江蘇省連云港市灌云縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物學(xué)試題_第1頁
江蘇省連云港市灌云縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物學(xué)試題_第2頁
江蘇省連云港市灌云縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物學(xué)試題_第3頁
江蘇省連云港市灌云縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物學(xué)試題_第4頁
江蘇省連云港市灌云縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物學(xué)試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物試題說明:1.試卷內(nèi)容包括選擇題和非選擇題兩部分,總分30分,考試時間30分鐘。2.請將學(xué)校、姓名、準考證號等信息填寫在答題卡對應(yīng)的欄目中,并貼好條形碼。在答題卡對應(yīng)題號區(qū)域內(nèi)答題,其他地方作答無效,交卷時只交答題卡。一、選擇題(本部分共15小題,每小題1分,共15分,每小題只有一個選項最符合題意。請在答題卡對應(yīng)學(xué)科的選擇題題號中表示正確答案的字母涂黑)1.某同學(xué)用10倍目鏡和4倍物鏡的光學(xué)顯微鏡觀察植物細胞裝片,視野如下圖所示。如果該同學(xué)想換上10倍物鏡繼續(xù)觀察視野中細胞,接下來的操作步驟是()A.側(cè)面看清10倍物鏡,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,聽到“塔”一聲,表示換鏡成功B.先換上10倍物鏡后,再轉(zhuǎn)動方向調(diào)節(jié)器,將細胞移動到視野中央C.向右下方移動植物細胞裝片,將要觀察的細胞移動到視野的中央D.轉(zhuǎn)動反光鏡,換上聚光的凹面鏡,增大視野的通光量,防止視野變暗2.下列相關(guān)實驗的敘述,正確的是()A.觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,用碘酒處理的目的是對細胞質(zhì)進行染色B.制作人的口腔細胞臨時裝片時,要在載玻片中央滴一滴0.7%的生理鹽水C.觀察草履蟲對外界刺激作出反應(yīng)的實驗中所用刺激物可以是糖,也可以是鹽D.調(diào)查土壤里的動物種類時,捕捉土壤中動物的方法常采用的是紫外線誘捕法3.下圖是蘋果的橫切面,相關(guān)敘述正確的是()A.蘋果可食用的果肉部分是由子房發(fā)育而來的B.蘋果的一朵花中通常有五枚雌蕊,十枚以上雄蕊C.蘋果的一朵花中通常有五個胚珠,形成五粒種子D.蘋果的一朵花中通常有五個子房,形成五粒種子4.下列屬于被子植物的是()A.馬尾松 B.銀杏 C.側(cè)柏 D.菟絲子5.如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.A為孢子囊,B是莖,C是葉,E是假根B.C是葉,其結(jié)構(gòu)與被子植物桃樹的葉結(jié)構(gòu)相似C.E是假根,D是莖,C是葉并且葉中沒有葉脈D.葫蘆蘚是低等植物,葉的細胞內(nèi)沒有葉綠體6.如圖是貫眾葉的圖片,相關(guān)敘述正確的是()A.這是葉的正面,褐色的斑點是頸卵器,內(nèi)生種子B.這是葉的背面,褐色的斑點是孢子囊,內(nèi)生孢子C.貫眾的葉長有葉柄,著生在細小的地上莖上,為復(fù)葉D.貫眾一般為70cm高,長不高的原因是沒有輸導(dǎo)組織7.下列關(guān)于家兔形態(tài)特征的敘述,正確的是()A.家兔的大腸短小,形成的糞便不能儲存,須即時排出B.家兔是草食性動物,其胃與牛相似,有瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃和皺胃四部分C.家兔的盲腸粗大,與消化植物性食物相適應(yīng)D.家兔用肺呼吸,但有氣囊輔助呼吸,能提供更多的氧氣(8.如圖是蝗蟲的分部解剖圖,相關(guān)敘述正確的是()A.頭部有觸角、單眼和復(fù)眼,其中單眼是視覺器官B.胸部有三對足,三對翅,足內(nèi)有支持運動的內(nèi)骨胳C.除了足內(nèi)有內(nèi)骨胳外,蝗蟲全身分布具保水功能的外骨胳D.腹部的氣門是氣管的開口,通過發(fā)達的氣管系統(tǒng)完成呼吸9.如圖是放線菌結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.A為氣生菌絲,可吸收空氣中的二氧化碳制造有機物B.D為營養(yǎng)菌絲,只能吸收培養(yǎng)基中的無機物和水C.A生長到一定階段形成C,最終產(chǎn)生具繁殖能力的BD.放線菌菌絲內(nèi)有模隔,形成具多細胞的原核生物體10.弗萊明在培養(yǎng)葡萄球菌時,偶然發(fā)現(xiàn),長有霉菌的培養(yǎng)基周圍的葡萄球菌菌落都被溶解了,形成了沿霉菌菌藻一圈的無菌環(huán)(如圖所示)。無菌環(huán)產(chǎn)生原因的推測最可能是()A.青霉菌能產(chǎn)生并釋放出殺死葡萄球菌的物質(zhì) B.青霉菌落與葡萄球菌落相互競爭產(chǎn)生的結(jié)果C.青霉菌獲取營養(yǎng)物質(zhì)的能力遠強于葡萄球菌 D.葡萄球菌能產(chǎn)生并釋放出殺死青霉菌的物質(zhì)11.關(guān)于細胞“分裂”“分化”“生長”的敘述,正確的是()A.生物體都是通過細胞分裂產(chǎn)生新生命的B.細胞分化的結(jié)果是增加了細胞的數(shù)目和種類C.細胞生長不僅是細胞體積的增大,還有細胞數(shù)目的增多D.高等多細胞生物是通過細胞的分裂、生長、分化完成新個體發(fā)育的12.形形色色、千姿百態(tài)的生物絕大多數(shù)由細胞構(gòu)成,但不同的生物只能生活在一定的環(huán)境中。從環(huán)境的角度分析這種現(xiàn)象的原因()A.生物體都能夠通過自身活動使環(huán)境條件變得適宜其生存B.生物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都有著與生活環(huán)境相適應(yīng)的特征C.環(huán)境條件把具有適應(yīng)能力的生物個體選擇性保留下來D.環(huán)境條件影響生物體的生存,生物體的存在又能改變環(huán)境條件13.某同學(xué)探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征,并作了記錄。下列記錄中正確的是()A.身體呈紡錘形,體表有鱗,鱗片能夠感知水流方向B.身體兩側(cè)鰓蓋下有鰓,鰓在身體內(nèi)部,固又稱書肺C.背鰭一個和臀鰭一個,主要保持身體的平衡、穩(wěn)定D.鰓是魚的呼吸器官,但體內(nèi)的鰾可以協(xié)助鰓的呼吸14.根據(jù)植物檢索表,將圖中植物分類到相應(yīng)植物類群中()1a.有種子……種子植物2a.種子外有果皮……………被子植物2b.種子外無果皮……………裸子植物1b.無種子2c.無根、莖、葉……………藻類植物2d.有莖、葉3a.有假根……苔蘚植物3b.有真根……蕨類植物A.裸子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物15.根據(jù)林奈的雙名法,玉米的學(xué)名為:Zeamays,玉米的種名為()A.Zeamays B.Zea C.mays D.Zea或mays二、綜合題(本大題共3小題,除說明外每空1分,共15分)16.下圖是水稻花的部分結(jié)構(gòu)逐級放大圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1)圖中的A是______,它是產(chǎn)生______的場所。(2)將來發(fā)育成稻粒的結(jié)構(gòu)是圖中的[]______,所以稻粒屬于______(填果實或種子)。(3)水稻稻粒與馬尾松的種子相比,最本質(zhì)的區(qū)別是水稻稻粒具有______。17.下圖展示了家鴿的消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng),據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1)家鴿肌胃的功能是______。(2)從動物的結(jié)構(gòu)層次上分析,肝臟屬于______。(3)鳥類在育雛階段能捕食大量的害蟲,人們用這種特性來防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法屬于______。(4)從家鴿的泌尿系統(tǒng)和消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析,家鴿適應(yīng)飛翔生活的特點是______(2分)。18.某生物興趣研究蚯蚓的運動時,發(fā)現(xiàn)一個問題:在光滑的玻璃板上蚯蚓只能身體扭動但不能前行:在毛糙玻璃板上不僅身體能扭動也能前行(如下圖所示)。根據(jù)這個實驗,分析回答相關(guān)問題。(1)蚯蚓屬于______動物:該類動物的最主要特征是______。(2)這兩個實驗構(gòu)成了一組對照實驗,該組實驗的變量是______。(3)根據(jù)實驗變量分析,蚯蚓在光滑玻璃板上不能運動的原因是______。(4)根據(jù)實驗結(jié)果分析,剛毛的作用是______。2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測七年級生物試題參考答案一、選擇題(本部分共15小題,每小題1分,共15分,每小題只有一個選項最符合題意。請在答題卡對應(yīng)學(xué)科的選擇題題號中表示正確答案的字母涂黑)題號123456789101112131415答案CCCDCBCDCADCCDC二、綜合題(每空1分,共15分)16.(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論