八年級語文上冊13 使至塞上課件

導(dǎo)入導(dǎo)入13.使至塞上學(xué)習(xí)目標(biāo)12讀、譯、背、默寫這五首詩，領(lǐng)略律詩的韻律之美。閱讀目標(biāo)重點(diǎn)，涉及思考探究四、積累拓展六賞析優(yōu)美的詩歌語言，體會詩歌的意境。難點(diǎn)，涉及思考探究三、積累拓展五學(xué)習(xí)目標(biāo)34結(jié)合相關(guān)背景，領(lǐng)會詩歌的主旨，體會詩人的情感。了解律詩起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，領(lǐng)會詩人謀篇布局之精巧。難點(diǎn)，涉及思考探究一、二、四難點(diǎn)，涉及積累拓展六品格素養(yǎng)培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情，提高文化品位和審美能力。王維（約701—761），字摩詰，官至尚書右丞，故亦稱王右丞。祖籍太原祁縣（今屬山西），唐代詩人、畫家，有“詩佛”之稱。他與孟浩然同為田園派詩人，并稱“王孟”。他的詩和畫被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”。代表作有《渭川田家》《終南別業(yè)》《山居秋暝》等。作者簡介預(yù)習(xí)資料速查《使至塞上》：開元二十五年（737），河西節(jié)度副大使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃，唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份出塞宣慰，察訪軍情。這實(shí)際上是將王維排擠出朝廷。本詩即作于赴邊途中。背景資料預(yù)習(xí)資料速查文體知識預(yù)習(xí)資料速查邊塞詩邊塞詩以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材。一般認(rèn)為，邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝，隋代時開始興盛，唐朝時進(jìn)入發(fā)展的黃金時代，是唐詩當(dāng)中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。邊塞詩題材廣泛，內(nèi)容主要包括：①邊塞風(fēng)光；②邊疆將士的艱苦生活；③殺敵報國、建功立業(yè)的抱負(fù)；④邊疆將士思鄉(xiāng)的情思。代表作有：李白的《關(guān)山月》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、王昌齡的《出塞》、王維的《使至塞上》。塞上（）燕然（）sài文言知識積累重點(diǎn)字·yān·1.單車欲問邊（）2.長河落日圓（）文言知識積累古今異義·古義：一輛車；今義：自行車古義：黃河；今義：泛指一切河流··1.征蓬出漢塞（）2.歸雁入胡天（）3.蕭關(guān)逢候騎（）文言知識積累詞類活用·名詞作狀語，像征蓬那樣名詞作狀語，像歸雁那樣名詞作狀語，在蕭關(guān)·····1.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。2.大漠孤煙直，長河落日圓。文言知識積累名句積累這首詩寫了什么內(nèi)容？從這首詩中，你讀出了詩人怎樣的情感？內(nèi)容情感意象領(lǐng)會這首詩的意境美，舉一例賞析。意境預(yù)習(xí)思考問題這首詩借助哪些意象來抒發(fā)情感？2導(dǎo)思1導(dǎo)思3導(dǎo)思4帶著問題讀課文導(dǎo)思關(guān)鍵詞:孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、悲壯、熱愛大自然課文初讀感知讀法指導(dǎo)這五首詩都是律詩，律詩有嚴(yán)整的格律，聲韻和諧，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。朗讀時要把握好節(jié)奏、重音、拖音，如：“日暮/鄉(xiāng)關(guān)/何處是？煙波/江上/使人愁。”這兩句詩的最后一個字，要拖長聲調(diào)，讀出詩人內(nèi)心的愁緒。課文整體感知簡要概括課文主旨。《使至塞上》記述了出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光，既反映了邊塞生活，同時也表達(dá)了詩人的孤寂、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到升華后的慷慨悲壯之情。詩詞主旨提煉方法：內(nèi)容+感情/態(tài)度/價值觀/觀點(diǎn)/抱負(fù)。板書設(shè)計(jì)首聯(lián)—敘事，出使邊塞頷聯(lián)—景中含情，內(nèi)心孤寂頸聯(lián)—繪景，塞外風(fēng)光尾聯(lián)—敘事，戰(zhàn)事頻繁使至塞上課文細(xì)讀品味1.說說“征蓬出漢塞，歸燕入胡天”二句的含義，這兩句蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?詩人以“征蓬”“歸雁”自比，說自己像隨風(fēng)飄飛的蓬草一樣飛出“漢塞”，像振翅北飛的大雁一樣進(jìn)入“胡天”。借景抒情，寫飄零之感。大雁北飛，是歸家；自己北去，卻是離家。借歸雁表達(dá)自己被排擠出朝廷的傷感和怨憤。課文細(xì)讀品味2.請賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”二句。頸聯(lián)融情于景，烘托出守邊戰(zhàn)士凄涼艱苦的生活，突出其愛國精神。[發(fā)散思維]如何理解《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”的藝術(shù)之美？①幾何構(gòu)圖美。無垠的沙漠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一個巨大的平面，升空的孤煙像垂直的線，綿長的黃河水一直延伸到遠(yuǎn)處，落日看上去很圓。孤煙沖云意謂其高，夕陽西下意言其低，直線與平面相垂，線與圓相切。既具立體感，又具流動感，雖寥寥幾筆，而意象豐富，令人嘆為觀止。課文全篇探究②自然天成的色彩美。黃色的大漠，灰黑色的直入藍(lán)天的孤煙，滾滾的黃河水，如血的殘陽，自然天成。淡遠(yuǎn)的色彩襯托出大漠的廣袤，濃麗的色彩凸顯出大漠的生機(jī)，既雄渾又秀美。課文全篇探究1.筆墨傳神，意境雄渾。詩歌以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。尤以頸聯(lián)筆力蒼勁，意境雄渾。歸納總結(jié)特