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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)2023年山東省德州市中考道德與法治真題(時(shí)間:70分鐘,總分:100分)一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共32分)1.黨的二十大報(bào)告指出,____是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。這是在深入分析我國(guó)發(fā)展新的歷史條件和階段、全面認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐歷程以及各國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)一般規(guī)律的基礎(chǔ)上,作出的一個(gè)具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性意義的重大判斷。(
)A.可持續(xù)發(fā)展 B.高質(zhì)量發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) D.高速度增長(zhǎng)2.2023年4月1日起,《中華人民共和國(guó)____保護(hù)法》正式施行。該法的出臺(tái)與實(shí)施,是全面推進(jìn)國(guó)家“江河戰(zhàn)略”法治化的又一標(biāo)志性舉措,對(duì)于推進(jìn)水資源節(jié)約集約利用,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、中華民族永續(xù)發(fā)展具有重大意義。(
)A.長(zhǎng)江 B.濕地C.黑土地 D.黃河3.2022年10月31日____實(shí)驗(yàn)艙成功發(fā)射,2022年11月1日成功對(duì)接于天和核心艙前向端口,2022年11月3日,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位,標(biāo)志著空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成,向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。(
)A.天和 B.問(wèn)天 C.夢(mèng)天 D.天宮4.2022年9月27日,《____》大型歷史文獻(xiàn)叢書(shū)正式上架。它全面梳理和精選1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)與中華民族偉大復(fù)興相關(guān)的重要文獻(xiàn),系統(tǒng)反映中華民族從積貧積弱走向偉大復(fù)興的光輝歷程。編纂這一典籍,是黨中央批準(zhǔn)實(shí)施的重大文化工程。(
)A.筑夢(mèng)百年 B.紅色記憶 C.復(fù)興文庫(kù) D.山河歲月5.一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。閱讀是教育最重要的基石,學(xué)習(xí)絕不僅僅是讀教材、做習(xí)題,還要在廣泛全面的閱讀中(
)①汲取知識(shí),啟智增慧,拓寬視野②培養(yǎng)能力,提升素質(zhì),鍛造本領(lǐng)③樹(shù)立理想,培養(yǎng)道德,涵養(yǎng)正氣④領(lǐng)略經(jīng)典,全盤(pán)接受,培育心智A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2022年9月,四川瀘定發(fā)生6.8級(jí)地震。地震發(fā)生時(shí),宜賓一所幼兒園的老師瞬間組織小朋友撤退,用時(shí)僅30秒;雅安一所幼兒園的老師接到預(yù)警后,把叫不醒的孩子連被子一起抱走;甘孜一所中學(xué)的老師引導(dǎo)學(xué)生撤離后,自己才離開(kāi)教室……老師們的行為體現(xiàn)了(
)①過(guò)硬的教學(xué)能力②良好的職業(yè)素養(yǎng)③強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)④無(wú)私的仁愛(ài)之心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.吐谷渾是魏晉南北朝時(shí)期活躍于西北地區(qū)的一個(gè)地方政權(quán)。吐谷渾王阿豺臨終前讓自己的二十個(gè)兒子各獻(xiàn)一支箭,命一人折其中一支,箭輕易被折斷,又取另外十九支,命其一起折,箭無(wú)法被折斷?!皢蝿t易折,眾則難摧”的典故即出于此。阿豺折箭訓(xùn)子的故事意在告誡后人(
)A.成員越多,集體越有凝聚力、戰(zhàn)斗力 B.重視集體力量,主動(dòng)維護(hù)集體團(tuán)結(jié)C.個(gè)人意愿必須無(wú)條件服從集體要求 D.集體成員間要互助互鑒,避免競(jìng)爭(zhēng)8.湖南省長(zhǎng)沙市某小區(qū)兩名業(yè)主在業(yè)主群內(nèi)互懟14個(gè)月,甚至在線下大打出手,最終鬧上法庭。經(jīng)人民法院審理,互懟的雙方均構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán),判定雙方在業(yè)主群互相道歉、賠償打傷對(duì)方的相關(guān)損失。這警示我們(
)①學(xué)會(huì)隱忍,避免發(fā)生矛盾②冷靜克制,不要?jiǎng)虞m互懟③尊重他人,切勿人身攻擊④約束言行,嚴(yán)守法律底線A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.黨的十八大以來(lái),共有187件次法律草案向社會(huì)征求意見(jiàn),有約110萬(wàn)人次提出300多萬(wàn)條意見(jiàn)建議。全國(guó)兩會(huì)代表委員的議案、建議、提案廣泛吸納民意、匯集民智。各地在具體的民主實(shí)踐中總結(jié)出了“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“民主懇談會(huì)”“鄉(xiāng)賢議事會(huì)”等多種民主參與方式。這些踐行全過(guò)程人民民主的生動(dòng)畫(huà)卷顯示出(
)①社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主②全過(guò)程人民民主既有制度程序又有參與實(shí)踐③民主已經(jīng)成為每一個(gè)公民的生活方式和生活態(tài)度④全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.天津?yàn)I海新區(qū),大棚西紅柿有了傳感器,精準(zhǔn)灌溉設(shè)備與智慧農(nóng)業(yè)云平臺(tái)連接,西紅柿口感更好、產(chǎn)量得到提高;浙江嘉善縣大云鎮(zhèn),村民坐在衛(wèi)生院“云診室”,鼠標(biāo)一點(diǎn),三甲醫(yī)院醫(yī)生可在線接診,優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源城鄉(xiāng)共享;廣西南寧市,數(shù)字政務(wù)一體化平臺(tái)讓數(shù)據(jù)替群眾跑腿,企業(yè)和老百姓的辦事環(huán)節(jié)壓縮了80%以上……今天,數(shù)字中國(guó)建設(shè)推動(dòng)的點(diǎn)滴變化(
)①表明數(shù)字技術(shù)日益融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域、全過(guò)程②正匯聚成深刻改變中國(guó)人生產(chǎn)和生活面貌的時(shí)代洪流③讓數(shù)字技術(shù)更好造福社會(huì),讓人民群眾共享數(shù)字紅利④必將提高創(chuàng)新能力,使我國(guó)早日進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.十年來(lái),長(zhǎng)江流域“化工圍江”難題加速破解,祁連山重回水草豐茂,內(nèi)蒙古“一湖兩?!本C合治理全面推進(jìn),四川成都治理大氣污染、再現(xiàn)“窗含西嶺千秋雪”……錦繡華夏,更多地方生態(tài)環(huán)境不斷得到明顯改善。這得益于黨和政府(
)A.以保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源為中心推動(dòng)發(fā)展B.站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展C.解決了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境之間的矛盾D.改善環(huán)境質(zhì)量,基本實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)目標(biāo)12.從坦贊鐵路到喀喇昆侖公路,從雜交水稻到菌草,從青蒿素到新冠疫苗,中國(guó)對(duì)外援助歷經(jīng)70余年風(fēng)雨,已向160多個(gè)發(fā)展中國(guó)家提供數(shù)千個(gè)成套和物資援助項(xiàng)目,開(kāi)展上萬(wàn)個(gè)技術(shù)合作和人力資源開(kāi)發(fā)合作項(xiàng)目。中國(guó)的對(duì)外援助(
)A.不附加政治條件,推動(dòng)了民主進(jìn)程B.順應(yīng)全球化趨勢(shì),主導(dǎo)了世界格局C.推動(dòng)了全球發(fā)展,展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)D.超出了中國(guó)國(guó)力,彰顯了國(guó)際道義13.2023年4月5日,山東省教育廳等7部門聯(lián)合印發(fā)《2023年“同心防溺水”專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》的通知,要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí),筑牢防范學(xué)生溺水屏障。防止溺亡事故發(fā)生,我們應(yīng)(
)①自覺(jué)接受預(yù)防溺水安全教育管理②掌握必要安全自救互救急救常識(shí)③遇到他人落水溺水千萬(wàn)不要施救④堅(jiān)決不去危險(xiǎn)水域游泳垂釣游玩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.近年來(lái),我國(guó)中小學(xué)生心理健康問(wèn)題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升,中小學(xué)生抑郁、焦慮、自傷等心理問(wèn)題頻發(fā)。保持心理健康,青少年要(
)①家校配合,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)②調(diào)控情緒,保持積極樂(lè)觀的良好心態(tài)③敞開(kāi)心扉,遇到問(wèn)題時(shí)積極尋求幫助④熱愛(ài)生活,有人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.最高人民檢察院《未成年人檢察工作白皮書(shū)(2022)》顯示,2022年起訴性侵未成年人犯罪36957人,同比上升20.4%,這一數(shù)據(jù)牽動(dòng)著公眾的心,預(yù)防性侵需要我們(
)。①夜間行走時(shí),要保持警惕,結(jié)伴而行②不隨便接受陌生人的食品、飲料、玩具③對(duì)不當(dāng)或不舒服的身體接觸勇敢說(shuō)“不”④進(jìn)行精神衛(wèi)生檢查,接受必要心理輔導(dǎo)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.校園霸凌并不僅僅是打人,還包括辱罵、嘲弄、惡意中傷、團(tuán)體排擠、人際關(guān)系對(duì)立、網(wǎng)絡(luò)霸凌等,會(huì)讓受害一方內(nèi)心變得脆弱、無(wú)助,造成長(zhǎng)期的身心傷害,有些受害者甚至用一生來(lái)治愈那段陰暗的時(shí)光。為防止傷害,青少年要做到(
)A.依法加大對(duì)欺凌霸凌的懲戒力度B.營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系C.敢于斗爭(zhēng),機(jī)智應(yīng)對(duì),及時(shí)求助D.加強(qiáng)法治教育,加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視二、情境分析(每小題12分,共24分)17.“討書(shū)的哥”余太湖從2002年至今,從未間斷過(guò)向山區(qū)學(xué)校捐書(shū),他和他的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)號(hào)召捐助的圖書(shū)總量達(dá)到50萬(wàn)本。每年平均建設(shè)10個(gè)圖書(shū)室,現(xiàn)在已經(jīng)建設(shè)到第104個(gè)。在他的感召下,越來(lái)越多的人和他走到了一起,愛(ài)心公益也不再僅限于“討書(shū)”,還增加了捐助文體用品、資助特殊學(xué)生、救助特殊家庭、籌集抗疫物資、給敬老院與留守兒童送新衣、為大病兒童爭(zhēng)取公益醫(yī)療……余太湖用自己的善舉書(shū)寫(xiě)著動(dòng)人故事,用自己的行動(dòng)詮釋了“平凡孕育偉大”!余太湖怎樣用行動(dòng)詮釋了“平凡孕育偉大”?18.自2021年8月在國(guó)家大劇院首演以來(lái),舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》熱度不斷攀升,至今已演出270余場(chǎng)。該劇將宋代名畫(huà)《千里江山圖》搬上舞臺(tái),講述了一位現(xiàn)代故宮研究員“穿越”回北宋,并以“展卷人”視角“窺”見(jiàn)天才少年畫(huà)家王希孟內(nèi)心世界及畫(huà)作創(chuàng)作過(guò)程的故事。全劇用舞蹈形式講述一幅古代名畫(huà)的“前世今生”,將畫(huà)中主色調(diào)“青綠”作為視覺(jué)線索,藝術(shù)化地提煉跟《千里江山圖》有關(guān)的非遺技藝元素,深入探察畫(huà)作形成所需的篆、絹、顏料、筆、墨等材料和工具的制作工藝,將美麗的江山畫(huà)卷、青綠山水搬上舞臺(tái),通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段,呈現(xiàn)出云山霧罩、人在畫(huà)中、畫(huà)外有畫(huà)的驚艷場(chǎng)景,讓人震撼淚目?!吨淮饲嗑G》為什么讓人震撼淚目?三、價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題6分,共24分)19.某航班上一名旅客突發(fā)疾病,情況危急,機(jī)組人員決定緊急備降附近機(jī)場(chǎng),為旅客爭(zhēng)取救治時(shí)間。判斷()理由20.福建龍巖金沙鎮(zhèn)一個(gè)菜攤,無(wú)人照看,拿菜放錢全憑自覺(jué),25年從未出過(guò)差錯(cuò)。判斷:()理由:21.小杜同學(xué)發(fā)現(xiàn)一名男子兜售的手機(jī)有多個(gè)同一號(hào)碼的未接來(lái)電,待男子走后回?fù)艽_認(rèn)手機(jī)是盜竊所得便果斷報(bào)警,協(xié)助民警將小偷抓獲。判斷:()理由:22.2022年9月,孫某外出游玩時(shí)看到一株槭葉鐵線蓮,明知其是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物,仍將其移植回家。判斷:()理由:四、探究實(shí)踐(20分)23.2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年,也是黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)45周年和黨的十八屆三中全會(huì)召開(kāi)10周年。某學(xué)校九年級(jí)(1)班同學(xué)以此為題開(kāi)展了一次主題探究活動(dòng),下面是他們搜集整理的部分資料:偉大歷程45年來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民逢山開(kāi)路,遇水架橋,闖出了一條新路、好路,實(shí)現(xiàn)了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的跨越。10年來(lái),改革攻堅(jiān)戰(zhàn)氣勢(shì)如虹,中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加成熟更加定型,國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高。(1)【我思考】從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代,實(shí)踐充分證明,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的必由之路,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。根本動(dòng)力、重要抓手黨的二十大擘畫(huà)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,明確了新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),吹響了奮進(jìn)新征程的時(shí)代號(hào)角。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程的目標(biāo)任務(wù),要把全面深化改革作為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力,作為穩(wěn)大局、應(yīng)變局、開(kāi)新局的重要抓手,把準(zhǔn)方向、守正創(chuàng)新、真抓實(shí)干,在新征程上譜寫(xiě)改革開(kāi)放新篇章。(2)【我分析】為什么要把全面深化改革作為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力,作為穩(wěn)大局、應(yīng)變局、開(kāi)新局的重要抓手?展現(xiàn)青春新作為中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程,是青年大有可為,也必將大有作為的大時(shí)代。廣大青年要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,以接力奮斗的歷史主動(dòng)詮釋中國(guó)式現(xiàn)代化的青春擔(dān)當(dāng),擦亮中國(guó)式現(xiàn)代化的青春底色,堅(jiān)定不移在中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上展現(xiàn)青春新作為。(3)【我踐行】當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)怎樣弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,在中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上展現(xiàn)青春新作為?答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)1.B【詳解】本題為時(shí)政題,解析略。2.D【詳解】時(shí)政題,解析略。3.C【詳解】本題考查時(shí)政題,解析略。4.C【詳解】本題是時(shí)政題,解析略。5.A【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義。①②③:通過(guò)材料可知,閱讀對(duì)于個(gè)人涵養(yǎng)精神、培育民族精神、提升國(guó)家的教育水平都具有積極的意義,廣泛全面的閱讀對(duì)于一個(gè)人的全面發(fā)展將起到更積極的作用,故①②③正確;④:在閱讀中,我們應(yīng)堅(jiān)持“取其精華、棄其糟粕”的原則,不能“全盤(pán)接受”,故④錯(cuò)誤;故本題選A。6.D【詳解】本題考查走近老師。②③④:題文中,四川瀘定地震發(fā)生時(shí),宜賓、雅安的幼兒園老師及甘孜一中學(xué)的老師勇于承擔(dān)責(zé)任,采取積極行動(dòng),保障了孩子們的生命安全,這是具有良好職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私仁愛(ài)之心的表現(xiàn),故②③④符合題意;①:“過(guò)硬的教學(xué)能力”的說(shuō)法在材料中未體現(xiàn),故①不符合題意;故本題選D。7.B【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。B:材料通過(guò)折箭的故事,向我們說(shuō)明了集體團(tuán)結(jié)的力量,故B說(shuō)法正確;A:集體的力量來(lái)源于成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,而不是成員越多越好,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:無(wú)條件服從集體要求,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:集體中的競(jìng)爭(zhēng)不可避免,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。8.D【詳解】本題考查對(duì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、尊重他人及法不可違的認(rèn)識(shí)。②③④:分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,湖南長(zhǎng)沙兩名業(yè)主在業(yè)主群內(nèi)互懟14個(gè)月,人身攻擊、互相詆毀,被法院判決構(gòu)成侵權(quán),賠償相關(guān)損失,這警示我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)公共空間發(fā)表言論時(shí),要恪守道德、遵守法律,要做到冷靜克制,不要?jiǎng)虞m互懟,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人,尊重他人的人格尊嚴(yán),做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,在網(wǎng)絡(luò)互懟行為也是違法行為,我們需要約束自己言行,嚴(yán)守法律底線,故②③④符合題意;①:題干警示我們要學(xué)會(huì)用合法方式化解沖突矛盾,并非要隱忍,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。9.B【詳解】本題考查全過(guò)程人民民主。①②④:十八大以來(lái),全國(guó)兩會(huì)代表委員的提案吸納民意,各地積極進(jìn)行民主實(shí)踐,總結(jié)出了多種民主參與方式,說(shuō)明社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主;我們通過(guò)人大制度和政協(xié)制度更好的讓人民群眾參與到我國(guó)的政治生活中,體現(xiàn)了全過(guò)程人民民主既有制度程序又有參與實(shí)踐;也體現(xiàn)出了全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主,故①②④符合題意;③:“每個(gè)公民的生活方式和生活態(tài)度”說(shuō)法絕對(duì)化,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。10.A【詳解】本題考查創(chuàng)新讓生活更美好。①②③:題干中天津?yàn)I海新區(qū)、浙江嘉善縣大云鎮(zhèn)、廣西南寧市等地的數(shù)字技術(shù)是科技創(chuàng)新的成果,讓數(shù)字技術(shù)日益融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域、全過(guò)程,這些大大改變了我們生活的面貌,給人們的生活提供了諸多便利,讓人民群眾共享數(shù)字紅利,故①②③符合題意;④:當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。11.B【詳解】本題考查人與自然和諧共生。B:題文中列舉的一系列“化工圍江”難題加速破解,使得生態(tài)環(huán)境不斷得到明顯改善,這是堅(jiān)持了人與自然和諧共生,是黨和政府站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展的結(jié)果,故B符合題意;A:我國(guó)的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:在我國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境之間的矛盾仍然存在,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:美麗中國(guó)的目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。12.C【詳解】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)。C:中國(guó)從鐵路建設(shè)、雜交水稻種植、藥物藥品等方面對(duì)世界上諸多國(guó)家進(jìn)行援助,這一系列行動(dòng)推動(dòng)了全球發(fā)展,展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng),故C符合題意;A:材料中未體現(xiàn)推動(dòng)了民主進(jìn)程,故A不符合題意;B:選項(xiàng)中“主導(dǎo)了世界格局”的說(shuō)法不符合實(shí)際,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:“超出了中國(guó)國(guó)力”的說(shuō)法錯(cuò)誤,中國(guó)的對(duì)外援助是量力而行、盡力而為,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。13.B【詳解】本題考查提高避險(xiǎn)和逃生能力。①②④:我們要增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,選項(xiàng)中的做法都有利于預(yù)防溺水事故的發(fā)生,故①②④說(shuō)法正確;③:我們不只愛(ài)惜自己的生命,也要珍愛(ài)他人的生命,遇到他人落水,要采取機(jī)智靈活的措施加以施救,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。14.D【詳解】本題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。②③④:面對(duì)中小學(xué)生出現(xiàn)的各種心理健康問(wèn)題和精神疾病、情緒障礙等,采取積極措施加以解決十分必要。保持心理健康,青少年要調(diào)控情緒,保持積極樂(lè)觀的良好心態(tài);敞開(kāi)心扉,遇到問(wèn)題時(shí)積極尋求幫助;熱愛(ài)生活,有人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感,故②③④說(shuō)法正確;①:題干中設(shè)問(wèn)的主體是青少年,而①是家庭和學(xué)校的做法,故①不符合題意;故本題選D。15.A【詳解】本題考查自我保護(hù)。①②③:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,預(yù)防性侵需要我們夜間行走時(shí),要保持警惕,結(jié)伴而行;不隨便接受陌生人的食品、飲料、玩具;對(duì)不當(dāng)或不舒服的身體接觸勇敢說(shuō)“不”;故①②③符合題意;④:這是屬于預(yù)防心理疾病的措施;故④不符合題意;故本題選A。16.C【詳解】本題考查依法辦事。C:面對(duì)校園霸凌,青少年應(yīng)學(xué)會(huì)依法辦事,要敢于斗爭(zhēng),機(jī)智應(yīng)對(duì),及時(shí)求助,故C符合題意;A:執(zhí)法機(jī)關(guān)才有權(quán)懲戒欺凌霸凌行為,故A不符合題意;B:校園霸凌發(fā)生在學(xué)校,存在于同學(xué)之間而不是家庭里,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:加強(qiáng)法治教育的主體是學(xué)校、法律部門,加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視的主體是教育主管部門,材料主體是青少年,故D不符合題意;故本題選C。17.①余太湖作為一個(gè)平凡人“從未間斷過(guò)向山區(qū)學(xué)校捐書(shū)”“在他的感召下,越來(lái)越多的人和他走到了一起”,詮釋了偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。②一個(gè)人的偉大,在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,影響著一代又一代的人。③生命雖然平凡,但也能創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。④余太湖熱心公益、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等,在堅(jiān)持不懈中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。【分析】考點(diǎn)考查:勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、平凡與偉大。能力考查:分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng):責(zé)任意識(shí)?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、平凡與偉大的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:從未間斷過(guò)向山區(qū)學(xué)校捐書(shū),余太湖用自己的善舉書(shū)寫(xiě)著動(dòng)人故事→可鏈接平凡與偉大;熱心公益、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn),在堅(jiān)持不懈中,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。第三步:整合信息,組織答案。18.①《只此青綠》體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。②《只此青綠》傳承、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定了人們的文化自信。③《只此青綠》推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。④《只此青綠》運(yùn)用了現(xiàn)代科技手段,凸顯了科技創(chuàng)新的力量。⑤《只此青綠》展現(xiàn)了人與自然和諧共生的美妙景象?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:文化自信、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、人與自然和諧共生。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同。【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要運(yùn)用文化自信、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、人與自然和諧共生的有關(guān)知識(shí),從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:藝術(shù)化地提煉跟《千里江山圖》有關(guān)的非遺技藝元素,深入探察畫(huà)作形成所需的篆、絹、顏料、筆、墨等材料和工具的制作工藝→可鏈接體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深;傳承、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;實(shí)現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。關(guān)鍵詞②:將美麗的江山畫(huà)卷、青綠山水搬上舞臺(tái),通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段,呈現(xiàn)出云山霧罩、人在畫(huà)中、畫(huà)外有畫(huà)的驚艷場(chǎng)景→可鏈接運(yùn)用了現(xiàn)代科技手段,凸顯了科技創(chuàng)新的力量;展現(xiàn)了人與自然和諧共生的美妙景象。第三步:整合信息,組織答案。19.正確生命是崇高的、神圣的,生命價(jià)值高于一切。我們要敬畏生命?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:敬畏生命能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤:正確第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù):生命是崇高的、神圣的,生命價(jià)值高于一切,我們要敬畏生命。第三步:整合信息,組織答案。20.正確誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”,我們要誠(chéng)信做人;我們要做負(fù)責(zé)任的人,對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:誠(chéng)信的重要性、做負(fù)責(zé)任的人的有關(guān)知識(shí)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物,論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤:
正確。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù):誠(chéng)信的重要性;做負(fù)責(zé)任的人的要求。第三步:整合信息,組織答案。21.正確面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要敢于斗爭(zhēng),更要善于斗爭(zhēng);守護(hù)正義要講究策略,做到見(jiàn)義“智”為?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:同違法行為作斗爭(zhēng)、守護(hù)正義。能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物。核心素養(yǎng):法治觀念?!驹斀狻康谝徊剑焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤:正確。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù):面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要敢于斗爭(zhēng),更要善于斗爭(zhēng);守護(hù)正義要講究策略,做到見(jiàn)義“智”為。第三步:整合信息,組織答案。22.錯(cuò)誤孫某環(huán)保意識(shí)和法治
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