2.1.1活潑的金屬單質(zhì)-鈉 課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
2.1.1活潑的金屬單質(zhì)-鈉 課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
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活潑的金屬單質(zhì)——鈉第二章海水中的重要元素——鈉和氯“寧可食無(wú)肉,不能食無(wú)鹽?!丙}既是百味之王,日常生活不可或缺,每人每天需要6克左右。放鹽不僅增加菜肴的滋味,還能促進(jìn)胃消化液的分泌,增進(jìn)食欲。但你知不知道,在這雪白的鹽里,還躲藏著一種金屬呢?躲在食鹽里的金屬——鈉畫一下鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,并預(yù)測(cè)鈉的性質(zhì)!從氧化還原反應(yīng)的角度預(yù)測(cè)Na+11281失去1個(gè)電子Na++1128鈉在反應(yīng)中容易失一個(gè)電子,表現(xiàn)出強(qiáng)還原性一、鈉的原子結(jié)構(gòu)及存在1.鈉的原子結(jié)構(gòu)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

,在化學(xué)反應(yīng)中很容易

1個(gè)電子。因此,鈉的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,表現(xiàn)出很強(qiáng)的

性。失去還原2.鈉元素的自然界中的存在形式只存在化合態(tài),沒有游離態(tài)。2NaCl通電2Na+Cl2↑+11281實(shí)驗(yàn)探究一:完成實(shí)驗(yàn)2-1,探究鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

用鑷子取一小塊鈉,用濾紙吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,觀察鈉的顏色和光澤,并注意新切開的鈉的表面所發(fā)生的變化。實(shí)驗(yàn)探究一:完成實(shí)驗(yàn)2-1,探究鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。新切開的金屬鈉具有銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究一:完成實(shí)驗(yàn)2-1,探究鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)銀白色有金屬光澤的固體質(zhì)軟(硬度?。┟芏缺让河痛笫请姟岬牧紝?dǎo)體。注意:剩余的鈉要放入原試劑瓶中,不能亂扔。實(shí)驗(yàn)探究一:完成實(shí)驗(yàn)2-1,探究鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。新切開的金屬鈉具有銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗。原因:新切開的鈉與空氣中的氧氣反應(yīng),在鈉的表面生成了一層氧化物,這種氧化物是氧化鈉(Na2O)。在實(shí)驗(yàn)室中,要把鈉保存在煤油或石蠟油中,以隔絕氧氣。4Na+O2=2Na2O(白色)實(shí)驗(yàn)探究二:完成實(shí)驗(yàn)2-2,深度探究鈉與氧氣的反應(yīng)。將一個(gè)干燥的坩堝加熱,同時(shí)切取一塊綠豆大小的鈉,迅速投到熱坩堝中,繼續(xù)加熱坩堝片刻,待鈉熔化后立即撤掉酒精燈,觀察現(xiàn)象。(2)劇烈反應(yīng)(1)受熱后熔化(4)生成淡黃色固體(3)發(fā)出黃色火焰00+1-1Na2O2(過(guò)氧化鈉)2Na+O2△條件不同,鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物不同!與反應(yīng)物的量無(wú)關(guān)等質(zhì)量的鈉等質(zhì)量的兩塊鈉,第一塊在足量氧氣中加熱,第二塊在足量氧氣中(常溫下)充分反應(yīng),失電子______多(填“第一塊”“第二塊”或“一樣”,下同),生成產(chǎn)物的質(zhì)量_______大。一樣第一塊Na2O2生成物中鈉均為+1價(jià)生成物中Na守恒轉(zhuǎn)移電子數(shù)相同生成的Na2O2質(zhì)量大足量氧氣加熱足量氧氣常溫Na2ONa2O與Na2O2相對(duì)分子質(zhì)量不同【例】寫出鈉分別與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

2、S(加熱)1、Cl2(加熱)3、H2(加熱)2Na+H2===2NaH△歸納總結(jié)——鈉與其他非金屬單質(zhì)化合生成的化合物中鈉只顯____價(jià)+12Na+S===Na2S(易爆炸)

研磨2Na+Cl2===2NaCl(白煙)

△實(shí)驗(yàn)探究三:探究鈉與水的反應(yīng)?!绢A(yù)測(cè)】從物質(zhì)組成及氧化還原反應(yīng)的角度,預(yù)測(cè)鈉與水反應(yīng)的生物:

。NaOH、H2

反應(yīng)物元素有:Na、H、O

生成物元素有:Na、H、O

2Na

+H2O化合價(jià)升高化合價(jià)降低H2↑2NaOH+元素守恒原子守恒實(shí)驗(yàn)探究三:探究鈉與水的反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)】在燒杯中加入一些水,滴入幾滴酚酞溶液,然后把一塊綠豆大的鈉放入水中。

實(shí)驗(yàn)探究三:探究鈉與水的反應(yīng)。

討論

浮現(xiàn)象

游小于水的密度,0.97g/cm3反應(yīng)放熱,熔點(diǎn)低,97.8℃有氣體(H2)產(chǎn)生有氣體(H2)產(chǎn)生且劇烈有堿生成,NaOH2Na+2H2O==2NaOH+H22Na+2H2O===2NaOH+H2↑失去2e-得到2e-+100+1鈉著火時(shí),應(yīng)如何滅火?干燥的沙土蓋滅實(shí)驗(yàn)探究四:依據(jù)金屬的通性,探究鈉與酸、鹽的反應(yīng)。鈉與酸的反應(yīng)2Na+2HCl=2NaCl+H2↑2Na+H2SO4=Na2SO4+H2↑鈉無(wú)論是跟水還是跟酸反應(yīng),實(shí)際上都是與H+反應(yīng)鈉與酸反應(yīng)時(shí),若酸過(guò)量則鈉只與酸反應(yīng),若酸不足量則鈉先與酸反應(yīng)再與水反應(yīng)實(shí)質(zhì):2Na+2H+=2Na++H2↑

鈉與酸反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈。K、Ca、Na等活潑金屬不能從鹽溶液中置換出其他金屬預(yù)測(cè)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的結(jié)果實(shí)驗(yàn)探究四:依據(jù)金屬的通性,探究鈉與酸、鹽的反應(yīng)。鈉與鹽的反應(yīng)鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。金屬+鹽→新鹽+新金屬Na×思考:金屬鈉長(zhǎng)期放置在空氣中最終會(huì)轉(zhuǎn)為什么物質(zhì)?銀白色變暗變潮濕白色固體白色粉末NaNa2ONaOHNa2CO3Na2CO3·10H2OO2H2OCO2風(fēng)化結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定NaO2Na2ONa2O2O2點(diǎn)燃H2ONaOH、H2CuSO4決定用途銀白色ρ=0.97g/cm3質(zhì)軟熔點(diǎn)97.8℃Na

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