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第1頁/共1頁初二物理期中復(fù)習(xí)試卷一、選擇題(每小題只有一個答案正確,每小題2分,共28分)1.下列各物體中,不是聲源的是()A.發(fā)出悠揚聲音的笛子 B.放在課桌上的笛子C.空中飛行的蜜蜂 D.在池塘邊“呱呱”叫的青蛙2.生活中的細(xì)節(jié)是有心人的知識海洋。下列認(rèn)識中正確的是()A.初冬早上,樹枝上的“白霜”是由空氣中的小水滴凝固而成B.夏天,車內(nèi)開著空調(diào),車窗玻璃外側(cè)出現(xiàn)的小水珠是水蒸氣液化形成的C.放在衣物內(nèi)的樟腦球過段時間會“不翼而飛”,屬于凝華現(xiàn)象D.寒冷的北方不用水銀溫度計測氣溫是因為水銀的沸點太高3.編鐘是中國傳統(tǒng)的古老打擊樂器,由青銅鑄成,它由不同的鐘依照大小排列,并懸掛在一個巨大的鐘架上,編鐘常與編磬組合使用,“金石之聲”中的“金”就是指編鐘,“石”指編磐,亦傳至東亞其他地區(qū)。現(xiàn)有四個編鐘,如圖所示,它們按從大到小的順序由左至右排列,其中有一編鐘上有隱形的裂痕,為了查找出這口編鐘,用錘子分別敲擊它們,當(dāng)發(fā)出的聲音時,將所產(chǎn)生的聲波輸入示波器中時顯示出對應(yīng)波形圖,則下列關(guān)于敲鐘時用力大小和判斷裂痕的有無的說法中正確的是()A.敲甲編鐘用力最大,乙編鐘有裂痕 B.敲丙編鐘用力最大,丁編鐘有裂痕C.敲甲編鐘用力最大,丁編鐘有裂痕 D.敲丙編鐘用力最大,乙編鐘有裂痕4.噪聲對人有很大的危害,實際生活中人們采用各種方法來減弱噪聲,如:①城市園林綠化有減弱“噪聲”的作用;②在摩托車發(fā)動機上安裝消聲器;③房間窗戶的玻璃采用雙層真空玻璃;④設(shè)立禁鳴標(biāo)志。其中屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()A.①② B.①②③ C.①③ D.③④5.下列關(guān)于溫度計的使用說法錯誤的是()A.甲圖測液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入待測液體中B.乙圖溫度計讀數(shù)時,視線要沿B的方向C.使用丙圖體溫計測體溫時,先要用手拿著體溫計上端用力向下甩D.使用丙圖體溫計測體溫前,要用沸水對其進行消毒6.下列現(xiàn)象中不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.裝有干冰的燒杯外側(cè)有一層霜B.夏天,冷氣開的很強的出租車車窗外側(cè)玻璃上“出汗”C.水的溫度達到102℃仍不能沸騰D.冬天,小明從溫暖的室內(nèi)走到寒冷的室外,眼鏡出現(xiàn)水霧7.在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗中,下圖主要用來探究()A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系8.這是某同學(xué)總結(jié)的關(guān)于光現(xiàn)象的各種說法:①物體在溫度高的時候輻射紅外線,溫度低就不輻射了;②紫外線能殺死部分微生物,可以用來制成紫外線消毒柜;③一束白光斜射向三棱鏡的一側(cè)時,折射后紫光的偏折程度小于紅光;④紅外線體溫檢測儀是利用紅外線具有熱效應(yīng)的原理工作的。對于這些分析判斷完全正確的是()A①② B.③④ C.①③ D.②④9.豐子愷的一幅漫畫中配詩“臨水種桃知有意,一株當(dāng)作兩株看”,其中呈現(xiàn)的光學(xué)現(xiàn)象是()A.光的直線傳播 B.光的反射C.小孔成像 D.光的色散10.下列現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化中,需要吸收熱量的是()A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.如圖是海波和燭蠟的熔化實驗圖像,下列從圖像中獲取的信息正確的是()A.甲一定是晶體,熔點和凝固點都是48℃B.甲在第2min時處于固液共存狀態(tài)C.甲是燭蠟熔化圖像,乙是海波的熔化圖像D.甲在ab段溫度保持不變,不需要吸熱12.圖甲為探究冰熔化特點的實驗裝置,圖乙為觀察“碘錘”中物態(tài)變化實驗裝置.已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰和碘的熔點分別是0℃和113.5℃.對比兩實驗有以下判斷:(1)冰和碘都經(jīng)歷了固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程;(2)冰和碘在物態(tài)變化過程中都需要吸收熱量.這兩個判斷A.只有(1)正確 B.只有(2)正確C.都正確 D.都錯誤13.在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中,把聲源用不同材料包裹好放進鞋盒里,小明逐步遠(yuǎn)離聲源,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.下列說法正確的是A.應(yīng)該選用音叉做聲源B.小明逐步遠(yuǎn)離聲源,他所聽到的聲音發(fā)生改變的是響度C.該實驗對周圍環(huán)境的聲音沒有要求D.實驗中測得的距離越遠(yuǎn),對應(yīng)材料的隔聲性能越好14.圖示為某一時刻在興化某街道所拍攝人行道樹木及樹影的照片示意圖,請根據(jù)已有知識和對生活的觀察,判斷下列對照片拍攝時間的推斷可能正確的是()A.這是夏季某一天8:00拍攝的 B.這是夏季某一天15:00拍攝的C.這是冬季某一天8:00拍攝的 D.這是冬季某一天15:00拍攝的二、填空題(每空1分,共32分)15.如圖所示,甲實驗中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,說明聲音是由物體______產(chǎn)生的;乙實驗中敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,該實驗?zāi)苷f明______可以傳聲。若在月球上分別做甲、乙兩個實驗,甲實驗______(能/不能)看到對應(yīng)的現(xiàn)象,乙實驗______(能/不能)看到對應(yīng)的現(xiàn)象。16.光在真空中的傳播速度為______m/s,小明在看到閃電3s后聽到雷聲,人距離雷電產(chǎn)生的地方約有______m(已知:聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,光傳播的時間忽略不計)17.(1)如圖甲是一支體溫計,該體溫計此時讀數(shù)是______℃;圖乙中溫度計的示數(shù)是______℃;(2)世界上第一支伽利略氣體溫度計(如圖丙所示),球形容器內(nèi)是空氣,下方的容器里盛的是水,它是根據(jù)氣體______性質(zhì)制成的;若發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置,則表明氣溫______(升高/降低);(3)流感疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中、夏季,運輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標(biāo),應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置圖丁中所示的溫度計______(a/b)。在接收點,為正確讀數(shù),驗收人員______(能/不能)把該溫度計從冷藏箱中取出讀數(shù)。18.自然界中不少高山冰川就是大江、大河的源頭,河流及滲入土壤、植物中的水分會通過__________(填物態(tài)變化名稱,下同)升騰到空氣中成水蒸氣,當(dāng)高空遇冷時,空氣中的水蒸氣__________成小水滴或凝華成小冰晶,到一定程度后又降落回地面,這就是自然界中水循環(huán)的大致過程,我國是水資源缺乏國家,請你列舉節(jié)水的一項措施:__________。19.在一些車流量較大、車速較低的小區(qū)路段經(jīng)常會看到如圖所示的鏡子——街道拐角鏡,它的鏡面物理學(xué)上稱之為______(選填“凹”或“凸”)面鏡,這種鏡面對光有______作用,裝在街道拐角處可以______(選填“擴大”或“縮小”)視野。20.如圖,小明想通過三張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)該將燭焰、三個小孔和人眼調(diào)到___________上,此時看見的燭焰___________(選填“是”或“不是”)燭焰通過小孔成的像。21.小明同學(xué)對已學(xué)光現(xiàn)象部分知識歸納總結(jié)如下:(1)如圖甲,一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成多種顏色的光,在白色光屏上形成一條彩光帶,這個現(xiàn)象叫___________;(2)如圖乙為光的三原色及其混合的示意圖,則A應(yīng)該填___________,B應(yīng)該填___________;(3)光在真空中的傳播速度是___________m/s。22.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成45°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為______°;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S′點,當(dāng)液面下降0.4m時,光點S′將______(選填“向左”或“向右”)移動______m。23.在探究“光的反射定律”實驗時,進行如圖所示的實驗操作。(1)讓光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,如圖甲所示,反射角______入射角;(2)若將一束光貼著紙板沿BO射到O點,光將沿圖中的______方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是______的;(3)在實驗過程中,若將紙板向后傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光______(選填“被紙板擋住”“在紙板前方”或“仍在紙板上出現(xiàn)”)。24.如圖所示為觀察微小形變的裝置.平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面,入射角大小__________(選填:“變大”“變小”“不變”,下同),反射角大小__________,此時光斑向__________移動。三、解答題(共40分)25.作圖題(1)“鑿壁偷光”是匡衡“穿壁引光,映光讀書”的故事.如圖甲所示,M點是光源的位置,請用光路圖示意在墻另一側(cè)“偷”光的范圍;(2)如圖乙所示,請根據(jù)光的反射定律,畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的角度;(3)請在圖丙中作出AB在平面鏡中的像。26.如圖所示,是小明探究“真空是否能傳聲”的實驗裝置,回答以下問題.(1)把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi),在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸變__________;等到鈴聲變化不明顯后,接下來__________(選填:“繼續(xù)抽氣”、“停止抽氣,打開閥門”),然后繼續(xù)觀察。(2)推理:如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就__________(選填“能”或“不能”)聽到電鈴響鈴的聲音了;(3)由此得出:聲音的傳播需要__________;(4)此實驗中,用抽氣機抽氣__________(選填“能”或“不能”)得到絕對的真空環(huán)境,實驗的結(jié)論是通過__________(填序號)得出的結(jié)論,是我們學(xué)習(xí)的第一個理想實驗。A.推理假設(shè)B.實驗驗證C.歸納總結(jié)27.如圖所示,一束太陽光通過三棱鏡射到光屏上。(1)光屏上形成一條彩色的光帶,這說明__________;范圍為,位于光屏a點處的色光顏色為__________色(紅/紫);(2)光屏應(yīng)選擇白色光屏,理由是_________;(3)這個實驗現(xiàn)象叫做__________,舉一個與此現(xiàn)象相同的生活事例:__________;(4)小雨想繼續(xù)驗證紅光是單色光還是復(fù)色光,選擇一個合理的方案__________;(5)如果光屏上彩色光帶分布過于密集,可以適當(dāng)__________(增大/減?。┕馄僚c三棱鏡間的距離;(6)一檔科普節(jié)目中,一束光照向主持人,在后面的白色的背景板上留下一個黑色的人影,要想讓影子黑色的地方變成紅色,可以()A.讓主持人換上連體全紅實驗服B.在原來的人影上疊加紅光C.將白色背景板換成紅色B.將背景板換成紅色且讓主持人換上連體全紅實驗服28.小明和小娟分別在做“探究物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”,圖乙和圖丙是他們各自實驗中不同物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。(1)小娟用圖甲的實驗裝置給物體加熱,這種加熱方式的好處是_________;(2)由乙圖可知:該物體熔化時不斷吸熱,但溫度__________,說明它是__________(填“晶體”或“非晶體”);圖乙中該物體從開始熔化到熔化結(jié)束,持續(xù)了________分鐘;(3)小明實驗中,當(dāng)固體完全熔化后,持續(xù)加熱,得到乙圖中的段。對應(yīng)這段時間,試管中的液體__________(填“是”或“不是”)處于沸騰狀態(tài);(4)如圖丙,小娟同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時溫度保持不變的過程太短。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是__________(寫出一種即可)。29.為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗。(1)小東讓一束光貼著紙板E射到O點,要使入射光線和反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是________(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);(2)以法線為軸線,將板的F面繞法線向后旋轉(zhuǎn),如圖乙,此時反射光線的位置_________(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。但在紙板F上不能看到反射光線,這說明_________;(3)實驗時硬紙板的主要作用是:①__________;②_________;(4)實驗中不斷改變?nèi)肷涔饩€的方向,觀測多組入射角和反射角,多次實驗的目的是為了_________;最終得出的結(jié)論是:__________。30.用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像特點。(1)組裝器材時,要使玻璃板與水平桌面相互__________。實驗中選用兩只完全相同棋子A、B,其目的是為了比較__________關(guān)系;該實驗用到了等效替代法,用等效替代了__________。(均選填“棋子A”“棋子B”“棋子A的像”或“棋子B的像”);(2)小紅想用家里的梳妝鏡來實驗,同桌小明告訴她不能用梳妝鏡,而要用茶色玻璃進行實驗,因為茶色玻璃的作用是_________;實驗中小紅同學(xué)從點燃的蠟燭一側(cè)透過玻璃板看到像有重影,改善重影問題的方法是__________;(3)為了驗證像的虛實,應(yīng)該在__________(選填“棋子B的位置”、“棋子A的位置”)放一光屏,并__________(選填“越過玻璃板”或“透過玻璃板”)觀察像;(4)小紅在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板,將點燃的蠟燭A放置在玻璃板的前面(如圖乙所示),觀察到兩個像,然后將蠟燭B放置在玻璃板后面,她按照圖丙中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù):實驗序號1234物距4.25.06.810.0像距3.74.56.39.5根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距.這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符,主要是__________(選填“物距”或“像距”)測量不正確;根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為__________。31.下面是“夢想組”和“創(chuàng)新組”的同學(xué)探究小孔成像實驗的過程:(1)“創(chuàng)新組”在“制作小孔成像觀察儀”活動中,把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,
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