南通市重點中學(xué)2025屆生物高二上期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

南通市重點中學(xué)2025屆生物高二上期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.一株豌豆自花傳粉后,所結(jié)的豌豆有圓粒也有皺粒,這株豌豆是:A.顯性純合子 B.隱性純合子C.雜合子 D.上述三種可能都有2.如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是()A.圖中表示4條多肽鏈正在合成B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯已經(jīng)開始C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D.mRNA在RNA聚合酶的作用下形成多肽鏈3.共享單車一度成為街頭巷尾的一道靚麗風(fēng)景線。下列關(guān)于共享單車騎行過程的敘述,正確的是()A.騎行過程中,維持呼吸作用的神經(jīng)中樞在大腦皮層B.騎行過程中,維持身體平衡的神經(jīng)中樞在小腦C.騎行過程中,維持軀體運動的低級神經(jīng)中樞在腦干D.騎行過程中,維持語言活動的神經(jīng)中樞在脊髓4.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病C.漿細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞5.萵苣從種子萌發(fā)到健壯植株的過程中()A.光為萵苣植株的生長提供能量,沒有信號作用B.赤霉素既能促進(jìn)種子萌發(fā),又能促進(jìn)萵苣抽苔C.生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,其作用沒有特異性D.乙烯既能促進(jìn)營養(yǎng)器官生長,又能促進(jìn)生殖器官成熟6.生物體內(nèi)的酶很容易降解、失活,而洗衣粉中的酶卻能長時間保持活性的原因是A.生物體內(nèi)酶的活性受溫度影響,洗衣粉中酶的活性不受溫度的影響B(tài).洗衣粉中的酶外層有特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹,保持其活性C.生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì),洗衣粉中的酶是無機物D.以上全部正確二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答:(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是__________。物質(zhì)A是__________,細(xì)胞③通過__________過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有__________。(3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時,其膜內(nèi)的電位變化是__________。由圖乙可知,α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因可能是__________。(4)乙圖結(jié)構(gòu)中興奮只能單向傳遞的原因是__________。8.(10分)發(fā)燒對于很多人來說十分熟悉,其過程是致熱性細(xì)胞因子先導(dǎo)致體溫調(diào)定點上調(diào),進(jìn)而引起機體發(fā)熱。某患者發(fā)熱體溫上升至38.5℃時的部分調(diào)節(jié)過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)患者發(fā)熱體溫上升至38.5℃的過程中,產(chǎn)熱量______________________(填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量,其中途徑Ⅰ散熱的主要方式是______________________.(2)圖中通過“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌激素c的調(diào)節(jié)方式為______________________,激素c與細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合,從而提高_(dá)_____________________的速率,使機體產(chǎn)熱增多。激素c在調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的過程中,需要源源不斷地產(chǎn)生,其原因是______________________。(3)有的發(fā)燒患者常常感覺口渴,甚至出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,寫出患者產(chǎn)生渴覺的傳導(dǎo)途徑:_______________________________________________________________________________________。9.(10分)如圖為某人“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于__________________,而產(chǎn)生冷覺的A是__________________。(2)當(dāng)激素③分泌過多時,會抑制B的活動,體現(xiàn)了激素的__________________調(diào)節(jié)。(3)激素④作用的主要靶器官D是__________________,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是__________________。激素④能與靶細(xì)胞結(jié)合的直接原因是__________________。10.(10分)下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量的統(tǒng)計,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:1953年1973年1984年1996年葉面積指數(shù)2.486.6111.2817.76光能截獲率(%)20.3042.3088.9095.90總初級生產(chǎn)量[t/(hm2·a)]17.4355.50116.61150.81凈初級生產(chǎn)量[t/(hm2·a)]1.5014.5223.8826.00(提示:凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量-呼吸量)(1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于________。從數(shù)據(jù)推測,在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢是__________。(2)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明隨著群落演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關(guān)系是_____________。(3)請在甲圖上繪出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線_____。(4)乙圖是1953~1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量(有機物量)統(tǒng)計圖,據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是_________。(5)在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時,可以采用_____法對植物豐富度進(jìn)行調(diào)查,同時注意調(diào)查不同物種在垂直方向上的分層情況,以研究群落的______________。(6)研究發(fā)現(xiàn)一定程度的人工干預(yù)(主要是砍伐成樹)可能會增加森林群落的物種豐富度,這給我們什么啟示?_________________。(7)為什么重度人工干擾的森林比自然林更容易遭受外來物種入侵?____________。這給我們什么啟示?____________________。11.(15分)全球新冠肺炎疫情仍處于大流行狀態(tài),奧密克戎變異毒株的出現(xiàn)引起全球關(guān)注,加之冬季季節(jié)因素等導(dǎo)致周邊國家疫情輸入我國風(fēng)險增加。疫情防控不能松懈,接種新冠疫苗仍是目前有效的防控手段?;卮鹣铝袉栴}:(1)新冠病毒主要通過呼吸道侵入人體,吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒,此時發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。(2)注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血清有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療,主要原因是康復(fù)病人的血清中含有__________,但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀,這種現(xiàn)象可能是出現(xiàn)了過敏反應(yīng),過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快,一般不會破壞組織細(xì)胞,有明顯的__________。(3)注射新冠滅活疫苗可對疫情進(jìn)行有效防控,目前我國正在進(jìn)行第三針(加強針)全面接種工作,注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的__________。接種疫苗的人仍然可能會患新冠肺炎,原因是__________(答出兩點)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】本題主要考查基因分離的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【詳解】豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉植物,豌豆自花傳粉后后代出現(xiàn)圓粒和皺粒,即性狀分離,說明該自花傳粉的豌豆是雜合子,C正確。故選C。2、B【解析】轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,翻譯以mRNA為模板,翻譯的場所在核糖體。原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的特點是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。據(jù)圖可知,一條DNA模板鏈合成了4條mRNA,一條mRNA鏈可結(jié)合多個核糖體,利于短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),提高翻譯的速率?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄出來的4條mRNA,每條mRNA鏈有多個核糖體結(jié)合,表明正在合成多條肽鏈(不止4條),A錯誤。B、原核細(xì)胞不存在細(xì)胞核,沒有核膜的阻斷,可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,B正確。C、在蛋白質(zhì)合成過程中,一個核糖體可以合成一條多肽鏈,不是多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,C錯誤。D、在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開,并以其中的一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但多肽鏈?zhǔn)且詍RNA為模板翻譯形成的,需要酶的催化,但不是RNA聚合酶,D錯誤。故選B。3、B【解析】①大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞,是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。②小腦∶有維持身體平衡的中樞。③腦干∶有許多重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦∶有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。⑤脊髓∶調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。【詳解】A、騎行過程中,維持呼吸作用的神經(jīng)中樞在腦干,A錯誤;B、騎行過程中,維持身體平衡的神經(jīng)中樞在小腦,B正確;C、騎行過程中,維持軀體運動的低級神經(jīng)中樞在脊髓,C錯誤;D、騎行過程中,維持語言活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層,D錯誤。故選B。4、A【解析】體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、在體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體,A正確;B、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病,獲得性免疫缺陷綜合癥不是自身免疫病,B錯誤;C、抗原刺激吞噬細(xì)胞,抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞攝取處理呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞再分化成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,抗原也可以直接刺激B細(xì)胞,C錯誤;D、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞,不包括吞噬細(xì)胞,D錯誤。故選A。5、B【解析】不同植物激素的生理作用:生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。脫落酸:合成部位:根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實的衰老、脫落。乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花?!驹斀狻緼、光不僅為植物生長提供能源還作為一種信號影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的各個階段,A錯誤;B、赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞的伸長,解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用,故赤霉素既能促進(jìn)種子萌發(fā),又能促進(jìn)萵苣抽苔,B正確;C、生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,其作用具有特異性,C錯誤;D、植物的營養(yǎng)器官包括:根、莖、葉;生殖器官為:花、果實、種子,乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作用,不能促進(jìn)營養(yǎng)器官生長,D錯誤。故選B。6、B【解析】如果將酶直接添加到洗衣粉中,過不了多久,酶就會失活。為了解決這個難題,科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出了能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度的酶,并且通過特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶層層包裹,與洗衣粉的其他成分隔離。這些隔離層遇到水后,就會很快溶解,包裹在其中的酶就能迅速發(fā)揮催化作用了?!驹斀狻緼、生物體內(nèi)的酶活性受溫度影響,洗衣粉中酶活性也受溫度影響,A錯誤;B、洗衣粉中的酶外層有特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹,保持其活性,B正確;C、生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì),洗衣粉中的酶也是蛋白質(zhì),C錯誤;D、以上說法有正確的,也有錯誤的,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、①.吞噬細(xì)胞②.淋巴因子③.增殖分化④.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)⑤.由負(fù)變正⑥.a-銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿受體結(jié)合,使乙酰膽堿無法結(jié)合受體,從而阻礙興奮的傳遞⑦.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜【解析】1、分析圖甲:①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞;物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體。2、分析圖乙:圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖,其中⑥是突觸小體?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖示分析可知,①是吞噬細(xì)胞;物質(zhì)A由T細(xì)胞分泌,是淋巴因子;細(xì)胞③為B細(xì)胞,通過增殖分化過程產(chǎn)生④記憶細(xì)胞和⑤漿細(xì)胞。(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,感覺需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與,而甲狀腺激素和腎上腺素參與屬于體液調(diào)節(jié),故使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(3)圖乙⑥是突觸小體,當(dāng)興奮傳到⑥時,產(chǎn)生動作電位,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,所以膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?;由圖乙可知蛇毒能與乙酰膽堿受體的結(jié)合,使乙酰膽堿無法結(jié)合受體,從而阻礙興奮傳遞到突觸后膜。(4)乙圖為突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故乙圖結(jié)構(gòu)中興奮只能單向傳遞?!军c睛】本題主要考查體液免疫及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、(1)①.大于②.汗腺分泌增加、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管舒張(2)①.分級調(diào)節(jié)②.細(xì)胞代謝③.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了(3)失水過多→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺【解析】體溫恒定的調(diào)節(jié)原理是產(chǎn)熱等于散熱,調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?!拘?詳解】患者體溫上升過程中,產(chǎn)熱量大于散熱量導(dǎo)致患者體溫上升,散熱的途徑有汗腺分泌增加、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管舒張等?!拘?詳解】圖中通過“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌激素c的調(diào)節(jié)方式為分級調(diào)節(jié),激素c為甲狀腺激素與細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合,從而提高細(xì)胞代謝速率,增加機體產(chǎn)熱。激素需要源源不斷產(chǎn)生的原因的是激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了?!拘?詳解】機體失水過多會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,進(jìn)而使下丘腦滲透壓感受器興奮,興奮傳導(dǎo)到大腦皮層,大腦皮層就會產(chǎn)生渴覺。同時,垂體釋放抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,減少排尿量,所以總結(jié)其傳導(dǎo)途徑為:失水過多→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺。【點睛】本題考查體溫平衡調(diào)節(jié),熟記知識點,并依據(jù)題意分析作答。9、(1)①.下丘腦②.大腦皮層(2)負(fù)反饋##反饋(3)①.肝臟②.胰島素③.靶細(xì)胞膜上有激素④的特異性受體【解析】分析圖示可知,A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細(xì)胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞,主要為肝臟細(xì)胞;①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素?!拘?詳解】人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。人體的各種感覺,包括冷覺均是在大腦皮層形成的。【小問2詳解】據(jù)分析可知圖中B為垂體,③是甲狀腺激素,當(dāng)③甲狀腺激素含量較多時,會作用于下丘腦和垂體,抑制下丘腦和B垂體的活動,這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!拘?詳解】饑寒交迫時,機體會調(diào)節(jié)使血糖濃度升高,所以④為胰高血糖素,D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞,主要為肝臟細(xì)胞,胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的水解,補充血糖。與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面相互拮抗的為胰島素。胰高血糖素能與靶細(xì)胞結(jié)合的直接原因是靶細(xì)胞膜上有激素④胰高血糖素的受體,可以與胰高血糖素特異性結(jié)合。【點睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,識記各種調(diào)節(jié)的基本過程,能結(jié)合圖形進(jìn)行分析。10、(1).次生演替(2).逐漸增加(3).隨著葉面積指數(shù)的增大,光能截獲率升高(或正相關(guān))(4).(5).隨著時間的推移,該生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加,最終趨于穩(wěn)定(6).樣方(7).垂直結(jié)構(gòu)(8).適度砍伐成樹,既可以增加防護(hù)林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性,又可以獲得一定的經(jīng)濟效益。(9).重度人工干擾,導(dǎo)致防護(hù)林物種豐富度降低,群落結(jié)構(gòu)簡單,抵抗外界干擾的能力弱,就更容易遭受外來物種入侵。(10).這提示我們要尊重自然規(guī)律,保護(hù)好綠水青山,走可持續(xù)發(fā)展之路?!窘馕觥?、根據(jù)表格分析,葉面積指數(shù)增加,光能截獲率、總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量都增加,而呼吸量=總初級生產(chǎn)量-凈初級生產(chǎn)量,也逐漸增加。2、根據(jù)柱形圖分析,隨著時間的推移,生物量先增加后減少?!驹斀狻浚?)該地區(qū)生物群落演替是在具有一定植物體的空地上進(jìn)行的植被演替,所以為次生演替;由表格可知,該演替過程中,葉面積指數(shù)增加,光能截獲率、總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量都增加,說明群落物種豐富度逐漸增加。(2)從光能的截獲率可以看出,在演替過程中群落的物種豐富度逐漸增加,隨著葉面積指數(shù)的增大,光合色素相對含量增多,光能截獲率升高,兩者呈正相關(guān)。(3)生產(chǎn)者的呼吸量=總初級生產(chǎn)量-凈初級生產(chǎn)量,由表格可計算出,1953年的呼吸量為17.43-1.5=15.93[t/(hm2·a)],1973年的呼吸量為55.50-14.52=40.983[t/(hm2·a)],1984年的呼吸量為116.61-23.88=92.733[t/(hm2·a)],1996年的呼吸量為150.81-26.00=124.813[t/(hm2·a)],通過描點并連線得出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線如下:(4)通過分析柱狀圖可以看出,隨著時間的推移,該生態(tài)系統(tǒng)的生物量是逐漸增加的,最終趨于穩(wěn)定。(5)對于植物豐富度的調(diào)查,采用樣方法。同時注意調(diào)查不同物種空間上的分布(分層)情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。(6)適度的人工干擾(主要是砍伐成樹)可以增加森林群落的物種豐富度,這給我們啟示是適度砍伐成樹,既可以增加防護(hù)林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性,又可以獲得一定的經(jīng)濟效益。(7)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,對生態(tài)系統(tǒng)重度人工干擾會適得其反,重度人工干擾,導(dǎo)致防護(hù)林物種豐富度降低,群落結(jié)構(gòu)簡單,抵抗外界干擾的能力弱,就更容易遭受外來物種入侵。這啟示我們要尊重自然規(guī)律,保護(hù)好綠水青山,走可持續(xù)發(fā)展之路?!军c睛】本題考查了群落演替的相關(guān)知識,難度適中。考生要能夠?qū)⒊跎萏婧痛紊萏孢M(jìn)行比較,平時善于總結(jié)記憶;具有一定的曲線表格的分析能力,能夠從圖中獲得有效解題信息11、(1)①.二②.防衛(wèi)(2)①.針對冠狀病毒的特異性抗體②.遺傳傾向和個體差異(3)①.抗體和記憶細(xì)胞②.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,容易發(fā)生變異;接種疫苗后間隔的時間短,體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞;接種疫苗后間隔的時間長,體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B

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