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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范本一、中隊(duì)概況本中隊(duì)目前共有隊(duì)員____名(含本學(xué)期新轉(zhuǎn)入插班生____名),其中男性隊(duì)員____名,女性隊(duì)員____名。經(jīng)過(guò)過(guò)去兩年的共同努力,隊(duì)員們?cè)谏钭岳?、學(xué)業(yè)進(jìn)步、衛(wèi)生習(xí)慣等方面均展現(xiàn)出較為優(yōu)秀的表現(xiàn),班級(jí)風(fēng)氣良好,同學(xué)間關(guān)系融洽,相互間團(tuán)結(jié)友愛。然而,我們也應(yīng)正視存在的問(wèn)題,如部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)缺乏深入思考,不愿付出努力;少數(shù)隊(duì)員的衛(wèi)生習(xí)慣仍需加強(qiáng),抽屜整理不及時(shí);紀(jì)律遵守的自覺性有待提高;隊(duì)員的主人翁意識(shí)薄弱,班干部的管理能力亟需提升。二、中隊(duì)學(xué)期工作重點(diǎn)1.成功舉辦第____屆文化節(jié)。2.組織參與第____屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.策劃并執(zhí)行閱讀節(jié)及經(jīng)典誦讀演出活動(dòng)。還將著重抓好以下兩方面工作:1.安全工作:強(qiáng)化安全意識(shí)教育,確保學(xué)生人身安全。2.衛(wèi)生工作:提升學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、具體工作實(shí)施措施1.充分利用時(shí)間資源,組織學(xué)生開展各類訓(xùn)練活動(dòng),旨在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中取得佳績(jī),從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和班級(jí)凝聚力。(1)課內(nèi)安全:嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度,并將學(xué)生到位情況及時(shí)記錄并反饋給班干部,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在問(wèn)題。(2)活動(dòng)安全:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)管,禁止在走廊、欄桿、窗臺(tái)等危險(xiǎn)區(qū)域追逐打鬧;強(qiáng)調(diào)午間及晚飯后不得攀爬假山、籃球架等;雨天注意防滑,上下樓梯靠右行,避免推搡打鬧。(3)進(jìn)出校門安全:將此作為本學(xué)期安全教育的重中之重,反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自進(jìn)出校門,特別是晚自習(xí)后無(wú)老師陪同的情況下。(4)生活區(qū)安全:加強(qiáng)寢室安全管理,防止學(xué)生在洗澡、就寢時(shí)發(fā)生意外;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí),確保緊急情況下能迅速聯(lián)系到老師或報(bào)警。(5)食品衛(wèi)生安全:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食安全的教育,提醒學(xué)生注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,避免變質(zhì)食品流入班級(jí)。2.深化衛(wèi)生教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。具體措施包括:(1)要求學(xué)生按時(shí)、自覺整理個(gè)人抽屜和矮柜,保持個(gè)人衛(wèi)生區(qū)域的整潔;加強(qiáng)監(jiān)督和檢查力度,確保每位學(xué)生都能達(dá)標(biāo)。(2)優(yōu)化值日安排,鼓勵(lì)學(xué)生自由組合成值日小組,讓性格、愛好相近的學(xué)生共同負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,以提高管理效率和監(jiān)督效果。3.加大班干部培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮其在班級(jí)管理中的助手作用。具體措施為:本學(xué)期讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)擔(dān)任班干部職務(wù),通過(guò)自由推薦和全班表決的方式選出首批班干部;期中時(shí)進(jìn)行輪換;同時(shí),為未能擔(dān)任班干部的學(xué)生設(shè)立寢室長(zhǎng)、衛(wèi)生小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)等小干部職位,讓他們?cè)趨⑴c管理中得到鍛煉和成長(zhǎng)。2024年小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范本(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理體系建設(shè)。完善備課、授課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思及課程研究等教學(xué)常規(guī)管理制度,以科學(xué)指導(dǎo)教師的日常教育教學(xué)工作,全面提升教學(xué)效果。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真開展開學(xué)、期中、期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作,確保教學(xué)質(zhì)量。深化校本教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)組織說(shuō)課、集體備課、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等多種形式的校本教研活動(dòng),有效提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。充分發(fā)揮教研組的作用,確保校本教研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人,促進(jìn)教師間的交流與合作。聚焦課堂教學(xué),強(qiáng)化校本教研的實(shí)效性。學(xué)校干部需深入課堂,進(jìn)行推門聽課或跟蹤聽課,及時(shí)了解教師教學(xué)中存在的問(wèn)題,并有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn),解決教師的教學(xué)困惑。同時(shí),給予資金扶持,鼓勵(lì)教師外出聽課、參加培訓(xùn),拓寬教師視野,促進(jìn)教師持續(xù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,充分利用班班通的多媒體設(shè)備,提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科課程的深度融合,創(chuàng)新教學(xué)方式方法,提高教學(xué)效果。扎實(shí)開展課題研究,確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。本年度起,學(xué)校將在各學(xué)科開展《陽(yáng)光課堂》課題研究,本學(xué)期為論證準(zhǔn)備階段,需認(rèn)真撰寫課題申請(qǐng)報(bào)告。通過(guò)課題研究,探索教育教學(xué)規(guī)律,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。努力打造書香校園,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。充分利用學(xué)校的圖書資源,鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極借閱圖書,并做好圖書借閱登記工作。同時(shí),開放快樂(lè)讀吧等閱讀場(chǎng)所,為學(xué)生提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和平臺(tái)。依法治教,樹立安全意識(shí)。學(xué)校需樹立“安全重于泰山”“安全工作無(wú)小事”的意識(shí),將安全、衛(wèi)生工作作為學(xué)校的重中之重來(lái)抓。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理制度,明確責(zé)任分工,確保校園安全穩(wěn)定。通過(guò)定期開展法制講座、主題班會(huì)、升旗儀式等活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。同時(shí),學(xué)校與班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書,實(shí)行安全工作責(zé)任制,確保學(xué)校不發(fā)生任何安全事故。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。各班級(jí)需抓好大課間活動(dòng)質(zhì)量,組織好小型體育競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)。同時(shí),上好體育課和課間操,保證學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間,積極開展群眾性體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。還需注重教學(xué)衛(wèi)生工作,做好常見疾病的預(yù)防和宣傳防病知識(shí)工作,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生健康指導(dǎo)。鞏固民樂(lè)京劇特色成果,提升校園文化品位。民樂(lè)與京劇作為學(xué)校的特色活動(dòng)已具有一定影響力。本學(xué)期將進(jìn)一步開展特色提升活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)、展示特色成果、營(yíng)造文化氛圍等舉措,推動(dòng)學(xué)校特色文化建設(shè)不斷向前發(fā)展。重視校園管理
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