2024年人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題及答案（三）

2024年人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題（三）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、快樂(lè)拼音吧。（18分）1.給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。(4分)叱咤風(fēng)云(zhàchà)沉著(zhuozhe）打中(zhōnɡzhònɡ)蜷縮(juǎnquán)一哄而散(hōnɡhònɡ）殲滅(qiānjiān)咔嚓（chāc?。┍几?pūfù)2.讀拼音，寫(xiě)漢字。（14分）(1)一pī()日kòu()向晉察jì()根據(jù)地進(jìn)犯，雖然六班的戰(zhàn)士沒(méi)有tǎn()克，當(dāng)就剩一顆手liú()彈的時(shí)候，戰(zhàn)士們用石頭zá()向敵人，最走英勇的跳下山y(tǒng)á()。(2)天氣干zào()，爸爸qīnɡ()注大量心血的試驗(yàn)田就要?dú)У?，急的爸爸直duò()腳。（3）dǎnɡ()支部書(shū)記的臉上tǎnɡ()著汗水，他那布滿zhòu()紋的臉上卻沒(méi)有畏懼，他用沙yǎ()的聲音組織鄉(xiāng)親們撤離。二、開(kāi)心詞語(yǔ)島。（13分）1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。(4分)慮虛（1）（）使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（2）遇到事情一定要先（）清楚，再做決定，千萬(wàn)不能莽撞。勺勻（3）漁夫搔搔（）說(shuō)：“得把他們抱過(guò)來(lái)?！保?）爬山虎的葉子鋪滿了強(qiáng)，而且鋪得非常（）。2.給加點(diǎn)詞，選擇正確的解釋。（3分）首：A.頭；

B.第一；

C.量詞；

D.領(lǐng)頭人。

(1)戰(zhàn)士們昂首挺胸地跳下山崖。

（

）

(2)我想寫(xiě)首詩(shī)來(lái)歌頌狼牙山五壯士。

（

）

（3）他是土匪的首領(lǐng)，俗話說(shuō)，擒賊先擒王，我們就從他開(kāi)始下手吧。（

）

花：A.花朵；

B.形狀像花的東西；

C.作戰(zhàn)時(shí)受的外傷；

D.用，耗費(fèi)

（4）隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。

（

）（5）又是秋天，菊花開(kāi)得同往年一樣燦爛。

（

）

（6）冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。

（

）3.補(bǔ)充成語(yǔ)。（4分）補(bǔ)充成語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。（6分）別出心（）井然有（）技高一（）全神（）注嚴(yán)絲（）縫弄（）成拙忘乎所（）前功盡（）寫(xiě)話：三、和諧句子家。（12分）1.將下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。（2），大渡橋橫鐵索寒。（3），還來(lái)就菊花。（4）捐軀赴國(guó)難，?！苤?.按要求，寫(xiě)句子。（4分）（1）蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)著龐然大物投以好奇的目光。（照樣子，寫(xiě)一個(gè)擬人句）（2）狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。（縮句）

3.寫(xiě)出下列句子中省略號(hào)、破折號(hào)的用法。（4分）

A表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。B表示省略遞增的次數(shù)。

C表示語(yǔ)意的跳躍D表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止。

(1)自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?()

(2)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……(

)

(3)謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦?！也辉冢阍诩易鲂┦裁茨?(

)

(4)“我？”桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！保?/p>

）四、課文回顧站。（15分）1.課文著重寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典的四個(gè)場(chǎng)面，分別是：宣讀公告、、___________、___________。（3分）2.作者用“燈光”作為題目的用意是什么？（3分）3.甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣饎?dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的?。?）“此時(shí)”是指的時(shí)候。（2分）（2）用“靈泉一般”形容。（2分）（3）從“我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這句話中看到了作者對(duì)草蟲(chóng)的感情。（2分）4.讀了《花之歌》，用自己的話概括花的精神。（3分）五、課外閱讀軒。（12分）長(zhǎng)好“骨頭”??①結(jié)識(shí)大張一家，緣于他的兒子亮亮。??②我們這棟樓在小區(qū)最北邊，隔著一堵墻就是報(bào)社的大院。墻并不算高，小區(qū)里的孩子放學(xué)后經(jīng)常三五成群翻墻到大院里玩耍，于是，墻上不時(shí)出現(xiàn)豁口。時(shí)間久了，一個(gè)瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是繞一大圈從報(bào)社的正門走進(jìn)大院。翻墻的孩子再多，他也從不翻墻而過(guò)。這個(gè)小男孩就是亮亮。??③起初，我以為亮亮膽子小，怕翻墻摔了。可是有一次，幾個(gè)孩子踢球時(shí)皮球落到了高高的白楊樹(shù)的樹(shù)杈上。那一天，風(fēng)很大，樹(shù)梢隨風(fēng)搖來(lái)晃去，孩子們望著樹(shù)杈上的球一籌莫展，沒(méi)有人敢爬上去。這時(shí)亮亮二話不說(shuō)，脫下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白楊樹(shù)。他攀著細(xì)細(xì)的樹(shù)枝蕩秋千般把球踹向地面去，看得我心驚膽戰(zhàn)。??④大張一家住在地下室——那里住的大都是報(bào)社的臨時(shí)工。地下室光線不好，亮亮每天放學(xué)后都會(huì)趴在我家樓門口的乒乓球臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。一天，路燈已經(jīng)亮起來(lái)，他還趴在那里，我便隔窗問(wèn)他怎么還不回家，他說(shuō)有一道題沒(méi)做出來(lái)。我問(wèn)他：“要不要叔叔幫你？”他朝我笑笑，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師說(shuō)了，要獨(dú)立完成作業(yè)，我再想想吧。”聽(tīng)鄰居講，亮亮成績(jī)優(yōu)秀，在全年級(jí)也是名列前茅呢。??⑤北京多風(fēng)，晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服經(jīng)常會(huì)被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子，亮亮就會(huì)歡快地幫我撿起來(lái)送上樓。為此，我總覺(jué)得欠了孩子一份情。??⑥不久，機(jī)會(huì)來(lái)了。那些日子，小區(qū)里的孩子們流行玩輪滑，亮亮也喜歡。不過(guò)，別人的行頭是正定的輪滑鞋，配有顏色鮮艷的防護(hù)手套、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔，神氣十足。而亮亮的裝備，顯然是大張給做的：一塊木板上用鐵絲綴了四個(gè)軸承，木板的另一面和平時(shí)穿的旅游鞋固定在一起。護(hù)膝、護(hù)肘也都是用三輪車的外胎做的?？粗亮恋牧眍愌b備，我心里很不是滋味兒。亮亮卻穿著那雙“特制”的輪滑鞋玩得不亦樂(lè)乎。??⑦有一次上街，我專門去了兒童用品商店，輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔一應(yīng)俱全。我興沖沖地買給亮亮，孩子很高興，激動(dòng)得臉色通紅，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我。他說(shuō)：“謝謝叔叔，爸爸不讓我要?jiǎng)e人的東西?！弊詈?，我只好去找大張，希望他能說(shuō)服亮亮收下這套輪滑用品。這個(gè)憨厚的漢子，態(tài)度和兒子一樣，他搓著粗糙的大手說(shuō)出這樣一句話：“從小，就要讓他長(zhǎng)好‘骨頭’?！??⑧好些年過(guò)去了，隨著工作的變動(dòng)，我和大張一家早就失去了聯(lián)系。不過(guò)那句“長(zhǎng)好‘骨頭’”始終在我的耳畔回響。聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）一籌莫展：（2）心驚膽戰(zhàn)：（3）另類：（4）不亦樂(lè)乎：2.文章寫(xiě)了有關(guān)“亮亮”的五件事，請(qǐng)用小標(biāo)題的方式把另外四件列出來(lái)。（繞遠(yuǎn)走進(jìn)大院）→（）→（）→（）→（）3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）讀第②自然段，亮亮與眾不同的行為是：。（2）第③自然段，“這時(shí)亮亮二話不說(shuō)，脫下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白楊樹(shù)?！?；從“二話不說(shuō)”一詞，可看出亮亮

；從“噌噌噌”一詞，你體會(huì)到

。（3）讀第④自然段，“大張一家住在地下室——那里住的大都是報(bào)社的臨時(shí)工?！睆倪@句話你體會(huì)到

；結(jié)合全段想一想亮亮成績(jī)名列前茅的原因是：。（4）讀第⑤自然段，“每次只要我喊一嗓子，亮亮就會(huì)歡快地幫我撿起來(lái)送上樓?！奔狱c(diǎn)的詞，有什么表達(dá)效果：。（5）讀第⑦自然段，從“臉色通紅，眼睛閃著亮光，擺弄了好大一陣子”等詞語(yǔ)，你體會(huì)到

。4.題目——長(zhǎng)好“骨頭”喻義深刻，對(duì)于亮亮的表現(xiàn)，下面哪一項(xiàng)在文中沒(méi)有明顯體現(xiàn)

（）。A.守規(guī)則，堂堂正正做人。B.勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)。C.藝高膽大，助人為樂(lè)。D.助人不求報(bào)，人窮志不短。六、神奇作文屋。（30分）和小朋友們一起玩過(guò)的游戲中，你最喜歡的是哪一個(gè)呢？今天就讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)有趣的游戲吧。參考答案：一、1.zhàzhuozhònɡquánhònɡjiānchāfù2.（1）批寇冀坦榴砸崖（2）燥傾跺（3）黨淌皺啞二、1.謙虛考慮后腦勺均勻2.A

C

D

C

A

B

3.裁序籌貫合巧以棄寫(xiě)話：略。三、1.萬(wàn)水千山只等閑金沙水拍云崖暖待到重陽(yáng)日視死忽如歸2.（1）略。（2）狼牙山上響起了口號(hào)聲。3.ABCD四、1.升國(guó)旗閱兵游行2.郝副營(yíng)長(zhǎng)生前向往燈光下讀書(shū),也希望能讓孩子們?cè)跓艄庀伦x書(shū)。燈光是革命先烈追求的光明象征。燈光是貫穿全文的線索。3.（1）聽(tīng)到甲蟲(chóng)們鳴叫的時(shí)候。（2）甲蟲(chóng)發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的音韻。（3）贊美與熱