邁的父母。更有少數(shù)人喪失良知,他們將生活無(wú)法自理的父母視為累贅,有的甚至把老人趕出家門(mén)……他們的所作所為與“90后”的陶星相比,有天壤之別。試想,一個(gè)對(duì)給予自己生命,并辛勤哺育自己長(zhǎng)大的父母都不知報(bào)答、不知孝敬的人,又怎么會(huì)是一個(gè)富有愛(ài)心、富有責(zé)任感的人呢?又怎么能指望他去愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)呢?有位作家說(shuō):“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠(yuǎn)無(wú)法連接。”看了陶星帶著癡呆母親求學(xué)的感人故事,我們是否真正理解了什么是孝、什么是愛(ài)、什么是報(bào)恩?如果理解了,那我們就應(yīng)該好好地孝敬自己的父母、報(bào)答自己的父母,以免留下遺憾,留下愧疚,甚至留下千夫所指的罵名。誠(chéng)然,我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí),還要感謝師長(zhǎng)的教誨,感謝祖國(guó)的培育,感謝大自然的恩賜。自然,我們的孝敬,我們的感恩,不能只停留于口頭,更重要的是應(yīng)付諸行動(dòng)。如此,我們的生活必然會(huì)更加美好,我們的社會(huì)必然會(huì)更加和諧。父母感恩演講稿篇2六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的.文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。我知道,我們?yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足,才能讓我們的生活變得更美好。-尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!。父母感恩演講稿篇3親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家上午好!我是初三3班的xxx,今天的演講主題是“感恩父母,奉獻(xiàn)自己”。江河奉獻(xiàn)給海洋,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星星奉獻(xiàn)給黑夜,雨滴奉獻(xiàn)給小草,小草奉獻(xiàn)給駿馬,父母奉獻(xiàn)給我們,我們又拿什么奉獻(xiàn)給父母呢?父母從我們生下的那一刻就是我們?cè)谌碎g的守護(hù)天使,守護(hù)著我們長(zhǎng)大,他們?yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑?,可我們又為他們做過(guò)什么?我們是時(shí)候應(yīng)該想想自己能為他們做點(diǎn)什么事,我們也是時(shí)候付出行動(dòng)了。今天是母親節(jié),就讓我們今天好好為父母做點(diǎn)什么吧,感恩的心,我們沒(méi)有嗎,都有,我相信大家都有在心默默想過(guò),看著父母辛苦的模樣,自己在心里對(duì)他們說(shuō)了聲謝謝,可是那沒(méi)用他們聽(tīng)不到。我們牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)走路、吃飯、洗澡,哪件事不是他們悉心教導(dǎo)我們,我們摔著了,他們比我們還疼,他們是心疼,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。同學(xué)們,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的父母,你們現(xiàn)在此時(shí)此刻能立刻說(shuō)出他們喜歡什么花,喜歡吃什么菜,每天閑下來(lái)了喜歡做什么事,最后問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們的父母生日是多少?啞口無(wú)言了吧。我們多關(guān)心下父母,就是感恩;我們等他們下班,給他們洗腳,就是感恩;我們能在節(jié)日或者他們生日的時(shí)候,給他們準(zhǔn)備一份禮物,就是感恩;我們能用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們,這就是感恩。我們能在氣氛到的時(shí)候,對(duì)他們說(shuō)一句我愛(ài)您,對(duì)不起,謝謝您,這就是感恩!其實(shí)想回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兒苋菀诐M(mǎn)足,可我們連這都沒(méi)能給他們,但是他們呢,還是義無(wú)反顧的對(duì)我們好。曾經(jīng)看過(guò)一段視頻,視頻里的爸爸在教育自己的孩子,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥著,本以為接下來(lái)他會(huì)用自己飽經(jīng)滄桑的手揍兒子,結(jié)果他接過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的棍子,抽在自己的背上,沒(méi)留情,狠狠的在抽自己。并說(shuō)道:“子不教,父之過(guò)。是爸爸沒(méi)教育好你,是我的錯(cuò),我的錯(cuò)!”那個(gè)孩子被訓(xùn)斥的時(shí)候,一滴眼淚沒(méi)流,可看到父親拿著竹條抽自己身上,聽(tīng)著竹條呼哧著破風(fēng)聲“啪”抽在父親的背上,他嚎啕大哭,并說(shuō)著自己以后再也不敢了,再也不犯錯(cuò)了。視頻到這里便結(jié)束了,我想這個(gè)孩子以后做事應(yīng)該會(huì)深思熟慮,不會(huì)再犯一點(diǎn)錯(cuò)了吧。視頻里的父親用這種方式教育了孩子,多么的偉大!同學(xué)們,我們的父母是偉大的,是任何人都無(wú)法代替的,放假了就別出去跟朋友玩了,多在家陪陪父母,一個(gè)月30天或者31天,你有90%的時(shí)間都在學(xué)校,他們看不到你,他們?nèi)账家瓜氲呐沃慊貋?lái),擔(dān)心你在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯,擔(dān)心你有沒(méi)有著涼,在學(xué)校冷不冷。我們?cè)诖舜舐暤膶?duì)爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你們”吧。我的演講完畢,謝謝大家。父母感恩演講稿篇4各位老師、同學(xué)們:大家好!我是七年級(jí)1班學(xué)生:,今天我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》。我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有。“明天這個(gè)時(shí)候,”請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的?!痹趦鹤拥膱?jiān)持下,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢(qián),現(xiàn)在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天,青年來(lái)到公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了?!苯?jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!”然而,在去年的9月,在我們學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向招生辦問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比??!高山感恩于土壤,才能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能成其博大。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兙湍軗碛锌鞓?lè),就能夠享有更美好的人生!在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨之際,希望同學(xué)們牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是做人?!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦。最后用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講:要給母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。父母感恩演講稿篇5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!一直以來(lái)都是母親在照顧我,為我做事。想著母親那么辛苦,我總想為她做點(diǎn)什么。今天,我準(zhǔn)備給母親一個(gè)驚喜——給她洗腳。晚飯過(guò)后,我先把媽媽拉到沙發(fā)上,然后我把熱乎乎的水端來(lái),放在她的腳跟前,又拿來(lái)肥皂和毛巾。母親笑瞇瞇地看著我問(wèn):“你是要干什么呀?”我說(shuō):“我要給你洗洗腳!”母親說(shuō):“不用,不用,還是我自己洗吧!”今天我給媽媽洗腳,因?yàn)閶寢審耐獾鼗貋?lái),工作太忙、太累,沒(méi)有人給她洗過(guò)腳,所以我才給她洗腳。我不由分說(shuō)地把媽媽腳上的襪子脫掉,媽媽只好把腳放到水盆里。我用我的小手把熱乎乎的水淋到媽媽的腳上。洗了左腳洗右腳。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。然后又用我的小手為媽媽搓腳,還不時(shí)地用手撓她的腳心,媽媽不住地笑。我想母親的笑是開(kāi)心的笑,是滿(mǎn)意的笑是欣慰的笑。父母感恩演講稿篇6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在開(kāi)始我的演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事,十幾年前,一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí),只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái),母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點(diǎn)距離,眼看就要擦過(guò)栓著繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢(shì)抱住了大樹(shù),得救了,而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無(wú)私,最崇高的愛(ài)嗎?同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài),可是,父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水,我常常聽(tīng)到父母在背后談?wù)?,說(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿。可就在一個(gè)月前,我玩耍時(shí),不小心磕掉了

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