5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)02第2課時(shí)青春萌動(dòng)

第二課青春的心弦第2課時(shí)青春萌動(dòng)基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1異性朋友1.青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)就是在異性面前()①有自我表現(xiàn)的欲望②更加在意自己的形象③渴望做生活的強(qiáng)者④渴望得到異性的肯定和接受A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2023安徽淮北三模)步入青春期，與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。與異性相處，我們要做到(D7201004)()①自尊自愛、落落大方②內(nèi)心坦蕩、舉止得體③互相幫助、互相學(xué)習(xí)④互不來往、避免閑話A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.【新中考·調(diào)查問卷】(2023安徽蚌埠蚌山區(qū)3月月考)下表是對(duì)“異性同學(xué)交往”進(jìn)行的調(diào)查問卷結(jié)果匯總，這一調(diào)查結(jié)果說明(D7201004)()調(diào)查問題渴望與異性同學(xué)交往認(rèn)為與異性同學(xué)交往是必要的能夠主動(dòng)、大方地與異性同學(xué)交往調(diào)查結(jié)果(肯定結(jié)果占比)99.6%98.7%18.9%①同學(xué)們渴望與異性同學(xué)交往②很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到與異性交往的必要性③與異性交往會(huì)妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步④大多數(shù)同學(xué)缺乏積極主動(dòng)交往的行動(dòng)A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.【新獨(dú)家原創(chuàng)】對(duì)漫畫《禁止越界》中的做法評(píng)價(jià)正確的是()A.有助于我們了解異性的思維方式、情感特征B.能避免同學(xué)間因?yàn)樾詣e吸引而產(chǎn)生青春期的心理萌動(dòng)C.可以建立純潔的友誼，不讓其他人敏感和質(zhì)疑D.是錯(cuò)誤的行為，沒有正確認(rèn)識(shí)與異性交往的積極作用知識(shí)點(diǎn)2異性情感5.(2023廣東深圳龍華區(qū)期中)小德與同班的女生小寧經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，共同探討問題，無話不談，漸漸地，有一些不一樣的情愫在兩人之間產(chǎn)生。他們認(rèn)為這是愛情來了，小德表白時(shí)小寧默默接受，之后兩人便出雙入對(duì)。對(duì)此你的看法是()①青春期對(duì)異性萌發(fā)這種情感，是不正?，F(xiàn)象②這并不是真正的愛情，愛情需要責(zé)任和能力③現(xiàn)階段的重要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，他們應(yīng)斷絕來往④對(duì)異性朦朧的情感，需慎重對(duì)待，理智處理A.①③B.①④C.②③D.②④6.(2023安徽蚌埠蚌山區(qū)3月月考)在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，愛情()①是一種高尚的情感②意味著欣賞與尊重③只需要平等和自律④更需要責(zé)任和能力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.(2023廣東廣州增城區(qū)期中)下面漫畫《孰輕孰重》中，小雨媽媽勸勉小雨的原因是()①愛慕的心情不一定是愛情，理智對(duì)待②異性友誼不利于相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步③異性之間交往是正常現(xiàn)象，把握分寸④男生女生要有原則地交往，互相進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④能力提升全練8.(2023湖南邵陽中考，7，★☆☆)某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學(xué)，同學(xué)們紛紛發(fā)言，以下觀點(diǎn)正確的是()①與異性交往不可取，男女授受不親②與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面③與異性交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長補(bǔ)短④與異性交往，只會(huì)產(chǎn)生早戀，影響學(xué)習(xí)A.①③B.①④C.②③D.②④9.(2022云南中考，6，★☆☆)小欣對(duì)幽默風(fēng)趣、多才多藝的異性同學(xué)小宇心懷好感。面對(duì)這份美好情感，小欣應(yīng)該()A.慎重對(duì)待，理智處理B.封閉自我，拒絕交往C.大膽交往，無所顧忌D.順其自然，秘密交往10.【新中考·新情境】(2023北京大興區(qū)期中，7，★★☆)下表是林林同學(xué)初中生活的點(diǎn)滴記錄及自我反思，你認(rèn)為其中正確的是(D7201004)()序號(hào)記錄內(nèi)容自我反思①男生女生不能單獨(dú)在一起能避免早戀②男生女生交往時(shí)要畫一道“三八線”有助于塑造自我形象③學(xué)校籃球隊(duì)比賽場上，女生熱烈地為男生加油能形成“異性效應(yīng)”④男生小軍和女生小茜同班三年，一直相處得很好，他們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，一起為自己和班級(jí)的進(jìn)步而努力這是一份美好的友誼，是青春美好的見證A.①③B.②③C.①②D.③④11.(2023河北張家口橋西區(qū)期中，7，★★☆)一個(gè)男孩給一個(gè)女孩一張“小紙條”，女孩“回敬”男孩的紙條說“等你考到年級(jí)第一名再說!”男孩于是發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于考了第一名，之后男孩卻沒有要女孩“履行承諾”。男孩和女孩經(jīng)歷了“沒有結(jié)果”卻有“美好結(jié)果”的感情，成為他們青春成長的美好見證，這種見證是()A.自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)B.對(duì)異性的欣賞和向往C.經(jīng)歷了與異性交往的考驗(yàn)D.經(jīng)歷了交往的敏感和質(zhì)疑12.【新中考·情境探究】(2023廣東廣州增城區(qū)期中，8，★★☆)青春洋溢著激情與活力，但也有煩惱與困惑。下列建議與對(duì)策正確的有(D7201004)()煩惱與困惑建議與對(duì)策異性同桌小劉請(qǐng)我給他講數(shù)學(xué)題①讓他自己看參考書，避免風(fēng)言風(fēng)語我和小李是異性好友，我怕別人誤解②與他交往做到言談得當(dāng)、舉止得體小美認(rèn)為男女有別，她從不與男同學(xué)交往③男女生正常交往有助于自我的完善朋友麗麗告訴我，她要向喜歡的男生告白④你對(duì)他的喜歡并非真正的愛情，要慎重對(duì)待，理智處理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.【新中考·觀點(diǎn)評(píng)析】(2023河南禹州期中，18，★★★)新學(xué)期，為了有效開展小組合作學(xué)習(xí)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，班主任對(duì)學(xué)習(xí)小組成員進(jìn)行了分配。但是，作為組長的小治發(fā)現(xiàn)自己組內(nèi)異性比較多，非常不高興，于是他找到班主任，強(qiáng)烈要求班主任重新分配。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小治的思想和行為進(jìn)行評(píng)析。(8分)(D7201004)素養(yǎng)探究全練14.【核心素養(yǎng)·健全人格】(2023陜西西安第一階段學(xué)評(píng)檢測(cè))【異性交往青春導(dǎo)航】(D7201004)材料一圍繞男女同學(xué)之間的交往問題，下面兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法:材料二著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說過:每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也像果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會(huì)做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。否則，要是書沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會(huì)有好處嗎?(1)結(jié)合材料一中姍姍的發(fā)言，請(qǐng)你談?wù)劗愋越煌心男┮饬x。(4分)(2)異性交往也需要講原則。請(qǐng)你談?wù)劗愋越煌鶓?yīng)該注意哪些原則。(2分)(3)小方認(rèn)為青春期萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是不正常的。此觀點(diǎn)對(duì)嗎?(1分)陶行知先生的話啟示青少年應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的朦朧情感?(3分)答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B本題考查青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)，①②④符合題意。③不符合題意。2.B本題考查異性交往的原則和正確的做法，①②③符合題意。異性同學(xué)正常交往有利于身心健康發(fā)展，④錯(cuò)誤。3.D表格中渴望與異性同學(xué)交往的肯定回答占99.6%體現(xiàn)了觀點(diǎn)①，認(rèn)為與異性同學(xué)交往有必要的肯定回答占98.7%體現(xiàn)了觀點(diǎn)②，能夠主動(dòng)、大方地與異性同學(xué)交往的肯定回答占18.9%體現(xiàn)了觀點(diǎn)④。正確地與異性交往并不妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步，③錯(cuò)誤。4.D漫畫中的同桌沒有正確認(rèn)識(shí)到與異性同學(xué)交往的積極作用，他們的行為是錯(cuò)誤的，D評(píng)價(jià)正確；A、B、C均認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。5.D相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，①錯(cuò)誤。男女同學(xué)之間的正常交往有利于身心健康發(fā)展，③錯(cuò)誤。②④是對(duì)青春期異性情感的正確認(rèn)識(shí)。6.C愛情是一種高尚的情感，意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力，①②④正確。愛情不僅僅需要平等和自律，③錯(cuò)誤。7.C正確的異性友誼有利于身心健康發(fā)展，有利于相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，②錯(cuò)誤。①③④是對(duì)青春期異性交往和異性情感的正確認(rèn)識(shí)，也是媽媽勸勉小雨的原因。能力提升全練8.C本題考查對(duì)異性交往的認(rèn)識(shí)。②③正確，①④錯(cuò)誤，故選C。9.A本題考查異性情感。進(jìn)入青春期，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，所以小欣應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理，A說法正確；“封閉自我，拒絕交往”的做法沒有認(rèn)識(shí)到異性之間正常交往的意義，B做法錯(cuò)誤；異性之間的交往要講究原則，C、D做法錯(cuò)誤。故本題選A。10.D與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，有利于青少年身心健康發(fā)展。①②錯(cuò)誤，③④是對(duì)異性交往的正確認(rèn)識(shí)。11.C題干中男孩和女孩經(jīng)歷了“沒有結(jié)果”的青春期異性間的朦朧情感，卻收獲了異性同學(xué)之間的友誼，這種與異性交往的考驗(yàn)，成為他們青春成長的美好見證，C符合題意。A、B、D都與題意不符。12.D異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。①?zèng)]有做到內(nèi)心坦蕩，對(duì)異性交往過于敏感，①錯(cuò)誤。②③④是對(duì)異性同學(xué)間交往的正確建議與對(duì)策。13.小治的思想和行為是錯(cuò)誤的。①對(duì)中學(xué)生而言，異性之間的交往是人際交往的重要內(nèi)容。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；與異性成為好朋友，我們能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)；與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。②男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。小治應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)并接受班主任的小組分配方案。③作為青少年，與異性交往應(yīng)自然、適度，做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體；男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。(8分)【評(píng)分說明】觀點(diǎn)正確、層次分明、邏輯嚴(yán)密、表述流暢，給7~8分；觀點(diǎn)正確、層次比較分明，邏輯比較嚴(yán)密、表述比較流暢，給3~6分；觀點(diǎn)模糊、層次不分明、邏輯不嚴(yán)密、表述不流暢，給1~2分；觀點(diǎn)錯(cuò)誤或只判斷不作分析，給0分。解析解答評(píng)析題首先要對(duì)題干中的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，其次要依據(jù)教材知識(shí)分析說明理由。小治的思想和行為是錯(cuò)誤的，他沒有認(rèn)識(shí)到異性交往的積極作用。學(xué)生依據(jù)教材知識(shí)，從不同方面分析說明異性交往的積極作用以及異性同學(xué)之間應(yīng)如何正確交往即可。素養(yǎng)探究全練14.(1)①與異性交往，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；②有利于學(xué)習(xí)異性的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷完善自己；③有利于促進(jìn)雙方身心健康發(fā)展，形成健全的人格；④有利于擴(kuò)大交往范圍，提升交往能力。(4分)(2)內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。(2分)(3)①這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)②相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，對(duì)異性的欣