西師大六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中難點(diǎn)知識測試卷

西師大六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中難點(diǎn)知識測試卷班級：姓名：滿分：（100+20）考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.兩張不同的圖紙，A圖紙的比例尺是1∶200，B圖紙的比例尺是1∶3000。那么，這兩張圖紙上2cm的線段表示的實(shí)際距離分別是（_____）m和（_____）m。2.甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲完成的零件是乙、丙總和的，乙完成的零件是甲、丙總和的，則丙完成這批零件的。3.甲數(shù)的75%與乙數(shù)的40%相等，如果乙數(shù)是150，甲數(shù)是（_____）．4.六年級有30名同學(xué)訂了《創(chuàng)新作文》雜志，比五年級少x名同學(xué)，30＋x表示（_____），《創(chuàng)新作文》每套a元，30a表（_____），（30＋x）a表示（_____）。5.一個書包原價120元，現(xiàn)價90元，這是打（_____）折促銷。6.王老師領(lǐng)取一筆1500元稿費(fèi)，按規(guī)定超過800元部分要按20%繳納個人所得稅，王老師繳納個人所得稅后應(yīng)領(lǐng)取_____元．7.奇思在超市買一瓶可樂和4個冰激凌，每瓶可樂元，每個冰激凌元，奇思應(yīng)付________元；當(dāng)，時，奇思共花去________元。8.把一個長方形按3∶1放大，面積將擴(kuò)大到原來的（_____）倍；按不同的比放大，所得的長方形中，長與寬成（_____）比例。9.果園里有梨樹棵，蘋果樹的棵數(shù)比梨樹的2倍少6棵，蘋果樹有______棵。10.的每一個面都是（_____）形；的每一個面都是（_____）形；是（_____）形的。二、讀懂題意選擇正確答案。1.8（）-8。A.>B.<C.=2.時針在7和8之間，分針在4上面，表示（）A.8時20分B.4時35分C.7時20分D.7時40分3.一種水果每千克6元，那么買這種水果的數(shù)量和總價（）比例。A、成正B、成反C、不成4.用下圖在日歷上任意框出4個數(shù)。如果字母表示框中的第一個數(shù)，那么框中四個數(shù)的和可表示為（）。aA.4B.4＋16C.4＋65.在直線上表示數(shù)時，如果將點(diǎn)A向右移動5個單位長度后，再向左移動3個單位長度，點(diǎn)A現(xiàn)在的位置是－5，那么點(diǎn)A原來的位置是（）。A.3B.－3C.－7D.76.在比例尺是1∶1000的地圖上，下面說法中錯誤的是（）。A.表示實(shí)際距離是圖上距離的1000倍。B.表示把實(shí)際距離縮小到原來的以后，再畫在圖紙上C.圖上1厘米表示實(shí)際距離1000米。三、根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。1.甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲比乙多25%．（____）2.比a多3的數(shù)可以寫為a＋3。（____）3.甲數(shù)是乙數(shù)的90%，則甲數(shù)比乙數(shù)少10%。（____）4.在100克水中加入10克鹽，鹽水的含鹽率是10%。（____）5.a＋1和a﹣1可以分別表示和自然數(shù)a（a≠0）相鄰的兩個自然數(shù)。（____）6.在圖相同的情況下，比例尺越大反映的實(shí)際范圍越小。（____）四、計算題。1.下面各題怎樣簡便就怎樣算。2.脫式計算，想怎樣算就怎樣算。（1）14×（2）（3）（4）0.5五、應(yīng)用題。1.在一幅比例尺為1∶8000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是10cm。有兩輛汽車同時從A、B兩地開出，相向而行，速度分別是60千米/時、65千米/時，幾時后兩車相遇？2.在一幅比例尺為1∶5000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是12厘米，甲乙兩輛汽車同時從兩地出發(fā)，5小時相遇。已知甲車的平均速度是65千米/時，請計算乙車的速度是多少？3.小張在鐵路旁以每秒2米的速度沿鐵路方向行走，有一列長460米的火車從他背后開來，從他身邊通過用了20秒，火車的速度是每秒多少米？4.李叔叔駕車以75千米/小時的速度在公路上行駛，前方出現(xiàn)限速60千米/小時的標(biāo)志，如果他保持原速繼續(xù)行駛，他將受到扣幾分的處罰？《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定：超速50%以上扣12分；超速20%以上未達(dá)50%扣6分；超速未達(dá)20%扣3分。5.快車從甲城開到乙城需要8時，慢車從乙城開到甲城需要10時?，F(xiàn)兩車同時從甲、乙兩城相對開出2時，兩車一共行了180千米。甲、乙兩城相距多少千米？6.甲、乙兩列火車同向而行，甲車在前，乙車在后。甲車長540米，每秒行21米；乙車長360米，每秒行30米。坐在甲車上的曹老師從乙車車頭經(jīng)過車窗時開始計時，那到車尾經(jīng)過車窗為止共用多少秒？六、附加題，思維拓展。1.設(shè)，例如：。①計算：＝（）；②已知，求的值。2.一輛公共汽車從起點(diǎn)站開出，