東邊小學(xué)《撿垃圾》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

東邊小學(xué)《撿垃圾》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)與范圍1.1活動(dòng)目標(biāo)本次《撿垃圾》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)旨在通過組織東邊小學(xué)全體師生參與社區(qū)垃圾清理活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。具體目標(biāo)包括：-提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。-促進(jìn)學(xué)生之間的合作和交流。-增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力及組織能力。-積累社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。1.2活動(dòng)范圍活動(dòng)將主要在東邊小學(xué)周邊社區(qū)及公園等公共場(chǎng)所進(jìn)行，預(yù)計(jì)參與人數(shù)為200人，涵蓋全校師生及部分家長(zhǎng)志愿者。二、組織現(xiàn)狀與需求分析2.1組織現(xiàn)狀東邊小學(xué)位于城市的中心地帶，周邊環(huán)境較為復(fù)雜，垃圾問題成為了影響校園及社區(qū)環(huán)境的主要因素。學(xué)校內(nèi)外的校園文化活動(dòng)雖多，但環(huán)?；顒?dòng)相對(duì)較少，學(xué)生對(duì)環(huán)保的關(guān)注度不足。2.2需求分析根據(jù)前期對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)以下問題：-學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)了解有限，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。-家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)的參與意愿較強(qiáng)，但缺乏組織。-社區(qū)對(duì)垃圾清理活動(dòng)的支持度高，希望能與學(xué)校合作提升環(huán)境質(zhì)量。三、活動(dòng)實(shí)施步驟與操作指南3.1活動(dòng)準(zhǔn)備3.1.1宣傳動(dòng)員-時(shí)間：活動(dòng)前兩周內(nèi)-內(nèi)容：通過校園廣播、海報(bào)、班級(jí)會(huì)議等多種方式宣傳活動(dòng)的意義、時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加。-責(zé)任人：班主任及學(xué)生會(huì)。3.1.2垃圾清理工具準(zhǔn)備-所需工具：垃圾袋、手套、夾子、帽子、水壺等。-采購(gòu)預(yù)算：預(yù)計(jì)采購(gòu)工具費(fèi)用約500元，由學(xué)校后勤部負(fù)責(zé)。3.2活動(dòng)實(shí)施3.2.1活動(dòng)時(shí)間-時(shí)間：定于2023年5月20日（周六）上午9:00—11:30。3.2.2活動(dòng)流程1.集合：全體參與人員于9:00在學(xué)校操場(chǎng)集合，進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)介紹和安全教育。2.分組：將參與者分為10組，每組20人，指定組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織和安全。3.垃圾清理：各組前往指定區(qū)域進(jìn)行垃圾清理，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄清理的垃圾種類和數(shù)量。4.總結(jié)分享：11:00—11:30回到學(xué)校，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享各組的心得與體會(huì)。3.3安全保障3.3.1安全教育-在活動(dòng)前進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，提醒學(xué)生注意行走安全，避免接觸有害垃圾。3.3.2現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督-活動(dòng)期間安排教師和家長(zhǎng)志愿者全程陪護(hù)，確保學(xué)生安全。四、活動(dòng)后續(xù)與評(píng)估4.1活動(dòng)總結(jié)-時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)，組織班主任和學(xué)生代表進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，收集反饋。-內(nèi)容：總結(jié)活動(dòng)成果，包括垃圾清理數(shù)量、參與人數(shù)及活動(dòng)體會(huì)。4.2評(píng)估機(jī)制-設(shè)立評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以垃圾清理數(shù)量、參與積極性、活動(dòng)反饋為依據(jù)，評(píng)選出“優(yōu)秀小組”，給予獎(jiǎng)勵(lì)（如書籍、文體用品等）。4.3持續(xù)影響-鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保意識(shí)延伸至日常生活中，定期在學(xué)校開展環(huán)保主題班會(huì)，分享環(huán)保知識(shí)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。五、預(yù)算與成本效益分析5.1預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總計(jì)（元）垃圾袋2001200手套2001200夾子505250帽子505250水壺5010500其他雜項(xiàng)--100**總計(jì)**--**1600**5.2成本效益分析-通過此次活動(dòng)，學(xué)生不僅清理了環(huán)境，還提高了環(huán)保意識(shí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看將減少學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生問題。同時(shí)，活動(dòng)提升了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)了校園文化氛圍，相較于投入的資金，獲得的社會(huì)效益顯著。六、總結(jié)通過本次《撿垃圾》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，旨在有效提升東邊小學(xué)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)校園及社區(qū)環(huán)境的改善。希望通過此次活動(dòng)，能形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓環(huán)