山西省2021年中考?xì)v史真題試卷（含答案）

山西省2021年中考?xì)v史真題試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、選擇題（本大題有15個(gè)小題，每小題2分，共30分）1．《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人?！边@一史料所反映的政治制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制2．東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣；釋放奴嬸，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；減輕刑罰；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱為（）A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開(kāi)元盛世3．下圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時(shí)期（）??A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 B．海外貿(mào)易的興盛C．民族矛盾的緩和 D．民族文化的交融4．《元史.地理志》記載：“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來(lái)，如行國(guó)中?！庇纱丝芍ǎ〢．驛站分布廣泛，加強(qiáng)了各地聯(lián)系 B．絲綢之路暢通，便利貿(mào)易往來(lái)C．鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易，驛站最遠(yuǎn)達(dá)歐洲 D．實(shí)行開(kāi)放政策，強(qiáng)化邊疆管理5．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是珍貴的民族文化遺產(chǎn)。九年級(jí)（1）班開(kāi)展“走近傳統(tǒng)節(jié)日.感受民族文化”的主題班會(huì)活動(dòng)，下面是李華同學(xué)展示的活動(dòng)資料，從中反映出（）A．傳統(tǒng)習(xí)俗的變化 B．中華民族傳承的價(jià)值觀C．傳統(tǒng)節(jié)日的起源 D．社會(huì)習(xí)俗具有的娛樂(lè)性6．1895年5月15日《申報(bào)》報(bào)道：“一律預(yù)備與倭人決死一戰(zhàn)，不愿將全臺(tái)歸于倭人，眾志成城，有死無(wú)二?！迸c此報(bào)道相關(guān)的歷史事件是（）A．戚繼光抗擊倭寇 B．《馬關(guān)條約》簽訂 C．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 D．《辛丑條約》簽訂7．1920年，毛澤東從北京返回湖南后，創(chuàng)辦了一個(gè)文化書(shū)社。在開(kāi)業(yè)初期，最熱賣的中文書(shū)刊有《馬克思〈資本論〉人門》《新俄國(guó)之研究》，以及《新青年》《新生活》和《勞動(dòng)界》等雜志。這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A．政府支持文化事業(yè) B．百姓知識(shí)水平提升 C．馬克思主義的傳播 D．中共宣傳影響巨大8．1937年4月5日，國(guó)共兩黨首次在同一地點(diǎn)、同一時(shí)間來(lái)祭拜黃帝，并發(fā)表祭黃帝陵文。祭文反映出（）共產(chǎn)黨祭黃帝陵文赫赫始祖，吾華肇造；各黨各界，團(tuán)結(jié)堅(jiān)固；不論軍民，不分貧富。民族陣線，救國(guó)良方；四萬(wàn)萬(wàn)眾，堅(jiān)決抵抗。國(guó)民黨祭黃帝陵文丑虜蚩尤，梗化作亂；愛(ài)誅不庭，華夷永判。仰維功業(yè)，廣庇萬(wàn)方；佑啟后昆，恢廓發(fā)揚(yáng)。追承績(jī)散，群情周懈；保我族類，先靈攸賴。A．抗戰(zhàn)全面爆發(fā)激化了民族危機(jī) B．日本侵華加劇，增強(qiáng)中華民族認(rèn)同感C．抗日民族統(tǒng)戰(zhàn)線已正式形成 D．蔣介石放棄反共，團(tuán)結(jié)各方力量抗日9．下列兩幅圖呈現(xiàn)出我國(guó)交通領(lǐng)域取得的重大成就。它們對(duì)國(guó)家發(fā)展的共同作用是（）A．健全交通網(wǎng)，改善民生 B．有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)C．發(fā)展高科技，鞏固國(guó)防 D．有利于海峽兩岸交往10．九年級(jí)（1）班的同學(xué)們開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，下而是同學(xué)們圍繞研究主題展示的一張學(xué)習(xí)成果匯報(bào)卡。由此可得出，引發(fā)全球物種交流的原因是（）A．明清商幫活動(dòng) B．鄭和下西洋 C．新航路開(kāi)辟 D．近代西方侵略11．美國(guó)1787年憲法規(guī)定：國(guó)會(huì)與總統(tǒng)可以影響司法部的組成，而最高法院可以宣布總統(tǒng)和國(guó)會(huì)的行為違憲。上述規(guī)定體現(xiàn)了（）A．中央集權(quán)原則 B．自由平等原則 C．聯(lián)邦至上原則 D．三權(quán)分立原則12．對(duì)同類歷史事件進(jìn)行對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的基本素養(yǎng)。根據(jù)下面示意圖可得出法國(guó)大革命和辛亥革命的共同之處是（）??A．都建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó) B．都推翻了封建制度C．都推動(dòng)了社會(huì)生活走向近代化 D．都是民族解放運(yùn)動(dòng)13．英國(guó)前首相撒切爾夫人曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來(lái)供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來(lái)防止人們跌入深淵。”這里的“安全網(wǎng)”指的是（）A．大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) B．社會(huì)保障制度的完善C．成立世界貿(mào)易組織 D．聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的設(shè)置14．晉華中學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了“游大美山西·品家鄉(xiāng)文化”的研學(xué)活動(dòng)，下面是他們分組展示的部分成果。請(qǐng)據(jù)此完成以下小題。山西歷史悠久，文化厚重.境內(nèi)的城，鎮(zhèn)、院、府、窟、堡、廟、寺、陵、塔、殿、橋等齊全。下面是一組同學(xué)整理的相關(guān)研學(xué)記錄卡，請(qǐng)據(jù)此為橫線空白處擬定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}（）A．絕冠天下的古民居文化 B．中國(guó)古代建筑藝術(shù)的寶庫(kù)C．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶 D．世界聞名的古代建筑奇跡15．二組同學(xué)走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地太原市牛駝?wù)彝良o(jì)念館參觀，收集了如下圖文史料。據(jù)此判斷，這些“陣亡將士通知書(shū)”開(kāi)具的時(shí)期是（）A．國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期二、簡(jiǎn)答題（本大題共10分）16．中西方文化交相輝映，從不同領(lǐng)域折射出人類對(duì)真善美的追求。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問(wèn)題。為政以德，譬如北展，居其所而眾星典之。學(xué)而不思則周，思而不學(xué)則殆，——孔子知識(shí)即美德。求得知識(shí)最好的方法是有系統(tǒng)的問(wèn)和答，——蘇格拉底（1）【思想智慧】道德教育體現(xiàn)先賢智慧。分別概括下面兩位思想家的主張。（2）【繪畫鑒賞藝術(shù)作品反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)】。請(qǐng)從社會(huì)風(fēng)貌和藝術(shù)價(jià)值兩方面分別解讀下面名畫。（3）【建筑魅力】建筑工程承載歷史價(jià)值。下面兩個(gè)建筑工程有何共同的歷史價(jià)值？三、材料解析題（本大題含兩個(gè)小題，每小題10分，共20分）17．先進(jìn)生產(chǎn)工具的發(fā)明不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，也見(jiàn)證人類的創(chuàng)造力。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：圖是敦煌莫高窟445窟唐代壁畫中的《牛耕圖》。圖中犁轅向上彎曲，犁轅末端和犁衡固定在一起，犁衡則橫架在兩牛肩上，反映了中國(guó)古代犁耕技術(shù)發(fā)展到一個(gè)相當(dāng)成熟的階段?！祗阈隆段奈镏v讀歷史》材料二：飛梭的發(fā)明為完全機(jī)械化鋪平了道路，珍妮紡紗機(jī)、騾機(jī)等機(jī)器發(fā)明后，從紡紗到織布的工業(yè)流程基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化。蒸汽機(jī)的發(fā)明解決了動(dòng)力問(wèn)題，英國(guó)實(shí)現(xiàn)了更進(jìn)一步的機(jī)械化，創(chuàng)造了一種與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)完全不同的文明形態(tài)。工業(yè)革命早期的技術(shù)革新發(fā)端于英國(guó)紡織業(yè)，它的根基是一個(gè)足夠龐大的需求市場(chǎng)，一個(gè)受教育水平相對(duì)較高的從業(yè)者群體，以及能夠持續(xù)予以創(chuàng)新者經(jīng)濟(jì)回報(bào)的寬松投資機(jī)制?！幾裕夹g(shù)與文明：我們的時(shí)代和未來(lái)）材料三：（1）材料一中，曲轅犁的發(fā)明對(duì)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有何意義？（2）根據(jù)材料二，概括生產(chǎn)工具的變革給英國(guó)帶來(lái)的影響。分析“工業(yè)革命早期的技術(shù)革新發(fā)端于英國(guó)紡織業(yè)”的原因。（3）根據(jù)材料三，概括第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命對(duì)資本主義國(guó)家產(chǎn)生的影響。18．20世紀(jì)以來(lái)，世界政治格局的變動(dòng)深刻影響著世界各國(guó)的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：1919年，戰(zhàn)勝國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在巴黎召開(kāi)凡爾賽和會(huì)，考慮重畫歐洲地圖的時(shí)候，巴經(jīng)把蘇俄視為敵人?！兜鬲z之行:1914-1949》在戰(zhàn)時(shí)外交的賽局里，哪個(gè)玩家在戰(zhàn)場(chǎng)上投入最多部隊(duì)作戰(zhàn)，講話自然就最大聲。由于紅軍節(jié)節(jié)勝利，因此斯大林在雅爾塔的地位特別重要?！堆艩査?改變世界格局的八天》|材料二：在戰(zhàn)后世界出現(xiàn)兩極格局的同時(shí)，多極化的潛流一直在涌動(dòng)。對(duì)兩極格局的挑戰(zhàn)既來(lái)自戰(zhàn)后石通過(guò)民族獨(dú)立和民族解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的新興獨(dú)立國(guó)家，也來(lái)自兩大陣營(yíng)中的離心和分化傾向?！洞髧?guó)戰(zhàn)略與世界秩序》材料三：當(dāng)前，百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期，不穩(wěn)定不確定性顯著上升，……同時(shí)，世界多被化趨勢(shì)沒(méi)有根本改變，經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)出新的韌性，維護(hù)多邊主義、加強(qiáng)溝通協(xié)作的呼聲更加強(qiáng)烈。對(duì)這一重大命題，我們要從人類共同利益出發(fā)，以負(fù)責(zé)任態(tài)度作出明智選擇?！?xí)近平在博整亞洲論壇2021年年會(huì)開(kāi)幕式上的演講（1）材料一蘇俄（蘇聯(lián)）在兩次國(guó)際會(huì)議中的地位有何變化？分析這種變化的原因。（2）根據(jù)材料二，舉例說(shuō)明二戰(zhàn)后“世界出現(xiàn)兩極格局的同時(shí)，多極化的潛流直在涌動(dòng)”。（3）根據(jù)材料三，指出中國(guó)面對(duì)當(dāng)前世界變局提出的新理念，并舉出一例具體舉措。（4）綜上所述，你認(rèn)為世界格局的變動(dòng)與國(guó)家發(fā)展之間有何關(guān)系？四、探究題（本大題共15分）19．百年黨史譜就華章，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。晉華中學(xué)的同學(xué)們以“奮斗百年路·啟航新征程”為主題開(kāi)展黨史宣講活動(dòng)。請(qǐng)你完成活動(dòng)任務(wù)。任務(wù)一：【啟航·新征程】任務(wù)二：【開(kāi)創(chuàng)·新局面】為扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)革命的局面、保存革命的有生力量、毛澤東曾提議“上山”……“上山”意味著毛澤東主張將革命方向和革命力量向邊界偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)移——《精準(zhǔn)理解中國(guó)革命新道路理論》實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政有一個(gè)逐步發(fā)展的過(guò)程。沿海港口城市由于其地理位置、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和技術(shù)水平等條件較好，勢(shì)必要先行一步……開(kāi)放的形式應(yīng)多種多樣，開(kāi)發(fā)的步驟將有前有后，引進(jìn)項(xiàng)目的重點(diǎn)要各有側(cè)重?！堆睾２糠殖鞘薪?jīng)放新局面形成的特點(diǎn)。（1984年5月）任務(wù)三：【肩負(fù)·新使命】（1）下面場(chǎng)景見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)啟新征程的重大歷史時(shí)刻。請(qǐng)分別簡(jiǎn)述其“新”在哪里？（2）根據(jù)材料、說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是如何探尋新道路的？（3）概括我國(guó)對(duì)外開(kāi)放新局面形成的特點(diǎn)。（4）中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。請(qǐng)結(jié)合共和國(guó)史，以“筑夢(mèng)，圓夢(mèng)"為題，從圖中任選個(gè)方面，寫-篇150字左右的宣講稿。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A.禪讓制，不符合題意；

B.世襲制，不符合題意；

C.根據(jù)材料“（周公）兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)，諸侯率兵前往保護(hù)周王是為了遵守分封制的義務(wù)。故材料反映了周王將宗親分封到各地建立諸侯國(guó)的史實(shí)，體現(xiàn)了西周分封制的內(nèi)容。故選項(xiàng)C符合題意；

D.郡縣制，不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，讀懂材料含義，這是文言文，需要學(xué)生讀懂題干信息含義進(jìn)行理解回答。2．【答案】B【解析】【分析】A.文景之治，不符合題意；

B.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，王莽政權(quán)被農(nóng)民起義推翻后，西漢宗室劉秀在公元25年稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施。他多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑罰；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”，故選項(xiàng)B符合題意；

C.貞觀之治，不符合題意；

D.開(kāi)元盛世，不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記能力。解答時(shí)，依據(jù)對(duì)課本上基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶回答，這是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，只要準(zhǔn)確記憶，就可以順利回答。3．【答案】D【解析】【分析】A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，不符合題意；

B.海外貿(mào)易的興盛，不符合題意；

C.民族矛盾的緩和，不符合題意；

D.根據(jù)題干“壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響?！笨芍牧象w現(xiàn)的是少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)漢族人飲茶的方法，反映了漢族與契丹族文化的交流與融合，故選項(xiàng)D符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，緊貼題干信息進(jìn)行理解回答，這類題目，就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。4．【答案】A【解析】【分析】A.根據(jù)題干材料“《元史.地理志》記載：‘元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來(lái)，如行國(guó)中?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元代統(tǒng)一以后，疆域十分遼闊，為了加強(qiáng)各地之間政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，元大力發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)，建立了四通八達(dá)驛道、驛站體系，故選項(xiàng)A符合題意；

B.絲綢之路暢通，便利貿(mào)易往來(lái)，不符合題意；

C.鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易，驛站最遠(yuǎn)達(dá)歐洲，不符合題意；

D.實(shí)行開(kāi)放政策，強(qiáng)化邊疆管理，不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，需要學(xué)生讀懂題干含義，這是文言文，只要讀懂材料含義，就可以進(jìn)行理解回答。5．【答案】B【解析】【分析】A.傳統(tǒng)習(xí)俗的變化，不符合題意；

B.根據(jù)題干信息“春聯(lián)以工整對(duì)偶、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式”，“中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，既有寄托思念故鄉(xiāng)和親人之情，也有祈盼豐收和幸福之意，是彌足珍貴的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中通過(guò)春節(jié)和中秋節(jié)習(xí)俗的活動(dòng)，反映出中華民族傳承的價(jià)值觀。故選項(xiàng)B符合題意；

C.傳統(tǒng)節(jié)日的起源，不符合題意；

D.社會(huì)習(xí)俗具有的娛樂(lè)性，不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，緊貼題干信息進(jìn)行理解回答，這類題目，就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。6．【答案】B【解析】【分析】A.戚繼光抗擊倭寇，不符合題意；

B.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1895年，清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，故選項(xiàng)B符合題意；

C.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，不符合題意；

D.《辛丑條約》簽訂，不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，特別是其中的時(shí)間，把它和課本所學(xué)知識(shí)結(jié)合進(jìn)行分析回答；也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照，細(xì)心辨別比對(duì)，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。7．【答案】C【解析】【分析】A.政府支持文化事業(yè)，不符合題意；

B.百姓知識(shí)水平提升，不符合題意；

C.根據(jù)材料“1920年，毛澤東從北京返回湖南后，創(chuàng)辦了一個(gè)文化書(shū)社。在開(kāi)業(yè)初期，最熱賣的中文書(shū)刊有《馬克思〈資本論〉人門》《新俄國(guó)之研究》，以及《新青年》《新生活》和《勞動(dòng)界》等雜志?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：新文化運(yùn)動(dòng)后期，俄國(guó)十月革命勝利后，馬克思主義開(kāi)始在我國(guó)傳播。1919年五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義得到廣泛傳播，1920年“最熱賣的中文書(shū)刊有《馬克思〈資本論〉人門》《新俄國(guó)之研究》，以及《新青年》《新生活》和《勞動(dòng)界》等雜志”，充分說(shuō)明了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。故選項(xiàng)C符合題意；

D.中共宣傳影響巨大，不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，緊貼題干信息進(jìn)行理解回答，這類知識(shí)點(diǎn)，就是要緊貼題干信息回答，不要向外延伸。8．【答案】B【解析】【分析】A.抗戰(zhàn)全面爆發(fā)激化了民族危機(jī)，不符合題意；

B.根據(jù)題目所給時(shí)間“1937年4月5日”可知，當(dāng)時(shí)日本已經(jīng)發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。根據(jù)材料民族陣線，救國(guó)良方；四萬(wàn)萬(wàn)眾，堅(jiān)決抵抗”和“佑啟后昆，恢廓發(fā)揚(yáng)。追承績(jī)獻(xiàn)，群情同懈；保我族類，先靈攸賴?！笨芍?，祭文反映了日本侵華加劇增強(qiáng)了民族認(rèn)同感，故選項(xiàng)B符合題意；

C.抗日民族統(tǒng)戰(zhàn)線已正式形成，不符合史實(shí)；

D.蔣介石放棄反共，團(tuán)結(jié)各方力量抗日，不符合史實(shí)；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，緊貼題干信息，細(xì)心分析理解回答；也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照，細(xì)心辨別比對(duì)，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。9．【答案】A【解析】【分析】A.據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，青藏鐵路和港珠澳大橋都是新時(shí)期我國(guó)在交通領(lǐng)域取得的重大成就，因此，它們的建成都健全了我國(guó)的交通運(yùn)輸網(wǎng)。青藏鐵路建成通車，對(duì)于青藏兩省區(qū)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善各族群眾生活，對(duì)于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和鞏固祖國(guó)邊防，都具有十分重大的意義；港珠澳大橋方便三地之間人員車輛經(jīng)濟(jì)交流、有效吸引香港資金到珠江西岸城市投資、可有力的促進(jìn)澳門、珠海乃至珠江西岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，它們的建成都促進(jìn)相關(guān)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，改善了人民的生活，使人民生活幸福感不斷增強(qiáng)。據(jù)此可知，它們對(duì)國(guó)家發(fā)展的共同作用是健全交通網(wǎng)，改善民生，故選項(xiàng)A符合題意；

B.有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不符合題意；

C.發(fā)展高科技，鞏固國(guó)防，不符合題意；

D.有利于海峽兩岸交往，不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析理解回答；也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照，細(xì)心辨別比對(duì)，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，這樣簡(jiǎn)單有效。10．【答案】C【解析】【分析】A.明清商幫活動(dòng)，不符合題意；

B.鄭和下西洋，不符合題意；

C.根據(jù)題干“學(xué)習(xí)成果匯報(bào)卡”可知，明朝中后期，我國(guó)引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來(lái)的葡萄牙人、英國(guó)人、法國(guó)人等，通過(guò)對(duì)新土地的殖民和占有，與土著居民的接觸、交往和融合給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播，歐洲人給美洲帶來(lái)了馬、牛、羊等牲畜和一些禽類以及各種麥類、甘蔗、咖啡等農(nóng)作物，而美洲則為人類貢獻(xiàn)了玉米、馬鈴薯、蕃茄、花生、橡膠、可可、煙草、南瓜、菠蘿等農(nóng)作物。因此，新航路開(kāi)辟促進(jìn)了世界各地物種的交流，故選項(xiàng)C符合題意；

D.近代西方侵略，不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，看出現(xiàn)象，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解回答，注意分析理解。11．【答案】D【解析】【分析】A.中央集權(quán)原則，不符合題意；

B.自由平等原則，不符合題意；

C.聯(lián)邦至上原則，不符合題意；

D.依據(jù)“國(guó)會(huì)與總統(tǒng)可以影響司法部的組成，而最高法院可以宣布總統(tǒng)和國(guó)會(huì)的行為違憲”和所學(xué)知識(shí)，上述規(guī)定體現(xiàn)了美國(guó)三權(quán)分立原則，國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)，總統(tǒng)掌握行政權(quán)，最高法院掌握司法權(quán)，三者彼此獨(dú)立又彼此制約，故選項(xiàng)D符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析理解回答，這類題目，要注意緊貼題干信息理解。12．【答案】A【解析】【分析】A.根據(jù)題目所給提示信息可知，圖一是法國(guó)大革命；圖二是辛亥革命。兩者都建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，故選項(xiàng)A符合題意；

B.都推翻了封建制度，不符合題意；

C.都推動(dòng)了社會(huì)生活走向近代化，不符合題意；

D.都是民族解放運(yùn)動(dòng)，不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，緊貼題干信息，看出兩者的共同點(diǎn)進(jìn)行回答；也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照，細(xì)心辨別比對(duì)，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，注意一定要緊扣題干信息回答，不要向外延伸。13．【答案】B【解析】【分析】A.大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，不符合題意；

B.根據(jù)材料中“梯子和安全網(wǎng)”是象征性的說(shuō)法，梯子含義是指社會(huì)存在一定的財(cái)富高低差別以驅(qū)使人們更加努力的向上奮斗，安全網(wǎng)是指建立社會(huì)保障的福利項(xiàng)目，減少因貧富懸殊過(guò)大而引發(fā)的社會(huì)動(dòng)蕩，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會(huì)矛盾，主要資本主義國(guó)家紛紛調(diào)整政策，建立起社會(huì)保障制度。故選項(xiàng)B符合題意；

C.成立世界貿(mào)易組織，不符合題意；

D.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的設(shè)置，不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解回答，這類知識(shí)點(diǎn)，要注意理解，不能死記硬背。14．【答案】B【解析】【分析】A.絕冠天下的古民居文化，不符合題意；

B.根據(jù)材料所給提示信息“平遙古城……太原雪桐魚(yú)沼飛梁”可知，這些都屬于我國(guó)古代建筑，因此可以擬定的主題是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的寶庫(kù)，故選項(xiàng)B符合題意；

C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶，不符合題意；

D.世界聞名的古代建筑奇跡，不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，進(jìn)行分析理解回答，這樣難度較大，還可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照，細(xì)心辨別比對(duì)，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，注意所選擇的選項(xiàng)要把所給的信息全部包括在內(nèi)，切記。15．【答案】D【解析】【分析】A.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，不符合題意；

B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不符合題意；

C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不符合題意；

D.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，閻錫山曾把太原牛駝?wù)鳛樗拇筌娛乱?，重兵設(shè)防。我人民解放軍在解放太原戰(zhàn)役中，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于占領(lǐng)了牛駝?wù)９蔬x項(xiàng)D符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，結(jié)合對(duì)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶回答，這是需要學(xué)生世紀(jì)的知識(shí)點(diǎn)，只能準(zhǔn)確記憶。16．【答案】（1）孔子：強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者實(shí)行德政，以道德教化天下，有利于弘揚(yáng)正氣：主張學(xué)思結(jié)合、蘇格拉底：主張把道德和知識(shí)合二為一，人必須具有知識(shí)才能達(dá)到善，善即是美德：只有獲取知識(shí)才能具有美德；主張通過(guò)提問(wèn)獲得知識(shí)。（2）圖一：社會(huì)風(fēng)貌：展現(xiàn)了北宋東京汴河兩岸的繁華景象；城市人口眾多、商業(yè)繁榮；店鋪林立，商販往來(lái)不絕；市民階層生活豐富多樣等。藝術(shù)價(jià)值：畫面上的人物、街市、村野、車船等安排得錯(cuò)落有致，是我國(guó)美術(shù)史上日朽之作等。圖二：社會(huì)風(fēng)貌：反映了當(dāng)時(shí)人文主義者反對(duì)教會(huì)的黑暗統(tǒng)治，倡導(dǎo)以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)世生活等。藝術(shù)價(jià)值：畫中母親和孩子組成了和諧的圓形構(gòu)圖流露出母親對(duì)孩于依濃的愛(ài)，歌頌了女性的自然美，體現(xiàn)了人文主義精神等。（3）都推動(dòng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：都因地制宜，造福后人，至今仍在發(fā)揮作用：都凝聚了勞動(dòng)人民的智慧：都體現(xiàn)了人與自然的和諧等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料“為政以德，譬如北展，居其所而眾星典之。學(xué)而不思則周，思而不學(xué)則殆，”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，是指以道德原則治理國(guó)家，就像北極星一樣處在一定的位置，所有的星辰都會(huì)圍繞著它，孔子強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者實(shí)行德政，以道德教化天下，有利于弘揚(yáng)正氣，主張學(xué)思結(jié)合。根據(jù)材料“知識(shí)即美德，求得知識(shí)最好的方法是有系統(tǒng)的問(wèn)和答”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，蘇格拉底主張把道德和知識(shí)合二為一，人必須具有知識(shí)才能達(dá)到善，善即是美德，只有獲取知識(shí)才能具有美德；主張通過(guò)提問(wèn)獲得知識(shí)；（2）根據(jù)圖片一材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清明上河圖，是我國(guó)北宋著名畫家張擇端所畫，該畫高255厘米，寬525厘米，中國(guó)十大傳世名畫之一，為北宋風(fēng)俗畫，北宋畫家張擇端僅見(jiàn)的存世精品，展現(xiàn)了北宋東京汴河兩岸的繁華景象；城市人口眾多、商業(yè)繁榮；店鋪林立，商販往來(lái)不絕；市民階層生活豐富多樣等，畫面上的人物、街市、村野、車船等安排得錯(cuò)落有致，是我國(guó)美術(shù)史上日朽之作等。根據(jù)圖片二材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，意大利《圣母子》反映了當(dāng)時(shí)人文主義者反對(duì)教會(huì)的黑暗統(tǒng)治，倡導(dǎo)以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)世生活等，畫中母親和孩子組成了和諧的圓形構(gòu)圖流露出母親對(duì)孩于依濃的愛(ài)，歌頌了女性的自然美，體現(xiàn)了人文主義精神等；

（3）此題為綜合分析題，根據(jù)圖片材料信息反映的是四川都江堰和美國(guó)田納西水利工程，結(jié)核所學(xué)知識(shí)可知，兩者都都推動(dòng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都是根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，因地制宜的工程，都造福后人，至今仍在發(fā)揮作用，同時(shí)他們都是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，都體現(xiàn)了人與自然的和諧等；

故答案為：（1）孔子：強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者實(shí)行德政，以道德教化天下，有利于弘揚(yáng)正氣：主張學(xué)思結(jié)合、蘇格拉底：主張把道德和知識(shí)合二為一，人必須具有知識(shí)才能達(dá)到善，善即是美德：只有獲取知識(shí)才能具有美德；主張通過(guò)提問(wèn)獲得知識(shí)。

（2）圖一：社會(huì)風(fēng)貌：展現(xiàn)了北宋東京汴河兩岸的繁華景象；城市人口眾多、商業(yè)繁榮；店鋪林立，商販往來(lái)不絕；市民階層生活豐富多樣等。藝術(shù)價(jià)值：畫面上的人物、街市、村野、車船等安排得錯(cuò)落有致，是我國(guó)美術(shù)史上日朽之作等。圖二：社會(huì)風(fēng)貌：反映了當(dāng)時(shí)人文主義者反對(duì)教會(huì)的黑暗統(tǒng)治，倡導(dǎo)以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)世生活等。藝術(shù)價(jià)值：畫中母親和孩子組成了和諧的圓形構(gòu)圖流露出母親對(duì)孩于依濃的愛(ài)，歌頌了女性的自然美，體現(xiàn)了人文主義精神等。

（3）都推動(dòng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：都因地制宜，造福后人，至今仍在發(fā)揮作用：都凝聚了勞動(dòng)人民的智慧：都體現(xiàn)了人與自然的和諧等?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括能力。解答時(shí)，依據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行概括回答，注意讀懂材料含義，孔子的思想是文言文，需要學(xué)生先讀懂在概括回答；

（2）本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從社會(huì)風(fēng)貌和藝術(shù)價(jià)值兩方面來(lái)分析回答；

（3）本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行分析理解回答，注意找出兩者共同的歷史價(jià)值回答。17．【答案】（1）借助畜力提高生產(chǎn)能力；減輕人力負(fù)擔(dān)；便于農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作：提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率：工具的改進(jìn)，帶來(lái)人們勞作方式的變化；促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展等。（2）影響：推動(dòng)工業(yè)流程逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化：加速工業(yè)革命進(jìn)程；進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；英國(guó)率先進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代；現(xiàn)代工廠制度確立等。原因：國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，對(duì)棉紡織品的需求迅速增長(zhǎng)，刺激了棉紡織生產(chǎn)方式的改進(jìn)和新技術(shù)的發(fā)明；殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藦V闊的海外市場(chǎng)和大量的原始資金；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立君主立憲制，為技術(shù)革新提供了政治前提；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了教育水平的提升等。（3）特點(diǎn)：科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合：發(fā)明者主要是科學(xué)家；生產(chǎn)各領(lǐng)域之間聯(lián)系密切；以重工業(yè)為主；美國(guó)、德國(guó)領(lǐng)先；涉及領(lǐng)域廣泛等。影響：一些資本主義國(guó)家取得跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)；主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)壟圖斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義過(guò)渡；資本主義對(duì)外擴(kuò)張?jiān)鰪?qiáng)，使資本主義世界市場(chǎng)最終形成；推動(dòng)資本主義國(guó)家大眾教育的普及：城市化進(jìn)程加快；環(huán)境污染嚴(yán)重；貧富分化加劇等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一“《牛耕圖》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期，農(nóng)民改進(jìn)了犁構(gòu)造，制成曲轅犁，曲轅犁借助畜力提高生產(chǎn)能力；減輕人力負(fù)擔(dān)；便于農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作：提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率：工具的改進(jìn)，帶來(lái)人們勞作方式的變化；促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展等；

（2）根據(jù)材料二，由“珍妮紡紗機(jī)、騾機(jī)等機(jī)器發(fā)明后，從紡紗到織布的工業(yè)流程基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化”，可知推動(dòng)工業(yè)流程逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化；由“蒸汽機(jī)的發(fā)明解決了動(dòng)力問(wèn)題，英國(guó)實(shí)現(xiàn)了更進(jìn)一步的機(jī)械化，創(chuàng)造了一種與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)完全不同的文明形態(tài)”，可知蒸汽機(jī)使用，使英國(guó)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；英國(guó)率先進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代。因此生產(chǎn)工具的變革給英國(guó)帶來(lái)的影響是推動(dòng)工業(yè)流程逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化；加速工業(yè)革命進(jìn)程；進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；英國(guó)率先進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代；現(xiàn)代工廠制度確立等。“工業(yè)革命早期的技術(shù)革新發(fā)端于英國(guó)紡織業(yè)”的原因，在于國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，對(duì)棉紡織品的需求迅速增長(zhǎng)，刺激了棉紡織生產(chǎn)方式的改進(jìn)和新技術(shù)的發(fā)明；殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藦V闊的海外市場(chǎng)和大量的原始資金；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立君主立憲制，為技術(shù)革新提供了政治前提；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了教育水平的提升等；

（3）根據(jù)材料三“第二次工業(yè)革命主要發(fā)明大事記”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，發(fā)明者主要是科學(xué)家；生產(chǎn)各領(lǐng)域之間聯(lián)系密切；因此第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。第二次工業(yè)革命，使一些資本主義國(guó)家取得跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)；主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)壟圖斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義過(guò)渡；

故答案為：（1）借助畜力提高生產(chǎn)能力；減輕人力負(fù)擔(dān)；便于農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作：提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率：工具的改進(jìn)，帶來(lái)人們勞作方式的變化；促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展等。

（2）影響：推動(dòng)工業(yè)流程逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化：加速工業(yè)革命進(jìn)程；進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；英國(guó)率先進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代；現(xiàn)代工廠制度確立等。原因：國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，對(duì)棉紡織品的需求迅速增長(zhǎng)，刺激了棉紡織生產(chǎn)方式的改進(jìn)和新技術(shù)的發(fā)明；殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藦V闊的海外市場(chǎng)和大量的原始資金；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立君主立憲制，為技術(shù)革新提供了政治前提；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了教育水平的提升等。

（3）特點(diǎn)：科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合：發(fā)明者主要是科學(xué)家；生產(chǎn)各領(lǐng)域之間聯(lián)系密切；以重工業(yè)為主；美國(guó)、德國(guó)領(lǐng)先；涉及領(lǐng)域廣泛等。影響：一些資本主義國(guó)家取得跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)；主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)壟圖斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義過(guò)渡；資本主義對(duì)外擴(kuò)張?jiān)鰪?qiáng)，使資本主義世界市場(chǎng)最終形成；推動(dòng)資本主義國(guó)家大眾教育的普及：城市化進(jìn)程加快；環(huán)境污染嚴(yán)重；貧富分化加劇等?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析理解回答，注意理解，這類知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生不熟悉，要注意；

（2）（3）屬于同一類型，第一問(wèn)考查學(xué)生的概括能力，解答時(shí)，細(xì)心讀材料，從材料中找出關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行概括回答；第二問(wèn)是考查理解能力，解答時(shí)，依據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，兩者相結(jié)合進(jìn)行理解回答。

18．【答案】（1）變化：巴黎和會(huì)上被歐洲國(guó)家視為敵人，雅爾塔會(huì)議上成為主導(dǎo)國(guó)。原因：一戰(zhàn)后期俄國(guó)爆發(fā)十月革命，新生的蘇維埃政權(quán)退出一戰(zhàn)；資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的敵視。二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)在建立世界反法西斯聯(lián)盟的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用：蘇軍在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)牽制德軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，作出了巨大貢獻(xiàn)等。（2）二戰(zhàn)后亞非拉國(guó)家走上獨(dú)立發(fā)展道路，倡導(dǎo)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，成為推動(dòng)世界和平民主的政治力量。在資本主義陣營(yíng)中，歐洲走向聯(lián)合，成立歐共體：日本發(fā)展成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)、到20世紀(jì)70年代，形成美日歐三足鼎立局面。在社會(huì)主義陣營(yíng)，蘇聯(lián)和東歐等社會(huì)主義國(guó)家改革失利，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)政局不穩(wěn)：改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)綜合國(guó)力不斷提升，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用等。這些事例充分說(shuō)明兩極格局下呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。（3）新理念：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。舉措：深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)；籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行；加快自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)；為全球抗疫貢獻(xiàn)中國(guó)智慧等。（4）世界格局的變動(dòng)見(jiàn)證國(guó)家實(shí)力的消長(zhǎng)，為國(guó)家發(fā)展提供機(jī)遇；國(guó)家綜合國(guó)力的變化影響著世界格局的變動(dòng)。【解析】【分析】（1）變化：根據(jù)材料一中的“巴經(jīng)把蘇俄視為敵人”到“由于紅軍節(jié)節(jié)勝利，因此斯大林在雅爾塔的地位特別重要”，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，其地位變化為巴黎和會(huì)上被歐洲國(guó)家視為敵人，雅爾塔會(huì)議上成為主導(dǎo)國(guó)；原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后期俄國(guó)爆發(fā)十月革命，新生的蘇維埃政權(quán)退出一戰(zhàn)，之后十月革命的勝利，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力相互勾結(jié)，企圖將新生的蘇維埃政權(quán)扼殺在搖籃中，而在第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯(lián)為第二次世界大戰(zhàn)的勝利作出了突出貢獻(xiàn)，推動(dòng)建立世界反法西斯聯(lián)盟，斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)牽制德軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局等；

（2）舉例：根據(jù)材料中的“對(duì)兩極格局的挑戰(zhàn)既來(lái)自戰(zhàn)后石通過(guò)民族獨(dú)立和民族解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的新興獨(dú)立國(guó)家”，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后亞非拉國(guó)家走上獨(dú)立發(fā)展道路，倡導(dǎo)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，成為推動(dòng)世界和平民主的政治力量，根據(jù)材料中的“也來(lái)自兩大陣營(yíng)中的離心和分化傾向”然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在資本主義陣營(yíng)中，歐洲走向聯(lián)合，成立歐共體，日本發(fā)展成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)、到20世紀(jì)70年代，形成美日歐三足鼎立局面，在社會(huì)主義陣營(yíng)，蘇聯(lián)和東歐等社會(huì)主義國(guó)家改革失利，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)政局不穩(wěn)，改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)綜合國(guó)力不斷提升，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用等，這些足以說(shuō)明二戰(zhàn)后“世界出現(xiàn)兩極格局的同時(shí)，多極化的潛流直在涌動(dòng)”；

（3）新理念：根據(jù)材料中的“對(duì)這一重大命題，我們要從人類共同利益出發(fā)，以負(fù)責(zé)任態(tài)度作出明智選擇”可知其新理念為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；舉措：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，如今，中國(guó)已與世界上170多個(gè)政府間國(guó)際組織的工作，中國(guó)舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)、籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、加快自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、為全球抗疫貢獻(xiàn)中國(guó)智慧等等；

（4）關(guān)系：本題可以從世界格局的變動(dòng)與國(guó)家發(fā)展之間相互關(guān)系的角度來(lái)談，如世界格局的變動(dòng)見(jiàn)證國(guó)家實(shí)力的消長(zhǎng)，為國(guó)家發(fā)展提供機(jī)遇，國(guó)家綜合國(guó)力的變化影響著世界格局的變動(dòng)；

故答案為：（1）變化：巴黎和會(huì)上被歐洲國(guó)家視為敵人，雅爾塔會(huì)議上成為主導(dǎo)國(guó)。原因：一戰(zhàn)后期俄國(guó)爆發(fā)十月革命，新生的蘇維埃政權(quán)退出一戰(zhàn)；資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的敵視。二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)在建立世界反法西斯聯(lián)盟的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用：蘇軍在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)牽制德軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，作出了巨大貢獻(xiàn)等。

（2）二戰(zhàn)后亞非拉國(guó)家走上獨(dú)立發(fā)展道路，倡導(dǎo)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，成為推動(dòng)世界和平民主的政治力量。在資本主義陣營(yíng)中，歐洲走向聯(lián)合，成立歐共體：日本發(fā)展成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)、到20世紀(jì)70年代，形成美日歐三足鼎立局面。在社會(huì)主義陣營(yíng)，蘇聯(lián)和東歐等社會(huì)主義國(guó)家改革失利，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)政局不穩(wěn)：改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)綜合國(guó)力不斷提升，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用等。這些事例充分說(shuō)明兩極格局下呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。

（3）新理念：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。舉措：深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)；籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行；加快自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)；為全球抗疫貢獻(xiàn)中國(guó)智慧等。

（4）世界格局的變動(dòng)見(jiàn)證國(guó)家實(shí)力的消長(zhǎng)，為國(guó)家發(fā)展提供機(jī)遇；國(guó)家綜合國(guó)力的變化影響著世界格局的變動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題的第一問(wèn)，考查學(xué)生的運(yùn)用能力，解答時(shí)，依據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析回答；第二問(wèn)是考查理解能力，解答時(shí)，在第一問(wèn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理解回答；

（2）本題考查理解識(shí)記能力。解答時(shí)，依據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解識(shí)記回答，這是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，需要學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記；

（3）本題考查理解識(shí)記能力。解答時(shí)，依據(jù)材料信息，看出現(xiàn)象，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解識(shí)記回答；

（4）本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，綜合上述材料，進(jìn)行理解回答。19．【答案】（1）圖一：新的指導(dǎo)思想馬克思主義：新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)一無(wú)產(chǎn)階級(jí)：新的奮斗目標(biāo)一推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義等。圖二：完成反帝反封建任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立：建立新民主主義國(guó)家，開(kāi)辟了人類歷史新紀(jì)元；新中國(guó)建立后，人民當(dāng)家作主，成為國(guó)家主人等。圖三：黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)；開(kāi)啟了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期；形成鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體等。圖四：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；對(duì)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提出明確要求等。（2）大革命失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨先后發(fā)動(dòng)南昌起義、秋收起義等一系列武裝暴動(dòng)，毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)起義過(guò)程中將革命重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村，開(kāi)辟了井岡山革命根據(jù)地。此后，探索出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。（3）由沿海到內(nèi)地；全方位、多層次、寬領(lǐng)域；逐步深入，穩(wěn)步推進(jìn)；立足國(guó)情等。（4）示例：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是“筑夢(mèng).圓夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。新中國(guó)成立后，經(jīng)濟(jì)上，黨和政府先后進(jìn)行土地改革、完成三大改造、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，建立健全社會(huì)保障制度，進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧等，不斷滿足人民需求，全面建成小康社會(huì)，人民實(shí)現(xiàn)了生活富裕夢(mèng)。大力發(fā)展重工業(yè)、城市進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)奠定了基礎(chǔ)。軍事上，發(fā)明“兩彈一星”，建立五大軍種，形成五大戰(zhàn)區(qū)，構(gòu)建軍隊(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)體系，筑成捍衛(wèi)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。外交上，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，提出和平共處五項(xiàng)原則，積極發(fā)展多邊外交，多次主辦國(guó)際盛會(huì)，秉承共商、共建、共享的全球治理觀，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，成為維護(hù)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅(jiān)定力量，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用。我們堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)定能實(shí)現(xiàn)。作為新時(shí)代中學(xué)生，我們要肩負(fù)起新使命，筑夢(mèng)前行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量！【解析】【分析】（1）依據(jù)圖一“中共一大油畫”可知，該圖片反映的是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。1921年，中共一大在上海召開(kāi)，后轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上進(jìn)行。中共一大，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，中國(guó)革命的面貌從此煥然一新了。其中“新”表現(xiàn)在新的指導(dǎo)思想馬克思主義：新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)一無(wú)產(chǎn)階級(jí)：新的奮斗目標(biāo)一推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義等。據(jù)圖二“《開(kāi)國(guó)大典》油畫”可知，該圖片反映的是新中國(guó)的成立。1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典隆重舉行，標(biāo)志著新中國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，其中“新”表現(xiàn)在完成反帝反封建任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立：建立新民主主義國(guó)家，開(kāi)辟了人類歷史新紀(jì)元；新中國(guó)建立后，人民當(dāng)家作主，成為國(guó)家主人等。據(jù)圖三“十一屆三中全會(huì)會(huì)場(chǎng)”可知，反映的是十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。1978年底，十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，我國(guó)進(jìn)入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。其中“新”在作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，形成鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。據(jù)圖四“中共十九大會(huì)場(chǎng)”可知，反映的是2017年十九大的召開(kāi)。習(xí)近平作了重要報(bào)告，指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人新時(shí)代；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；對(duì)“兩個(gè)一